國(guó)旗下講話的演講稿

時(shí)間:2021-05-26 10:37:03 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

精選國(guó)旗下講話的演講稿范文匯編十篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的國(guó)旗下講話的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

精選國(guó)旗下講話的演講稿范文匯編十篇

國(guó)旗下講話的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  國(guó)歌總能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情,國(guó)旗冉冉升起總讓我們的心情充滿著自豪。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)從愛(ài)校開(kāi)始》。

  成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,作業(yè)學(xué)生,應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班集體的熱情,一個(gè)連自己的學(xué)校,自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生,又怎能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的的教養(yǎng)各品行。

  愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)出為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,也可以撿起一張廢紙、擰緊一個(gè)水龍頭、向老師主動(dòng)問(wèn)好、扶起一個(gè)摔倒的同學(xué).....每一個(gè)學(xué)生都要努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,立志成才,文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,修養(yǎng)當(dāng)文明人;刻苦努力,積極探究,樹(shù)立敢于拼搏,勇于爭(zhēng)先的競(jìng)賽意識(shí)。不做有損學(xué)校形象的事,不說(shuō)有損學(xué)校形象的話,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就在我們身邊,一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事 也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng),讓我們從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后以把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話的演講稿 篇2

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。

  在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(zhǎng)。

  在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”

  現(xiàn)在我們留在母校的時(shí)間只有一個(gè)月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

  回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個(gè)月時(shí)間,多看一看可愛(ài)的校園、多聽(tīng)一聽(tīng)老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  光陰一去不復(fù)返,快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對(duì)我們的期望,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)母校,報(bào)效祖國(guó)。

  今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  美麗的南山中英文學(xué)校,你帶給我多少歡樂(lè)、多少啟迪,我將永生難忘!

國(guó)旗下講話的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

  老師們,新的`時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。 富蘭克林有句名言說(shuō)得好:“留心你的思想,思想可以變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),言語(yǔ)可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛(ài)、自強(qiáng),遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。 第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛F陂g就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。

  第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。

  第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。

  第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實(shí),她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問(wèn)要老實(shí),因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。

  接下來(lái),我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

  第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?

  第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處? 第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

  在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

  老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點(diǎn)浮躁,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!

  敬愛(ài)的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!

  親愛(ài)的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!

  最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話的演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!我是五四班的 xxx

  今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),我們來(lái)談一個(gè)話題,那就是《遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命》。

  同學(xué)們,我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍生命!

  俗話說(shuō)得好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。因此,凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲,都必須嚴(yán)守規(guī)矩,即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序,健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī),我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!

  為此,我班在全校范圍內(nèi)發(fā)出以下倡議:全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起,樹(shù)立校園文明新風(fēng)。

  1.過(guò)馬路時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行橫道或人行天橋,切勿闖紅燈;

  2.12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。

  3.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理,時(shí)刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。

  4.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人,請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則,做一個(gè)良好的市民。

  最后,讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

國(guó)旗下講話的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了國(guó)興中學(xué)的校園,今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵(lì)和希望。

  國(guó)興中學(xué),我在這里生活了六年,我們當(dāng)中有些人生活了三年,但不管是三年還是六年,我們現(xiàn)在都即將離去。

  人只有在離別時(shí),才會(huì)產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時(shí),才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個(gè)滋味。

  在國(guó)興,我們留下的是回憶,帶走的是知識(shí);在國(guó)興,我們留下的是追求的足跡,帶走的是放飛的夢(mèng)想;在國(guó)興,我們留下的是曾經(jīng),帶走的是永遠(yuǎn)。

  我此時(shí)此刻的心情只有艾青的一首詩(shī)可以表達(dá):假如我是一只小鳥(niǎo)/我應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱/歌唱這片土地/歌唱這歲月/歌唱這里的一切一切/然后我死了/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉/

  敬愛(ài)的老師們!我從來(lái)都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來(lái)都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來(lái)都不敢忘記你們?cè)谖覀兩砩纤鶅A注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們付出的比你們應(yīng)該付出的要多得多,你們得到的比你們應(yīng)該得到的要少得到少,單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。

  老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不情愿呀,因?yàn)槟銈兊纳鼪](méi)那么短暫,你們要長(zhǎng)命百歲。應(yīng)該這么說(shuō):你是火,你是碳,你是散發(fā)萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng);你是水,你是浪,你是洶涌澎湃的海洋。我愛(ài)你們,敬你們。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  身為國(guó)興的學(xué)生,我們暫時(shí)還沒(méi)有資格去自負(fù),但也絕對(duì)沒(méi)有理由去自卑,我們要有的是滿懷的自信。因?yàn)樵谶@里生活了三年,我們已更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,讓我們學(xué)會(huì)去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  臨別之際,我們?cè)噶⑾率难裕航裉,我以作為?guó)興的畢業(yè)生為榮;明天,國(guó)興將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

