學(xué)期的工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-02-27 07:05:49 學(xué)期工作計(jì)劃我要投稿

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學(xué)期的工作計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)期的工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期的工作計(jì)劃

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇1

　　一、本學(xué)期工作總結(jié)

　　回顧20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作，在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系員工的共同努力下，我們系的工作已經(jīng)很好的完成了�，F(xiàn)將我部工作情況簡述如下：

　　人事科

　�。╝）招聘工作：

　　結(jié)合我院教學(xué)改革和師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定“20xx—20xx學(xué)年人才引進(jìn)計(jì)劃”，通過無憂未來、中國畢業(yè)生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山地建筑、海大等一些重點(diǎn)大學(xué)參加自己的校園招聘會(huì)或舉辦專門的招聘會(huì)；選擇性參加了濟(jì)南和青島的招聘會(huì)。

　　認(rèn)真完善招聘流程。一是通過各種渠道收集簡歷，及時(shí)審核篩選簡歷，盡快將符合要求的簡歷發(fā)送到用人部門進(jìn)行復(fù)試；二是及時(shí)組織試講，盡量減少時(shí)間過長造成的人才流失；三是建立相對(duì)完整的招聘記錄，如各部門收集的簡歷總數(shù)、同意試用/面試人數(shù)、合格人員名單等。，從而建立了一個(gè)比較詳細(xì)的文件進(jìn)行查詢和分析。

　　截至20xx—3—4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知講學(xué)727人，來校講學(xué)276人，同意聘請(qǐng)79人，簽訂協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成了一半以上。

　　（二）新員工接收工作：

　　為了完成學(xué)院今年的人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新員工的接收工作，這學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才的信息報(bào)告；大學(xué)畢業(yè)生接收、改派、兩次派遣、落戶、異地引進(jìn)在職人員；全院新簽、續(xù)簽勞動(dòng)合同，招聘形式的勞動(dòng)合同整理歸檔。截至20xx—12—29，省內(nèi)外高校32名應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議完成。

　�。�3）檔案管理：

　　為確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心的多次溝通，人事管理軟件的開發(fā)已經(jīng)基本結(jié)束，基本信息落地后即可使用。

　�。�4）其他日常工作：

　　堅(jiān)持周一定期工作會(huì)議和每周工作總結(jié)匯報(bào)制度，提高了員工的專業(yè)工作能力、理論和政策水平，明確了工作分工，加強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，取得了良好的效果。組織了暑期管理干部培訓(xùn)班，取得了良好的效果。完成了行政部門的設(shè)立和科長的調(diào)查和任命。個(gè)別違規(guī)者被批評(píng)、教育、通報(bào)批評(píng)和終止。此外，人事科的老師在新員工的接收和調(diào)動(dòng)、請(qǐng)假和離職管理、部門間的協(xié)調(diào)等方面做了大量工作，基本按要求完成了工作。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

　　教師組

　�。╝）教師培訓(xùn)：

　　本學(xué)期教師工作以教師培訓(xùn)為主，逐步探索符合學(xué)院實(shí)際情況的教師培訓(xùn)。

　　1、骨干教師精品課程培訓(xùn)

　　在骨干教師培訓(xùn)方面，我們進(jìn)行了探索和嘗試，組織并參與了骨干教師精品課程的培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師的反饋非常好。相關(guān)總結(jié)已提交學(xué)院。

　　2、組織新教師參加省內(nèi)崗前培訓(xùn)

　　這學(xué)期省崗前培訓(xùn)從8月22日進(jìn)行到8月27日。我校共有100名教師參加，其中89人獲得了資格證書。

　�。ǘ⿲�(duì)教師和輔導(dǎo)員的考核

　　為了做好教師評(píng)估工作，本學(xué)期就教師評(píng)估實(shí)用方法的實(shí)施征求了意見和建議，了解了教師評(píng)估方法的實(shí)施現(xiàn)狀，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)整和修改，取得了良好的效果。

　　同時(shí)，總結(jié)了修訂后的輔導(dǎo)員考核制度的實(shí)施情況。

　　校外教師和校內(nèi)兼職教師也進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。

　�。ㄈ┙處熧Y格等工作。

　　今年，經(jīng)過考試，共有82名教師獲得大學(xué)教師資格。順利完成其他專業(yè)資格的考試和注冊(cè)。

　�。�4）教師培訓(xùn)。

　　完成教師在職培訓(xùn)的審核和管理，11年組織23名教職工開展在職培訓(xùn)，收到良好效果。

　　（五）教師的積極評(píng)分工作和教育人員的考核工作。

　　這學(xué)期共有24個(gè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的確認(rèn)。包括師資、實(shí)驗(yàn)、圖書資料、工程四大系列。有16名助教，4名助理教師，5名助理工人和1名助理經(jīng)理

　　這學(xué)期按照規(guī)定及時(shí)確認(rèn)了專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)職稱，確認(rèn)了26人，都是講師。

