學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-02 04:17:35 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)期工作計(jì)劃匯編八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)期工作計(jì)劃匯編八篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮孕隆吨改稀肪駷橹笇(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法

  1。教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,實(shí)用性

  針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

  2。教研方式上,注重開放式、互動(dòng)式

  緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動(dòng)過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫、說、評(píng)能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,多問,多學(xué),多實(shí)踐逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

 。ǘ┮约訌(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平

  1。堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  2。規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

  本學(xué)期,將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

  3。實(shí)行隨機(jī)查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

  4。觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  5。開展班級(jí)交流活動(dòng)

  結(jié)合營造文明向上的書香校計(jì)劃,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

 。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  1。用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的.鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。

  2。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3。加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。

  4。學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

 。ㄋ模┮苑⻊(wù)家長為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

  1。聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)兩次;向家長開放半日活動(dòng)一次;通過家長信箱,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班對(duì)家長園地做到及時(shí)更換更新,以便家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

  2。通過家長開放日活動(dòng),讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗(yàn)勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、落實(shí)常規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新生入學(xué),習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。本備課組的教師將十分注重學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成:英語學(xué)習(xí)和課后作業(yè)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,現(xiàn)有的教材對(duì)學(xué)生來說有一定的難度,所以,課堂的預(yù)習(xí)十分有必要。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,更要重視預(yù)習(xí),不僅是新單詞的會(huì)讀會(huì)寫,更要要求學(xué)生準(zhǔn)備字典,將自己不認(rèn)識(shí)的單詞查出。通過預(yù)習(xí),熟悉文章,大致能先了解文章大意。課堂中讓學(xué)生養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,后面班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)習(xí)慣較差,提醒學(xué)生上課做好筆記能大幅度減少學(xué)生開小差,做小動(dòng)作。同時(shí),教師在作業(yè)的布置上,本著“先做、精選、全批、精講”的原則,規(guī)范學(xué)生作業(yè)本的使用情況—聽寫本、仿造本、作文本,作文要求每個(gè)大周寫1篇作文。

  二、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,樹立英語學(xué)習(xí)自信心。進(jìn)入我校的大部分男生,英語都是偏科的科目,很多學(xué)生初中基本上就已經(jīng)放棄英語的學(xué)習(xí)。所以在新學(xué)期開始前,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)。在此過程中,建議采用分層教學(xué)的形式,讓每個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生都有事可做。剛開始的進(jìn)度可適當(dāng)放慢,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和成就感。等學(xué)生慢慢熟悉教師和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后再進(jìn)行正常的進(jìn)度。在這個(gè)過程中,可以結(jié)合課堂的實(shí)例,給學(xué)生提供學(xué)法指導(dǎo),比如單詞的.記憶法,高考考題介紹等等。同時(shí),可穿插生活中出現(xiàn)的英語,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  三、基于新高考,把握進(jìn)度,有的放矢。新高考的改革后,對(duì)于英語來說,對(duì)于學(xué)生的寫作能力考查力度加大。但是寫作能力的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情,是學(xué)生慢慢積累的過程。在高一高二階段,在完成必修課本和部分選修課本學(xué)習(xí)的情況下(高一上班學(xué)期主要完成必修一和必修二的新課學(xué)習(xí)),需要給學(xué)生加餐。特別是在高一上半學(xué)期,習(xí)慣的養(yǎng)成最為重要。我們將考慮在有較好學(xué)習(xí)能力的班級(jí),穿插《新概念2》的教學(xué),先讓學(xué)生聽、讀、模仿、背,最后達(dá)到句子的運(yùn)用。同時(shí)加大學(xué)生閱讀量,從《21世紀(jì)英語報(bào)》中選取學(xué)生較為感興趣的或者時(shí)政熱點(diǎn)作為重點(diǎn)篇目進(jìn)行閱讀。對(duì)于基礎(chǔ)較差的班級(jí),落實(shí)學(xué)生單詞詞組和句型的記憶,讓學(xué)生熟悉課本,先了解課本。

