中學社會思品學科教研組工作計劃

時間：2021-04-17 09:03:00 教研工作計劃我要投稿

中學社會思品學科教研組工作計劃

　　時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的中學社會思品學科教研組工作計劃，歡迎大家分享。

中學社會思品學科教研組工作計劃

　　根據(jù)XX市教研院、教師教育院，及我校教學部門工作部署，XX年下半社會思品學科教研，要以全面提高教學質(zhì)量為導(dǎo)向，以“學為中心”和“有效學習變革實驗項目”為推手，夯實基礎(chǔ)教研工作的同時，推進教學教研創(chuàng)新。主要工作如下：

　　1、組織實施“學為中心”和“有效學習”變革實驗項目

　　“學為中心”要成為全組老師新學期教科研工作的中心，每位老師在制定開課計劃、備課組在進行備課組活動時，都要以此為指導(dǎo)思想，推進教學改革。

　　組建“有效學習”課題研究團隊，開展“有效學習”課堂模式研究，探索操作方法和策略。

　　2、深入教學調(diào)研，加強教學指導(dǎo)

　　緊密配合學校各個年段的教學調(diào)研，深入開展教學調(diào)研，研究解決實際問題。走進課堂，走近教師，觀察學生學習狀態(tài)，加強教學指導(dǎo)。通過聽課、座談等方式，發(fā)現(xiàn)、研究和解決學科教學中的疑難問題，促進學生發(fā)展。

　　3、研究考試改革，落實教學實效

　　高度重視初中思想品德學科閉卷考試的政策變化，通過備課組活動、校本教研等活動，研究社會思品閉卷考試形勢下的教學要求。注重學習效果研究，尤其是要研究不同層次學生的學業(yè)成績提高策略，促進學生群體均衡發(fā)展。

　　4、提升教師素養(yǎng)，提高教師命題能力

　　無論是今年學科素養(yǎng)比賽的需要，還是閉卷考的新要求，提升青年教師的命題能力是當務(wù)之急的迫切任務(wù)。借助今年自己在八年級段的`機會，讓備課組長合理分工單元卷命制任務(wù)，讓每一個青年教師參與整卷命制，然后集體研討，自己指導(dǎo)點撥。

　　5、助力青年教師，引領(lǐng)教學關(guān)鍵期

　　XX中學的教師團隊尤為年輕，剛?cè)胄械男陆處熂敖听g五年內(nèi)的新教師比例居高。通過師徒結(jié)對、新教師定期開課等方式，促進新教師成長；借助市直及市里各項業(yè)務(wù)比賽等平臺，合全組之力，全力幫助近五年教齡的青年教師獲得新的發(fā)展平臺。

　　6、深化校本教研，養(yǎng)成學科組文化

　　強化教師學習意識，以精神引領(lǐng)為先，圍繞市及學校各項教科研任務(wù)及比賽，有效開展教科研活動，以活動的發(fā)展，養(yǎng)成學科組文化；以學科組文化，推進教科研活動的進一步提升。

【中學社會思品學科教研組工作計劃】相關(guān)文章：