　　這學(xué)期有334人完成了上級(jí)的年度考核

　�。┞毞Q評(píng)定工作。

　　20xx年1月4日，我院召開11年職稱評(píng)審會(huì)議。共有46人參加了職稱評(píng)審，37人通過。這項(xiàng)工作正在被記錄在案。

　　（七）外聯(lián)工作。

　　為3名臺(tái)灣教師和6名外籍教師完成出入境管理、專家證辦理等外事工作。

　�。ò耍┩瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

　　薪資部分

　�。╝）完成各部門考勤及相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、核實(shí)（備注、新離職員工信息表、后勤報(bào)表），發(fā)放全院教職工工資；

　�。ǘ┩瓿蓪Ｂ毢图媛毥處煹恼n時(shí)費(fèi)（包括課時(shí)費(fèi)、公選時(shí)間費(fèi)、復(fù)試時(shí)間費(fèi)、實(shí)驗(yàn)時(shí)間費(fèi)等））、

　　（3）完成全院教職工個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào)；

　�。�4）完成全院教職工的社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金繳納及相關(guān)工作；

　�。�5）出具工資條，解答教職工提出的各種工資問題。

　　二、下學(xué)期工作計(jì)劃

　　經(jīng)人事、教師、薪酬部門討論研究，提出以下工作方案：人事科

　　（a）招聘工作：

　　結(jié)合上學(xué)期的招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，找出不足，完成這學(xué)期的招聘工作。初步方案如下：建筑系、土木工程系、機(jī)電系、外語教改中心、輔導(dǎo)員是這學(xué)期招聘工作的重點(diǎn)。一是繼續(xù)通過各種渠道發(fā)布招聘信息；第二，有針對(duì)性地參加一些高校的校園招聘會(huì)；第三，改進(jìn)招聘程序，減少人才流失的可能性。爭(zhēng)取在6月中旬前全面保質(zhì)保量完成招聘任務(wù)。

　　（二）人事管理制度建設(shè)：

　　在前期工作中，雖然在人事管理制度建設(shè)方面做了大量工作，但仍有一些不盡人意的地方。第一，制度還需要完善，我們會(huì)根據(jù)學(xué)院發(fā)展和管理的需要，及時(shí)制定新的.規(guī)章制度，最大限度地規(guī)范教職工的行為，讓廣大教職工“有章可循”。二是保證系統(tǒng)的全面性、科學(xué)性和可行性。每一項(xiàng)新制度出臺(tái)前，都要進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求意見。

　　（3）檔案管理：

　　根據(jù)學(xué)院檔案管理的要求，配合學(xué)院做好檔案管理工作。本學(xué)期《人事管理軟件》投入使用后，需要開發(fā)和利用好軟件，以保證信息的準(zhǔn)確和全面。

　�。�4）人事科的其他工作

　　一是繼續(xù)堅(jiān)持周工作總結(jié)匯報(bào)的做法，協(xié)調(diào)一般工作；二是繼續(xù)做好人事科的日常工作，如新員工的接待和調(diào)動(dòng)、員工的請(qǐng)假和出入境管理等。

　　（五）認(rèn)真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

　　教師組

　�。ㄒ唬┙⑾嚓P(guān)的教師制度

　　建議制定教師發(fā)展的短期計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)院的發(fā)展需要確定教師培訓(xùn)的重點(diǎn)。逐步探索教師培訓(xùn)的有效途徑，將教師培訓(xùn)的改進(jìn)制度化，挖掘和積累培訓(xùn)師資源，建立培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。

　　20xx—20xx年下半年擬加強(qiáng)對(duì)各部門教研室主任的培訓(xùn)。通過對(duì)教研室主任的培訓(xùn)，可以提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平，讓教研室主任發(fā)揮更大的作用。制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法和手段。這項(xiàng)工作計(jì)劃與教務(wù)處聯(lián)合開展。

　�。ǘ⿲�(duì)教師的考核。

　　繼續(xù)調(diào)查目前的考核方式，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況修改對(duì)教師的考核方式。

　�。�3）職稱管理。

　　制定相關(guān)職稱管理制度，做好教師職稱聘任和續(xù)聘工作，充分發(fā)揮職稱管理的激勵(lì)作用。

　�。ㄋ模┩ㄟ^講座、研討會(huì)等方式熟悉教師工作情況，加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作合作。

　�。ㄎ澹┳龊媒處煓n案工作，每位工作人員熟悉教師基本情況。

　　（六）重視教師的教學(xué)改革。

　　薪資部分

　　薪資部門的順利發(fā)展需要人事部門、教師部門、教務(wù)處的配合和支持，才能明確梳理出一套配套的工作流程，提高工作效率，減少失誤。具體方案是從以下幾個(gè)方面入手：

　�。�1）加強(qiáng)與系人事科和教師科的聯(lián)系，建立相互合作的工作程序

　　1、及時(shí)準(zhǔn)確地向教師提供職稱、獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、及時(shí)準(zhǔn)確地提供教師的進(jìn)出時(shí)間和離開時(shí)間；

　　3、及時(shí)提供新教員的身份證及相關(guān)證件；

　�。ǘ┘訌�(qiáng)與教務(wù)處的工作關(guān)系

　　1、了解本學(xué)期開設(shè)的課程，掌握每門課程的教學(xué)計(jì)劃，如理論學(xué)時(shí)數(shù)、計(jì)算機(jī)學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)等。只有明確掌握學(xué)時(shí)數(shù)，才能更好地核算教師的工作量

