小學(xué)管理制度（精選6篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)管理制度（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)管理制度1
1、嚴(yán)格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準(zhǔn)，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、昜燃、昜爆物品。
2、嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關(guān)的'制度。
3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，實驗多余的應(yīng)及時退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行實驗實習(xí)。
5、任何個人不準(zhǔn)私自收藏、保存危險品，違者由此發(fā)生的事故則負(fù)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
小學(xué)管理制度2
1、電視演播室是學(xué)校的重要宣傳基地，為學(xué)校教學(xué)、宣傳教育工作服務(wù)。傳播、直播自制節(jié)目必須事先訂立計劃，經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)。
2、宣傳、教育內(nèi)容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。
3、非工作人員不得隨便進(jìn)入工作室，不準(zhǔn)在工作室內(nèi)吸煙或使用任何明火。
4、工作人員必須按照技術(shù)要求的`工作程序啟用各種機(jī)器設(shè)備，嚴(yán)防人為損壞設(shè)備。
5、工作人員應(yīng)隨手關(guān)窗鎖門，認(rèn)真做好安全防范工作。有關(guān)設(shè)備應(yīng)存放在保險柜里。
小學(xué)管理制度3
一、各教學(xué)班的桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學(xué)生，進(jìn)行愛護(hù)公物教育，后勤主管要每月檢查一次，對愛護(hù)公物的班級和個人給予表揚(yáng)和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強(qiáng)管理。刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認(rèn)真檢查，將門窗關(guān)好，放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好，班主任更換要有公物交接手續(xù)。
三、單身職工及家屬所用學(xué)校財產(chǎn)，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認(rèn)真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，亂扔追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、辦公室及全校各部門的`公物都要登記造冊，各辦公室負(fù)責(zé)人都要愛護(hù)使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時向后勤領(lǐng)取，每學(xué)期后勤檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失、亂扔者，要追究責(zé)任。
五、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，經(jīng)后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。
六、各室的財產(chǎn)責(zé)任到班主任、管理員。要教育學(xué)生愛護(hù)公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告后勤、校長，追查相關(guān)人員責(zé)任。
小學(xué)管理制度4
1、學(xué)校公共財物是為教育教學(xué)服務(wù)的國家財產(chǎn)，人人都有責(zé)任愛護(hù)。
2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物的良好習(xí)慣。全體教師要以身作則，為學(xué)生做好愛護(hù)公物的榜樣。
3、實行愛護(hù)公物責(zé)任制。學(xué)生桌椅責(zé)任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，課室燈光、風(fēng)扇指定學(xué)生專人控制，節(jié)約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖門窗。如學(xué)生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。課室內(nèi)的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班負(fù)責(zé)賠償。
4、有意損壞公物的同學(xué)不能評為三好學(xué)生，班內(nèi)公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。
5、辦公室財物要造冊登記，學(xué)校后勤和辦公室各存一份。
6、辦公室內(nèi)所有公共財物是國家財產(chǎn)，教師都要愛惜，不能擅自拿走。
7、教師下班時應(yīng)關(guān)好燈光、風(fēng)扇、關(guān)鎖門窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室教師負(fù)責(zé)賠償。
8、辦公室主任要負(fù)起管理的責(zé)任，督促教師愛護(hù)學(xué)校公物，保證辦公室的.整潔。
9、教職工要借用學(xué)校公物，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，憑借據(jù)借用，借用物品因自然損壞，應(yīng)報學(xué)校后勤核實后注銷，如因借用教師保管不善造成損壞的，由該教師負(fù)責(zé)賠償。
10、借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實際需要為原則，借用的物品不用要及時歸還，不能轉(zhuǎn)借他人使用。
11、教職工調(diào)離本校，一定要到后勤交清所有借用物品，憑總務(wù)處開具證明然后學(xué)校辦理調(diào)離有關(guān)手續(xù)，如有遺失，照價賠償。
12、各部門、各班級要維修損壞的公物，要先通過校園網(wǎng)上報總務(wù)處�？倓�(wù)處按緩急派員限時維修，未能按時維修又沒有正當(dāng)理由的，對有關(guān)人員每次罰款20元的處理。
小學(xué)管理制度5
聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作，也是教學(xué)教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了進(jìn)一步搞好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)情況進(jìn)行比較客觀的.評估，同時也促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，特制定本制度。
一、聽課數(shù)量
1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
2、年級組長、教研組長及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、副校長、校長和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。
二、聽課要求
1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機(jī)聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點聽課相結(jié)合。
2、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評價。
3、課后及時與授課人交換意見。切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。
4、課后認(rèn)真填寫“開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教師課堂安排表”，并及時交教導(dǎo)處存檔。
5、集體聽課后，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。
6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記，并做記錄。
8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校宣傳推廣。
9、重點聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽青年教師的課。
10、對授課效果差，學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的組織處理。
小學(xué)管理制度6
1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
2、每個學(xué)期開學(xué)初，備課組長根據(jù)本年級學(xué)科特點，備課組的實際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。
3、每周各科級教研活動時間為集體備課時間（科級組織活動除外）。
4、每次活動安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。
5、主講老師必須在備課前作好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)行。
6、集體備課具體操作：
（1）主備教師在備課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對教學(xué)單元進(jìn)行整體設(shè)計，并撰寫發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、知識（技能）重難點、課時內(nèi)容分配、設(shè)計理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的`開發(fā)、作業(yè)設(shè)計、注意事項等環(huán)節(jié)。
�。�2）主備教師吸收組內(nèi)教師的意見，進(jìn)行調(diào)整打印發(fā)給備課組的老師，并交1份給教導(dǎo)處。
�。�3）教師根據(jù)備課組的意見，結(jié)合本班的實際和自己的教學(xué)風(fēng)格實施個性化的教學(xué)。
�。�4）備課組及時做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提供理性的指導(dǎo)。
7、在教學(xué)內(nèi)容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，允許個人進(jìn)行教學(xué)改革。
8、集體備課做到“四定”：定時間，定地點、定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，每次活動指定專人做好記錄。
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