六年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

時間:2021-08-16 13:28:07 工作總結(jié) 我要投稿

六年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

針對小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),我在工作中,采取了一些有效措施,取得了明顯的成績。具體措施如下:

六年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)

一、向管理要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。一個班集體是一個組織,只有科學(xué)管理才能保證各方面都有條不紊。有好的管理才能有好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。有的老師采取了分工到人,明確職責(zé),層層落實(shí),追究責(zé)任的方法。班長為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班務(wù)各項工作,同時在師生間上傳下達(dá)具體事情;衛(wèi)生委員具體負(fù)責(zé)班級環(huán)境、教室及學(xué)生個人衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,并向班主任匯報情況;小組長抓落實(shí),親自帶領(lǐng)小組值日生打掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的保持。如果衛(wèi)生出現(xiàn)問題,班主任層層追究責(zé)任。

二、向方法要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣!笆谥隰~,不如授之于漁”。學(xué)生學(xué)會打掃衛(wèi)生,是學(xué)生一生生活中離不開的一種能力。教師培養(yǎng)學(xué)生打掃衛(wèi)生的能力,首先要教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法。二年級學(xué)生年齡小,多數(shù)不會打掃衛(wèi)生:掃地會出現(xiàn)一綹凈一綹臟的.不干凈現(xiàn)象,墻角等邊角不清掃,窗臺不擦,桌倉不清理等。我就要一邊親自打掃一邊講方法和注意事項,要多次反復(fù)指導(dǎo),常抓不懈,才能有收獲。

三、向細(xì)心要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。做好班主任細(xì)心是關(guān)鍵。排值日表是再普通不過的一項常規(guī)工作,細(xì)致到家。他們采取一是定人定任務(wù),如一周值日,誰掃地,誰撿垃圾,誰擦黑板,等都要具體到人,一周一輪換;二是擦玻璃有幾個專人負(fù)責(zé),老師教方法:先用濕布擦一邊,再用干布擦一邊,一月一輪換。個人衛(wèi)生。定時定點(diǎn)查和抽查相結(jié)合。定期檢查一周兩次,時間是星期一、三。誰查頭,誰查腳,誰查手,誰查脖子,誰查衣服等分工負(fù)責(zé)長期堅持,不能松懈。抽查時,組長查和老師查相結(jié)合。效果很明顯。

四、向保持要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。一般打掃比較干凈,然而保持是關(guān)鍵。教室衛(wèi)生的保持采。航y(tǒng)一吃早點(diǎn)的的時間,統(tǒng)一吃就能集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱,防止扔到地面,也防止走出教室;禁止帶零食,減少垃圾;養(yǎng)成削鉛筆用廢紙或小袋,或直接到垃圾桶前削;天天課外活動時間統(tǒng)一清理桌倉,以防桌倉碎雜物掉到地面;夏天,要求每節(jié)課后灑一遍水。環(huán)境衛(wèi)生的保持:衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),一天四查;老師以身作則主動撿,學(xué)生跟著撿培養(yǎng)管護(hù)好自己環(huán)境區(qū)域的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、向環(huán)保意識要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。結(jié)合品德課《環(huán)!芬徽n,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境的重要性;開展《主動撿垃圾為榮,隨地亂扔垃圾為恥》主題班會,加強(qiáng)思想教育,教育學(xué)生反思自己無視校園衛(wèi)生的不文明行為,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境和保持校園衛(wèi)生的認(rèn)識,動員學(xué)生做到“彎彎腰撿出一個潔凈的校園”;教學(xué)生養(yǎng)成變費(fèi)為寶,保護(hù)環(huán)境。學(xué)生在校園里主動撿飲料瓶,放到班里,積攢起來賣廢品,為班級增加收入,給學(xué)生進(jìn)行獎勵。

六、向家庭教育要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。利用家長會進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識講座,使家長明確講究衛(wèi)生的重要意義。和家長協(xié)議:在學(xué)校里,學(xué)生的教育學(xué)習(xí)是老師的責(zé)任;在家里,孩子的個人衛(wèi)生是家長的責(zé)任。要求家長要注意給孩子講究個人衛(wèi)生,防止疾病。在學(xué)校,老師針對個別嚴(yán)重的單獨(dú)進(jìn)行教育。家長、學(xué)校配合教育抓個人衛(wèi)生。效果很好。

通過這些周密細(xì)致的工作,我班教室、環(huán)境和個人衛(wèi)生在本學(xué)期都發(fā)生了很大的變化,希望在今后的工作中一如既往,取得更大的成績。

【六年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)】相關(guān)文章:

三年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)05-24

一年級下期學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)05-26

二年級下期衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)05-26

衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動總結(jié)07-08

一年級下期衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)05-24

五年級下期學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作總結(jié)05-26

《培養(yǎng)小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣》研究月總結(jié) -總結(jié)01-01

下期校本研修總結(jié)09-30

小學(xué)生養(yǎng)成教育總結(jié)01-11