教育教學(xué)工作匯報(bào)

時(shí)間:2021-11-08 08:17:26 工作匯報(bào) 我要投稿

教育教學(xué)工作匯報(bào)(通用5篇)

  在平平淡淡的日常中,匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān),匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的教育教學(xué)工作匯報(bào)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教育教學(xué)工作匯報(bào)(通用5篇)

  教育教學(xué)工作匯報(bào)1

  一、共筑理想高位謀劃

  促進(jìn)教育跨入新時(shí)代,必須再次定義人的教育理想,以點(diǎn)燃激情,凝聚士氣,使教育在傳承中創(chuàng)新。我們根據(jù)區(qū)域教育高位發(fā)展的實(shí)際,確立了自己的教育理想:"讓的每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì),讓的每一位孩子都幸福"。

  為了使理想變?yōu)槿w教育人的行動(dòng)指南,我們結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究了國家教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),研討、起草和發(fā)布了《教師宣言》。這個(gè)宣言既是教師使命的告白與責(zé)任感的喚醒,也是對(duì)社會(huì)公眾的承諾。

  實(shí)現(xiàn)教育理想,打造“質(zhì)量”,需要研究質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),一般來說有兩個(gè)依據(jù):一是符合性標(biāo)準(zhǔn),二是適用性標(biāo)準(zhǔn)。"質(zhì)量"是二者兼而有之:從符合性標(biāo)準(zhǔn)看,教育要以國際優(yōu)質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)作為參照系,來設(shè)計(jì)教育改革和發(fā)展藍(lán)圖;從適用性標(biāo)準(zhǔn)看,教育要以適合學(xué)生和利益相關(guān)者(包括政府、家長和社會(huì)各界等)的需要作為衡量教育質(zhì)量高低的依據(jù)。其中,前者定位高端,是一種境界和追求;后者則依據(jù)現(xiàn)實(shí),是一個(gè)腳踏實(shí)地、不斷積累的過程。

  二、思維轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)“五化”

  實(shí)現(xiàn)教育的高位發(fā)展目標(biāo),在發(fā)展思路上,必須促進(jìn)“三種轉(zhuǎn)型”,提升“五化水平”。

  “三種轉(zhuǎn)型”,是指思維、話語和行為方式的轉(zhuǎn)型。思維是創(chuàng)新的源泉,所以首先要促進(jìn)思維方式的轉(zhuǎn)型。其關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想,在頂層設(shè)計(jì)、行動(dòng)策略、實(shí)施途徑等方面推動(dòng)思維方式的根本轉(zhuǎn)變,由按照教育人的經(jīng)驗(yàn)思考教育發(fā)展戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)為以國際標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)域使命和百姓意愿為出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),確定區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略。其次要促進(jìn)話語方式的轉(zhuǎn)型,通過對(duì)話的方式,建立上下級(jí)之間程序式、相互信賴與支持的教育行政關(guān)系,形成教育工作者與民眾互說互聽、雙向互動(dòng)的動(dòng)態(tài)交流。再次,要促進(jìn)行為方式的轉(zhuǎn)型,即通過行動(dòng)研究和實(shí)踐變革,推動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展。具體要做到:多研究黨和國家的方針政策以及國際教育發(fā)展動(dòng)向,少發(fā)文件;多深入基層調(diào)研幫助解決實(shí)際問題,少開會(huì)議;多蹲下身來與校長、干部、教師交流溝通,少發(fā)號(hào)施令。

  提升“五化水平”,就是提升教育的均衡化、國際化、信息化、素質(zhì)化和個(gè)性化水平。在提升國際化和信息化兩方面,我們的思路是,不僅要研究和導(dǎo)入國際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),而且要通過具體項(xiàng)目和課程來實(shí)現(xiàn)。為此,我們要開通中英文雙語網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)公辦學(xué)校聘請(qǐng)外籍教師全覆蓋,打造10種國際理解教育精品課程,實(shí)施“海歸博士進(jìn)校園”計(jì)劃,探索在公辦高中引進(jìn)國際合作課程,加強(qiáng)特色項(xiàng)目在境外國家和地區(qū)的推介、落戶。當(dāng)下,學(xué)習(xí)先進(jìn)國家和地區(qū)的現(xiàn)代學(xué)校管理制度更為迫切。同時(shí),我們要借助建設(shè)教育部“教育信息化試點(diǎn)區(qū)"和省"以信息化促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”的契機(jī),改變教育的發(fā)展方式和教育形態(tài),探索區(qū)域"泛在學(xué)習(xí)"發(fā)展機(jī)制,包括探尋優(yōu)質(zhì)資源共建共享途徑、實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研等。

  三、強(qiáng)化行動(dòng)攻堅(jiān)質(zhì)量

  在上述教育發(fā)展的具體思路下,推進(jìn)《教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃》則是質(zhì)量提升的實(shí)施路徑。