　　2、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、課程安排、學(xué)生和教師人數(shù)、課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工資的計(jì)算和發(fā)放工作以及人事科與教務(wù)處的合作尤為重要。這兩個(gè)部門提供的材料直接關(guān)系到我院教職工的切身利益，這就要求我們積極與這兩個(gè)部門溝通，及時(shí)掌握人事變動(dòng)情況，了解學(xué)校課程設(shè)置，在現(xiàn)行計(jì)算方法的基礎(chǔ)上積極探索更好的計(jì)算方法，改進(jìn)工作。

　　回顧上學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但仍然存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為主任的三個(gè)部門工作中缺乏積極的理解和及時(shí)的幫助協(xié)調(diào)解決存在的問題，仍然在努力應(yīng)對(duì)日常工作。對(duì)三個(gè)部門之間的基礎(chǔ)建設(shè)和合作缺乏重視和及時(shí)協(xié)調(diào)。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行不力，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)匯報(bào)不及時(shí)等問題。

　　在新學(xué)期的工作中，整個(gè)部門的工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，勤奮工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇2

　　全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，樹立勘技的良好形象。

　　一、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。

　　二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

　　三、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無故缺席人員依情節(jié)處理。

　　四、對(duì)學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督�；顒�(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的`方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。

　　五、參加各班班委的換界選舉及評(píng)優(yōu)會(huì)議。維持公平，公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指出，并上報(bào)情況。選舉結(jié)束后對(duì)有異議的及時(shí)上報(bào)。有不正當(dāng)拉票行為的向組織反映，做出相關(guān)處理決定。

　　六、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。

　　七、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。

　　八、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告(報(bào)告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀(jì)檢部郵箱里)，并對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。

　　九、不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)情況，有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。

　　十、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的情況，對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對(duì)其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。

　　十一、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。

　　十二、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。

　　十三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的意見主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。十四、每周開一次部內(nèi)例會(huì)，定于周一中午12點(diǎn)新教前。新的部給學(xué)生會(huì)注入了新的活力，紀(jì)檢部將會(huì)努力做好各項(xiàng)工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風(fēng)采。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇3

　　一、工作指導(dǎo)思想。

　　為了做好XXXX學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)目的，進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作思路。

　　1、正視成績，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足，及時(shí)整改。

　　2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)，加大計(jì)劃的落實(shí)力度，保證計(jì)劃的實(shí)效性。

　　3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

　　三、工作重點(diǎn)。

　　《一》抓好教研室工作。

　　全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負(fù)責(zé)，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng)，各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

　　《二》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

　　(一)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

　　1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。

　　嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。

　　嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。

　　按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

　　備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查，期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。

　　上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備，無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

　　作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評(píng)分，并標(biāo)明批閱日期，多寫鼓勵(lì)性批語。低年級(jí)不布置課后書面作業(yè)，中高年級(jí)語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé)，每兩周一次，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行，教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

　　輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效。

　　考試與評(píng)價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。

　　課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內(nèi)交流。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

　�、倬S持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

　�、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進(jìn)行講授，最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

　�、壅n堂板書要事先設(shè)計(jì)好，板書要認(rèn)真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

　　④板書、語速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有思考、接受的空間。

　�、葜v授中多采用不同的`教學(xué)手法，如啟發(fā)、對(duì)比、提問等，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)師生互動(dòng)。

　�、奘褂枚喾N教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

　　(二)實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

　　1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30)。

　　2、落實(shí)科組工作，由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課，做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

　　3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評(píng)論40篇以上。

　　4、充分利用一體機(jī)，做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。

　　5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

　　6、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。

　　(三)、關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。

　　1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。

　　2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

　　《三》做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

　　根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級(jí)畢業(yè)班的管理，采取教師目標(biāo)責(zé)任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo)，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo)，并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對(duì)任課教師的要求。

　　《四》做好期中考試后的家長會(huì)工作。

　　班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會(huì)上，班主任不僅要向家長傳達(dá)國家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī)，同時(shí)要和家長們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通，要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長。

　　四、各月工作安排。

　　八月：1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃

　　2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

　　3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

　　九月：1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。

　　2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

　　3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

　　4、各教研組制定教研計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

　　5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃，并發(fā)在博客上。(第3周)

　　6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。

　　十月：1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)

　　2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動(dòng)。

　　十一月：1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析。

　　2、教導(dǎo)處做好家長會(huì)工作。(期中考后一周)

　　3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)

　　十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

　　一月：1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考前)

　　2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

　　3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析。

　　4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

　　5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

　　6、召開期末總結(jié)大會(huì)。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇4

　　一、活動(dòng)安排

　　階段一：社員的培訓(xùn)語言簡練能力

　　社員準(zhǔn)備一段自我介紹(也可以是自創(chuàng)小故事、小玩笑)，其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等，每人大于一百字，發(fā)表實(shí)踐部超過5分鐘，即要求社員對(duì)自己所敘內(nèi)容相當(dāng)熟悉，新舊成員均需參加。

