學(xué)校安全穩(wěn)定反恐防暴規(guī)劃方案

時間:2021-08-31 09:02:40 規(guī)劃方案 我要投稿

學(xué)校安全穩(wěn)定反恐防暴規(guī)劃方案

  (一)反恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé):

學(xué)校安全穩(wěn)定反恐防暴規(guī)劃方案

  校園反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  第一責(zé)任人:段紅光

  總 指 揮:蔡家國

  成 員:原建林、杜 彬、王何貴、路華勝、王雙林

  胡藝璇、曹邯燕、李高鵬、宋松峰、董曉軍。

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)?植辣┝κ鹿实膽(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。(李高鵬、李喬妞)

  2、警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)(王何貴、劉小龍)

  3、醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。(胡藝璇、曹邯燕)

  4、物資保障組:負責(zé)及時提供反恐防爆器材、物資,做好后傾保障工作。(王雙林)

  5、善后處理組:負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):(原建林、董曉軍)

  (二)報告(警)程序:

  1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職工立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學(xué)生安全并馬上組織學(xué)生有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

  2、恐怖暴力傷害事故重大時。責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“長治廣播藝術(shù)學(xué)校放生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是 * * * * * *,請迅速前來救助,地址是:長治市延安南路興華街21號”。待對方放下電話后再掛機。

  3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即向區(qū)教育局安委辦報告(電話: )。

  4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長聯(lián)系。

  (三)應(yīng)急處置:

  1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場, 負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按冤案有計劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害低點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。(王何貴、劉小龍)

  2、救助:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

  (1)、醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。(胡藝璇、曹邯燕)

 。2)、如有須要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況。通知有關(guān)學(xué)生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

 。3)、警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的'道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達地點。(王何貴、劉小龍)

 。4)、物資保障組準備車輛和有關(guān)用品。協(xié)助搶救受傷學(xué)生。(王雙林)

  3、善后:善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。(原建林、董曉軍)

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