  我們通過制定教師宣言、建立師德檔案,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在全區(qū)教育工作者中開展建言獻(xiàn)策活動(dòng),強(qiáng)化教育理想在改革和發(fā)展中的價(jià)值引領(lǐng)作用;我們實(shí)施教育人才先鋒計(jì)劃和學(xué)科骨干帶頭人計(jì)劃,發(fā)揮兩個(gè)計(jì)劃的行政導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向作用,打造高水平的校長和教師隊(duì)伍;我們利用大學(xué)城、南方科技大學(xué)和中國科學(xué)院先進(jìn)技術(shù)研究院坐落北部片區(qū)的智力優(yōu)勢,打造大學(xué)城附屬學(xué)校和相關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)新的更高層次的教育均衡,同時(shí)投資近億元在全區(qū)中小學(xué)實(shí)施“清涼工程”(即在所有教室安裝空調(diào)),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件;我們開展"素質(zhì)教育指數(shù)"綜合評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn),導(dǎo)入卓越績效管理模式,深化教育評(píng)價(jià)改革;我們籌建"少年科學(xué)院",推進(jìn)"校外腦庫"行動(dòng),實(shí)施"學(xué)校--大學(xué)伙伴計(jì)劃",為拔尖創(chuàng)新人才成長搭建廣闊平臺(tái);我們推動(dòng)"一對(duì)一學(xué)習(xí)平臺(tái)"、"無線智能教室"、"移動(dòng)學(xué)習(xí)終端"、"多元智能測量"等項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)研究和應(yīng)用推廣,提升教育人的信息素養(yǎng)和信息應(yīng)用能力。

  教育教學(xué)工作匯報(bào)2

  在學(xué)校管理教育教學(xué)工作中,我們堅(jiān)定不移的走以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)路子,努力更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)真抓教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)教學(xué)教研計(jì)劃,取得了一些成績,教育教學(xué)工作匯報(bào)。

  一、學(xué)校管理實(shí)行競爭與民主管理

  學(xué)校繼續(xù)實(shí)施學(xué)部管理,增強(qiáng)了教師的競爭意識(shí),在校長總負(fù)責(zé),后勤一體化的前提下,由副校長任組長,教導(dǎo)、政教主人為管理成員,組成東西兩學(xué)部,管理人員少而精,工作效率高,在學(xué)校整體利益前提下,積極主動(dòng)的開展工作,達(dá)到了“分而不離,協(xié)調(diào)一致”,管理過程中,充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,實(shí)行民主管理,凡學(xué)校重大事情,經(jīng)校委會(huì)討論后,一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見,在征得教師同意后,形成決議,并予以實(shí)施,這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識(shí),密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

  二、執(zhí)行新課程計(jì)劃,搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開全課程,上足課時(shí),音、體、美、勞、活動(dòng)等課安排專職教師上足上好。根據(jù)我校實(shí)際成立了各種興趣小組,每個(gè)興趣小組都有專任輔導(dǎo)教師,活動(dòng)有計(jì)劃,有記錄,教師定時(shí)定期開展輔導(dǎo)或自主活動(dòng),教師從培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力入手,教學(xué)生學(xué)習(xí)各種器樂、舞蹈、聲樂,使學(xué)生的演出水平大為提高,每年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都搞的紅紅火火,秧歌隊(duì)、棍子隊(duì)、筷子隊(duì)、合唱隊(duì)等,隊(duì)隊(duì)絕活拿手,文藝宣傳、大型集會(huì)和下鄉(xiāng)演出中受到廣大干部群眾的一致贊譽(yù),小荷杯書畫比賽定期舉辦,新人新作品不斷涌現(xiàn),學(xué)生的書畫作品在市以上刊、報(bào)屢屢獲獎(jiǎng),新世紀(jì)“小書畫家”不斷涌現(xiàn)。通過開展勞動(dòng)課等活動(dòng),使學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,學(xué)生熱愛勞動(dòng),勤于動(dòng)手,勇于實(shí)踐,積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)和本領(lǐng),學(xué)生自立自強(qiáng)成為生活的強(qiáng)者意識(shí)大大加強(qiáng),為學(xué)生健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深化理性認(rèn)識(shí),達(dá)到牢固掌握知識(shí)的目的,學(xué)校立足實(shí)際,搞好了實(shí)驗(yàn)院的建設(shè),學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)管理員2人,2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,配有儀器和準(zhǔn)備室,建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求,各類儀器按要求配備,儀器存放整齊,定期檢查維修、防塵、防霉,完好率在95℅以上。

  教育教學(xué)工作匯報(bào)3

  一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。

  xx中心小學(xué)為更好地貫徹、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,更快提高老師的職業(yè)道德水平,我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動(dòng)為契機(jī),緊密配合鎮(zhèn)中心校行政,并結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃,利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章,使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè),安教樂教,為人師表的良好師德形象。

  xx中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》,向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求,建立以教育為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為核心,以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案,努力提高教師隊(duì)伍的師德水平,努力塑造新時(shí)代教師的新形象。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章,收看師德專題教育錄像片,寫讀書筆記,心得體會(huì),貼在教師學(xué)習(xí)園地,相互交流學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高教師的道德觀念和法律意識(shí)。為了把師德建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處,還制訂《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核,使教師自覺執(zhí)行。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念。

  本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。

  通過學(xué)習(xí),教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為主”的思想。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過程。