　　這不僅能培養(yǎng)其語言簡練能力，更能大幅度的提升社員的語文水平，從而達(dá)到在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

　　社員的材料需保留。

　　階段二：社團(tuán)內(nèi)部辯論賽(高一年為主)

　　1、在活動(dòng)地點(diǎn)每周舉行一次社員辯論

　　2、定期半個(gè)月或一個(gè)月讓辯手在公共場(chǎng)合進(jìn)行辯論

　　階段三：高一年辯論賽

　　若高一年語文組或年段不準(zhǔn)備舉行辯論賽。我們社團(tuán)將決定在高一年舉行一場(chǎng)大型的高一年辯論賽。

　　階段四：跨校友誼賽

　　本學(xué)期將把上學(xué)年的方案二落實(shí)，必定要落實(shí)。

　　詳情請(qǐng)見《跨校友誼賽方案》

　　二、活動(dòng)周安排

　　第一周：社團(tuán)開始活動(dòng)

　　第二周：高一年辯論賽，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第三周：高一年辯論賽，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第四周：高一年辯論賽，開始第一輪跨�；顒�(dòng)

　　第五周：高一年辯論賽，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第六周：高一年辯論賽，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第七周：高一年辯論賽，開展第二輪跨�；顒�(dòng)

　　第八周：將各辯論隊(duì)進(jìn)行一到四辯的分類，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第九周：針對(duì)一到四辯各自進(jìn)行培訓(xùn)，準(zhǔn)備跨校活動(dòng)

　　第十周：社團(tuán)內(nèi)部辯論賽，準(zhǔn)備第三輪跨校活動(dòng)

　　第十一周：社團(tuán)組織高一年進(jìn)行公共場(chǎng)合辯論，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第十二周：社團(tuán)組織觀看視頻，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第十三周：放松，舉行第四論跨�；顒�(dòng)

　　第十四周：社團(tuán)內(nèi)部辯論賽，準(zhǔn)備跨�；顒�(dòng)

　　第十五周：社團(tuán)組織高一年進(jìn)行公共場(chǎng)合辯論，開展第五輪跨�；顒�(dòng)

　　附錄：

　　活動(dòng)安排中，如碰上考試時(shí)期，本周活動(dòng)下推一周

　　跨校賽時(shí)間待定

　　三、活動(dòng)必須

　　1、為了開展跨�；顒�(dòng)，積極爭(zhēng)取社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

　　2、積極爭(zhēng)取舉辦跨�；顒�(dòng)的'權(quán)利

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇5

　　一、學(xué)術(shù)條件分析

　　這個(gè)班有56名學(xué)生。學(xué)習(xí)新教材一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)初步適應(yīng)新課程教材的特點(diǎn)，能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但班里部分群體學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，需要多輔導(dǎo)。上學(xué)期期末考試，學(xué)生解題和數(shù)的構(gòu)成失分，要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

　　二、教材內(nèi)容分析

　　本教材包括以下內(nèi)容：理解圖形（2），讓位減法20以內(nèi)，分類排列，理解數(shù)字100以內(nèi)，理解人民幣，100以內(nèi)加減（1），找規(guī)律，經(jīng)常復(fù)習(xí)。教材結(jié)合計(jì)算教學(xué)，安排應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中解決相關(guān)計(jì)算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

　　三、教學(xué)要求和難點(diǎn)

　　1、能夠熟練的數(shù)100以內(nèi)的數(shù)字，讀寫100以內(nèi)的數(shù)字，掌握100以內(nèi)的數(shù)字是由十和一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)字的順序，比較100以內(nèi)數(shù)字的大小。

　　2、能熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，能計(jì)算兩位數(shù)加減一位數(shù)和100以內(nèi)的整數(shù)。

　　3、知道人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；懂得關(guān)心人民幣。

　　四、教學(xué)方法和措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，完善教學(xué)理念，并在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上，找到學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，讓他們走進(jìn)課堂。

　　2、采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、加強(qiáng)演示、觀察和操作，讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。

　　4、倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。

　　5、每月進(jìn)行一次作業(yè)評(píng)估，比較誰學(xué)得更快。

　　6、堅(jiān)持積極評(píng)價(jià)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以 “構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要措施

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的'教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2．結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3．各校積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

　　4．加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

　　5．抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高，專職教師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　6．團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

　　三、活動(dòng)與時(shí)間安排

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。（第一周）

　　2、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度（第二周）

　　3、校合唱團(tuán)排練。（第三周）

　　4.參加市級(jí)音樂教研會(huì)議。（第四周）

　　三月份：

　　1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。（第五周）

　　2、開展音樂學(xué)科二年級(jí)電子備課活動(dòng)。（第六周）

　　四月份：

　　1、全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

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　　2、音樂教師崗位練兵活動(dòng)（第十周）。

　　3、黃梅戲音樂講座---黃梅戲音樂進(jìn)課堂系列活動(dòng)之一。（第十二周）

　　五月份：

　　1、提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全校音樂教研活動(dòng)。（第十四周）

　　2、各校籌備慶六一活動(dòng)。（第十五周）

　　六月份：

　　1、要求教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例。（第十六周）

　　2、做好學(xué)生成績考核工作。（第十八周）

　　3、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。（第二十周）

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇7

　　8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔(dān)任大二班的班主任，又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對(duì)來說大一點(diǎn)，可是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，我會(huì)給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們?cè)诮處熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃如下：

