中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié) -總結(jié)
在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心和支持下，校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極貫徹團(tuán)市委工作的指導(dǎo)方針,貫徹社會(huì)主義榮辱觀，緊扣團(tuán)員青年思想發(fā)展的主脈絡(luò)，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，優(yōu)化團(tuán)干隊(duì)伍，積極開創(chuàng)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮我校團(tuán)組織的作用和教育功能，
中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)
�，F(xiàn)將我校團(tuán)委本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作
�。�1）加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》，努力把團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
�。�2）業(yè)余黨校培訓(xùn)。本學(xué)期，業(yè)余黨校共開課四次，培訓(xùn)學(xué)員16名，入黨積極分子4名。業(yè)余黨校采用聽講座、討論等多種形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行黨史及黨的基本知識(shí)教育，提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。支部干事于文會(huì)老師和語文教研組長(zhǎng)高保中老師非常支持業(yè)余黨校的工作，他們擠出自己寶貴的時(shí)間為業(yè)余黨校學(xué)員認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精彩的講授深受學(xué)員好評(píng)。
�。�3）加大推優(yōu)評(píng)優(yōu)力度。本學(xué)期，為了更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，學(xué)校團(tuán)委共向黨組織推薦四名優(yōu)秀團(tuán)員為入黨積極分子，向團(tuán)市委推薦曲建利老師為“新長(zhǎng)征突擊手”，鄭齊翔同學(xué)為“市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”，表彰趙秀娜等169名學(xué)生為“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”，張孟飛等20名學(xué)生為“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”。
二、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力··
活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。本學(xué)期，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1．三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日，團(tuán)委組織洛一中學(xué)雷鋒小組成員到東大街徐笑安老人家，為老人打掃衛(wèi)生，送去水果等禮物，給老人送去春天般的溫暖。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生孝敬老人的意識(shí)、更有助于培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
2．認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。團(tuán)委成立了專門的升旗小組，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿和演講稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想品德、守紀(jì)意識(shí)、行為規(guī)范等教育。
3、為歌頌偉大的母愛，為讓廣大同學(xué)深刻的理解感恩的意義，凈化心靈，更多地投入到感恩與感謝的實(shí)踐行動(dòng)中來，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，校團(tuán)委特舉行“感恩‘三八’婦女節(jié)” “給母親的一封信”征文活動(dòng)。此次活動(dòng)，語文組廣大教師認(rèn)真組織學(xué)生寫稿，保證了活動(dòng)的順利開展。其中，高保中、紀(jì)哲、徐好、湯繼成等老師，在百忙之中擔(dān)任評(píng)委工作，為活動(dòng)的圓滿結(jié)束付出了辛勤的汗水。
4、四月份，配合洛陽市開展的“魅力洛陽、文明洛陽”活動(dòng)，校團(tuán)委利用每周一升旗儀式時(shí)間，舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”國旗下的`演講活動(dòng)；還開展了“向不文明行為告別”漫畫比賽，高一（3）班、高二（2）班、高二（6）班等獲一等獎(jiǎng)，高一（1）班、高二（10）班、高一（8）班、高二（3）班等獲二等獎(jiǎng)，高一（2）班、高一（9）班、高一（10）班、高二（8）班、高二（9）班等獲三等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)工作：
�。�1）備課過程中，吸收優(yōu)秀教案的精華，又不失自己的教學(xué)風(fēng)格，編寫電子教案；
�。�2）課余，潛心研究高考試題，參與市教研室《3+X高考指津叢書（文綜上下冊(cè)）》的編寫工作。
�。�3）課下，向?qū)W生們征求教學(xué)意見，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，提高課堂興趣。
六、獲獎(jiǎng)情況：
1、3月份，團(tuán)市委、教育局授予洛陽一中“洛陽市團(tuán)學(xué)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)，胡建偉被評(píng)為洛陽市優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部。
2、團(tuán)市委五四表彰，曲建利老師被授予“洛陽市新長(zhǎng)征突擊手”，鄭齊翔同學(xué)被授予“洛陽市優(yōu)秀團(tuán)員”，一中團(tuán)委被授予“洛陽市優(yōu)秀團(tuán)委”。
3、“河南省中學(xué)生步步高書法比賽”， 20多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)，湯繼成、施長(zhǎng)明、胡建偉等老師獲省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
4、6月份，洛陽市學(xué)聯(lián)第八次代表大會(huì)，高一八班潘丹作為學(xué)聯(lián)正式代表、胡建偉老師作為特邀列席代表參加。
5、“向不文明行為告別”漫畫比賽，高一（3）班、高二（2）班、高二（6）班等獲一等獎(jiǎng)，高一（1）班、高二（10）班、高一（8）班、高二（3）班等獲二等獎(jiǎng)，高一（2）班、高一（9）班、高一（10）班、高二（8）班、高二（9）班等獲三等獎(jiǎng)。
6、感恩“三八”婦女節(jié)——“給母親的一封信”征文活動(dòng)，趙佳佳、范 旭、李小燕、李瑩歌、劉亞萍等6名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)；趙優(yōu)優(yōu)、李地生、陳 陽、馬姍姍、吳慧君、王蓮蓮、張 磊、石燕秀等8名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)；馬杏利、王芳芳、劉智卿、劉聰瑞、趙艷利、仝培培、馬亞鑫、李帥鋒、董慧敏、張 宇、趙曉丹、仇曉蒙等12名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。