  三、加強(qiáng)管理,落實(shí)常規(guī)工作。

  1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理 學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué),掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度,建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查,保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

  畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入初中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,加強(qiáng)了教師的力量,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任六年級(jí)的`教育教學(xué)工作,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一。及時(shí)召開畢業(yè)班、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì),了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,教師更是關(guān)心照顧,早來晚走,利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo)。

  四、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度。

  1、進(jìn)一步開展文明班、文明校的創(chuàng)建活動(dòng)。我校制定了《xx中心小學(xué)文明班評(píng)比方案》,動(dòng)員和組織全體師生開展以十項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明班活動(dòng),開展以七項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明學(xué);顒(dòng),在教師中開展文明和睦家庭活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  2、健全有利于培養(yǎng)人材,發(fā)現(xiàn)人材,使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。 建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度,評(píng)選先進(jìn)教師做到“公開、公正、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,并率先示范、以身作則,加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),杜絕巧立名目亂收費(fèi)。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,做好教師的思想政治工作,還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。

  3、做好全體教師的考核評(píng)價(jià)工作,使用縣科教局制定的考核辦法。

  4、突出優(yōu)質(zhì)多得,多勞多得,責(zé)重多得,強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu),完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)制度。

  (1)根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,結(jié)合本校實(shí)際,修訂學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)方案,注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性,評(píng)價(jià)視點(diǎn) 的科學(xué)性,評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。

  (2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度。

  (3)實(shí)施各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級(jí)評(píng)定制度。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率100 %,優(yōu)良率96.8%。

  五、綠化、美化校園,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校加快綠化、美化、凈化校園步伐,把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到班到人,把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好,在舊校區(qū)種上綠樹紅花,努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的育人環(huán)境。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓,校園內(nèi)外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿生機(jī)。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng)。

  3、學(xué)校指定一系列的管理制度,走依法治校的道路,規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作,營造良好的育人環(huán)境。

  六、鞏固“普九”成果,管好用好教育經(jīng)費(fèi)。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件的要求,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),堅(jiān)持依法辦學(xué),確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。密切與xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、xx村委干部的聯(lián)系,執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育,鞏固普九成果。

  2、學(xué)校通過家訪或召開家長會(huì)議的形式,向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī),爭取全社會(huì)關(guān)心支持教育。對(duì)有流失的學(xué)生,能夠及時(shí)家訪、了解實(shí)際情況,查找原因,做到有的放矢地進(jìn)行教育。采取有效的辦法,對(duì)學(xué)生家庭確實(shí)有困難的采取幫扶等措施,杜絕學(xué)生流失。

  3、教育教師熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫助,成立學(xué)習(xí)小組,形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng),使學(xué)生感受到學(xué)校“大家庭”的溫暖。

  4、遵守財(cái)務(wù)制度和校務(wù)公正,增強(qiáng)理財(cái)透明度。通過多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金,加快學(xué)校建設(shè)的步伐,完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。

  七、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。

  1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì)、品德課、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育。聘請(qǐng)了xx司法所和xx交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等,確保我校師生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生安全事故。

  2、牢固樹立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

  3、衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全的管理。本學(xué)期,學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主,加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作,并結(jié)合作好學(xué)生體檢,作好各種疾病的免疫和防治,嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。

  八、存在問題和努力方向。

  1、辦學(xué)條件方面:多方籌措資金,加快學(xué)校的建設(shè),完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐。

  2、學(xué)生的安全問題還存在隱憂,雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué)、放學(xué)迎送制度,但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊遠(yuǎn),而且山路崎嶇。故此,我們更要提高師生的安全意識(shí)。

  3、學(xué)校管理方面,教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性,且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。

  4、教育經(jīng)費(fèi)短缺,現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。

  5、努力方向:我們要立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來的辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,把xx中心小學(xué)建設(shè)成有特色的學(xué)校。

  教育教學(xué)工作匯報(bào)4

  一、關(guān)于近一年來的工作

  一年來,區(qū)教育局新一屆班子組建成立后,我們制定發(fā)布了《教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃》,這個(gè)計(jì)劃出臺(tái)以后,大家普遍感覺到我們是一件事情一件事情地去抓、去落實(shí),沒有太多驚動(dòng)大家,實(shí)際上每一個(gè)事情每項(xiàng)工作都在按計(jì)劃推進(jìn),工作成效也是很不錯(cuò)。今天上午,局里召開了校級(jí)后備干部“先鋒計(jì)劃”研修班開班儀式,效果非常好,曹區(qū)也到會(huì)講話,她要求后備干部學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鍛煉身體。會(huì)上,曹區(qū)梳理了教育這一年來,特別是這學(xué)期開學(xué)以來所取得的工作成績,說“時(shí)間短,開局好,有龍馬精神”,肯定了我們這種思路和工作方式。這也是區(qū)委區(qū)政府一貫倡導(dǎo)要求的“認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),咬定青山不放松,一件事一件事地去做,堅(jiān)持不懈必見成效”。

