技能大賽活動(dòng)總結(jié) -活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

技能大賽活動(dòng)總結(jié) -活動(dòng)總結(jié)

為了充分展示學(xué)生的才華和技能,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我院旅游管理系于2010年12月1日在酒店實(shí)訓(xùn)大廳舉行了第七屆技能大賽,

技能大賽活動(dòng)總結(jié)

。此次技能大賽是由旅游管理系主辦,旅游管理系學(xué)生會(huì)承辦的,比賽的主要項(xiàng)目有,酒店專業(yè):中餐擺臺(tái)、斟酒、西式鋪床、蒙眼折扣布、烹飪專業(yè):雕刻月季花、大型雕刻、刀工、冷拼等。中間穿插有古樂(lè)器演奏、歌曲、話劇等精彩的表演節(jié)目。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在我們學(xué)生會(huì)成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下,此次技能大賽取得了圓滿成功。

技能大賽活動(dòng)總結(jié) -活動(dòng)總結(jié)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持本次技能大賽,由于還面臨專升本的省級(jí)專家的評(píng)估,時(shí)間緊迫,工作難度高、涉及人員多,因此,為了保證大賽的順利進(jìn)行,我們多次利用休息時(shí)間,對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)也很重視此次活動(dòng),例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了培訓(xùn)場(chǎng)地,同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了刻苦練習(xí),例如烹飪專業(yè)的選手為了做出冷拼和雕刻的作品三天沒(méi)睡覺(jué);酒店專業(yè)的參賽選手每天晚上去練習(xí)。

  二、組織嚴(yán)謹(jǐn) ,辛勞付出為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,各部門提前一個(gè)多月就開始寫詳細(xì)的策劃書。為了籌劃資金問(wèn)題,外聯(lián)部提前一個(gè)月就開始每天出去拉外聯(lián)。為了規(guī)劃場(chǎng)地,組織部一直在畫規(guī)劃圖,修改了一遍又一遍。為了租舞臺(tái),組織部人員跑了多家的婚慶公司,為了活動(dòng)當(dāng)天能井然有序的進(jìn)行,紀(jì)檢部開了多次會(huì)議,討論人員安排問(wèn)題。借屏風(fēng)、借警戒線、綠椅子。后來(lái)由于大賽的推遲又提前,我們一直在地大、餐廳、圖書館之間往返。禮儀人員每天都在練習(xí),練得腿疼腳酸。宣傳部制作路標(biāo)是一項(xiàng)大的工程,他們都要拿回宿舍,工作到很晚。為了所需物品能及時(shí)買到,生活部成員幾天在外奔波。文藝部排練節(jié)目到很晚。正式舉行之前經(jīng)過(guò)了三次彩排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題;顒(dòng)時(shí)安排會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都很累,那么多的桌椅都是用手搬的,收拾會(huì)場(chǎng)更累,一天的疲勞都積聚到晚上,可一樣沒(méi)人喊累,咬牙堅(jiān)持,忙到九點(diǎn)多才吃一頓飯?傊,學(xué)生會(huì)的工作人員為了大賽的順利進(jìn)行都付出了辛勤的勞動(dòng)。

  三、活動(dòng)精彩,令人回味 ,激情活潑的開場(chǎng)舞使現(xiàn)場(chǎng)氣氛立刻活躍起來(lái),舞蹈演員經(jīng)過(guò)了精心的排練,刻苦的練習(xí),才有了呈現(xiàn)在我們眼中激情無(wú)限的舞蹈。舞蹈演員的服裝是每一個(gè)專業(yè)的代表性服裝,代表著每一個(gè)專業(yè)的特色,能使更多的人了解我系的風(fēng)采。

  接下來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭,鼓舞參賽選手士氣。

  接下來(lái)是緊張激烈的比賽,中式擺臺(tái)選手從容鎮(zhèn)定,又保證了比賽按時(shí)完成,月季花雕刻使觀眾嘆為觀止,“蘿卜雕成月季花”,讓人有種不敢相信的感覺(jué),個(gè)人雕刻的規(guī)模之大樣式繁多,各有千秋。悅耳的古箏琵琶演奏使現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽得入神。話劇《大學(xué),夢(mèng)想起飛的地方》是經(jīng)過(guò)一遍又一遍排練的,劇本也經(jīng)歷了一次又一次的修改的。這些節(jié)目令緊張的比賽氣氛輕松下來(lái),輕松過(guò)后又是緊張的比賽。西式鋪床速度如此之快,可有都是按嚴(yán)格的要求完成的,讓人看得嘆為觀止。拼盤美觀,栩栩如生,樣式多樣。