7、表彰趙秀娜等169名學(xué)生為“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”，張孟飛等20名學(xué)生為“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”。
七、不足之處：
1、對(duì)外宣傳的力度不夠，團(tuán)委所搞的活動(dòng)沒有及時(shí)向上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)，
總結(jié)
《中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)》(http://clearvueentertainment.com)。2、對(duì)團(tuán)員的教育管理仍然需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然本學(xué)期已做了一些團(tuán)員教育工作，但團(tuán)員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學(xué)期將重點(diǎn)做好團(tuán)員的意識(shí)教育、榜樣性教育。
3、學(xué)期初制定的計(jì)劃因?yàn)闀r(shí)間問題沒有很好的完成。
4、班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生的耐心引導(dǎo)不夠。
5、備講練三環(huán)節(jié)仍存在一些不足。
5、五月份，做好高三畢業(yè)生心理健康教育。學(xué)校團(tuán)委特意為高三畢業(yè)生編印心理健康教育材料《輕松備考苑》，用一些典型案例對(duì)學(xué)生中存在的主要心理問題進(jìn)行引導(dǎo)、教育。
6、六月份，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向廣大高三畢業(yè)生發(fā)出“傾情貧困山區(qū)，奉獻(xiàn)一片愛心”的倡議，并發(fā)起“幫助農(nóng)村娃，我也算一個(gè)”的募捐活動(dòng)。廣大高三畢業(yè)生紛紛將自己無破損、可正常使用的閑置文具、圖書等相關(guān)資料和物品奉獻(xiàn)出來。此項(xiàng)公益活動(dòng)，6月20日的洛陽日?qǐng)?bào)進(jìn)行了報(bào)道。
7、抓好“一站一社一角”。 “一站”指“校園之聲”廣播站。本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對(duì)“校園之聲”廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變原來的每次一個(gè)廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現(xiàn)在每周一、四下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“校園點(diǎn)歌臺(tái)”、“有獎(jiǎng)競(jìng)答”等欄目�！靶@之聲”廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野�！耙簧纭� 指秦風(fēng)文學(xué)社，社團(tuán)有完善的管理機(jī)制，還有專門的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。本學(xué)期出社刊一期 ，收錄學(xué)生在文學(xué)社活動(dòng)中的優(yōu)秀文章。“一角”指“英語角”，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織，定期開展一些活動(dòng)，如英語對(duì)話和寫作，“英語角”手抄報(bào)等，提高了參與學(xué)生的英語聽力水平、拓寬了學(xué)生英語方面的知識(shí)。
8、才藝拓展。本學(xué)期組織40名學(xué)生參加“河南省中學(xué)生步步高書法比賽”，20多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)，湯繼成、施長(zhǎng)明、胡建偉等老師獲省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
9、組織開展科普活動(dòng)。6月19日，中國科學(xué)院童慶禧院士親蒞一中，為一中廣大師生做了題為《空間信息技術(shù)與人類可持續(xù)發(fā)展》的報(bào)告。童教授用大量的事實(shí)與例子向師生展示和說明了遙感信息與圖象分析技術(shù)的原理與應(yīng)用。童教授生動(dòng)而又深入淺出的講解讓師生們對(duì)遙感信息與圖象分析技術(shù)有了一定的了解，并博得了師生們熱烈歡迎，他的報(bào)告不時(shí)被熱烈的掌聲打斷。報(bào)告會(huì)后，童教授與學(xué)生進(jìn)行交流，勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，將來好報(bào)效祖國。此次活動(dòng)，6月25日的洛陽日?qǐng)?bào)進(jìn)行了報(bào)道。
三、學(xué)生會(huì)工作逐步正�；�、制度化。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路，制定了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)、學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時(shí)公布，使班主任能及時(shí)地了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)生會(huì)工作的正常開展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效地向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
四、做好與學(xué)校其他部門和上級(jí)團(tuán)委的配合工作
1、3～5月份，圍繞創(chuàng)衛(wèi)，做好宣傳工作和實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生打掃工作。
2、4月份，參與團(tuán)市委學(xué)校部組織的團(tuán)校教材編寫工作，其中的“團(tuán)日活動(dòng)例選”編選了一中的一些活動(dòng)事例。
3、6月份，做好中國科學(xué)院院士報(bào)告團(tuán)到一中講學(xué)的場(chǎng)地聯(lián)系、攝影照相、記者采訪等工作。
五、班級(jí)管理和教學(xué)工作
1、班級(jí)管理：（1）嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和衛(wèi)生意識(shí)。在這方面，我每天克服困難，提前到校，檢查衛(wèi)生區(qū)、班里的值日情況，如果不合格，和學(xué)生一起返工，下午我也來得較早，到班里維持秩序，準(zhǔn)備上課。每天檢查交作業(yè)的情況，對(duì)無故不交作業(yè)的，給以批評(píng)教育或一定的懲罰，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律。在這方面，我采取了兩點(diǎn)措施：一是教育。讓學(xué)生代表參觀高年級(jí)宏志班的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，讓畢業(yè)的宏志生和他們暢談在校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生明了宏志班就有這樣的傳統(tǒng)；幫助學(xué)生找自己與縣重點(diǎn)高中和市區(qū)省示范高中學(xué)生的差距以及趕超途徑，指出洛陽市和我校宏志班高招錄取情況并分析成績(jī)?nèi)〉玫脑�，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的緊迫感和適應(yīng)宏志班學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺性。二是以身作則�？偸菍W(xué)生還沒到班，我就站在教室門口了。（3）對(duì)每一個(gè)學(xué)生做到平等對(duì)待，關(guān)愛有加。（4）做到五“勤”： “腿勤”、 “嘴勤” 、“眼勤”、 “耳勤”、 “坐班聽課勤”。
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