  這學(xué)期開學(xué)以來,我們高度重視并及時(shí)啟動(dòng)了臨聘教師綠色通道工作,現(xiàn)在這項(xiàng)工作已進(jìn)入審核階段,下一步就報(bào)人事局辦理調(diào)入手續(xù)。這一批辦理的人員超過250人,這是歷史上從沒有過的這樣大批量調(diào)入老師。這一批調(diào)完以后,人事局說可能在六七月份啟動(dòng)第二批,再辦理一批臨聘教師的調(diào)入。局黨委一直重視解決老師的切身利益,大家可以想一想,如果我們教師的切身問題都解決不了,局長怎么當(dāng)?我們校長怎么當(dāng)?我們教育又何談具有實(shí)際的競爭力?所以,全局上下對(duì)臨聘老師綠色通道工作都是高度重視,反復(fù)醞釀。接下來,我們還會(huì)考慮研究臨聘教師工資能否再增加一些。

  另外一件大事,《教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃》里面明確提出在北部片區(qū)(和片區(qū))打造新的品牌學(xué)校,目前這項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。這是區(qū)委、區(qū)政府基于北部片區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和教育文化發(fā)展的大趨勢和背景所作出的決策,F(xiàn)在,南方科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)由校長親自題寫校名,今年已經(jīng)開始招生。借力大學(xué)城,我們提出大學(xué)城聯(lián)合辦學(xué),首批大學(xué)城聯(lián)合學(xué)校(3所)這周一已經(jīng)正式揭牌。上兩周,我們已經(jīng)和大學(xué)城簽署了合作協(xié)議。這三所學(xué)校就是小學(xué)、中學(xué)和學(xué)校。隨著高職院校等陸續(xù)加入,這些都會(huì)在新一輪教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展中起到非常重要的作用。目前,加入到合作辦學(xué)的學(xué)校教職工激情和積極性都非常高。最近,我們還要專門研究這四所學(xué)校未來到底要做哪些改革,整個(gè)思路明確后還要向區(qū)委區(qū)政府專題匯報(bào),爭取更大支持,從過去傳統(tǒng)的行政管理中要政策、從政策里面要效益,逐漸過渡到向政府要改革,要改革權(quán),要改革的資格。改革一旦啟動(dòng),就要及時(shí)跟進(jìn)相應(yīng)政策。比如說,在這幾所學(xué)校里實(shí)施小班化教學(xué),區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認(rèn)可,還有就是在中學(xué)增設(shè)小學(xué)部。學(xué)校場地富足,生源有點(diǎn)不足,小班化教學(xué)條件相對(duì)成熟。小學(xué)班級(jí)規(guī)模較大,在校園沒完全改造升級(jí)前,小班教學(xué)有一定難度。

  還有一件大事,就是“清涼教室”工程,各學(xué)校都在緊張施工,緊鑼密鼓地進(jìn)行,預(yù)計(jì)六月中旬完成。

  二、關(guān)于體育工作

  體育工作,我們一定要當(dāng)作一件非常重要的事情來抓。

  國家在各個(gè)領(lǐng)域不斷推出新政策,希望校長和老師們能及時(shí)主動(dòng)地關(guān)注一下國家改革的方向和動(dòng)態(tài),特別是教育方面。如果我們意識(shí)不到,不主動(dòng)順應(yīng)、適應(yīng)變革,就會(huì)落后。4月21號(hào),教育部正式印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》兩個(gè)文件,可以預(yù)見的是:體育和藝術(shù)教育將會(huì)成為下一步基礎(chǔ)教育學(xué)校所要面臨強(qiáng)化的重大領(lǐng)域。在藝術(shù)教育領(lǐng)域:規(guī)定要開設(shè)書法課,還有一些掌握樂器的基本要求,這些都將成為考核學(xué)校未來落實(shí)教育計(jì)劃、教育教學(xué)大綱非常重要的一個(gè)方面;體育也是一樣。北京一位教授曾說到北京四中這所北京最好一所的高中,每年考上清華、北大的學(xué)生就占三分之一,這所學(xué)校有2項(xiàng)強(qiáng)化體育的措施,多年來雷打不動(dòng),即“每天一節(jié)體育課,每天體育課的時(shí)候所有教室、實(shí)驗(yàn)室都關(guān)閉,所有學(xué)生都到練習(xí)場體育館進(jìn)行鍛煉;另一措施就是要求每一位學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳”。涉及安全工作的需要,關(guān)于中小學(xué)生意外死亡事件,區(qū)每年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也表明需要加強(qiáng)教育宣傳,過去一些年份學(xué)生意外死亡主要是溺水,現(xiàn)在交通安全和交通事故成為主要因素,也發(fā)生了一些意外事故,今天這個(gè)會(huì)議我要再次強(qiáng)調(diào)一下安全。

