中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-22 13:40:26 讀書(shū)筆記 我要投稿

中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編精心整理的中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記

  中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記1

  當(dāng)我捧著散發(fā)著墨香的《中華經(jīng)典誦讀》時(shí),我在內(nèi)心熱切地呼喊:“讓我們充實(shí)的度過(guò)每一天吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你孤獨(dú)!

  新學(xué)期的《中華經(jīng)典誦讀》里增添了許多文言文,它讓我們能高質(zhì)量地與人交流,能高品質(zhì)地與人交往。讓我們更進(jìn)一步增加了對(duì)中華民族五千年?duì)N爛文化的了解,積累了一定數(shù)量的經(jīng)典詩(shī)文名篇和名人名言,為日后立身處世,穩(wěn)步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  《中華經(jīng)典誦讀》的選材非常好,注重了三大點(diǎn):一是通俗易懂,讀起來(lái)朗朗上口,易記易誦;二是這些詩(shī)文表現(xiàn)了勵(lì)志勤學(xué)的理想情懷和國(guó)家意識(shí),發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、民族精神,引領(lǐng)青少年確立人生信念,形成核心價(jià)值理念和世界觀。我相信:通過(guò)日積月累地讀,溫故而知新地思,人人將能出口成章地說(shuō),下筆如神地寫(xiě),身體力行地做。

  《中華經(jīng)典誦讀》里有許多詩(shī)文都讓我銘記在心,這些詩(shī)有寫(xiě)清風(fēng)明月、大好河山的,有寫(xiě)朋友之間深情厚誼的`,還有抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的……每一首都那么令人心動(dòng),讓人陶醉,每一篇都那么妙趣橫生、意味深長(zhǎng)。比喻:讀了《孟子盡興》節(jié)選之四,孟子曰:“有為者辟若掘井,掘井九韌而不及泉,猶為井也!彼嬖V我做事要有恒心,堅(jiān)持不懈,只要有一線希望都不要放棄。又如《論語(yǔ)衛(wèi)靈公篇》節(jié)選之三,子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀。”和子曰:“過(guò)而不改是謂過(guò)矣!倍潭唐Z(yǔ)就告誡我們花言巧語(yǔ)會(huì)敗壞道德,遇事不冷靜,不能忍耐就會(huì)壞了大事,有了錯(cuò)而不改必將釀成大錯(cuò)。

  《中華經(jīng)典誦讀》短小精辟,讓我深深感受到了它豐富的知識(shí)和內(nèi)涵。它就像一座明亮的燈塔,指引著我在人生的旅途中邁步前行。

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  這一個(gè)寒假中,我閱讀了進(jìn)德修業(yè),成就智仁勇、愚公移山等10篇文章。每一篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,使我讀后受益無(wú)窮、難以忘懷。書(shū)本十分全面,介紹了立志、做人等各個(gè)方面,使我們得到了全面發(fā)展,并陶冶了我們的高尚情操。

  10篇文章中最令我印象深刻的,莫過(guò)于《愚公移山》這一章節(jié)了,這一章節(jié)主要講了愚公為了沒(méi)有山崗阻隔,于是日夜搬山。文章中愚公堅(jiān)定不移的精神,令我深懷敬佩之情。愚公與家人之間的合作也十分默契,難怪人們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!弊罱K,在天神的幫助下,愚公移動(dòng)了大山,從此,再也沒(méi)有山崗阻擋他們了,這個(gè)故事正是因?yàn)橛兄羁痰牡览恚缃癫艜?huì)鮮為人知,成為家喻戶曉談?wù)摰脑掝},愚公這個(gè)名字才會(huì)流傳至今,這個(gè)故事告訴了我們無(wú)論遇到什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

  這一本書(shū)內(nèi)容齊全,故事生動(dòng)有趣,其中且又不失哲理,蘊(yùn)含著中華民族的悠久歷史,并且告訴了我們文化不絕,民族就不滅這一道理,使我們更深入了解了祖國(guó),祖國(guó)歷史有了更多的認(rèn)識(shí)與理解,我認(rèn)為《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》對(duì)我們十分有益,適合我們各個(gè)年齡段的人閱讀。

  中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記3

  每每翻開(kāi)我那飽經(jīng)風(fēng)霜的《中華經(jīng)典誦讀》,總能讓我從中領(lǐng)悟出不同的人生哲理。它就像一個(gè)無(wú)聲的導(dǎo)師,為我開(kāi)辟一條條人生道路。

