畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

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畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

  畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

  

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  

  大家上午好!

  

  歲月匆匆,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風(fēng)颯爽時(shí),我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月,此時(shí)的我們已放飛青春的翅膀,即將踏上新的征程。四年來,我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻,站在希望的門前回首凝望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,散發(fā)著濃郁的芳香……

  

  如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,那么,祥和校園就是渡口,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己就在這里——起航。

  

  在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  

  在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  

  在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  

  還記得,實(shí)驗(yàn)練習(xí)時(shí),老師同我們一起穿梭在一張張實(shí)驗(yàn)桌之間,堅(jiān)持陪最后一個(gè)孩子做完最后一步實(shí)驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí),老師陪我們繞著這個(gè)看似無盡的操場跑了一圈又一圈,大汗淋漓卻始終鼓勵(lì)著我們繼續(xù)向前;中午午睡時(shí),老師遲遲不肯休息。她說,看著我們熟睡的臉龐,想到我們每天晚上埋頭苦讀,她心中有太多的心疼與感動(dòng);中考考場外,老師在烈日下,焦急的等待,等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……

  

  老師們秉承“育人為本 突出特色”的辦學(xué)理念,全心全意教育我們、照顧我們,為了讓我們越飛越高,老師們不惜放下自己的孩子,轉(zhuǎn)過身為我們操勞,即使我們對老師有誤解,您依然盡職盡責(zé),給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

  

  老師對我們的愛,根本無法用文字表達(dá),它將在我們心里,永遠(yuǎn)銘記!

  

  感謝老師,你們辛苦了!

  

  我們哭過,我們笑過,我們用眼淚去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用拼搏給它裝飾,因?yàn)榍啻旱奈覀兪侨巳褐凶钭孕诺娜恕?/p>

  

  相遇是一種巧合,相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情,我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,我們更是踏著長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

  

  難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇,難忘我們相知時(shí)的純真與真情,難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。

  

  花開花落,四年的時(shí)間并不長,此時(shí)的我們,正佇立在十字路口,也許只有此時(shí)的我們,才真正嘗到離別的滋味。不過,別在回憶的岸邊久留,昨天已然逝去,我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶,繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩,讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定將到達(dá)幸福的彼岸;鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌!

  

  最后,祝愿母校再創(chuàng)佳績,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,前程似錦!

  

  謝謝大家!

  

  2013年6月17日

  

  初** 宋* 《畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿》

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