  體育和安全,是我們教育質(zhì)量的核心。我們明確提出的教育追求是:讓每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì),讓每一個(gè)學(xué)生都幸福,讓每一位教師都精采。讓每一個(gè)學(xué)生都幸福,這涉及到教育是什么、為了什么的問題。試想,如果學(xué)生老師體質(zhì)都沒有,健康都沒有,安全都沒有,還談什么教育,所以我們經(jīng)常講的體質(zhì)和安全,其實(shí)就是在談教育,體現(xiàn)學(xué)生生長的教育。剛才水發(fā)同志提到義務(wù)教育均衡化的問題,市體格檢查,四個(gè)區(qū)中,和另外一個(gè)區(qū)學(xué)生體質(zhì)合格達(dá)標(biāo)率是零分,雖然大部分講這個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)置太高,不可能達(dá)到,但這個(gè)零分的事實(shí)、體質(zhì)合格率不高的事實(shí)擺在眼前,那我們應(yīng)該怎么辦?沒有別的選擇,必須全力、強(qiáng)力地抓下去。今天這個(gè)“0”,就是我們高規(guī)格召開全區(qū)學(xué)校(包括民辦學(xué)校)體育現(xiàn)場會(huì)的重要原因。

  在會(huì)議籌備和日常工作中,我們也聽到一些家長反映的問題,一方面是教師問題,涉及教師工作方法、價(jià)值觀、工作狀態(tài)、教學(xué)能力和水平;另一方面就是家長現(xiàn)在不僅僅是關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績,已開始關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì),向我們反映學(xué)生體質(zhì)存在嚴(yán)重的下滑。學(xué)生體育工作要開展好,教師配備和課時(shí)保證是關(guān)鍵,F(xiàn)在學(xué)校的教師編制都交給校長,校長必須根據(jù)課時(shí)要求配備適當(dāng)數(shù)量的老師到各個(gè)學(xué)科,包括體育,這是校長的權(quán)力和責(zé)任。

  這幾年,我們學(xué)生的體質(zhì)狀況比較差,不僅僅是區(qū),市和全國的學(xué)生體質(zhì)狀況都在下降,全國上下都在反復(fù)講、反復(fù)強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生身體素質(zhì)問題,這一點(diǎn)從征兵體質(zhì)數(shù)據(jù)就可以看出國民身體素質(zhì)狀況,連續(xù)十年,我們國家征兵指標(biāo)都在下調(diào),連續(xù)調(diào)了十年,這就意味著我們國民身體素質(zhì)十年都在下降。反觀美國人,他們鍛煉方法很簡單,就是跑,在蛇口不管是在路上還是在公園,都看到他們拿著手機(jī)在跑,關(guān)鍵是鍛煉習(xí)慣,貴在堅(jiān)持。所以,我們的體育課和體育訓(xùn)練,關(guān)鍵是訓(xùn)練孩子終生受益的鍛煉習(xí)慣和方法。

  當(dāng)然,我們區(qū)里很多學(xué)校體育方面也有特色,例如育才一小的競技體育足球隊(duì),小小足球隊(duì)踢向了西班牙,走向國際。將符合競技體育的苗子選拔轉(zhuǎn)移到學(xué)校培養(yǎng),關(guān)鍵是要有一個(gè)很好的機(jī)制,注重培養(yǎng)和選拔,將教體結(jié)合、與教育機(jī)構(gòu)很好地合作。還有很多學(xué)校,如華僑城中學(xué)和龍珠中學(xué)的棒壘球、育才中學(xué)的排球隊(duì)、實(shí)驗(yàn)的乒乓球都非常有特色。

  三、幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)

  一是嚴(yán)格抓引體向上訓(xùn)練。我看到一個(gè)數(shù)據(jù),說1/3學(xué)生引體向上只能做0-2個(gè),根本達(dá)不到這項(xiàng)訓(xùn)練科目要求。訓(xùn)練的力度不夠,學(xué)生的抗沖擊力差,有時(shí)候一運(yùn)動(dòng)就骨折、一站就暈倒,所以我們每位校長要高度重視。校長和老師要轉(zhuǎn)變觀念,自己也要堅(jiān)持微鍛煉,貴在堅(jiān)持。

  如果我們體質(zhì)都不好,培養(yǎng)的下一代怎么參與國際競爭與對(duì)抗?學(xué)生大部分兩餐在學(xué)校就餐,學(xué)校要保證學(xué)生每天有足夠的體力,飲食一定要經(jīng)過衛(wèi)生健康部門的檢測。

  現(xiàn)在中國的學(xué)生,脊柱彎曲情況非常嚴(yán)重,走路的姿勢不正確,近視率也高。我們看美國的學(xué)生,他們每天都充滿活力,當(dāng)他們站在運(yùn)動(dòng)場上的時(shí)候每個(gè)細(xì)胞都好像在活動(dòng)。所以觀念很重要,要高度重視學(xué)生的體質(zhì),鍛煉一定要堅(jiān)持。

  二是嚴(yán)格落實(shí)通知要求。各校園要嚴(yán)格按照教育部文件要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實(shí),把體育課、陽光體育活動(dòng)抓好、抓到位。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì),我們要在全區(qū)開展體育賽季活動(dòng)。我記得一次美國考察,看到有一個(gè)州各個(gè)學(xué)校互相打比賽,包括籃球隊(duì)、橄欖球隊(duì)、板球隊(duì),各種隊(duì)打比賽,持續(xù)一個(gè)月,互相交叉打。受此啟發(fā),我們學(xué)校也要形成自己的特色,下大力氣在全區(qū)范圍內(nèi)組建各類專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),召開全區(qū)及各校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示團(tuán)體操等,各隊(duì)進(jìn)行賽季比賽。我在想,如果有一天區(qū)每年每所學(xué)校都召開專項(xiàng)賽季,那就是真正的體育教育。

