方石小學(xué)度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 01:32:06 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿
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方石小學(xué)2010年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

方石小學(xué)2010年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 (中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com)   方石小學(xué)2010年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃   指導(dǎo)思想:   本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會(huì)議精神為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師積極參與課改,提升課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究。   主要工作:   一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)   組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和研究,注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué):   1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)教研工作計(jì)劃,明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)。   2、根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)組織教師參加各級(jí)教學(xué)研討。   3、做好教師繼續(xù)教育工作,認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。制定2010年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展。   二、制度管理與建設(shè)   1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度,開展隨機(jī)檢查,不定期抽查,對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。   2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。   3、優(yōu)化課堂教學(xué),向往40分鐘要質(zhì)量,要效益。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作,全體行政人員參加視導(dǎo),形成檢查報(bào)告,在全體教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行跟蹤,限期整改。   4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法,杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),題量適當(dāng),批改及時(shí),做到類批、點(diǎn)批、面批,學(xué)生間的互批相結(jié)合,教師要及時(shí)總結(jié),及時(shí)點(diǎn)評(píng),以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核,確保單元過關(guān)。   5、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,從而提高教學(xué)質(zhì)量。   6、上好示范課。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級(jí)示范課。讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上,什么樣的課才是好課。   7、精選好作業(yè)。教師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理控制,要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍。作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。   三、教學(xué)研究與教育科研   1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按期開展教學(xué)研討活動(dòng),教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課。   2、推進(jìn)名師工程。配合學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),加快青年教師培養(yǎng)步伐,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響,努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù)。   3、通過個(gè)人課題的研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)教師將教科研與教學(xué)相結(jié)合,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。   4、開展同課異構(gòu)教研活動(dòng),通過同課異構(gòu)教研活動(dòng),引領(lǐng)教師加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)效益。   5、繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動(dòng),進(jìn)一步加快信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助研究,促進(jìn)教師信息技術(shù)研究與使用能力的提升。   四、相關(guān)活動(dòng)與全面發(fā)展   1、德育工作   (1)教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。   (2)教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化道德觀念。  。3)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。   (4)教育學(xué)生學(xué)會(huì)樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神。   (5)以班主任為工作主線,抓好德育常規(guī)管理。   通過日常教學(xué)活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其是規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、積極發(fā)言等學(xué)習(xí)習(xí)慣,配合做好文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。   2、開展讀書活動(dòng)。   配合學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,開展各種讀書征文、朗讀比賽、故事演講等活動(dòng),傾力打造書香校園。組織開展班內(nèi)“讀書交流展示”活動(dòng),摘抄內(nèi)容可以是名人名言、好詞佳句、優(yōu)秀作文、啟迪故事、讀書心得等,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。   3、強(qiáng)化學(xué)生思想教育工作。   配合德育處理好學(xué)生的思想教育工作,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育內(nèi)容,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大活動(dòng)開展相關(guān)主題教育活動(dòng),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。   4、開展十一慶;顒(dòng)。   配合少先隊(duì)做好十一慶;顒(dòng),結(jié)合十一慶祝,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感,組織相關(guān)有意義的活動(dòng),營造良好的育人氛圍。   5、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。   6、強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育,突出辦學(xué)特色。   加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝教育工作的引導(dǎo),加大對(duì)體衛(wèi)藝教學(xué)的管理力度,定人定地點(diǎn)定期訓(xùn)練.   7、規(guī)范幼兒辦學(xué),提高幼教水平。   積極創(chuàng)造條件,加大辦學(xué)投入,不斷改善辦園條件。督促幼兒教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高幼兒教師素質(zhì)。   具體工作安排:   9月:   1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。   2、開學(xué)報(bào)名,發(fā)教科書。   3、制定教學(xué)計(jì)劃,課程安排、時(shí)間表等。   4、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)籍管理手續(xù)。   5、總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)得失。   10月:   1、教學(xué)研討活動(dòng)。   2、教學(xué)常規(guī)檢查。   3、“十一”假安排。   11月:   1、期中檢測(cè)。   2、總結(jié)半期的教學(xué)得失。   12月:   1、優(yōu)秀作業(yè)展。   2、教學(xué)研討活動(dòng)。   1月:   1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、期末復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)研討。   2、期末質(zhì)量檢測(cè)。   3、總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作得失,并寫好學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。   4、安排寒假生活。

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