  四、落實(shí)集體備課,專題備課,促進(jìn)組內(nèi)成員共同發(fā)展。集體備課是集大家的智慧為一體,是新老教師共同學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。本學(xué)習(xí)的集體備課采取個(gè)人負(fù)責(zé)輪流制。在開學(xué)初,給組內(nèi)教師下發(fā)具體的課型,在第一次組內(nèi)會(huì)議時(shí),所有組員針對(duì)第一位老師的課型進(jìn)行發(fā)言討論,集體備課結(jié)束后,該教師針對(duì)大家的發(fā)言整理總結(jié),形成具體的備課稿。如果組內(nèi)老師有開公開課,對(duì)于本組老師的指導(dǎo)也是采用一樣的辦法。集體備課原則上每周一次,如果遇上大組教研組活動(dòng)則兩周一次。

  五、多走出去,參加校級(jí)以上的教研活動(dòng)比賽和研究。這幾年,我校英語教研組參加備課聽課還是比較比較積極的。只有走出去,才能得到更大的提升看。但是參加教學(xué)比賽卻比較少,參加教研比賽的過程也是自我專業(yè)能力提升較快的一個(gè)過程,這也是新教師快速成長的渠道。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力!體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符,豐富我們的大學(xué)生活!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂活動(dòng)來陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的體育才華,分享個(gè)人的技能特長,讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體!

  具體工作計(jì)劃有:

  一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好,并積極協(xié)助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。

  二、 九月下旬十月初:把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備,嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學(xué)生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

  三、 十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會(huì)”的話,體育部將積極參與當(dāng)中,舞會(huì)前積極把場地布置安排工作做好,維持好場內(nèi)秩序,積極帶動(dòng)每一位在場者參與之中,堅(jiān)持做到體育部無一人提前離場,做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

  四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好各場賽事順序,積極協(xié)助其他部門工作,把每場籃球

  賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

  五、 十一月下旬:“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì)中,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,管理好場內(nèi)秩序,做好“干干凈凈的.來,干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求,把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩,更加輝煌!

  六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開展,盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創(chuàng)新!

  七、 做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”方案:

  通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)突破。

  目的:

  同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。具體措施:

  在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃,工作事后書面總結(jié),使體育部工作資料化。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“切實(shí)提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo),堅(jiān)持“科研興教,教研興!睉(zhàn)略,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,繼續(xù)引深“有效教研”,重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”,努力提高課堂教學(xué)效率,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。根據(jù)我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃如下。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教研室牽頭的年級(jí)組、教研組以及備課組教研網(wǎng)絡(luò),分工協(xié)作,以具體落實(shí)學(xué)校教育教研工作。

  三、工作目標(biāo)

  本期教研工作,我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點(diǎn)開展工作。通過各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭我校教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作升檔次、上臺(tái)階。

  1.進(jìn)一步更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色。

  2.優(yōu)化課堂,有效訓(xùn)練,提高課堂效益。

  3.科研課題取得階段性進(jìn)展。一是高效課堂的開題與研究,二是“以導(dǎo)學(xué)案為載體的“六環(huán)節(jié)”目標(biāo)教學(xué)”課題成果推廣工作,三是落實(shí)教研組校級(jí)課題。

  4.教師隊(duì)伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。

  5.以教研組為單位,開展校際交流。

  四、工作措施

 、濉(qiáng)化管理,規(guī)范教研活動(dòng)。

  1、組建學(xué)科教研組和年級(jí)備課組,結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科教師調(diào)整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組。具體分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體藝(含體育、美術(shù)、音樂)、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))10個(gè)教研組,每組下設(shè)學(xué)科備課組。

  2、積極開展“聽課”、“說課”、“評(píng)課”工作,讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù)。各備課組每周至少安排一節(jié)公開課,所有教師全過程積極參與,聽后先讓講課的教師介紹上這節(jié)課的設(shè)想及教材的安排,方法的運(yùn)用,收到的成效及不足,接著教師們就上課情況進(jìn)行評(píng)議,就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究,提出自己的見解與主張,對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見解。進(jìn)一步完善和健全教研制度,加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度,堅(jiān)持校本教研的“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅(jiān)持每周一次的學(xué)科教研,教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研,并在學(xué)科教研組開展“我的教育(學(xué))觀”活動(dòng)。提前一周確定人,確定內(nèi)容,把談的質(zhì)量量化考核,記入教師考核成績。