  三是嚴(yán)格保障政策落實(shí)。政策落實(shí)重在保障執(zhí)行,同時(shí)也會(huì)向政府爭取經(jīng)費(fèi)支持。各位校長副校長,特別是校長,一定要對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施進(jìn)行一次排查,基本的體育設(shè)施設(shè)備一定要備齊。關(guān)于體育工作,我們要設(shè)置幾個(gè)硬指標(biāo),比如:必須保證陽光體育活動(dòng)鍛煉一小時(shí),體育課必須開足開齊;一個(gè)學(xué)校必須有一個(gè)特殊運(yùn)動(dòng)隊(duì),至少一個(gè)以上。通過設(shè)置這樣類似的指標(biāo),我們對(duì)學(xué)校的總體評(píng)價(jià)肯定會(huì)有所上升,而且這些指標(biāo)也要納入考核學(xué)校和校長的一個(gè)指標(biāo)。

  四是高度重視安全問題。我們有一個(gè)數(shù)據(jù),市學(xué)生意外死亡事件是“零”,包括交通安全和交通事故都沒有,不知道他們是怎么做到的。關(guān)于自殺,感覺是越偏遠(yuǎn)的地方,小學(xué)生自殺比例就越低,發(fā)達(dá)的、經(jīng)濟(jì)越好的地區(qū),自殺比例相對(duì)越高,這種趨勢或者現(xiàn)象必須引起高度重視。下一步,安全科和基礎(chǔ)教育科要聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,加強(qiáng)交通安全意識(shí),每所學(xué)校都要在全校開展一次交通安全知識(shí)的教育,可以聘請(qǐng)交警大隊(duì)輔導(dǎo)員現(xiàn)場講解,告訴學(xué)生怎樣防止交通安全事故。

  教育教學(xué)工作匯報(bào)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  歡迎你們?cè)谶@金秋收獲的季節(jié)來我校進(jìn)行教育教學(xué)檢查工作,這不僅是對(duì)教育教學(xué)工作的檢查和驗(yàn)收,也是對(duì)我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此我僅代表三中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,現(xiàn)將一學(xué)期工作匯報(bào)如下:

  一、 學(xué)校的辦學(xué)理念:

  我校秉承“刻苦學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、尊師愛校、學(xué)有所長”的校訓(xùn)、“文明有志,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),以培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為己任,樹立科學(xué)的辦學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,走創(chuàng)新發(fā)展之路。不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提高審美情趣,凈化師生心靈,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,走出一條三中特色的教育發(fā)展之路。綏濱三中經(jīng)過49載厚重積淀,逐步形成了重視基礎(chǔ)教育、注重能力培養(yǎng)、適應(yīng)國家需求、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊(yùn)。今天,我校將把握歷史發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)朝著:“關(guān)注學(xué)生發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育,辦家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡哪繕(biāo)奮勇邁進(jìn)。

  二、 教育教學(xué)管理

  “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,千教萬教教人求真”,學(xué)校認(rèn)真貫徹教委文件精神,以學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理教育。政教處堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),積極地推進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  1、充分發(fā)揮班主任的核心作用,加強(qiáng)班級(jí)管理,促使良好班風(fēng)形成。本期共組織班主任會(huì)議三次,通過先進(jìn)班主任的匯報(bào)交流活動(dòng),

  為班級(jí)管理積累了經(jīng)驗(yàn),端正了班主任工作作風(fēng),樹立良好的班主任形象,贏得了社會(huì)的好評(píng)。我校班主任常年堅(jiān)持每天早上6:00到校,中午12點(diǎn)到校,有縣里走途包車的老師也不例外。政教處狠抓班主任常規(guī)管理,實(shí)施了班級(jí)量化考評(píng),獎(jiǎng)勤罰懶,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,班主任工作狀態(tài)好于以往。各班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,以飽滿的工作熱情投入工作之中,涌現(xiàn)了很多感人的事跡和動(dòng)人的場面,為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。例如,有的班主任在班級(jí)辦公,與學(xué)生一起上課;有的班主任克服自身困難,繼續(xù)接任班主任工作。比如,高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌,及時(shí)手術(shù)后留任班主任工作;張文香和高巖老師每天5點(diǎn)40走進(jìn)校園。這兩名老師每天通勤,卻能堅(jiān)持早到校。特別是張文香、武淑蘭老師的女兒正在讀高三,可毅然接任班級(jí)工作,可謂是“舍小家,為大家”。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲,仍然擔(dān)任班主任工作。她在做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上有耐心,有恒心,班級(jí)管理出色。她的身體不算太好,有病了也不請(qǐng)假。開學(xué)初,在上班途中騎自行車摔倒,造成鎖骨骨折,她纏著繃帶上課,沒請(qǐng)過一天事假。

  全體班主任也都能在平時(shí)管理中多觀察、善發(fā)現(xiàn)、抓苗頭,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,狠抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè),保證正常班級(jí)秩序的形成。

