教育教學常規(guī)管理制度

時間:2022-09-23 19:22:09 管理制度 我要投稿

教育教學常規(guī)管理制度

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,人們運用到制度的場合不斷增多,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編整理的教育教學常規(guī)管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

教育教學常規(guī)管理制度

教育教學常規(guī)管理制度1

  一、備課要求:

  課前做好充分深入細致的準備,是上好課的關(guān)鍵和前提,是提高教學質(zhì)量的保證。也是教師專業(yè)文化知識的總結(jié)和教學經(jīng)驗的積累,同時提高業(yè)務水平的重要手段,每個教師要嚴格認真地備好課不斷提高備課質(zhì)量。

  1、要認真鉆研教學大綱和教科書,透徹領(lǐng)會大綱和教科書的精神實質(zhì),熟悉其主要內(nèi)容,弄清楚重點、難點關(guān)鍵所在,要全面了解全體和個別學生的情況,從學生實際出發(fā),編寫切實可行的計劃,加強教學針對性,還要鉆研教學參考書,查閱有關(guān)資料,豐富教學內(nèi)容。

  2、開學初擬訂好各科教學工作計劃,分析基本情況,明確教學目標,提出改進教與學的具體措施,注意教學與科研相結(jié)合,分配好教學,周密安排好教學進度。

  3、課時教學計劃應確定每課時的教學目標,對教學內(nèi)容作好全面安排,周密安排講課的方法、采用的教具、提問的內(nèi)容、板書的安排、實驗的程序、課堂練習和課外作業(yè)的設(shè)計。做到突出重難點,深度廣度密度要得當。

  4、要做到超前備課,熟悉教案。教案應寫在紙上、記在心上、發(fā)揮在課堂上。

  5、學校領(lǐng)導和教研組長定期或不定期抽查備課筆記,然后集體討論、互相交流、取長補短,使編寫的教案完善充實。

  二、上課要求:

  1、教師應做好課前準備,預備鈴響后,必須站在教室門口,正鈴響后以飽滿情緒進入課堂上課,不無故離開教室,上課時間不得接電話、會客。下課鈴響應結(jié)束講課,不拖堂。

  2、要認真實施課時授課計劃,面向全體學生,處理好“主導”與“主體”關(guān)系,努力提高四十分鐘教學效率。

  3、講授要正確,明白,語言要正確,精練、生動、形象、有生趣富有感情,音量和速度要適宜,用普通話進行教學。

  4、板書要合理,字體要規(guī)范,字跡要清楚,位置適中,能反映教學上合理的板書思路。

  5、教師上課時要儀表大方,穿著整齊,教態(tài)親切,對學生既熱情又嚴格。

  6、教師不得坐著講課,學生在課內(nèi)做作業(yè),教師應巡回指導。

  7、按總課程表上課,不得隨便調(diào)課,如需互相調(diào)課,須先向教導處說明原因,同意后方可調(diào)課。

  三、作業(yè)要求:

  1、作業(yè)要精心設(shè)計,份量要適中,難易恰當,有層次。

  2、部分作業(yè)要在課內(nèi)完成,課外作業(yè)一年級一般不留書面作業(yè)。

  3、教師應認真及時批改作業(yè),加強面批,評語書寫要整潔、規(guī)范,及時獲取作業(yè)反饋的信息,進行分析統(tǒng)計,以便調(diào)整或改正今后教學。

  4、學校領(lǐng)導和教研組長定期或不定期抽檢作業(yè)批改情況。

  四、輔導要求:

  1、根據(jù)學生不同情況,因材施教,對學有余力的'學生要幫助他們進一步提高;對學有困難的學生要倍加愛護,熱情幫助和愛護他們達到基本學習要求。

  2、輔導既要重視知識的查漏補缺和學習方法上的指導,又要重視學習目的性教育和學習興趣、習慣的培養(yǎng)。

  3、輔導方式要適應群體輔導,個別輔導都要從實際效果出發(fā),課外輔導時間教師要掌握好分寸。

  五、考試要求:

  1、重視平時單元考試,每次考試成績都要記載入冊。

  2、認真做好考試試卷的分析和統(tǒng)計工作,認真及時填寫好“教學質(zhì)量分析表”。

  3、學期成績評定方法:平時考試占20%,半期考試占30%,期末考試占50%。

教育教學常規(guī)管理制度2

  1、所有人員都必須到班即到崗,工作時間不聚眾聊天,無特殊情況不相互串班。

  2、教師要注意為人師表,語言、舉止文明禮貌,在任何情況下都不得大聲喧嘩、辱罵,有矛盾、有問題,可以個別勾通,實在勾通不了,可請領(lǐng)導幫助協(xié)調(diào)。

  3、教師和幼兒都要堅持講普通話,尤其是教師要杜絕用方言與小朋友對話。

  4、按要求及時制定各類教育教學計劃,包括班務工作計劃、主題活動計劃、班級一周活動計劃等。

  5、嚴格執(zhí)行幼兒在園一日活動作息時間,不得隨便推遲,不得隨意更改活動內(nèi)容,確有特殊情況需得到分管領(lǐng)導的.批準。

  6、注重活動質(zhì)量,活動前要認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學過程和教學方法,教具、學具準備充分。

  7、無特殊情況,每班不得少于兩人在班,請假需與配班教師協(xié)調(diào)好,并自行安排好人員頂班。

  8、上操時保證有兩人領(lǐng)操,一前一后,且必須與幼兒一起走進操場,并隨時關(guān)注幼兒的精神狀態(tài),糾正幼兒的不良行為。

  9、室外活動時間由分管園長統(tǒng)籌規(guī)劃、安排。

  10、所有員工上班期間都不得做與工作無關(guān)的私事。

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