學習計劃

時間:2021-03-23 11:30:26 學習計劃 我要投稿

關于學習計劃匯編六篇

  時間一晃而過,我們又將迎來新一輪的學習,是時候制定學習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?下面是小編精心整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學習計劃匯編六篇

學習計劃 篇1

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書學習計劃,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

學習計劃 篇2

  十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區(qū)是城市的細胞,是社會構成的單元。學習型社區(qū)建設是以人的綜合素質為目的,營造"人人學習、時時學習、處處學習"的,社區(qū)"三個文明"的建設,向"星級"社邁進。

  懷德苑社區(qū)在各級的垂愛下,在創(chuàng)建學習型社區(qū)活動中了。今年八月,開始了"議行分設"的試點。"議行分設"制度的實施,使居民對社區(qū)建設的熱情空前高漲,這也為學習型社建設帶來了極好的機遇。決心以此為契機,已,確立新的,使學習型社區(qū)創(chuàng)建活動再添新內容、再拓新載體,再上新臺階。

  一、 理順思路,創(chuàng)建合力

  創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民的工程,新、要求高、內容廣,需要上下思想、思路清晰,更需要方面的通力合作、共識,基礎上全民的整體合力。

  所謂理順思路,把創(chuàng)建學習型社工作與創(chuàng)建"文明、示范"社區(qū)和創(chuàng)建"五有"黨組織活動有機起來,與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來,與志愿者服務活動的起來,多管齊下,融會貫通。

  第一,在社區(qū)黨總支部的下,抓好社區(qū)黨員隊伍的學習。安排好黨課教育學習的內容,黨員率先垂范、帶頭學習的。抓好黨組織結對共建工作,借助于鐘樓區(qū)黨組織的師資力量,為黨員系統(tǒng)學習十六大知識的機會。

  第二,社區(qū)黨建議事會制度。由轄區(qū)內的黨組織代表、社區(qū)代表大會中的黨員代表、社區(qū)在職黨員代表、在社區(qū)中有威望的離休黨員代表組成。社區(qū)域性、社會性、性、公益性等問題工作,把社區(qū)內重大問題的決策,先行交"社區(qū)黨建議事會"。意見后,再交"社區(qū)代表大會"決策,社區(qū)居委會。就可以把要求轉變?yōu)樯鐓^(qū)的意愿,地體現(xiàn)黨對社區(qū)工作的,地駐社區(qū)黨組織與社區(qū)黨員的,地把和社區(qū)自治融為一體,構筑起的"、議事、決策、"的社區(qū)自治框架。

  第三,社區(qū)居委會委員與工作站人員努力社區(qū)建設的政策法規(guī)、規(guī)章制度的學習,"議行分設"制度下的社區(qū)工作的新理念,并能反省總結,為下一步的推開的經驗。

  第四,志愿者服務活動,繼承多樣的文體活動,"戲曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我學舞蹈"等興趣組活動,并適時地舉行廣場文藝演出活動。

  第五,多樣的科普教育活動,在寒暑假期間,組織青少年"科普興趣"活動啟發(fā)的性思維,從小養(yǎng)成愛科學、勤思維、多動手的好習慣。

  第六,社區(qū)計劃生育教育平臺,宣傳健康文明的婚育觀和"性"觀念,學習使居民家庭生活中問題的技巧,生活滿意度,人生幸福感。

  二、 拓展載體,創(chuàng)建活力

  在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學習基礎上,拓展載體,創(chuàng)建學習型社活力。

  社區(qū)活動場地較緊張的客觀情況,擬在社區(qū)開辦夜校學習班,系列家庭心理健康講座。

  懷德苑社區(qū)是藏龍臥虎之地,真可謂人才濟濟,決心在整合人力資源下些工夫,做些文章。在平時工作接觸中,到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師,在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源,嘗試舉辦藝術培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班,居民踴躍的話再陸續(xù)舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等,用高雅的藝術來陶冶居民們的高尚情操。

  社區(qū)藝術人才較多的(如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎作品),設想在國慶節(jié)前夕組織一次社區(qū)藝術品展覽,讓居民們把"養(yǎng)在深閨人未識"的藝術品拿展示,組織居民觀看并投票評選,讓創(chuàng)作居民的才藝展示,讓參觀的居民美的享受。

  為居民上網學習的,與文化宮科技學(校)院對口組織"歡樂家庭網上行"學習,使老人們跟上時代的步伐,的精神生活。

  三、 內涵,提升創(chuàng)建檔次

  社會的發(fā)展,人們生活節(jié)奏,各個領域的競爭態(tài)勢愈來愈激烈,人們的心理也愈來愈大,心理疾患也較多,嚴重人們的身心健康,F(xiàn)在"健身"的概念已人心,"健心"的性在不久的將來也將被認識。最近常州市心理學會、常州市心理衛(wèi)生中心在懷德苑社區(qū)已設置了心理求助信箱,按的要求,今后在學校、社區(qū)都將心理健康咨詢室。

學習計劃 篇3

  1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

  2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

  3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

  一、鍛煉好身體:

  1、每天跳繩10分鐘。

  2、保持正確坐姿,保護好視力。

  二、培養(yǎng)好習慣:

  1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

  2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

  3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學校的.活動。

  4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。

  5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

學習計劃 篇4

  學習計劃表

  記得你的座右銘: 愛因斯坦說:"人的差異產生在業(yè)余時間。" 記得你的人生方向: 記得你的口號:相信別人能夠做到的,自己就一定可以做到。

  今天是 年月日, 結束時間為月日。

  找準人生方向,對成功說“So easy”。

  你的態(tài)度,而不是你的資質,將決定你將來的成就。

學習計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  本學期中班幼兒年齡層次也不一樣,在語言能力方面有很大的差異,有的孩子語言表達能力很強,事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒園不愿意表達,表述時語言有輕度結巴和大舌頭的現(xiàn)象。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。我根據(jù)幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際情況,制定了以下計劃:

  二、教學目標:

  1、主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

  2、愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索問題,積極回答問題。

  3、喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,了解我們身邊環(huán)境在變化著,有保護環(huán)境的意識。愿意與別人交流自己的感受,愛惜圖書,了解故事情節(jié)。

  4、會復述故事,續(xù)編故事,學會仿編故事,引導幼兒認識頁碼。

  5、引導幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國家因環(huán)境引發(fā)的危害,知道要從小保護我們的家園。

  三、具體措施:

  1、豐富詞匯,讓他們掌握運用更多的詞語,要求他們在日常生活中的靈活運用。

  2、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣,能積極傾聽別人的講述內容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學習好的講述方法。

  3、讓幼兒能集中注意力,耐心地傾聽別人講話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話能說學普通話,較連貫地表達自己的意思,提高幼兒語言交往能力。

  4、要求幼兒繼續(xù)學說普通話,在園活動中和老師或跟小朋友交談,都強調幼兒用普通話進行交談,加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確,發(fā)現(xiàn)語音錯誤,立刻改正讀音。

  具體進度安排表:(略)

學習計劃 篇6

  進了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,平時想預習、復習總是無從下手。因此,我決定制定一份學習計劃。

  首先,我想要建設一個良好的班群眾,我便就應和同學們有著共同的目標,前進的動力。還就應各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻群眾。最重要的是,要和同學們團結協(xié)作,互助前行。

  然后,我就應要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依靠,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學習這一周所上的新資料,新的知識點要熟記。

  之后,我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習資料的持續(xù)量是不同的。剛學完是能記住很多資料,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后持續(xù)在必須的水平上。因此,及時復習所學習的資料是很重要的。

  最后,我要科學安排時間。隨著學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,必須不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>

  學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。

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