十二月教學(xué)反思1
快樂(lè)的足球?qū)氊惤虒W(xué)反思
本堂課以學(xué)生觀(guān)看啦啦操視頻，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，引出今天課程的主要內(nèi)容-花球啦啦操。以足球?qū)氊愡x拔賽為情景，讓學(xué)生充分感受比賽的競(jìng)爭(zhēng)性。準(zhǔn)備部分的行進(jìn)間熱身，游戲報(bào)數(shù)接花球，讓學(xué)生的全身細(xì)胞都沸騰起來(lái)。在基本部分中則分為了兩個(gè)部分來(lái)完成，首先是新授兩節(jié)動(dòng)作；其次是觀(guān)看隊(duì)形和造型的圖片，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編，其中還進(jìn)行了分組；最后是一個(gè)展示環(huán)節(jié)，融合音樂(lè)，學(xué)生將之前老師新授的啦啦操動(dòng)作以及自己創(chuàng)編的隊(duì)形和造型進(jìn)行一個(gè)展示。結(jié)束部分教師帶領(lǐng)大家在《小白船》的'音樂(lè)伴奏下進(jìn)行放松，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氣氛中結(jié)束了本堂課。
本堂課出現(xiàn)的一些問(wèn)題：
教授花球啦啦操技術(shù)動(dòng)作時(shí)只有鏡面示范，沒(méi)有背面示范。教師應(yīng)該從不同示范面來(lái)展示動(dòng)作。讓學(xué)生對(duì)動(dòng)作有個(gè)全方位的概念。
教授的速度太快，對(duì)于易錯(cuò)地方?jīng)]有重點(diǎn)講解。對(duì)于做的優(yōu)秀的同學(xué)可以請(qǐng)他當(dāng)小老師，在隊(duì)伍的前面帶領(lǐng)大家練習(xí)。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力。
教授基本動(dòng)作時(shí)不需要把腳上動(dòng)作和手上動(dòng)作分開(kāi)教學(xué)。因?yàn)槟_上動(dòng)作較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本不會(huì)出現(xiàn)手腳不配合的情況。
分組練習(xí)時(shí)應(yīng)該充分發(fā)揮小組長(zhǎng)作用，讓充當(dāng)小老師，組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，糾正自己的動(dòng)作。
在小組展示時(shí)，觀(guān)看的小組積極性不高，教師應(yīng)用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)大家觀(guān)看的氛圍。
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