畢業(yè)典禮導師代表發(fā)言

時間:2023-04-29 17:58:00 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)典禮導師代表發(fā)言

  畢業(yè)典禮導師代表發(fā)言

畢業(yè)典禮導師代表發(fā)言

  親愛的同學們、尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  **年10月13日,在新蒲校區(qū)的開學典禮上,我曾這樣的給在座的同學們講過:"**醫(yī)學院是一個同學們實現(xiàn)夢想的地方,或者說是一個更大的夢想開始的地方"!不知不覺間,又到了畢業(yè)的季節(jié)。你們在座的每一位同學在新蒲校區(qū),大連路校區(qū),在聯(lián)合培養(yǎng)單位度過了整整983個日日夜夜。我相信,在這畢業(yè)的季節(jié),同學們的心里會有對同學,對老師,對學校的不舍。在這畢業(yè)的季節(jié),同學們會放映你們在**醫(yī)學院度過的努力奮斗的場景,因為在這里哭過,累過,笑過。今天,同學們的臉上都洋溢著收獲的幸福。

  今天,我們相聚在這里,共同見證**醫(yī)學院**屆碩士研究生畢業(yè)典禮和學位授予儀式,我作為導師的代表,講兩句心里話:

  第一句話是感謝。感謝學校領導為我們創(chuàng)建良好的學習環(huán)境和工作條件。同學們在**醫(yī)學院的這三年,是我校歷史上發(fā)展最快的幾年。**年,我校共獲得的國家自然科學基金項目58項,十二五期間國家自然科學基金獲得項目數(shù)連續(xù)五年位居貴州省高校第二位,全國700多所高校和研究單位中的排名提升到了132位。全校發(fā)表的SCI論文和研究生作為第一作者發(fā)表的SCI論文逐年增加。研究生論文抽查我校是全省唯一全部通過的單位,我認為每一個國家自然科學基金項目,每一篇研究論文,每一篇畢業(yè)論文的發(fā)表都離不開你們研究生的貢獻。以我自己為例,**年上半年發(fā)表的4篇SCI論文,3篇論文的第一作者都是研究生,包括**級的**同學近日剛剛在美國化學會JOC雜志上發(fā)表影響因子為4.8的研究論文。因此,學校的發(fā)展和進步有你們的貢獻,學科的發(fā)展和進步有你們的貢獻,我們每一位導師的成長和發(fā)展,都有你們的貢獻。我一直認為,一位好的導師可以成就一名學生,同時一名優(yōu)秀的學生更加可以成就你的導師。所以,我作為導師代表對你們表示衷心的感謝!

  感謝你們三年來的相伴,你們充滿青春與活力,時刻都在感染和激勵著我。感謝你們對知識的渴求,對科研的執(zhí)著,給我壓力,促使我每天不斷努力刻苦鉆研,提升自己。感謝你們在每次課題組會熱烈的爭論,學術的樂趣、科研的升華就來源于我們每次火花的碰撞;感謝同學們救死扶傷,為國家西部地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)做出貢獻。感謝新蒲校區(qū)的研究生,是你們夜以繼日的工作,點亮新蒲校區(qū)的校園,是你們用努力的燈光指引著我們前進,正是你們辛勤的付出,使我更加熱愛我的工作、更加對學校的未來充滿信心,因為我們有同學們這樣年輕與勇于擔當?shù)哪贻p一代!謝謝你們!

  第二句話是期望,同學們從考研到研究生畢業(yè),多年的研究生群體生活說明你們都擁有很高的情商和智商。從今天開始,你們離開**醫(yī)學院,進入社會,肯定會遇到各種各樣的困難。我想對大家說,我們還需要培養(yǎng)我們的逆境商,你們有位同學在微信上說過:"在你認為困難的時候其實都不是最困難的時候".希望你們堅持遵醫(yī)校訓和遵醫(yī)精神,克服一個又一個的困難。如果你們繼續(xù)從事科學研究,希望你們攻克一個一個的醫(yī)學難題,勇攀科學高峰。如果你們從事醫(yī)療事業(yè),用良好的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術解決病人的疾苦。我們期盼你們幾年,幾十年以后,回來能為我們在校的學生做一個榜樣,做一個標桿,學校正在修建校史館,也希望你們以后能成為校史館的知名人物。世界著名高校發(fā)展的歷史表明,校友是一支非常重要的力量,是學校發(fā)展的重要支撐,期盼你們;啬感?纯,我們會一直牽掛著你們。當然我們也期盼你們來捐贈,助推學校發(fā)展。

  最后,祝愿同學們畢業(yè)愉快,事業(yè)有成。并希望同學們繼續(xù)努力,實現(xiàn)自己人生最美好的夢想!

  畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言

  各位12級的畢業(yè)生,我最最親愛的同學們:

  你們好嗎~~~~~~很榮幸今天站在這里作為經管系的教師代表跟大家說說心里話。有件事兒特別巧,我來咱們學校教過的學生從10級到14級都有;唯獨12級,除了acca以外,電商、市營、財管我全都教過。所以,就沖著我跟12級同學們的這段緣分,今天的發(fā)言歡淚老師義不容辭!