　　一、本班狀況分析：

　　我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，透過在大二班一個(gè)星期的相處，師生相處十分融洽，孩子懷著自豪的情緒升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)能夠看出，他們十分向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng)，思維也很活躍，對(duì)大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個(gè)性，對(duì)于別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。

　　二、安全

　　我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在教師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí)，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自我和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。

　　三、服務(wù)工作

　　在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改善，已不斷有所提高，孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查，每一天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服，爭(zhēng)取做到讓家長滿意，讓家長放心。

　　四、衛(wèi)生工作

　　本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的.身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每一天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。

　　五、教學(xué)工作

　　本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解課本知識(shí)以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、計(jì)算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒閱讀、識(shí)字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題；每次新知識(shí)講解過后，都用心鼓勵(lì)孩子大膽的展示自我；每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評(píng)，讓孩子在歡樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽(yù)感。

　　六、家園聯(lián)系

　　本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，透過家園手冊(cè)的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的推薦和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：觀摩課、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高，能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)和教師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題，真正起到了互動(dòng)效果。

　　七、個(gè)人目標(biāo)

　　可能是剛送走一群孩子，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多，可是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對(duì)待孩子，真心喜歡孩子，我相信我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無愧于自我，無愧于孩子，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言，三思后行”。

　　大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，所以，我班二位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)作，一齊把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇8

　　一、辦學(xué)定位

　�。ㄒ唬┙逃顒�(dòng)有利于德育；教學(xué)活動(dòng)有利于智育；興趣特長活動(dòng)有利于體育、美育。

　　（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開展，有利于學(xué)校健康發(fā)展。

　�。ㄈ┰鰪�(qiáng)校園文化氛圍，增加學(xué)校內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。

　�。ㄎ澹╅_齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學(xué)效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

　�。┌踩€(wěn)定第一，正常教育教學(xué)秩序第二，抓好畢業(yè)班教學(xué)第三，參加上級(jí)活動(dòng)第四，發(fā)展特色特長教育第五。

　　二、目標(biāo)措施

　�。ㄒ唬┓不顒�(dòng)必須有方案，目標(biāo)明確，過程清楚，活動(dòng)到周，責(zé)任到人，資料歸檔。

　　1、教育活動(dòng)——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動(dòng)；隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)（圍繞班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行），節(jié)日活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，環(huán)�；顒�(dòng)，愛國主義，集體主義，社會(huì)主義教育活動(dòng)。

　　2、教學(xué)活動(dòng)——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗(yàn)交流；教案設(shè)計(jì)、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等。師生交流一律使用普通話，對(duì)剛?cè)雽W(xué)新生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

　　學(xué)生活動(dòng)，數(shù)學(xué)簡單知識(shí)搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用，優(yōu)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，差生基礎(chǔ)知識(shí)比賽；語文基礎(chǔ)知識(shí)搶答，詩文集體背誦，小組對(duì)詩，成語故事，故事會(huì)；學(xué)生口頭作文比賽，習(xí)作評(píng)比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評(píng)比，英語知識(shí)競(jìng)賽。

　　3、興趣活動(dòng)

　�、傩〕枪�，小交警，小記者，小主持，小樂隊(duì)，小合唱，小戲曲，小制作，小網(wǎng)管。

　　②少兒舞，拉丁舞，獨(dú)舞，服裝秀，民族舞，學(xué)生集體舞，竹杠舞。

　　③籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)等活動(dòng)。

　�、苌嘲与�，花樣繩，丟手絹誦詩，對(duì)歌。

　�、輹ǎㄓ补P、軟筆）、繪畫（簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫）。

　�、奁胀ㄔ�，規(guī)范字，詩朗誦，辯論組等各項(xiàng)比賽。

　　（二）經(jīng)費(fèi)保障。

　　1、認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修、維護(hù)、添置需求表；

　　2、不斷爭(zhēng)取上級(jí)政策性收費(fèi)和撥款，尋求民間支助；

　　3、經(jīng)費(fèi)保障教職工工資待遇，保障教育教學(xué)用具用品，保障校舍維修，保留必要的發(fā)展資金。

　　校長新學(xué)期的工作計(jì)劃4

　　一、遠(yuǎn)程教育工作

　　1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況，上報(bào)市教育局裝備辦公室。

　　2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。

　　（1）設(shè)備登記賬；

　　（2）接收記錄（每天記錄）；

　�。�3）使用記錄（每天記錄）；

　�。�4）維修記錄；

　�。�5）安全檢查記錄（每月記錄）；

　　（6）遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄（每周記錄）；

　　（7）刻錄打印記錄。

　　（8）制定遠(yuǎn)教資源目錄。

　　3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。

　�。�1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。

　�。�2）做一個(gè)精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

　�。�3）寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�。�4）進(jìn)行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

　�。�5）做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型。

　�。�6）開展一次教育教學(xué)活動(dòng)，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動(dòng)。

　　4、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，定時(shí)開機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。

