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再別康橋練習(xí)課教案
再別康橋練習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過練習(xí)鞏固課內(nèi)知識 2、 深入理解《再別康橋》的深刻內(nèi)涵 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、基礎(chǔ)題（12分） 1．填空。（4分） 撐一支 ，向青草更青處 。 我 衣袖，不帶走 。 2．體會加粗詞表現(xiàn)的意境。（4分） ①油油的在水底招搖 ②滿載一船星輝 3．書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分） A．輕手躡腳水波蕩漾飄浮 B．柔聲細(xì)語波光艷影破錠 C．力挽狂瀾招搖過市回溯 D．悄無生息沉默寡言沉淀 4．下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是（）（2分） 例句：我總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。 A．父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。 B．這件事辦得很漂亮。 C．這件衣服不大漂亮。 D．這房間布置得很漂亮。 二、整體感悟（6分） 1．詩人在詩中選取了幾個意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀？（2分） 2．在最后一節(jié)，詩人說“悄悄的我走了”，為什么要“悄悄的”？（4分） 三、作業(yè) 四、課后反思 通過做練習(xí)，對較練習(xí)，來鞏固課內(nèi)知識，達(dá)到知識的內(nèi)化。【再別康橋練習(xí)課教案】相關(guān)文章：
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