 、、推行“推門聽課”制度,把隨堂聽課作為一種常規(guī)性的教學(xué)監(jiān)管手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、教研員要把隨機(jī)下課堂聽課,作為了解教師課堂教學(xué),監(jiān)管教師,監(jiān)管教師教學(xué)的手段,引導(dǎo)教師,端正教學(xué)行為,努力改進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),教研組長兼職教研員不少于20節(jié),老教師不少于6節(jié)/周,新教師不少于8節(jié)/周。主管教研工作的教研員盧老師每周聽課不少于10節(jié),并于課后與任課教師進(jìn)行磋商交流指導(dǎo),對(duì)學(xué)校所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督促指導(dǎo)。

  ㈢、抓好學(xué)考、高考教學(xué)督查工作

  通過年級(jí)教學(xué)例會(huì)、學(xué)生調(diào)研、試題研究、有效課堂教學(xué)等形式,狠抓學(xué)考、高考工作。

 、琛⒋_立全新理念,實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。

  全面實(shí)施“以導(dǎo)學(xué)案為載體的六環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)”課堂改革實(shí)驗(yàn)。

  首先、要組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),確立新觀念,落實(shí)課改精神。為徹底改變教師滿堂灌,學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況,我們確定我校的教學(xué)理念是:以生為本,關(guān)注發(fā)展。課堂主題是:人人參與,個(gè)個(gè)展示,體驗(yàn)成功,享受快樂。教學(xué)意圖是:激活思維,釋放潛能,自主學(xué)習(xí),個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)是:自主自信、自強(qiáng)不息的性格,勇敢有為、探索創(chuàng)新的精神,團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是:教是為了不需要教,由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟(gè)人的積極性,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是:教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里,而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來,學(xué)知識(shí)是為了長智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演,由師長變?yōu)榕笥。在課堂上教師由傳授者變成策劃者,一言堂為百家鳴,單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)能力情感型,整齊劃一變?yōu)殪`活多變,死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟,接受式變?yōu)樘骄渴,安分守己變(yōu)槌凶赃x。

  第二、確立實(shí)驗(yàn)方案,組織教師按照方案實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)中,要著力抓好“搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺(tái)行動(dòng)研究”,“中學(xué)生行為習(xí)慣研究”等課題的研究,適時(shí)開展交流、研討、探索、總結(jié)。

  第三、要圍繞課改做好課題研究工作,以學(xué)科備課組為單位,切實(shí)開展科組內(nèi)的小課題研究,轉(zhuǎn)變教師行為,構(gòu)建合作互動(dòng)、民主和諧的環(huán)境與氛圍,教師轉(zhuǎn)變角色,成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。第四推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師通過交流觀摩等形式,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的`方式方法。

 、椤⑻岣呓處熕刭|(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  1、要繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  2、要抓實(shí)演課練課和評(píng)教創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽課,即開展每學(xué)期一次的教學(xué)比武。之后根據(jù)學(xué)科組(領(lǐng)導(dǎo)參與)的評(píng)議,和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、合格、待合格,待合格的利用假期到進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、制定青年教師培訓(xùn)方案。分批分階段培訓(xùn)青年教師,實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子工程,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

  ㈥、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  加強(qiáng)教學(xué)過程的精細(xì)管理,嚴(yán)把“五關(guān)”。

  一是備課關(guān)。備課要求:①備知識(shí):一節(jié)課要教給學(xué)生哪些知識(shí),自己必須融匯貫通,然后再考慮學(xué)生的實(shí)際水平、接受能力,確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱、達(dá)標(biāo)檢測題、板書內(nèi)容。 ②備方法:按新的教學(xué)理念、課堂要求、學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)科學(xué)合理的方法、步驟,落實(shí)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí),提高學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等能力。③備情感:通盤考慮哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些活動(dòng)環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學(xué)生高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,選擇主要的確定目標(biāo)。④上完課后,及時(shí)寫出自己的教后感,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷提升自己的備課水平。