　　5、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄。

　　6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí)。

　　7、中心校開展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。

　　8、對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的管理：

　�。�1）每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次，有檢查記錄。

　�。�2）學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況

　　9、參加上級(jí)組織的'各項(xiàng)培訓(xùn)。

　　10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。

　　二、電子政務(wù)工作

　　1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃。

　　2、每天打開電子政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)接收上級(jí)發(fā)文，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。

　　3、學(xué)期初更新教師基本信息。

　　4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

　　（1）年級(jí)工作計(jì)劃（按年級(jí)）

　�。�2）教學(xué)進(jìn)度錄入（按年級(jí)，按學(xué)科）

　�。�3）教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃（按周次，共18周）

　�。�4）教務(wù)工作計(jì)劃（按周次，共18周）

　�。�5）教研組教研計(jì)劃（按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組）

　　（6）學(xué)�？傉n程表

　�。�7）教師任課表

　�。�8）年級(jí)課程表

　�。�9）教研組課程表

　�。�10）實(shí)時(shí)課程表

　　5、參加上級(jí)組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

　　7、每天定時(shí)游覽德惠教育網(wǎng)，及時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的文件。

　　三、信息技術(shù)教學(xué)工作

　　1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對(duì)于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)協(xié)助解決。

　　4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決。

　　5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。

　　6、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

　　四、學(xué)校檔案管理工作

　　1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度；

　　2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是31卷。

　　3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

　　4、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。及時(shí)處理有故障的機(jī)器。

　　5、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并配合解決。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇9

　　隨著暑假的結(jié)束，學(xué)校的校園里又充滿了歡聲笑語。作為一名教師，新學(xué)期的到來是我們最忙碌的時(shí)候。為了保證本學(xué)年的教育教學(xué)質(zhì)量，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，每個(gè)教師都需要有詳細(xì)、具體、生動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃，用最佳的方法和態(tài)度在一年中的每篇教學(xué)中做到最優(yōu)。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　首先，我們需要確定本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)而又長遠(yuǎn)的事業(yè)，義務(wù)教育的重任在每個(gè)學(xué)科的教師肩上。每年的教學(xué)目標(biāo)是我們工作的首要內(nèi)容，需要在新的學(xué)年中設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在確定目標(biāo)的時(shí)候，我們要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，目標(biāo)需具體清晰，符合學(xué)生的年齡特征和心理發(fā)展規(guī)律，學(xué)生的興趣和愛好等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)方向和興趣，提高學(xué)習(xí)效果和興趣愛好。

　　二、教學(xué)方法

　　在確定好教學(xué)目標(biāo)之后，我們需要根據(jù)學(xué)生的不同情況和特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法，確保教學(xué)有效。在這個(gè)學(xué)期中，我們需要運(yùn)用各種方法提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，知道如何提高閱讀、思考、理解、表達(dá)等能力。

　　三、學(xué)生管理

　　學(xué)生是我們工作的重點(diǎn)，學(xué)生的管理也是我們的重要任務(wù)。學(xué)生的個(gè)性和興趣不同，學(xué)習(xí)方法也各有不同。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們要進(jìn)行好學(xué)生的管理，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上做到認(rèn)真聽講，積極參與課堂；同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題，讓每個(gè)學(xué)生在課堂以外的時(shí)間中也能夠感受到教師的關(guān)心和關(guān)愛。

　　四、自我提高

　　在這個(gè)學(xué)期中，我們還要保持學(xué)習(xí)教育的熱情，不斷提高自己的知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。我們可以結(jié)合教學(xué)實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)方法，注重教育教學(xué)的實(shí)踐，提升自己的.實(shí)踐能力；還可以參加教育培訓(xùn)，廣泛吸收教育教學(xué)方面的信息和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，讓自己的教學(xué)技巧更加?jì)故�，教育教學(xué)理念更加完善。

　　總之，新學(xué)期即將到來，在這一個(gè)課程中，我們需要提高自己的教學(xué)水平和技巧，重視學(xué)生管理和教學(xué)目標(biāo)，注重教學(xué)方法。相信在教育技能和敬業(yè)精神的幫助下，我們一定能夠在新的一年中讓每位學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)、更高效、更有趣的教育教學(xué)服務(wù)。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇10

　　為推動(dòng)我市職教機(jī)械理論——機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)教研和改革工作的發(fā)展，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，根據(jù)章丘教體局名師辦領(lǐng)導(dǎo)的要求和總體工作規(guī)劃，特制定劉東艷工作室年度工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用，成為人才成長的前沿陣地。構(gòu)建高效課堂生命課堂，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)更多的年輕教師發(fā)展提高，讓更多的孩子更好的成長成才。

　　二、人員組成

　　主持人：劉東艷

　　成員：王傳霞郭婭劉燕魏紅珍

　　三、目標(biāo)和要求

　　1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

　　使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

　　2、工作要求

　�。�1）學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的'指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　�。�2）開展教育、教學(xué)研究。組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，從而提高本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科。

　　（3）開展教育科研活動(dòng)。能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。

　　（4）推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對(duì)專業(yè)教材進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的分析，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)過程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)，進(jìn)行課件制作，參照本工作室成員在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n題，帶動(dòng)教師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運(yùn)用、逐步提高、資源共享，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

