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教案《小天文學(xué)家的日記》
教學(xué)目標(biāo)： 1.通過自主學(xué)習(xí)了解修改字符的方法，能基本掌握在Word文字處理軟件中修改和插入文字。 2.培養(yǎng)學(xué)生運用計算機的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，增加學(xué)生使用word處理文字的興趣。 3.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識和處理信息的能力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索及熱愛，同時也希望學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點： 重點：學(xué)生如何熟練地掌握在word中修改文字和插入文字的方法。 難點：要讓學(xué)生懂得如何使用Backspace和Delete，同時理解各自功能。 教學(xué)方式： 1.通過問題導(dǎo)入，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動參與。 3.加強合作學(xué)習(xí)與交流，讓每位同學(xué)都發(fā)揮學(xué)習(xí)的熱情，自主參與學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程： 一、問題導(dǎo)入、激發(fā)興趣 1、我們經(jīng)常都有寫日記的習(xí)慣，要是在作業(yè)本上出現(xiàn)了錯誤，我們那就會利用橡皮擦來幫忙，如果我們使用的是電子文檔，又該怎樣來修改錯誤的地方呢？ 2、今天，我們就來一起學(xué)習(xí)：在word中如何修改文章。 二、任務(wù)驅(qū)動，探究新知 1、給學(xué)生的每一臺電腦傳送文件，讓學(xué)生找出文中的錯誤有幾處。 2、仔細(xì)查找，并在小組內(nèi)交流找到的錯誤。 3、教師請學(xué)生說出錯誤之處，如果要解決文中的錯誤，你們小組可以找到幾種方法。 4、探究完成后，請小組匯報各自的方法，如果還有其他的方法請進(jìn)行補充。 5、請學(xué)生對剛才的方法進(jìn)行總結(jié)。 6、教師利用PPT展示Backspace和Delete的相同點和不同點（包含圖片和文字說明）。 7、下面我們就對這兩個鍵進(jìn)行鞏固練習(xí)。 三、鞏固練習(xí)、加深理解 1、給每位同學(xué)發(fā)送一份準(zhǔn)備好的作業(yè)，需要完成的任務(wù)在文章的后面。 （設(shè)計的任務(wù)如下：） ①請對照書本仔細(xì)閱讀，將文中的錯誤進(jìn)行更正，并使用紅色的字進(jìn)行標(biāo)識。 ②本次本次流星雨是獅子座流星雨，請你在每個流星雨的前面添加“獅子座”三個字。 2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。 四、展示作品、調(diào)動熱情 1、經(jīng)過緊張的操作，同學(xué)們都已經(jīng)將文章修改完成，下面我們一起來看幾個同學(xué)的作業(yè)。 2、重點講解第二個問題，請學(xué)生操作演示添加“獅子座”三個字的方法。 方法一：是沒碰到一次就輸入一次； 方法二：是先輸入一次，再將這三個字進(jìn)行復(fù)制，然后在需要的位置點擊鼠標(biāo)進(jìn)行粘貼。 對使用了快捷方法的學(xué)生進(jìn)重點表揚。 五、回顧課堂、總結(jié)知識 1、通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了那些知識。 2、其實修改文章，并不只是修改錯字和添加文字，還有許多其他的需求，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會學(xué)到更多的方法。【教案《小天文學(xué)家的日記》】相關(guān)文章：
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