高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-28 13:52:51 發(fā)言稿 我要投稿

高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

  高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先,我代表我們9班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對(duì)子女的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

  記得您常說(shuō):“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護(hù)著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?

  爸爸媽媽,你們辛苦了!

  爸爸媽媽,您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

  xx年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕猓⊥瑫r(shí),在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

  我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

  在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!

  父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前!

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),我們的汗水不會(huì)白流。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。!媽媽,我愛(ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。ň炊Y)

  高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸 能夠站在這里發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,依稀之間,我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn),那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來(lái)。為完成這關(guān)鍵一跳,在這兒,我以我自身的體驗(yàn),說(shuō)一些我的心得。

  我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份:人,學(xué)生,子女。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人。要做一個(gè)合格的人,盡管外界條件有一定的影響,但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,嚴(yán)格要求自己。這是對(duì)自己的尊重,如果一個(gè)人,對(duì)自己放縱,那么無(wú)論接受什么樣的教育,都不會(huì)有效果。同時(shí)我認(rèn)為,一個(gè)人能常懷有感恩之心,也是人生幸福的源泉,這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受。

  如果我們已然成為一個(gè)人,我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生,當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說(shuō)起學(xué)習(xí),其實(shí)并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢?考前臨時(shí)抱佛腳固然有用,但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí),要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂,每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,獨(dú)立作業(yè),考前才不會(huì)手忙腳亂。要抓住課堂,我總結(jié)了四個(gè)字:“盯、思、言、恒”,盯:就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,不要分神。思:腦子一定要跟著老師的和問(wèn)題轉(zhuǎn),只有不停的思考,腦子才會(huì)越用越活。言:上課要跟著老師說(shuō),這樣就不容易走神,大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶;恒:就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。這其實(shí)是最難做到的。如何才能做到呢?我覺(jué)得可以通過(guò)自加壓力的方法。適當(dāng)加壓,并不是要訂高目標(biāo),而是根據(jù)實(shí)際,強(qiáng)迫自己做一些事。比如,在數(shù)學(xué)測(cè)試中,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么,在每一次作業(yè)時(shí),可以告訴自己,必須做對(duì)這道題,就像這樣的小目標(biāo),不停的給自己訂立,要求自己必須完成,那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。

  當(dāng)然,除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講外,課后的鞏固也很重要。

  人們都說(shuō)高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的壓力大。對(duì)于一名高中生,很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個(gè)正確的生活方式,比如要有充足的睡眠,開(kāi)夜車(chē)往往會(huì)帶來(lái)第二天的精神不濟(jì),影響上課的質(zhì)量。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,包括與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等,都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系,便會(huì)有良好的心境。特別強(qiáng)調(diào)的是,我們與父母溝通作用很重要,我常常會(huì)將學(xué)校里的趣事告訴父母,不僅增進(jìn)家人的感情,也讓自己生活在一個(gè)融洽的家庭氛圍中,在這樣的家庭中子女的成長(zhǎng)才是幸福的。

  在結(jié)束我的發(fā)言前,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?cè)谧娜w高二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝各位家長(zhǎng)!感謝各位師長(zhǎng)!烏鴉尚知反哺,羔羊猶會(huì)跪乳,我們也一定會(huì)用自己的成績(jī),回報(bào)精心養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和為我們操碎了心的老師。 我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

  高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天我們有幸把大家邀請(qǐng)來(lái)到學(xué)校,首先讓我代表桂東一中全體師生對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!對(duì)大家多年以來(lái)關(guān)心一中,支持一中的工作與發(fā)展表示衷心的感謝!

  今天我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主題就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的工作,通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),以取得各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合,同時(shí)也誠(chéng)懇地邀請(qǐng)大家積極參與學(xué)校的管理,共同關(guān)注對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)方面的內(nèi)容。

  一、學(xué);厩闆r

  桂東縣第一中學(xué)始于城南三臺(tái)山濂溪書(shū)院,籌建于1924年。1958年正式定名為桂東縣第一中學(xué), 1995年12月25日被湖南師范大學(xué)確定為第三附屬中學(xué)。1997年11月18日整體搬遷至陳奇路8號(hào),XX年6月23日被湖南省教育廳批準(zhǔn)為省重點(diǎn)高中。

  學(xué),F(xiàn)占地面積4.8萬(wàn)平方米,建筑面積3.6萬(wàn)平方米,F(xiàn)有教職工261人,在編在崗教職工209人,其中高級(jí)教師47人,中級(jí)教師79人。學(xué),F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2632人。

  二、取得的一些成績(jī)

  過(guò)去的一年,在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和支持下,我校取得了令人矚目的成就。