  二是上課關(guān)。上課要求:①課堂氣氛民主平等,學(xué)生積極主動(dòng),敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②不集體、集中背答案,做練習(xí)。③拓展、挖掘、拔高,重視能力培養(yǎng)④學(xué)生活動(dòng)人次多,密度大,人人有份⑤課堂效率高、效果好、達(dá)標(biāo)率高。⑥學(xué)生對(duì)文本的理解是否深刻:有自己的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn),能舉例表述,敢上黑板,表達(dá)感受感悟等;能尋找方法,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)特征,概括重點(diǎn);能舉一反三,拓展提升,形成自己的人生觀、價(jià)值觀。⑦課堂形式。合作學(xué)習(xí)、兵教兵、兵練兵、兵正兵、弱生是否參與表現(xiàn)。氣氛濃厚,人人踴躍,學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮,語言通達(dá)流暢,神情并茂。每節(jié)要有總結(jié)反思。⑧板書條理、美觀科學(xué),能把本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)歸納到黑板上。⑼每節(jié)課都要最大限度使用大小黑板。課堂結(jié)構(gòu)要求:①預(yù)習(xí)交流確定目標(biāo)(7分鐘);②分組合作(8分鐘);③展現(xiàn)提升(15至20分鐘)④穿插鞏固達(dá)標(biāo)測評(píng)(10分鐘)強(qiáng)化“教師講課時(shí)間不超過20分鐘、學(xué)生學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘、學(xué)生參與面不小于80%,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率要在80%以上”的指導(dǎo)思想,并以此作為監(jiān)控課堂教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

  三是批改關(guān)。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,落實(shí)錯(cuò)題訂正,倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。四是輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)。五是考查關(guān)。在節(jié)節(jié)抓達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,組織好單元過關(guān)等階段性測查。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  音美教研組活動(dòng)的順利開展,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的熱心幫助,以及全組人員的努力和對(duì)我的鼓勵(lì),按部就班完成本學(xué)期的音樂和美術(shù)教學(xué)工作和各項(xiàng)教研活動(dòng)。其次,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭創(chuàng)良好氛圍,F(xiàn)將主要活動(dòng)內(nèi)容及體會(huì),總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┓e極參與暑期培訓(xùn),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自身素質(zhì),為今后的工作和交流積累素材及經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┙y(tǒng)一思想,共同建設(shè)教研氛圍。加強(qiáng)教研組建設(shè),從衛(wèi)生到物品擺放,做到分門別類,井然有序。安排教研活動(dòng),制定教學(xué)計(jì)劃,集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為更好本學(xué)期教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。

 。ㄈ┲贫ń炭蒲杏(jì)劃和實(shí)施方案,專題分年級(jí)、分時(shí)段完成。效果顯著,不僅豐富的`教師的教和學(xué)生的學(xué),同時(shí)為教研活動(dòng)積累了珍貴的資料。

 。ㄋ模┤M人員為全縣美術(shù)課堂教學(xué)比賽做好相應(yīng)的服務(wù),不讓每位參賽教師因服務(wù)不周或工作失誤從而影響進(jìn)程或情緒。

 。ㄎ澹┟恐芤淮蔚募w備課是教研組活動(dòng)的重中之重,全組人員積極參與,各抒己見,去偽存真,達(dá)成共識(shí)并付諸實(shí)施,效果顯著。為具體的課堂教學(xué)把好第一關(guān)。能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將優(yōu)質(zhì)集體備課方案上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

 。檎故久佬g(shù)教師的才華,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參與;盏脑O(shè)計(jì)和理念的形成,手繪不同風(fēng)格的方案,從不同角度詮釋了學(xué)校的辦學(xué)理念,抒發(fā)了對(duì)學(xué)校的熱愛之情。

 。ㄆ撸┏晒εe辦了“熱烈慶祝中華人民共和國華誕六十周年”師生書畫展。在全校范圍內(nèi)掀起愛國熱潮,廣征作品,認(rèn)真評(píng)選,精心布置,為校園建設(shè)和校園文化增添一抹亮色。