  四、創(chuàng)新之處,值得借鑒中餐擺臺(tái)結(jié)束后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座圓桌,把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成賓客,這是技能大賽的首創(chuàng),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)到被服務(wù)的如此周到;顒(dòng)期間發(fā)放小點(diǎn)心,讓觀眾在欣賞節(jié)目的同時(shí)還能享受著美味。最后更是有一份神秘禮物相送,用物流交叉車送來(lái)為慶祝工會(huì)成立的生日蛋糕,是人們意料之外的,當(dāng)謎底揭曉時(shí),讓人大開眼界,又是情理之中的。

  五、突發(fā)情況,在所難免預(yù)計(jì)觀眾是在后場(chǎng)觀看,可后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)去了圓桌,觀眾也就都來(lái)了中間部分,那原計(jì)劃是留給社團(tuán)和各系代表的,這對(duì)我們紀(jì)檢部來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),我們必須在最短的時(shí)間讓人員迅速入座,還要保持會(huì)場(chǎng)的安靜。在我們紀(jì)檢部人員的努力下,及時(shí)搬椅子,告訴觀眾快些入座,秩序很快被調(diào)整好,一切在井然有序的進(jìn)行中。

  在節(jié)目的中途門口來(lái)了一群我們沒(méi)有想到的客人,大家都在困惑時(shí),主持人的一句打招呼的'話及時(shí)調(diào)整了氣氛。

  六、不足之處,加以改進(jìn) 此次技能大賽,在我們?nèi)w人員的共同努力下,辛勤的汗水換來(lái)了一定的成績(jī)。但通過(guò)此次技能大賽也體現(xiàn)出一些問(wèn)題,從安排會(huì)場(chǎng)可以看出我們并不是特別團(tuán)結(jié),在搬椅子是有些人員已經(jīng)不在了,使搬椅子的速度慢了下來(lái)。小黃椅子應(yīng)該中午搬,可組織部沒(méi)能及時(shí)通知。物品沒(méi)有提前準(zhǔn)備好,有些物品準(zhǔn)備的不夠,鋪床用的床單疊反了。所以以后我們應(yīng)該注意,辦事謹(jǐn)慎,細(xì)心,保證以后不在發(fā)生類似情況。

  宣傳部路標(biāo)做得少,沒(méi)有規(guī)劃好,以致我們貼路標(biāo)時(shí)距離弄得不太精確,疏密不一致。他們應(yīng)該測(cè)量準(zhǔn)確,最好多做出幾個(gè)路標(biāo),以備用。幕布沒(méi)有制作掛環(huán),致使活動(dòng)當(dāng)天幕布懸掛不方便。進(jìn)班宣傳不到位,有些班級(jí)在宣傳那天沒(méi)上晚自習(xí),根本不知道,宣傳人員應(yīng)該在第二天再去把沒(méi)有宣傳的班級(jí)宣傳一次。宣傳時(shí)沒(méi)有吸引力,以致別的系的觀眾太少。

  文藝部的背景音樂(lè)沒(méi)有及時(shí)播放,以致比賽的緊張氣氛沒(méi)有被烘托出來(lái),現(xiàn)場(chǎng)氣氛不活躍。播放音樂(lè)應(yīng)該和音響師協(xié)調(diào)好。

  比賽,分?jǐn)?shù)是最重要的,可學(xué)習(xí)部卻把一位選手的成績(jī)沒(méi)能統(tǒng)計(jì)出來(lái),這對(duì)選手是很不公平的一件事,希望以后細(xì)心、小心,保證成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤。

  創(chuàng)可貼是一致認(rèn)為必須的物品,可生活部卻沒(méi)有準(zhǔn)備,以致一位選手切到手以后找不到創(chuàng)可貼。土豆應(yīng)該提前洗好,借來(lái)的電暖器沒(méi)有及時(shí)插上電,使電暖氣沒(méi)有發(fā)揮出太大作用。