　　（5）導(dǎo)學(xué)案的編寫。為了有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)編制導(dǎo)學(xué)案，形成一套系統(tǒng)的、切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)案。

　　（6）校本課程整合。帶動(dòng)專業(yè)教師，做好項(xiàng)目課程的整理與開發(fā)。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生的特點(diǎn)，本著理論服務(wù)于實(shí)踐的目的，開發(fā)校本項(xiàng)目課程，把機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)和金屬工藝學(xué)里面的內(nèi)容打散，重新整合，形成一套適合職專生的課程，并做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。

　　（7）春季高考輔導(dǎo)工作。章丘的春季高考一直是濟(jì)南的一大亮點(diǎn)，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認(rèn)真鉆研，探索更加適合學(xué)生的教學(xué)模式和考前輔導(dǎo)方式，使章丘機(jī)電專業(yè)的春季高考更加輝煌。

　　四、實(shí)施方案：

　　1、常規(guī)活動(dòng)

　　1）工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期三下午，間周一次；

　　2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流QQ群；

　　3）進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，編寫導(dǎo)學(xué)案和校本課程。

　　4）活動(dòng)由工作室成員輪流主持；

　　5）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。

　　2、工作方法

　　1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；

　　2）采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主。

　　3、內(nèi)容安排

　　工作內(nèi)容

　　做好名師工作室的準(zhǔn)備工作，討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室管理制度。

　　制定名師工作室的工作目標(biāo)，完善成員檔案，修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃。

　　召開工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。教學(xué)案例展示活動(dòng)。

　　課堂教學(xué)模式改革研討，制訂相關(guān)流程。講評(píng)優(yōu)質(zhì)課。

　　相關(guān)校本教材的開發(fā)啟動(dòng)，討論制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)反思交流。

　　完善教學(xué)項(xiàng)目的相關(guān)資料，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　1.制定好新學(xué)期工作目標(biāo)，

　　2.職業(yè)學(xué)校春季高考前強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，組織本工作室成員開展校級(jí)科研課題研究和高考前的準(zhǔn)備工作。檢查導(dǎo)學(xué)案的編寫和校本教材建設(shè)情況，組織學(xué)生參加春季高考，組織工作室成員深入課堂聽課，對(duì)年輕教師給予指導(dǎo)。

　　總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)目活動(dòng)情況，并召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，展開討論，整理與開發(fā)校本項(xiàng)目課程。

　　結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，提出今后的改進(jìn)意見。做好書面總結(jié)，向?qū)W校匯報(bào)。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇11

　　一、本班幼兒情況分析：

　　樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期。本學(xué)期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往能力差。在了解各個(gè)幼兒的情況后，圍繞本園《工作實(shí)施計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn)，我班兩位老師，共同協(xié)商，制定如下計(jì)劃：

　　二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

　　1、美化新教室，豐富家園欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

　　2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。

　　3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。

　　5、據(jù)家長和幼兒的需要，增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容。如：和家長保持電話聯(lián)系，增設(shè)小藥箱。

　　三、常規(guī)工作

　　1、提前做好幼兒園入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生，編號(hào)，調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況。

　　2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

　　3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

　　4、每周五下午離園兩位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)討論，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

　　2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，“蛋糕店”為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有語言、社會(huì)交際、泥工。體育區(qū)增設(shè)自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

　　3、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，墻上貼有幼兒照片，體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人甕感。

　　五、教育教學(xué)

　�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域

　　1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　2、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　3、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

　　4、練習(xí)投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動(dòng)作。

　�。ǘ�、語言領(lǐng)域

　　1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

　　2、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

　　3、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞，表示相反的意思。

　　4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

　�。ㄈ�、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語言描述。

　　2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

　　4、正確認(rèn)讀數(shù)字1-10，能手口一致的點(diǎn)數(shù)，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

　�。ㄋ模�、社會(huì)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長。

　　2、愿意與同伴分享自己的'樂趣。

　　3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛家人的情感。

　�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。

　　2、積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

　　3、學(xué)習(xí)漏印版畫，實(shí)物印畫，吹畫等技巧，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

　　4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

　　六、家長工作

　　1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，聯(lián)系，交流教育心得。

　　2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)方法，爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持，配合。

　　3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

　　4、定期召開家長會(huì)，面對(duì)面得對(duì)家長進(jìn)行交流。

　　5、邀請(qǐng)家長開放半日活動(dòng)，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇12

　　這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)做6（1）班的班主任。上學(xué)期，通過班規(guī)和星級(jí)作業(yè)的實(shí)施，學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步。這學(xué)期，為了讓學(xué)生取得更大的進(jìn)步，讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計(jì)劃。

　　一、學(xué)術(shù)條件分析

　　這個(gè)班有43名學(xué)生，包括20名女生和23名男生。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，遵守各種紀(jì)律，部分班干部也能在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上為學(xué)生樹立榜樣。但是仍然有一些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，尤其是一些男生，上課注意力不集中，紀(jì)律松懈，作業(yè)到期晚交問題嚴(yán)重。所以針對(duì)這些情況，我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能正確進(jìn)步。

