《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
從一個(gè)小小的山村馬夫到一家大公司的工程師，最終成為知名公司的合伙人，齊瓦勃靠的不是運(yùn)氣而是實(shí)力。他從開始工作的第一天起，便以對(duì)待事業(yè)的態(tài)度來對(duì)待工作中的每一件事，并把它們當(dāng)成使命。他從沒有把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具，而是把它視為自己的事業(yè)和前途，他關(guān)心公司的發(fā)展，認(rèn)真做好每一件事，終于一步步走向了成功。
把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，即使是煩悶、枯燥的工作，你也能從中感受到價(jià)值，在完成任務(wù)的同時(shí)，成就感也會(huì)油然而生。
很多人總認(rèn)為自己是被雇傭的勞動(dòng)力，是在出賣自己的體力與智力，從而獲取等價(jià)的金錢，從沒有把工作當(dāng)成一份事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，因而很多人常有不平之感，也時(shí)常牢騷滿腹，最終一事無成，更別說擁有自己的事業(yè)。
如果你僅僅把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具，而不站在事業(yè)的高度來對(duì)待目前的工作，并把它當(dāng)成一種事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，那么你就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，也不可能在事業(yè)的道路上獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
我們要正確區(qū)分工作和事業(yè)的不同之處。“工作”是指?jìng)�(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的一項(xiàng)活動(dòng);“事業(yè)”指?jìng)�(gè)人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)的，對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)常性活動(dòng)。一般來說，事業(yè)是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對(duì)倫理規(guī)范的認(rèn)同，比如一個(gè)人從事了某項(xiàng)工作，獲得了一定報(bào)酬，倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé)，如此才能對(duì)得起所獲得的報(bào)酬;事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。同一件事，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是力求完美，努力做到最好，而那些不把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是敷衍了事，是出于無奈不得已而為之。“把工作當(dāng)作職業(yè)”的.人最后可能是一個(gè)“能工巧匠”，而“把工作當(dāng)作事業(yè)”的人才能成為最后的成功者。
職業(yè)交換薪水，事業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;工作可能很辛苦，但事業(yè)一定很快樂。一個(gè)人要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，沒有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的態(tài)度，是不可能有所作為的。
《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
一、以感恩的心態(tài)珍惜自己的工作。
感謝神墨，感謝合作園校給了我們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我們一個(gè)詮釋自我價(jià)值的平臺(tái)!
二、工作心態(tài)。
李強(qiáng)老師的"心在哪里，收獲就在哪里"這句話很經(jīng)典。
三、做精做透才叫"長(zhǎng)"。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。李強(qiáng)老師講的"把一件事情做精做透就叫'長(zhǎng)'，理解為：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會(huì)是"一技之長(zhǎng)"。
四、努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的"結(jié)果"。我們要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的學(xué)員，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，我們要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂，讓自己保持快樂的工作。
五、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都clearvueentertainment.com有著積極向上的態(tài)度。
李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多用心一點(diǎn)，比你少計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的"一點(diǎn)"，組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，你的才華，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
通過這次看李強(qiáng)老師才《優(yōu)秀員工》，希望我們都能夠有大的進(jìn)步和提升!
《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
自從讀了2012年公司的8名優(yōu)秀員工的典型事跡后，令我感觸頗深，它的事跡適合在公司奮斗的每一位員工，其中所述的一些道理和實(shí)例讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，使我受益匪淺。
我覺得作為青島大橋鹽業(yè)有限公司的一名管理人員要做到的，從中選取兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、終身學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才會(huì)變得優(yōu)秀：
在學(xué)校里，我們能學(xué)到理論知識(shí)，卻鮮有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是廣泛的，什么都要學(xué)，而在社會(huì)中，我們的學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的，它的要求更細(xì)化，更需要實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。所以我們要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，才能勝任工作崗位。
二、合作制勝，團(tuán)隊(duì)成功你才能成功：
放下我們的個(gè)人英雄主義情懷，是對(duì)公司所有人員的一個(gè)警示。個(gè)人能力再超群，如果不與團(tuán)隊(duì)合作，也很少成功。如今，英雄的時(shí)代已經(jīng)過去，團(tuán)隊(duì)的時(shí)代已經(jīng)來臨。在英雄的時(shí)代中，人們的思維邏輯是“1+1=2”，或者充其量“1+1>2”，而在團(tuán)隊(duì)時(shí)代，導(dǎo)向成功的思維邏輯是“1+1=11”。團(tuán)隊(duì)合作是我們公司成功的保證，也是個(gè)人成功的前提。僅靠自己的力量，大多數(shù)目標(biāo)都不可能實(shí)現(xiàn)，但若團(tuán)隊(duì)合作，我們公司就可以創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大，但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率，就不是簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。另外團(tuán)隊(duì)合作還要有大局觀，協(xié)作精神，每個(gè)環(huán)節(jié)才能夠順利完成，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有整體績(jī)效。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們的工作和生活中時(shí)刻都會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，所在公司這樣一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)才能展示個(gè)人的才華，才能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
如果我們能認(rèn)真向這八名優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)，并真正付諸實(shí)施，我想，我們每位員工都會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
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