  那么多的名言警句中,給我印象最深的是“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!闭?yàn)檫@句話,它為我和同學(xué)化解了矛盾,平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

  那是一次打掃除之前,我坐在位置上寫(xiě)作業(yè)?匆(jiàn)我同學(xué)季海鵬走了進(jìn)來(lái),就跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。誰(shuí)知他還當(dāng)真了,重重地扇了我一巴掌。我笑著說(shuō):“還當(dāng)真了,別瞎想。 闭f(shuō)著我就輕輕還了他一下?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了。

  他怒發(fā)沖冠地走過(guò)來(lái),對(duì)我的桌子一陣亂踢猛打,又對(duì)我的凳子一陣狂轟爛炸。邊踢嘴里還嘀咕著:“打架啊,很能打是吧,哥奉陪!”

  我愣是給震住了,一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。一時(shí)間邊上圍了好多同學(xué),還都在煽風(fēng)點(diǎn)火:“懦夫,懦夫!”他也在罵我:“懦夫!”頓時(shí)我變得熱血沸騰,攥緊了拳頭,就差就動(dòng)手了。但剎時(shí)間我腦中飄過(guò)這樣一句話:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”于是我忍住了,就當(dāng)他們是要看熱鬧的。

  “叮鈴鈴”上課了,大家都迅速地回到座位,季海鵬也怏怏地回去上課了。課間做作業(yè)時(shí),他做錯(cuò)題,偏沒(méi)帶橡皮,他到處借卻沒(méi)借到。最后他紅著臉走到我桌前說(shuō):“對(duì)不起啊!蔽疫呥f了塊橡皮給他邊笑著說(shuō):“沒(méi)事啦,我們本來(lái)就是朋友啊。”我還俏皮地說(shuō)了句:“上帝賜與人的美麗和財(cái)富是均等的,早晚會(huì)你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你的!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  《中華經(jīng)典誦讀》上哲理名言真是讓我受益非淺啊。那天如果不是我懂得了“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!焙蠊蜔o(wú)法想象了。

  中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)筆記4

  這一天,我在家里誦讀了《中華誦經(jīng)典誦讀》這本書(shū)。其中,三人行,必有我?guī)熝蛇@句讓我受益匪淺的詩(shī)句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句包含著一個(gè)哲理:能者為師,虛心請(qǐng)教。你見(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂嗣恳坏嗡。我們要守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂(lè)于向別人學(xué)習(xí)等等。

  我平時(shí)也沒(méi)有禮貌,大人們總是教育我,可我,總是不聽(tīng)他們的話,有時(shí)還會(huì)和他們吵架,我太任性了,爸爸和媽媽是為我好,我卻不好好聽(tīng)他們的話,不好好學(xué)習(xí),還和他們吵架,太不應(yīng)該了!看了這本書(shū),我才明白,爸爸和媽媽,之所以會(huì)啰嗦,是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,我還這樣,真是太不因該了,以后我一定會(huì)聽(tīng)他們的話,再也不和他們吵架了。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆讓我知道了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思。我也要學(xué)習(xí)不懂就問(wèn)的精神,學(xué)習(xí)生活中,我有不懂的題目我不問(wèn),不懂就不懂了,隨他去,就這么稀里糊涂地過(guò)了,我怕問(wèn)老師和同學(xué),怕麻煩,怕動(dòng)腦,?戳诉@本書(shū),我才明白,一直這樣,日積月累,不懂的題更多了,直接導(dǎo)致我成績(jī)下滑嚴(yán)重,到最后考試,這不會(huì)那也不會(huì),最后考得很差。在家里,我也要多多問(wèn)家長(zhǎng),但我太懶了,懶得問(wèn)、懶得想,最終使我成績(jī)慘不忍睹。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆我一定要牢牢記住這句話。

  子曰:古之者言之不出。恥躬之不逮也。告訴我說(shuō)到就要做到,這是一個(gè)人的信用。我有時(shí),會(huì)不誠(chéng)實(shí),為了自己的利益,去騙人或做出一些不誠(chéng)實(shí)的事來(lái)獲取個(gè)人的利益,看了這本書(shū)后,我對(duì)自己的過(guò)失感到十分的后悔莫及,我不該做那種事情。

  《中華經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書(shū)當(dāng)成我的一位老師,因?yàn)樗自捳f(shuō):不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前。

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