2011科室工作總結(jié)
本學期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，根據(jù)學校發(fā)展的總體思路，結(jié)合“新課改”教育教學特點，以全體教師參與新課改為契機，教務(wù)處以課堂教學為陣地，努力營造良好的教與學的氛圍，嚴格內(nèi)部管理，注重教學常規(guī)，創(chuàng)新并完善教師評價體系，加強師資隊伍建設(shè)，強力打造高效課堂，在新課程的實施、學生素質(zhì)的培養(yǎng)提高等方面創(chuàng)造性地開展了工作。教科室主要抓了二項工作：加強對青年教師培養(yǎng)，開展教師論壇活動；進行了“我與新課改同行”征文評比工作。圓滿地完成了開學的工作計劃，現(xiàn)將本學期的有關(guān)工作總結(jié)如下：一、強化教學常規(guī)，教學管理常抓常新。
1、加大教學過程的監(jiān)管力度，對教師備課、上課、和課后輔導(dǎo)隨時跟蹤督查。。一是繼續(xù)堅持課堂到崗情況考核，并公示考核結(jié)果。二是加強備教輔批改的檢查，并公布結(jié)果。本學期各年級組期中前抽查一次，高三年級備課組檢查一次，教務(wù)處全校性教學檢查一次。
2、落實聽評課制度，推門聽課力度加大。各備課組相互聽課評課已漸成風氣,互幫互學，特別是幫助青年教師努力提高教學水平。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學資源的利用，大力開展多媒體教學實踐活動。各個學科都認真進行集體備課，大部分教師進行了教學實踐探索，效果良好。本學期，青年教師聽課都超過20節(jié)，一般教師聽課都超過10節(jié)。特別是高三教師在高考后，集體到高一高二聽課，既感受新課改的新氣象，又指導(dǎo)高一高二教學，收到良好效果。
3、創(chuàng)新并完善教師評價體系，出臺《長陽一中評教暫行辦法》，形成學生、家長、教師共同評教評學的三位一體評價模式，完善了評價內(nèi)容。科學而實事求是的評價結(jié)果在教師晉職、評先等活動中起到積極作用。
4、落實常規(guī)教學測評。按要求做好了期中期末考試的程序安排、監(jiān)考、閱卷、成績分析等組織管理工作。本學期規(guī)范組織了高一高二期中期末考試及質(zhì)量分析。期中考試后進行了“九峰英才”評獎，并隆重舉行的總結(jié)表彰大會。
高三參加了湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考以及宜昌市調(diào)考，并認真進行了質(zhì)量分析。
各年級繼續(xù)組織月考，利用考試的檢查、監(jiān)督和測驗效能促進各科、各年級的日常教學活動；高二學生還參加了穩(wěn)派聯(lián)考。
5、完成了高一高二學生的綜合素質(zhì)評價網(wǎng)上管理工作。高一高二年級學科教學模塊學分認定工作按計劃穩(wěn)步實施。
6、圓滿完成了本屆高三畢業(yè)生高考體檢、志愿填報等工作。協(xié)助組織高考等工作。組織高一、高二學生常規(guī)體檢，由縣防疫中心實施。高二年級舉行青春期女生專題講座等。
7、加強了對學生干部的培訓工作，以保證學生評教等工作的嚴肅性與有效性。學生干部在學生日常行為管理、文印費自主審核等方面都發(fā)揮了重要作用。
二、打造高效課堂，教學研究落到實處
1、為了全面實施新課程，教務(wù)處分兩個階段進行高效課堂教學研究活動。第一階段是每個人上一節(jié)試水課，備課組落實評價并督促改進提高。第二階段是推薦骨干教師進行示范課展示。
2、積極選拔推薦優(yōu)秀教師參加教育主管部門舉辦的各類教育教學競賽。本學期我校生物、英語、數(shù)學、美術(shù)等教研組參加全市學科競賽獲佳績；化學、信息等學科在縣級優(yōu)質(zhì)課競賽獲得佳績。
3、為2011年高考達到既定目標，高三年級針對學生現(xiàn)狀，積極研究高效復(fù)習對策，提高課堂效率，實施“培優(yōu)輔尖”的得力措施，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、創(chuàng)新教研評價機制，試行評選優(yōu)秀教研組工作。
5、“我與新課改同行”征文評選活動如期舉辦，取得實效。
為推進高一高二新課改的研究，不斷探索適應(yīng)新課改的.教學方法，教務(wù)處教科室于2011年春開展了歷時兩個月的“與課改同行”的征文活動，得到高一高二廣大教師的積極支持，所有高考學科的老師人人參與活動，人人積極投稿，非高考學科的大多數(shù)教師也參加了本次研究。本次活動共收到稿件89篇（2篇為合寫文章）。本著認真負責，確實推進課改研究的目的，結(jié)合學校新課改的實際情況，以自主原創(chuàng)、操作性強作為評價標準，經(jīng)四輪篩選，評選出一等獎?wù)撐?篇，二等獎?wù)撐?6篇，三等獎?wù)撐?篇，并裝訂成集，以備廣大教師參考借鑒。
三、高三備考工作扎實高效，圓滿完成2011年高考既定目標。
高三年級在高考領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，年級主任精心研究，各項備考工作扎實高效。
一是全面加強學生日常管理，針對性地做好學生思想工作，加強學生心理狀態(tài)的調(diào)適，及時消除不安定不和諧因素，保持班級穩(wěn)定，形成良好的復(fù)習備考氛圍；
二是轉(zhuǎn)變師生觀念，形成師生合力。一方面加強學生自主學習、自我診斷能力的培養(yǎng)，另一方面也強化教師輔導(dǎo)的針對性，要求教師在自習、課外活動時間要堅持對學生進行個別輔導(dǎo)。