  禮儀人員沒(méi)有及時(shí)把該展示的拼盤展示給觀眾、評(píng)委。

  信息部照的照片品質(zhì)不太好,也沒(méi)有及時(shí)選片。

  由于領(lǐng)導(dǎo)換場(chǎng),使臺(tái)下觀眾都有了移動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了混亂。紀(jì)檢部維持秩序不迅速。后場(chǎng)區(qū)的參賽人員主要是大二的,而且后場(chǎng)地方小人員多,很混亂;顒(dòng)完以后,警戒線沒(méi)有及時(shí)收回,使警戒線出現(xiàn)了問(wèn)題。

  組織部對(duì)活動(dòng)流程的安排不太周到,使進(jìn)程不是太順暢。與各個(gè)部門都協(xié)調(diào)的不好,到最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由于比賽人員已經(jīng)離場(chǎng),不得不用工作人員頂替。

  雕刻月季花是大一大二選手同時(shí)進(jìn)行的,對(duì)于大一學(xué)生而言有些不公平;顒(dòng)中有些項(xiàng)目一會(huì)上一會(huì)不上,也阻礙了活動(dòng)的正常進(jìn)行。與主持人溝通不好,有些變動(dòng)主持人并不了解,使報(bào)幕出錯(cuò)。主持人的臺(tái)詞準(zhǔn)備不充分,使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)。主持人念成績(jī)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,應(yīng)該是1號(hào)選手,2號(hào)選手,以此類推,可主持人念成了第一名第二名等等。頒獎(jiǎng)時(shí)有些慌張,主持人素質(zhì)有待提高。

  舞臺(tái)搭建不平穩(wěn),使主持人險(xiǎn)些摔倒,工作人員走動(dòng)也不方便。上水果盤和小點(diǎn)心時(shí),禮儀部長(zhǎng)臨時(shí)找人。給領(lǐng)導(dǎo)倒水不及時(shí),并且不是禮儀人員倒的。

  作為紀(jì)檢部成員的我,應(yīng)該努力維持好紀(jì)律,可卻使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了混亂,站位都是臨時(shí)調(diào)整的,我應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,發(fā)現(xiàn)那里亂就及時(shí)去哪里維持,使現(xiàn)場(chǎng)保持安靜。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,技能大賽圓滿結(jié)束,技能大賽極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作能力,同時(shí)技能大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣。

  我們會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己,做好接下來(lái)的任務(wù),在以后的日子里我們要全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績(jī)!

 為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)本校石油化工和檢驗(yàn)技能的人才培養(yǎng),選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才,提高石油和化工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),并為今年全國(guó)石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽,選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,我院于2010年年6月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了銀川科技職業(yè)學(xué)院首屆化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽,

活動(dòng)總結(jié)

技能大賽活動(dòng)總結(jié)》(http://clearvueentertainment.com)。大賽主要面向2009級(jí)的石油化工系的在校學(xué)生。在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全系專業(yè)老師的共同努力下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在學(xué)生的積極參與和配合下,這次大賽已于2010年6月30日?qǐng)A滿結(jié)束。現(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),具體情況如下:

  一、大賽的準(zhǔn)備階段

  2010年4月,我系開始策劃、準(zhǔn)備本次大賽。在這一階段中,明確了本次大賽的比賽內(nèi)容、主要負(fù)責(zé)單位和相關(guān)事宜,并于2010年4月召開了全系教職工會(huì)議,具體說(shuō)明本次大賽的情況。隨后,教研室和09級(jí)的輔導(dǎo)員老師都紛紛進(jìn)入到宣傳、準(zhǔn)備階段,并于2008年5月上旬完成了化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報(bào)名工作,石化系公布了比賽的時(shí)間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適事宜。2009級(jí)的各專業(yè)班級(jí)都積極參與,踴躍報(bào)名,為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、大賽的普選階段

  石化系2009級(jí)學(xué)生共有270名學(xué)生報(bào)名參加了此次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽。在普選階段,針對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行筆試,并按照成績(jī)由高到低選拔出成績(jī)排名前40的基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)、記憶能力較好、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)賽。

