寇店小學(xué)課改工作匯報(bào) 李麗萍

時(shí)間:2023-04-25 01:30:01 工作匯報(bào) 我要投稿
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寇店小學(xué)課改工作匯報(bào) 李麗萍

寇店小學(xué)課改工作匯報(bào) 本學(xué)期,我們?cè)谡n改方面主要做了以下工作: 一、設(shè)計(jì)了六步模式導(dǎo)學(xué)案格式。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求,要求導(dǎo)學(xué)案、教案、作業(yè)設(shè)計(jì)方案三案合一,我校認(rèn)為咱們的六步模式最適合三案合一的精神,于是,就設(shè)計(jì)出了六步模式導(dǎo)學(xué)案格式 二、舉行了課改展示課活動(dòng)。根據(jù)鎮(zhèn)中心校課改工作安排,我校現(xiàn)在正在進(jìn)行課改展示課活動(dòng)。我們首先設(shè)計(jì)了課改展示課評(píng)分表,和上一學(xué)期的課改達(dá)標(biāo)課評(píng)分表有所區(qū)別,內(nèi)容上多了一項(xiàng)預(yù)習(xí)筆記,分值上更側(cè)重于課堂效果。每節(jié)課改展示課要求沒(méi)課的教師聽(tīng)課,并且根據(jù)評(píng)分表打分。 三、規(guī)范了各級(jí)各科預(yù)習(xí)筆記。本學(xué)期,為了使我校的課改常態(tài)化,開(kāi)學(xué)初,我們學(xué)校統(tǒng)一給每個(gè)學(xué)生配發(fā)了兩個(gè)筆記本,作為語(yǔ)文數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)筆記,并且學(xué)校在教學(xué)常規(guī)檢查時(shí),預(yù)習(xí)筆記也是檢查的一項(xiàng)內(nèi)容, 四、聚焦展示課堂,說(shuō)說(shuō)我們的收獲 (1)在六步模式的引領(lǐng)下,我校的語(yǔ)文課堂,煥發(fā)了生機(jī),有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),再組織學(xué)生對(duì)學(xué)群學(xué),一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生用不同的語(yǔ)言形式表達(dá),概括歸納總結(jié)能力逐步提高,特別是學(xué)生能用一條很明朗的線(xiàn)把答案串起來(lái),真的令人欣慰。 (2)在六步模式的引領(lǐng)下,我校的數(shù)學(xué)課堂,思路特別清晰,在展示環(huán)節(jié),課堂幾乎達(dá)到了沸騰,每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做小老師,進(jìn)行展示,并且還能清晰地說(shuō)出解題思路,總結(jié)出解題方法,不僅能知其然還能知其所以然。真正實(shí)現(xiàn)了“兵教兵,兵練兵,兵強(qiáng)兵”的局面。 (3)展示之星的有效評(píng)價(jià),各班小組之間的對(duì)抗氛圍非常濃厚,你爭(zhēng)我辯的課堂使學(xué)生有了更強(qiáng)的展示欲望。同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,F(xiàn)在課堂上我們見(jiàn)到最多的是學(xué)生臉上的那種自信的神采飛揚(yáng)。  

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