 。ò耍┓e極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),在屬于自己的版塊中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,抒發(fā)情感。全組人員從思想上重視,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),爭創(chuàng)教研組特色。

  (九)學(xué)校開放周活動(dòng),熱忱接待外校教師,認(rèn)真聽取他們提出的寶貴意見和建議,并在具體的工作中融會(huì)貫通。同時(shí)展示育才的精神面貌和實(shí)力以及對(duì)他們的熱情。

 。ㄊ⿲W(xué)期結(jié)束,認(rèn)真組織考查。統(tǒng)一要求,充分檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和多種思維能力。教師認(rèn)真評(píng)價(jià),按照A、B、C、D

  四個(gè)等級(jí)記錄備案,同時(shí)為學(xué)生們的積極參與倍感欣慰。

  總之,長期形成的學(xué)科特點(diǎn)(社會(huì)環(huán)境、家庭教育、個(gè)人素養(yǎng)),在無形之中影響著老師和學(xué)生,甚至已經(jīng)根深蒂固。我們既不能畏手畏腳,也不能盲目前行。首先端正態(tài)度,樹立正確觀念,將自己的學(xué)科教學(xué)及研究進(jìn)行到底,按部就班,善始善終。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  我校體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;重點(diǎn)開展豐富多彩的群眾性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力

  教研目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神,在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體育教師教研組。

  2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好教學(xué)測試順利過渡的準(zhǔn)備工作,把全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機(jī)地溶入課中。

  3、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對(duì)教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。

  4、抓好“二操”質(zhì)量,安排好每天跑操、陽光體育活動(dòng)工作,促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽。

  5、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作,各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)教案,參與教案教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動(dòng)。

  主要工作措施:

  更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀

  1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

  2、 充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的`學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、 進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并落實(shí)好安全措施。

  面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊(duì)學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。

  開展科學(xué)研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

  我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  中考在即,我將以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以考綱為標(biāo)準(zhǔn),以教材,復(fù)習(xí)指導(dǎo)為具體內(nèi)容,根據(jù)國家提出的素質(zhì)教育的要求,結(jié)合我所執(zhí)教的兩個(gè)班的實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí),穩(wěn)打穩(wěn)扎,爭取在三個(gè)半月內(nèi)提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好充分準(zhǔn)備。

  新目標(biāo)英語共有五本書,七年級(jí)上下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)比較簡單,主要是詞匯量的積累,簡單的口語表達(dá),八年級(jí)下冊(cè),九年級(jí)著重是語法,閱讀。新課標(biāo)中要求,九年級(jí)的學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)使用1600左右單詞和300條習(xí)慣用語或固定搭配;能聽懂有關(guān)日常生活中的熟悉的話題;能閱讀各種體裁和題材的簡短的書面材料;能使用所學(xué)語言基礎(chǔ)知識(shí),清楚,連貫地進(jìn)行寫作。

  整個(gè)復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:(由于時(shí)間緊,所以在單元復(fù)習(xí)的過程中就加入專項(xiàng)復(fù)習(xí))

  第一、二輪:時(shí)間:3.9---5.30內(nèi)容:單元復(fù)習(xí)和專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

  第三輪:時(shí)間:6.1---6.12內(nèi)容:模擬考試

  從近三年的中考試題來看,題容量大,覆蓋面廣,要求越來越高,越來越靈活,不僅加強(qiáng)了對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出了對(duì)運(yùn)用知識(shí)的能力的考查。我打算和學(xué)生們先全面復(fù)習(xí)課本,后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí),做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來,這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重,能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)知識(shí)。

  第一輪復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練基本技能,要求學(xué)生一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿f變不離其中,如果沒有最基本的詞匯和語法,從何談能力。所以我課堂上主要以教材為主,引導(dǎo)學(xué)生按教材順序復(fù)習(xí)各單元的.知識(shí)點(diǎn)和語法。充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,課堂上引導(dǎo)學(xué)生歸納知識(shí)點(diǎn),并與其它知識(shí)做橫向、縱向比較,幫助學(xué)生鞏固運(yùn)用。一方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,另一方面及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。在第一輪復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)加入專項(xiàng)講解與訓(xùn)練,在這部分復(fù)習(xí)過程中切忌簡單的重復(fù)、面面俱到,遵循精講多練的原則,做到講—練—評(píng)結(jié)合。