  2、控輟工作。學(xué)校每年開學(xué)初都召開了班主任控輟工作會(huì)議,加強(qiáng)控輟力度,防止學(xué)生繼續(xù)流失。班主任采用電話、走訪等形式與家長溝通。平時(shí)政教處每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生流失情況,再由班主任進(jìn)行有針對(duì)性的走訪和教育,盡量把流失生減少到最低限度。班主任還進(jìn)行班團(tuán)課教育,周周確立主題,保證校園的安定和班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、、加強(qiáng)家訪工作,在班主任工作中推行“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪活動(dòng),以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長。我親自開車與中層領(lǐng)導(dǎo)一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況,虛寒問暖,爭取有愛心人士的幫助,其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué),保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育。

  各年級(jí)在期中后分別召開家長會(huì),匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。有的家長為了進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及任課教師情況,來校進(jìn)行“家長陪讀”,進(jìn)一步拉近了教師與家長的距離,有效加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,增進(jìn)了互信,加強(qiáng)了相互理解,在社會(huì)上引起了良好的反響。通過聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。現(xiàn)學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò),這對(duì)幫助青少年健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,起到了很好的促進(jìn)作用。

  4、有效開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。我校成功舉辦了學(xué)生“經(jīng)典誦讀比賽”,“拔河比賽”,以弘揚(yáng)“民族精神”為主題的演講比賽,黑板報(bào)比賽,書畫展比賽,還參加了縣手抄報(bào)大賽。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我校組織學(xué)生參加了全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣籃球比賽等活動(dòng),這一系列的活動(dòng)的開展豐富了校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,有助于培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣。學(xué)校團(tuán)委還組織學(xué)生開展走出校園,服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。每年的端午節(jié),我校學(xué)生都向敬老院、邊防工作站,派出所捐獻(xiàn)雞蛋。自從敬老院搬到縣以后,我們?nèi)岳^續(xù)與共建單位保持良好的友情。除了在端午節(jié)捐獻(xiàn)雞蛋外,還組織有特長的師生與邊防工作站進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。軍民魚水情,警民一家親。平時(shí),我校還經(jīng)常組織學(xué)生清掃校園周邊街道,保持共青團(tuán)路整潔。去鎮(zhèn)文化廣場掃除、栽樹。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、提高學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

  政教處周周開展評(píng)比活動(dòng),督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操。養(yǎng)成教育初見成效。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),我們?cè)谌i_展了不同主題的教育活動(dòng),圍繞主題展開班級(jí)工作,這更體現(xiàn)了我校政教處以人為本,科學(xué)管理的理念,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)打下良好的基矗班主任能充分利用班會(huì)課這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  5、 做好綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)籍管理工作

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,綜合素質(zhì)評(píng)定工作非常重要,關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益。為了增加透明度,各班級(jí)都要把綜合素質(zhì)評(píng)定考核表貼在墻上,標(biāo)明各項(xiàng)考查明細(xì),認(rèn)真記載,讓學(xué)生一目了然。每學(xué)期開始,都由學(xué)校教導(dǎo)主任對(duì)這項(xiàng)工作做專題報(bào)告。再由政教處嚴(yán)格把關(guān),做到公平、公正、公開。在每學(xué)期的家長會(huì)上,把對(duì)每生的綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果向家長公示,讓家長簽字,得到家長的認(rèn)可。不留后遺癥。

  學(xué)籍管理上,每學(xué)期都結(jié)合實(shí)際,由政教主任做專題講座,提出對(duì)學(xué)籍管理的要求,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)語填寫。嚴(yán)格按照中教股的要求去做,準(zhǔn)確把握真實(shí)情況,嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出現(xiàn)象。

  6、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。 我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“上課八不準(zhǔn)制度”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校工會(huì)、黨委組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)以加強(qiáng)教育。對(duì)教師采取考核制度,由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會(huì)的廣泛好評(píng)。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并派教師參加國培活動(dòng),使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高。

  三、學(xué)校教學(xué)工作的管理

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期對(duì)教師備課、教師上課做重點(diǎn)要求,并制定了教案檢查或抽查制度,提高教師的備課、上課質(zhì)量。每學(xué)期還把優(yōu)秀的教案進(jìn)行展評(píng),互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  2、教導(dǎo)處經(jīng)常聽課,了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在課后與講課教師溝通,談看法、提建議。并能互相交流,共同提高。

  3、教學(xué)公開課采取示范課、觀摩課的形式,起到拋磚引玉的作用。這樣活動(dòng)的召開促進(jìn)教學(xué)改革,推動(dòng)教學(xué)向著良性軌道的發(fā)展。

  4、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)依據(jù),也是反映教師教學(xué)的一個(gè)評(píng)價(jià)。在教導(dǎo)處的倡議下,學(xué)生都準(zhǔn)備“好題本”和“改錯(cuò)本”,經(jīng)過連續(xù)幾年的做法,學(xué)生總結(jié)了學(xué)習(xí)中的得與失,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍,另外教導(dǎo)處制定作業(yè)的檢查制度,每月都深入班級(jí)檢查。把結(jié)果都要進(jìn)行公示,提出批評(píng)和表揚(yáng),做到公平、公正、公開,其次,提倡教師對(duì)有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對(duì)面,這樣既體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,也有效提高了輔導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期教導(dǎo)處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),激發(fā)學(xué)生的寫作業(yè)興趣,使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),這些做法得到了家長和學(xué)生的認(rèn)同。