  三、大賽的復(fù)賽階段

  由于此次面向?qū)ο笫?009級(jí)學(xué)生,這些學(xué)生才處在大一階段,專業(yè)知識(shí)還比較欠缺。因此我們組織老師對(duì)普選出來(lái)的40名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。由石化系分析教研室和基礎(chǔ)教研室的6位教師對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)題庫(kù)進(jìn)行了篩選和理論知識(shí)的培訓(xùn)。由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心分析實(shí)驗(yàn)室的老師對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)技能操作進(jìn)行了培訓(xùn)。2010年6月24日進(jìn)行了理論部分的比賽,6月25日全天分為4個(gè)場(chǎng)次,采取一個(gè)裁判員老師對(duì)一個(gè)參賽學(xué)生的方式,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨,加班加點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一位參賽的學(xué)生。此次大賽的理論部分占總成績(jī)的30%,實(shí)驗(yàn)操作戰(zhàn)70%,進(jìn)一步體現(xiàn)了職業(yè)教育中實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的重要性。比賽結(jié)束后,裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核,并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。

  這次大賽時(shí)我校首次舉辦化工類的技能大賽,它的意義是重大的,這次競(jìng)賽很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持,確保大賽順利開展。本次技能競(jìng)賽得到了學(xué)校、石化系上下的高度重視與大力支持,這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關(guān)鍵所在。

  本次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽,由于老師的日常教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束,還面臨專升本的省級(jí)專家的評(píng)估,時(shí)間緊迫,工作難度高、涉及人員多,因此,為了保證大賽的順利進(jìn)行,我們多次利用休息時(shí)間,對(duì)競(jìng)賽方案、實(shí)操比賽評(píng)分細(xì)則、復(fù)賽前的培訓(xùn)方案、比賽結(jié)果真值的確定、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。我們組委會(huì)全體工作人員力爭(zhēng)使賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。從實(shí)際效果來(lái)看,可以說(shuō)做到了精心籌劃,縝密布署,嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施,確保了大賽的高效、實(shí)效、公平運(yùn)作。在比賽方案的選擇上,我們不但借鑒去年全國(guó)大賽的方案,而且還根據(jù)我校的具體情況,精打細(xì)算,節(jié)約了成本開支。

  為了確保大賽順利進(jìn)行,我們從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)等方面入手,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃;I備過(guò)程中,各位老師互相積極溝通,想盡辦法,克服困難,保證了大賽的順利進(jìn)行。大賽中,石化系全員上陣,分工負(fù)責(zé),與裁判員密切配合,與相關(guān)部門通力合作,放棄休息時(shí)間、克服夏日炎炎,為競(jìng)賽的成功舉辦做出了積極的貢獻(xiàn)。

  二、立足教學(xué),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見到實(shí)效

  開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,并以此為契機(jī),引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

 。ㄒ唬┥髦剡x擇考試題目。在實(shí)操考試內(nèi)容上,充分與中高級(jí)分析工晉級(jí)考試相結(jié)合,以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ),參照去年的全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工大賽試題確定實(shí)操項(xiàng)目,立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí),可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

  (二)對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),各位老師由于每人的理解不同,對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同,這種不同如果過(guò)大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn),為了大賽的公平、公正,我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論,并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定,確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值,為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

  (三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普選、技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式,既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上,為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作,我們利用每天的午休時(shí)間,對(duì)通過(guò)初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn),并集中比賽,極大地縮短了比賽的時(shí)間,提高了工作效率。

 。ㄋ模┨峁┢脚_(tái),展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著。

  舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能,善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái),在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng),心理素質(zhì)好的選手,為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

 。ㄎ澹┪倚W(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情,參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中,我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,在高溫的天氣下,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗(yàn)課上,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手,動(dòng)腦,實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。

  (六)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。6月25日,技能競(jìng)賽同時(shí)在石化系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心舉辦。在現(xiàn)場(chǎng),天氣炎熱,學(xué)生熱的大汗淋漓,但仍然認(rèn)真操作,堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神;這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,比賽成績(jī)比較好,具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級(jí)技能操作人才隊(duì)伍。

  但是,還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

  雖然我們已經(jīng)順利的開展了第一屆學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽,但是通過(guò)這次大賽,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致,還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

  我相信,通過(guò)這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開展,通過(guò)廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才,讓我們共同努力吧!

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