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《沖突發(fā)生后》教案
當沖突發(fā)生后 一、直接導入 1、今天我想跟大家聊一聊關(guān)于這個話題：當沖突發(fā)生后（板書） 2、現(xiàn)在我們已經(jīng)是朋友了，那朋友有困難你們會幫忙吧？最近我班里有個叫小雯的女生她和她的同學發(fā)生了矛盾，我想請大家來幫幫忙，行嗎？我們先來了看小雯的故事（課件，視頻） 二、分享故事 1、好心好意現(xiàn)在好心被當成了驢肝肺，小雯一下子就受了委屈，很生氣。如果你是小雯你會怎么樣？想怎么做呢？ 2、你們有生氣的時候嗎？那一般你生氣的時候你是怎么做的？引出：你為什么這樣做？讓自己不生氣（師：就是緩解自己生氣發(fā)火的情緒） 3、那大家有沒有什么好辦法來緩解生氣的情緒呢？那這樣吧，我們同桌之間可以先交流一下，交流好了我們再匯報。 4、聽完你們的方法，覺得你們都很有經(jīng)驗，而且相當不錯，那我也有一些使自己平靜下來的方法，愿意分享嗎？。我的方法叫做“紅綠燈法” 紅燈：停下，深呼吸，等待五秒（為什么要等五秒） 綠燈：靜靜地數(shù)數(shù)。1，2，3……（數(shù)到什么時候為止�。┰龠x擇適當?shù)姆椒ǎ冻鲂袆樱? ① 想一些開心的事情，讓開心的事把火氣慢慢驅(qū)散。 ② 喝一口水，把心中的火澆滅。 ③ 打沙包、枕頭。 ④ 找個沒人的地方大喊三聲。 ⑤ 寫日記、聽音樂、玩游戲…… 5、你喜歡哪種方法，為什么？ 讓學生說 6、你們都說得很好，那這些方法能讓我們很好的發(fā)泄自己的情緒，能化解小雯和小星之間的矛盾嗎？（不能）是的，小雯她選擇了偷偷地哭來使自己平靜下來，后來她找到了我跟我說了這件事，我很想勸勸她，朋友們，你們覺得我該怎么勸她？讓學生說 我跟你的想法是一致的，看來我們倆英雄所見略同啊。（擊掌）其實當沖突發(fā)生后我們都會生氣，這個氣跟事件本身是沒有關(guān)系的，是因為我們自己的想法，如果換個想法，那結(jié)果就會大大不同，舉個例子吧：當小星說“走開，我討厭你的同情”我要是想：好心被當成驢肝肺，真不知好歹，那我自己就會很——生氣，而且是越想越生氣。如果我換個想法試著站在小星的角度去理解一下她，那我就會想到：當我爸爸媽媽吵架我都會難過，何況小星的爸爸媽媽離婚了，我應該寬容她——小星發(fā)脾氣是情有可原的，我不該生她的氣。 7、在老師的勸說下后來她們又怎么樣了呢，我們來看看。（視頻）她們又成為了好朋友。 8、看完這個故事對你有什么啟發(fā)？或者你有什么話想說？ 9、在生活學習中我們難免會和別人發(fā)生沖突，當沖突發(fā)生后如果用一些巧妙的方法就可以化解這些沖突，那這巧妙的方法你覺得是什么？（冷靜，理解，寬容，溝通） 10、這方法靈不靈呢，我們可以試試看。請大家拿出一張調(diào)查表，請你根據(jù)自己的情況填寫好表格。（放音樂） 三、 回收沖突，放飛快樂 1、現(xiàn)在我們就來聊一聊，看看我們身上發(fā)生過哪些沖突？（課件，聊聊） 2、你當時是怎么想的？那如果用我們今天學習的方法，換一種想法，站在某某的角度你會怎么想？那你還會生氣嗎？ 3、試著想想媽媽為什么要這樣做？（還可以把這種方法教給你的爸爸媽媽） 說三到五額學生。 4、聽完大家的故事，我覺得有些時候大家發(fā)生的沖突都是小誤會引起的。這里余老師想送給大家兩句話：如果我有道理，我要寬宏大量。 如果他有道理，我會向他道歉。 其實在我們的成長中也是這樣，多一些理解和寬容是有益我們自己的成長的。 5、我像現(xiàn)在你們肯定有話想對跟你發(fā)生沖突的人說，那就請你寫在心語卡上吧，如果你的對象是我們班的同學那就請你寫好后讀給他聽，如果是寫給親人的，你也可以上來表達一下。讀好后請你把你的心語卡貼在黑板上。 總結(jié)：當沖突來臨 有理解做伴 帶上寬容的心 真誠地去溝通 一切都會煙消云散…… 也讓成長的小樹 更加茁壯，更加茂密。【《沖突發(fā)生后》教案】相關(guān)文章：
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