  5、以研興教、發(fā)揮教研組功能最大化。各教研組要根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃,做好本組計(jì)劃。通過開展學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),教師在觀念上更新了,思想上更新了,也打造了學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。在共同切磋教學(xué)過程中,培養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍。備課組我們是以學(xué)年為單位,彰顯集體的智慧,眾人拾柴火焰高。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間,查閱大量的外地先進(jìn)的教研資料,并認(rèn)真地消化吸收,再結(jié)合本校的實(shí)際情況,每次教研領(lǐng)導(dǎo)參加,并做好記載,認(rèn)真總結(jié)教研的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到不流于形式,只重效果。通過多年的教研活動(dòng)的實(shí)踐,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

  6、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作。每學(xué)期期末二中、連生、三中三鄉(xiāng)教學(xué)成績對(duì)比,三鄉(xiāng)教學(xué)第一的教師學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓教師知道自己的位置。我校石艷濤老師每年三鄉(xiāng)評(píng)比化學(xué)成績都名列第一名,他工作勤奮,頭痛感冒從不請(qǐng)假。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們號(hào)召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,能及時(shí)查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,居安思危,不被社會(huì)所淘汰。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)期中、期末進(jìn)行質(zhì)量分析,并且通過學(xué)校校園報(bào)及時(shí)反饋給教師,使教師能及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

  為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展,讓學(xué)生有競爭意識(shí),學(xué)年舉辦各科知識(shí)競賽,展示他們的才能,優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)于整個(gè)學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,大張旗鼓的表彰,為同學(xué)們樹立了典范。

  四、強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

  1、健全組織,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

  我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

  2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。

  本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班級(jí)考核的評(píng)比分?jǐn)?shù)。

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。

  由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下江游泳,查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),每天放學(xué)后,政教處及其它領(lǐng)導(dǎo)都要到大門口看護(hù)學(xué)生上車,確保學(xué)生安全。

  4、加強(qiáng)食堂,宿舍管理。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),管理人員能夠提高其法制意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí),嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不采購無衛(wèi)生許可證的食品和原料,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道。舍務(wù)教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規(guī)定》要求學(xué)生,發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有不安全因素的(如水、電、床鋪不牢等)能夠及時(shí)向主管報(bào)告,及時(shí)維修,消除隱患以確保學(xué)生人身安全。

  五、其它方面

  1、提高教師的福利待遇,激發(fā)教師的工作熱情。

  我始終認(rèn)為:有錢要花在老師身上。從我當(dāng)校長以來,每年都按時(shí)發(fā)放班主任獎(jiǎng)勵(lì)津貼,從開始每年的300元到現(xiàn)在每年600元。逢年過節(jié)給老師發(fā)的福利逐年增加。今年又花400元給每個(gè)老師做一套校服,老師們都很感動(dòng),工作干勁高漲。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力、密切合作、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗。

  副校長劉桂山,思維縝密、安排得當(dāng)。教導(dǎo)處工作踏實(shí),教研務(wù)實(shí)。政教工作配合默契、相得益彰。后勤工作安全保障有力。工會(huì)工作心系職工、顧全大局。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。

  六、存在的不足之處

  1、辦學(xué)條件較差,學(xué)校音、體、美,教學(xué)設(shè)備不足,校園電腦落后,明顯跟不上時(shí)代需求。學(xué)生缺少必要的大型活動(dòng)場所。

  2、教師缺乏校本課程觀念和校本課程開發(fā)的綜合知識(shí)與能力;學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,教育資源缺乏;相關(guān)的評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步完善。

  3、控輟工作還要加大力度,要進(jìn)一步完善控輟管理措施,鞏固普久成果。

  4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教學(xué)改革工作,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視心理健康教育工作,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

  5、我校教師趨于老齡化,這是體制造成的,無危機(jī)感,部分教師不求進(jìn)齲。

  七、今后打算

  1、爭取資金投入,完善辦學(xué)條件,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境。

  2、優(yōu)化學(xué)校管理,力求管理精細(xì)化,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,保證學(xué)生生源,鞏固學(xué)生入學(xué)率、完成率。

  3、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  4、探索德育教育新途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育和心理健康教育。

  5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),重視名師工程,科研興教,科研興師,提高我校市骨干教師比例,為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 作為領(lǐng)導(dǎo),我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作,善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),使他們各盡其職、各展其能。我要求自己對(duì)待教師一定像老師對(duì)待學(xué)生一樣去愛他們,設(shè)身處地為他們著想。我認(rèn)為:每個(gè)人身上都會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn),作為校長更重要的是怎樣讓他們及時(shí)改掉自身的毛病,所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們,絕不能一棍子打死。

  在我的努力下,本年度中雖然取得了一定的成績,但我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)給我多提意見和建議,并給予我更多的指導(dǎo)和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)齲我一定會(huì)借助這次拉練檢查的平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進(jìn),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、處塑形像,為忠仁鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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