  第三輪復(fù)習(xí),綜合模擬訓(xùn)練,把握中考脈絡(luò),合理安排好答題時(shí)間。在這一階段主要目的是側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題和解題的能力,要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試,通過知識(shí)考查與能力考查并重,提高學(xué)生的應(yīng)試技巧,使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用,觸類旁通,舉一反三。有了前兩輪的復(fù)習(xí),學(xué)生對(duì)知識(shí)已經(jīng)有了一定程度的掌握,因此通過模擬的中考試卷為真正的中考做好充分的準(zhǔn)備。

  總之,中考復(fù)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重。不同的老師,肯定有著各自不同的教學(xué)風(fēng)格與復(fù)習(xí)策略。只要我們每個(gè)老師根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度以及自己學(xué)生的實(shí)際情況,全身心投入教學(xué),確定目標(biāo),及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)中考各種題型的訓(xùn)練,并嚴(yán)格要求學(xué)生書寫規(guī)范化,注重培優(yōu)補(bǔ)差;同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立信心,注重良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好英語中考復(fù)習(xí)教學(xué)工作,那么我們的每一個(gè)學(xué)生也必將能在今年的英語中考中考出理想的成績,圓滿地完成這三年一屆的初中英語學(xué)習(xí)任務(wù),上交一份令家長,老師及學(xué)生自己滿意的答卷。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  很高興能得到老師和同學(xué)的肯定,使我光榮地成為職師院第二十三屆學(xué)生分會(huì)副主席。在這新的學(xué)期,新的開端,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,輔助老師和主席,團(tuán)結(jié)主席團(tuán)和各部部長積極開展工作,為院為學(xué)生服務(wù)!

  這一屆,我院學(xué)生會(huì)設(shè)六部一室,分別為:辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部、紀(jì)檢部、女生部。在院學(xué)生會(huì)的日常工作中,我主要分管學(xué)習(xí)部和文藝部。

  秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),結(jié)合實(shí)際,我對(duì)本學(xué)期工作作出以下計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)部方面:

  一、部門職責(zé):

  1、了解和掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映,并協(xié)助解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面存在的問題,共同營造一個(gè)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

  2、針對(duì)同學(xué)的實(shí)際情況,組織各種類型的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、講座和知識(shí)競賽等活動(dòng),開闊同學(xué)們的視野,豐富同學(xué)們的.知識(shí)。

  3、組織成立各種興趣小組,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)組織和檢查全院生的考勤工作。

  二、本學(xué)期活動(dòng)工作

  1、查課。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將會(huì)勤于抽查到勤率低的班級(jí),嚴(yán)抓無故曠課的學(xué)生,如果抓到將會(huì)給予通報(bào)批評(píng)。

  2、晨讀。成立晨讀小組,為那些基礎(chǔ)一般,愛上進(jìn)的學(xué)生營造一個(gè)學(xué)習(xí)空間。

  3、學(xué)習(xí)委員例會(huì)。從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心。

  4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)大二大三的學(xué)習(xí)本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐對(duì)新生的問題做解答和經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)。

  文藝部方面:

  1、聯(lián)誼。為增進(jìn)部門間的交流與友誼,文藝部計(jì)劃在10月底與體育部聯(lián)誼。

  2、舉辦元旦晚會(huì)。因今年的新生較少,難以舉辦傳統(tǒng)的新生才藝大賽,故改為元旦晚會(huì)。具體事宜有待詳細(xì)計(jì)劃和實(shí)施。

  聯(lián)系學(xué)習(xí)部和文藝部的職責(zé)和今年的工作,我將時(shí)常旁聽這兩個(gè)部門的例會(huì),把握部門工作動(dòng)向,把關(guān)部門工作質(zhì)量,反應(yīng)部門工作情況并幫助解決部門問題。

  此外,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)、作風(fēng)建設(shè);落實(shí)院交辦的各項(xiàng)工作;協(xié)助主席,協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

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