三是加強高三復(fù)習備考方法與策略的研究，加強校際交流，加強信息收集整理，鞏固擴大信息網(wǎng)，加強對信息的分析研究、處理能力；學習高考考綱，對準考點，精選試題，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高復(fù)習效率。
四是做好教學信息反饋，及時舉行科任教師會和學生集會，認真組織每次調(diào)考與質(zhì)量分析會，充分發(fā)揮班級教導(dǎo)會的作用，分班落實培優(yōu)輔尖的具體措施；
五是做好聯(lián)考工作，抓好質(zhì)量分析，抓好適應(yīng)性訓練；
2011年年高考，本屆高三師生團隊精誠團結(jié)、努力拼搏、科學備考，在優(yōu)質(zhì)生嚴重流失的情況下仍然實現(xiàn)了上重點人數(shù)和高分人數(shù)雙豐收，上一本人數(shù)和高分人數(shù)比2010年分別增加38人和20人。2011年高考再獲佳績，圓滿完成高考既定目標，取得令領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、學校、學生都滿意的結(jié)果。
2011年高考我校886人參考，一本上線235人（含體育藝術(shù)生，文科92人，理科143人），上線率26.52%；二本上線263人，上線率29.68%；三本上線287人，上線率32.39%；前三批上線785人，上線率88.71%。600分以上高分人數(shù)55人，文科最高分618分達北大錄取線。
三、教師隊伍建設(shè)常抓不懈，業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升
1、加強青年教師培養(yǎng)，對青年教師嚴格要求，壓擔子，提升了青年教師成長速度。
組織青年教師參加高三四月調(diào)考，效果良好。學校青年教師舉辦“心靈驛站”座談會，在“我與新課改同行”征文評選的基礎(chǔ)上，由青年教師主持舉辦“我與新課改同行”論壇，多位青年教師發(fā)言，交流了投身新課改的經(jīng)驗教訓。
2、落實對骨干教師的管理，嘗試創(chuàng)建優(yōu)秀教研組工作，強化骨干教師的作用。
高三有14位教師上縣級示范課，骨干示范效果顯著。
3、教科室組織全體教師自主學習新教材、學習新課程理念，促進了教師觀念的更新。另外遠程非學歷培訓完成的教師素質(zhì)公共課的培訓。還組織選送部分教師參加省新課程骨干教師培訓，這些教師對我校新課程改革及校本教材的開發(fā)應(yīng)用發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用。
4、全員參與，廣泛開展研究，全面收集資料，精心撰寫結(jié)題報告，圓滿完成省級教研課題“民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展困難與對策”的結(jié)果工作，極大地促進教師的研究水平和研究意識的提升。
五、體藝工作有加強，常規(guī)管理更落實
1、全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行高中教學計劃，開齊開足了各類基礎(chǔ)課程。認真貫徹落實學校體藝工作條例，繼續(xù)實施《一小時陽光體育運動實施方案》；認真抓好“兩課兩操兩活動”考核、眼保健操考核、陽光體育鍛煉活動，積極開展音樂鑒賞、美術(shù)欣賞等。完善創(chuàng)新社會實踐課、心理課、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程的設(shè)置。2月28日，教務(wù)處組織召開體、音、美、信息技術(shù)教學專題會，學校領(lǐng)導(dǎo)副校長趙開望參加會議。本學期成功舉辦了春季球類運動會，實施樓層俱樂部形式開展比賽，一是提高了比賽的競技水平及觀賞性，二是有利于培養(yǎng)學生合作意識及團隊意識。我校男子籃球代表隊、女子排球代表隊參加縣教育局舉辦的“全縣2011年中小學生球類運動會”雙雙榮獲高中組第一名。
2、強化教輔隊伍建設(shè)，教輔人員管理得到加強，服務(wù)意識、責任意識和創(chuàng)新意識都有所提升。實驗室、圖書室、信息中心等認真為師生服務(wù)。為全面完成實驗教學計劃，實驗室工作人員經(jīng)常犧牲休息時間為教師、學生進行實驗操作提供幫助。圖書室、閱覽室工作人員為師生閱讀書報、借閱圖書提供很多方便，提高了圖書室、閱覽室的使用效率。信息組科學利用了“超園現(xiàn)代教學中心”組織教學，提高師生信息技術(shù)水平，提高課堂教學效率。
3、按照上級主管部門的要求做好了教材和教輔資料征訂和發(fā)放工作。嚴格按照教育局的要求，公開透明，規(guī)范操作，確保了教材與教輔資料的征訂規(guī)范、完整、實用。
4、加強教輔工作，管理好教務(wù)檔案，提高管理質(zhì)量。一是進一步了完善各類考核與評價工作；二是強化檔案意識，各類工作檔案整理存檔；三是深入實施無紙化辦公，充分利用教務(wù)工作QQ群，及學校辦公QQ群，通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)通知、文件等，減少紙質(zhì)檔案，并強化電子檔案，做好歸類整理保存。
5、大力實施“助學啟智”工程，倡導(dǎo)師生愛心行動，加大社會愛心人士及校友捐助活動，切實做好對“學困生”、“貧困生”、“留守生”的幫扶力度，竭力緩解學習、經(jīng)費與心理壓力，促進健康成長。本學期共接受國家助學金等多項資助，總額達300萬多元。
6、圍繞學校整體工作，主動搞好部門協(xié)調(diào)，積極配合各部門的工作。一是協(xié)助辦公室為教師晉級提供相關(guān)資料，二是協(xié)助學工處加強對學生的教育管理工作，三是協(xié)助招生辦進行招生工作等。
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