  每當走在校園,聽到有人說"同學,你的東西掉了"或是"同學,雪梨湯要冰的還是熱的"都會有一種莫名的親切感。同學的意義是什么呢?同學,是在你失意得意時陪你喝酒的那個人,是在風雪飄搖的周末和你一起趕小火車的人,是看到你小有成績就恨不得昭告天下的人,甚至是了解你一切私密的那個人——你們曾同室而居,你們曾朝夕相處,他(她)知道你前女友或前男友的名字,(clearvueentertainment.com)看過你掛科后的眼淚,夏天宿舍里太熱一起裸睡,知道背地里你罵過的人……

  同學的意義是你們有相交、互補的記憶,不僅是你遇到困難時二話不說的無私相助,也不僅是你取得成績時發(fā)自內心的與有榮焉,而是,你們擁有相交又互補的記憶,你忘記的,他還記得;他沒印象的,你卻珍藏很多年。你們的記憶拼在一起就是相對完整的、白衣飄飄的年代。

  青春最好的歲月里,同學比父母離你更近。然而從今天開始,這段最好的歲月即將告一段落。北京郵電大學世紀學院經管系12級畢業(yè)典禮,意味著你們人生一個階段的結束,同時也是你們下一段全新生活的起點。

  那么怎樣才能順利開啟下一段的全新生活呢?這里要感謝你們的學姐,10電商的孫童畢業(yè)后寫下的一段話——送給自己和一同畢業(yè)的應屆小伙伴兒們:1.敢于質疑和挑戰(zhàn),質疑和挑戰(zhàn)的聲音取決于你腳下帶泥的深度;2.多年應試學習更多是為特定問題尋找標準答案,而工作需要主動發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)造價值;3.獨立不難,從眾更易,既獨立又善合作,才是最難的,但那是被一個好的企業(yè)所期待的;4.快樂工作就是當你熱愛它以后,發(fā)現(xiàn)從此樂在苦中!后面的話是我的理解,與大家共勉。

  第一,穩(wěn)步前行,敢于提出質疑。所謂"質疑和挑戰(zhàn)的聲音取決于你腳下帶泥的深度",意思是自己要站得穩(wěn)、陷得深,有了底氣,有了資本,有了足夠強大的能力之后再去質疑和挑戰(zhàn)。我提倡大家質疑權威、挑戰(zhàn)前輩,但前提是你要真的鉆進事情里,深入一線、走近客戶,先用"一萬小時定律"戰(zhàn)勝自己,才能談及挑戰(zhàn)別人。不求一步將軍,但求日拱一卒。

  第二,換個角度,主動發(fā)現(xiàn)問題。孟子曰:"待文王而后興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興。"只要人人奮發(fā)有為、樂觀向上,個個都是"豪杰".又何必一定要等到圣人出現(xiàn)呢?這是古人說的,用現(xiàn)代的例子來解釋就是,小扎在做Facebook的時候根本沒有"社交網(wǎng)絡"這個概念,當時美國主流的互聯(lián)網(wǎng)公司雅虎在做門戶、谷歌在做搜索,而小扎只是主動發(fā)現(xiàn)生活中的問題,用一個網(wǎng)站解決了哈佛男生泡哈佛女生的問題。接下來,從人們使用網(wǎng)站的一系列小問題出發(fā)不斷改進、不斷完善,最后成就了社交網(wǎng)絡的帝國。所以從學校到社會的磨練,就是同學們從給出標準答案到自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)造價值的過程。

  第三,獨立思考,合作但不從眾。這幾年,越來越多有想法、有能力的90后"小鮮肉"們進入企業(yè);過去幾年,一些在社會大潮中磨滅夢想的"老鮮肉們"按常理出牌也成為了公司的中堅力量。但未來,既能夠獨立思考又善于團隊合作的人才能走得更遠,工作之路和生活之路才能更加廣闊、更加順暢。在理想和現(xiàn)實發(fā)生沖突的時候,希望我們都不要做"夢想家",夢碎了就剩想家了;而要做"理想家",擁有理智夢想的人。

  第四,唯有熱愛,才能收獲歡淚。只有發(fā)自內心的喜歡,才能從優(yōu)秀到卓越;唯有熱愛,才能在全身心投入之后樂此不疲,最終收獲歡樂的淚水。所以我特別支持同學們去做自己喜歡的事情,無論你是否能夠把愛好變成職業(yè),都要發(fā)展一些工作以外的興趣。因為這些業(yè)余活動可以給你的生命帶來一些小確幸,使你成為一個熱愛生活的人。當你在生活中感到孤寂遇到困難的時候,你的精神不會太過煩悶,也許還能從中找到解決問題的機會和靈感。

  康德說過"世界上只有兩樣東西讓我敬畏,一個是頭頂?shù)男强,一個是心中的道德律".今天發(fā)言的結尾,我想說的是,走出校門,每個人的一生都會經歷很多挫折、很多委屈、很多苦難。當然,也會有很多幸福時光。今天雖然你們畢業(yè)了,但是希望你們永遠保持學生時代的執(zhí)著和熱情,學校的大門永遠為你們敞開,經管系的老師永遠歡迎你們回來傾訴困惑、分享快樂。也請你們在堅持心中道德律的同時,仰望星空,腳踏實地,遙望康莊,我心依舊,不忘初心,方得始終!

  謝謝大家!

【畢業(yè)典禮導師代表發(fā)言】相關文章:

屆小學畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言01-09

在研究生畢業(yè)典禮導師講話10-21

家長代表在高三畢業(yè)典禮上的發(fā)言04-30

導師代表發(fā)言稿12-04

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言04-30

導師畢業(yè)典禮的發(fā)言稿01-29

研究生畢業(yè)典禮導師代表講話稿(通用10篇)06-09

屆高三畢業(yè)典禮代表教師發(fā)言04-29

學生代表在高中畢業(yè)典禮上的發(fā)言畢業(yè)致詞04-29

導師代表發(fā)言稿10篇02-28