  一是學(xué)校管理再上新臺(tái)階。學(xué)校以貫徹落實(shí)《郴州市普通中小學(xué)日常管理規(guī)范》為契機(jī),進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度,全面實(shí)行依法管理、民主管理和開(kāi)放管理,收到了良好的管理效果。20xx年縣教育局組織的年終考核中,我校被評(píng)為全面工作先進(jìn)單位,此外,辦公室、教師工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代教育、勤工儉學(xué)、民主管理、教育科研、安全穩(wěn)定、內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工會(huì)等單項(xiàng)工作均被評(píng)為先進(jìn)單位,學(xué)校被評(píng)為郴州市示范家長(zhǎng)學(xué)校、郴州市20xx屆文明單位,湖南省安全文明校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被縣委政府評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子,陳建中、郭少波等五位班子成員被評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。陳華松、胡遠(yuǎn)輝、廖小平等三位教師被評(píng)為一品教師。

  二是高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新輝煌。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,我校今年高考本?粕暇821人,上線率達(dá)96.14%,超省平34.14個(gè)百分點(diǎn),本科上線497人,上線率58.2%,本二以上上線204人,上線率達(dá)23.9%,本一上線58人,再創(chuàng)了歷史新高。在全市高考人平分統(tǒng)計(jì)中,我校各科平均分都進(jìn)入了省示范性高中組前八名,其中,文綜、理科語(yǔ)文平均分名列全市省示范性高中組第二,文科語(yǔ)文、文科總分名列全市省示范性高中組第四。

  三是課程改革出佳績(jī)。在20xx年學(xué)業(yè)水平考試中,我校全科合格率達(dá)80.28%,名列省示范性高中組第八,獲得郴州市質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

  四是中考成績(jī)顯著。濂溪學(xué)校今年159人參考,考取公費(fèi)生155人,各科平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣第一。

  三、提幾點(diǎn)建議,與大家共勉

  學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),固然處于很重要的位置,但教育是全社會(huì)的事,也更是學(xué)生家長(zhǎng)的事。有教育家說(shuō),家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。學(xué)校、社會(huì)、家庭同等重要,要有機(jī)結(jié)合。

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分,上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),學(xué)生一次考試不好就生氣,可是,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。這是非常有害的,我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。一句話,要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。

  2、尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

  正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?墒牵嗌偌议L(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),你怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是你們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),不要施加太大的壓力,要理解尊重信任他們,激發(fā)他們內(nèi)心成材成功的欲望。

  3、尊重老師,尊重教育規(guī)律。

  在此,我建議各位家長(zhǎng)要尊敬老師,要在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,老師一節(jié)課沒(méi)講好,就下結(jié)論這人水平太低,這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何發(fā)展變化,都是進(jìn)步的思想來(lái)看待學(xué)生,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的`自信心。大家都要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,加強(qiáng)聯(lián)系,特別是和班主任老師的聯(lián)系,多聯(lián)系,勤溝通,隨時(shí)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。

  最后,我祝愿每個(gè)家庭都是幸福的家庭,每位學(xué)生都考出理想的成績(jī),每位老師都能教出最好的效果,一中走出的每位學(xué)子,都是最優(yōu)秀的人才!

  再次感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持!謝謝大家!

  高二家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早晨好!在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感激和敬意。對(duì)高三的大哥哥大姐姐們表達(dá)深深地祝福和美好的祝愿。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入大安六中的入場(chǎng)券,你們選擇了六中,六中也敞開(kāi)她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫(xiě)滿了喜悅和自信,因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn),你們贏得了勝利,但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中,你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,你們?cè)诹羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里,你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游,你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,磨練意志,提高修養(yǎng)。清晨,最早和晨光約見(jiàn)。深夜,最后與星光告別。午飯、行走,每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng),每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。

  再過(guò)幾天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)三年的磨礪,你們決心奮力一博,要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫(xiě)輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑!我們?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。

  此時(shí)此刻,即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的,是激動(dòng)的。既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待,也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們不怕,我們有的是自信,我們有的是堅(jiān)定的信念,因?yàn)槟銈円呀?jīng)為我們作出了表率。

  作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

  作為高二年級(jí)的學(xué)生,在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí),帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境,將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情,無(wú)論大小。

  作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己,也一定要樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

  如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難;可能也會(huì)有淚,有失敗,但我們不怕,大海再遼闊,擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀;高山再險(xiǎn)峻,擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,沒(méi)有天才、蠢才,只有懶漢。春天辛勤耕耘,秋天才能收獲!榜w馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能鑄就輝煌。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們緊跟步伐,夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴;多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌,同我們一道譜寫(xiě)六中的新篇章。

  讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾忻摲f而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌。祝他們高考一帆風(fēng)順。我們相信:我們肩負(fù)的xx也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托,恩師的期望,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。一定會(huì)為六中的xx篆刻一段又一段美好!沉淀一個(gè)又一個(gè)希望。

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