　　二、正規(guī)教育

　　1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。比如看到老師熱情的打招呼，上下樓梯要學(xué)會(huì)禮貌。教給學(xué)生與人交往的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體。例如，道德教育可以用來教育學(xué)生的思想和行為。，通過各種途徑進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　三、班紀(jì)

　　1、課堂紀(jì)律

　　教師和學(xué)生利用自學(xué)和小組會(huì)議共同制定班級(jí)規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣學(xué)生就覺得自己有目標(biāo)，有約束力，可以不自覺的遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅�，有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的`目標(biāo)是“言行一致”。

　　2、班級(jí)之間的紀(jì)律

　　課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。讓學(xué)生健康有教養(yǎng)，隨時(shí)提醒學(xué)生注意文明活動(dòng)。

　　3、鍛煉紀(jì)律

　　為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，不僅要求學(xué)生快速、整潔、安靜，還要求學(xué)生獨(dú)立管理。

　　四、衛(wèi)生

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔，勤剪指甲，飯前飯后洗手。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：指派值班學(xué)生每天打掃一次，并選擇班里的“衛(wèi)生監(jiān)督崗”進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)積極負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時(shí)，我們應(yīng)該開展愛護(hù)環(huán)境和花卉的教育。

　　五、班干部培訓(xùn)

　　班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級(jí)管理的助手。這學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力做好工作，打造積極向上、朝氣蓬勃的班級(jí)群體。

　　六、加強(qiáng)家庭和學(xué)校的關(guān)系

　　孩子的成長離不開老師和家長�；谶@個(gè)原則，我應(yīng)該多和家長溝通，一起討論孩子的教育問題。不要夸大或縮小孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要采取實(shí)事求是的態(tài)度，讓孩子在學(xué)校內(nèi)外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　七、班級(jí)活動(dòng)

　　1、讀書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展讀書分享活動(dòng)；

　　2、數(shù)學(xué)快速計(jì)算活動(dòng)：配合數(shù)學(xué)學(xué)科，堅(jiān)持做好數(shù)學(xué)快速計(jì)算活動(dòng)；

　　3、集體跳躍活動(dòng)：利用體育課，按照上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳躍。

　　4、每月選擇：每月設(shè)置一個(gè)主題進(jìn)行選擇。

　　5、負(fù)責(zé)墻報(bào)：延續(xù)上學(xué)期出版墻報(bào)的制度。

　　總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！睘榇�，我會(huì)用心與學(xué)生交流，帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、包容孩子，就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學(xué)期對(duì)班級(jí)的初步規(guī)劃，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)完善。如有不足，將及時(shí)糾正。

　　學(xué)期的工作計(jì)劃篇13

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　小學(xué)科學(xué)的總體目標(biāo)：

　　通過對(duì)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，可以了解到與身邊常見事物相關(guān)的簡單科學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用到日常生活中，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試將其應(yīng)用到科學(xué)探究活動(dòng)中，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看待和思考；保持和培養(yǎng)對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，以及熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷；親近自然，欣賞自然，珍愛生命，積極參與資源環(huán)境保護(hù)，關(guān)心科技新發(fā)展。

　　二、教學(xué)資源的分析

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手思考中完成探究任務(wù)。

　　2、幫助學(xué)生將現(xiàn)象和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。

　　3、建立科學(xué)的概念，讓學(xué)生的理解沿著概念形成的.規(guī)律發(fā)展。

　　4、學(xué)生必須親自體驗(yàn)生產(chǎn)過程，以培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力。

　　三、學(xué)生的基本情況

　　從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學(xué)生充滿了好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生基本上可以主動(dòng)開展探究活動(dòng)。但是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力還是比較薄弱，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生更少，更多的依賴于老師的教學(xué)；學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)和合作研究學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)還比較薄弱。因此，教師應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的合作意識(shí)，并愿意以自己的方式表達(dá)自己的理解和觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，做好筆記并應(yīng)用到生活實(shí)踐中。

　　四、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是小學(xué)科學(xué)課中“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”理論和實(shí)踐操作技能的思想和方法；

　　2、深刻理解并認(rèn)真貫徹《新課改精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求；

　　3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，不斷提高實(shí)踐能力；

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和各種教學(xué)參考書，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、雜志等。，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)策略；為學(xué)生的探究活動(dòng)營造良好的氛圍；

　　5、專注于解讀學(xué)生，理解學(xué)生，了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)心理；

　　6、積極收集和準(zhǔn)備各種詢價(jià)材料，提供結(jié)構(gòu)材料；培養(yǎng)學(xué)生收集各種活動(dòng)資源和材料并用于探究活動(dòng)的能力；

　　7、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生專業(yè)，努力開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生多元智能，注重學(xué)生自主探究和專業(yè)的培養(yǎng)。

　　動(dòng)詞（verb的縮寫）教學(xué)評(píng)估方案

　　1、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)：是指教師在課堂教育教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為做出及時(shí)的價(jià)值判斷。

　　2、教師自我反思：是教師主體對(duì)自我過去教育的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行重新審視，對(duì)其合理性、成敗得失進(jìn)行判斷和思考。

　　不及物動(dòng)詞安排行進(jìn)