  謝謝大家。

國(guó)旗下講話的演講稿 篇6

  我們都是知書(shū)識(shí)字的公民,你們知道書(shū)的好處嗎?知道書(shū)的用途嗎?知道書(shū)充滿著我們的生活嗎?不知道吧!讓我來(lái)告訴你吧! 每當(dāng)我暢游在書(shū)的海洋中時(shí),總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我的心中,似乎在我的心中聽(tīng)到“書(shū)真好”,你充實(shí)著我的人生。

  與書(shū)為友的日子是特別開(kāi)心,書(shū)是我們的朋友,它有著豐富的知識(shí)。和一本作文書(shū)在一起,知道了作文書(shū)里,有作者多姿多彩的描繪,就會(huì)使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;有描寫(xiě)各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫(xiě)各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國(guó)的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界上無(wú)法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無(wú)法幻象到未來(lái)的世界是多么美麗,多么可愛(ài),多么環(huán)……

  與書(shū)為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,走進(jìn)了冰心的作品中。你就會(huì)知道很多關(guān)于冰心的事情,體會(huì)到了無(wú)論是她的問(wèn)題小說(shuō),哲理散文,清晰的小詩(shī),都以深刻的哲理,優(yōu)雅的語(yǔ)言影響著我們,特別是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童話,你看了就會(huì)邁進(jìn)了他的童話世界,因?yàn)樗耐捠谷俗x了神游其中就會(huì)產(chǎn)生一種幻想,就在那時(shí)你最好寫(xiě)一篇想象作文,因?yàn)槟菚r(shí)的你正有靈感,寫(xiě)出來(lái)的作文時(shí)最理想的,最真實(shí)的。書(shū)的好處有很多,我還是讓你自己去尋找吧……

  書(shū)培養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。書(shū)的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫(xiě)作水平,這本書(shū)可以一途兩用,比作文書(shū)還好;數(shù)學(xué)書(shū)識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答,還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久,提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……

  現(xiàn)在,書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份,盡管我的生活有多么忙,我仍然不會(huì)減少看書(shū)的時(shí)間。書(shū)自然成了我的好朋友,,因?yàn)樗闹R(shí)充實(shí)著我們的生活,我愛(ài)它——書(shū),它給了我其樂(lè)無(wú)窮的生活,所以我與書(shū)為友。

國(guó)旗下講話的演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在華夏歷史的長(zhǎng)河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,那就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了禮儀之邦的美稱。然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對(duì)待悉心教導(dǎo)自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多的是垃圾,沒(méi)有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。當(dāng)中國(guó)的孩子開(kāi)始變得倔犟的時(shí)候,韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地聆聽(tīng)父母的教誨;中國(guó)的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí),美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國(guó)的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時(shí)候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

  其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。你尊重他人,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的,一聲對(duì)不起,能化解同學(xué)間沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),能溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,能喚起世間所有的愛(ài)心。所以說(shuō),明禮能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。

  在這里,希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,這樣,我們生活的家園才會(huì)充滿和諧與歡樂(lè),我們的民族才會(huì)傲立于世界民族之林。

國(guó)旗下講話的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在元旦即將來(lái)臨之際,老師想給每位同學(xué)提一些建議:

  首先,在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉(cāng)庫(kù);建筑工地;廢棄無(wú)人居住的房屋;屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。

  不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),還有受傷的、幸免于難的,如果把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)字!

  注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來(lái)車往的十分熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

  我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng),對(duì)于不適宜兒童使用的東西,不去亂動(dòng)。

  其次,在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

  同時(shí),我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間,我們就要注意飲食習(xí)慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

  當(dāng)然,我們?cè)诠?jié)日期間要講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)元旦快樂(lè)。謝謝。

國(guó)旗下講話的演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《超越自我,誠(chéng)信考試》。

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周三就要進(jìn)行期末考試了。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?如何正確對(duì)待期末考試,在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),因此,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),珍惜時(shí)間。

  孔子曰:"溫故而知新",就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人?荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  三、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試。

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測(cè)。所以,我希望大家秉承"誠(chéng)信至上"的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

  

國(guó)旗下講話的演講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《好習(xí)慣》。有一個(gè)大家可能熟悉的故事,1987年1月,當(dāng)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)于巴黎之時(shí),記者采訪其中的一位:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答,明確說(shuō)明了良好習(xí)慣對(duì)人生具有何等重要的意義。古代教育家孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然!爆F(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。說(shuō)明養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)校教育的一項(xiàng)主要任務(wù),也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。人們常說(shuō):好習(xí)慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終生。良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

【國(guó)旗下講話的演講稿】相關(guān)文章:

中學(xué)國(guó)旗下講話勿忘國(guó)03-31

旗下講話演講稿02-23

國(guó)旗下講話演講稿精選01-13

國(guó)旗下的講話演講稿01-01

國(guó)旗下的講話演講稿05-22

在國(guó)旗下講話演講稿07-05

國(guó)旗下講話演講稿04-25

國(guó)旗下的講話演講稿小學(xué)01-11

關(guān)于國(guó)旗下講話演講稿01-11

期末國(guó)旗下講話演講稿01-15