課前演講稿

時(shí)間:2024-10-27 12:03:31 演講發(fā)言 我要投稿

【推薦】課前演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課前演講稿,希望能夠幫助到大家。

【推薦】課前演講稿

課前演講稿1

  學(xué)數(shù)學(xué)就像釣魚;解決一個(gè)問題就像抓一條魚;由此,我們掌握了一種做題的方法,就像有了一張漁網(wǎng),再難的題也能順利突破!所以,能不能學(xué)好數(shù)學(xué),取決于你有沒有魚,有沒有網(wǎng)。你有沒有解決過一個(gè)問題,或者有沒有打開數(shù)學(xué)之門的金鑰匙!

  其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)并不難,主要是你能善于實(shí)踐和思考。俗話說“熟能生巧”。在我們的日常生活中,我們應(yīng)該觀察和發(fā)現(xiàn)更多,然后你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的。比如在街上購物,自然要用加減法;蓋房子自然需要幾何;看時(shí)間自然要用24小時(shí)時(shí)間法…這樣的問題數(shù)不勝數(shù),而這些知識(shí)都是從生活中產(chǎn)生的.,最后總結(jié)成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問題。

  現(xiàn)在,我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘和樂趣。有一次我媽烤煎餅,每個(gè)鍋里只放了兩個(gè)餅。我就想,烤一個(gè)蛋糕要兩分鐘,兩邊各一分鐘,鍋里同時(shí)烤兩個(gè)煎餅,烤三個(gè)蛋糕至少要幾分鐘;氐綍,我算了算,得出結(jié)論:需要3分鐘:先把第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè)蛋糕同時(shí)放進(jìn)鍋里。1分鐘后,取出第一塊蛋糕,放入第三塊蛋糕,將第二塊蛋糕翻過來;再烤一分鐘,然后第二個(gè)蛋糕就烤出來了。然后把第一塊蛋糕的反面放進(jìn)去,同時(shí)把第三塊蛋糕翻過來,這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽,真的節(jié)省了我很多時(shí)間!皶r(shí)間就是生命”!原來學(xué)數(shù)學(xué)還有節(jié)省時(shí)間的好處!深,太深了!

  數(shù)學(xué)要在生活中學(xué)習(xí)。它與生活密不可分。如果你學(xué)得深入透徹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很有用。數(shù)學(xué)中的幾何也很有趣,尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計(jì)算公式是S=r2,因?yàn)榘霃讲煌,所以圓的面積也不同。比如半徑9cm的圓等于半徑5cm的圓嗎?首先,我們用面積公式求出兩個(gè)圓的面積,分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個(gè)圓的半徑不一樣,所以兩個(gè)圓的面積不一樣。如果半徑長,那么面積大;半徑短,面積就。∮辛诉@個(gè)規(guī)則,以后一定會(huì)做題!

  數(shù)學(xué)就像一座山峰,直沖云霄。剛開始爬山的時(shí)候,我們覺得很放松,但是爬得越高,山就變得越陡,讓人感到恐懼。那時(shí)候只有真正熱愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有繼續(xù)攀登的勇氣,所以站在數(shù)學(xué)巔峰的人都是發(fā)自內(nèi)心的熱愛數(shù)學(xué)。記住,站在巔峰腳下的人,永遠(yuǎn)看不到巔峰!熱愛數(shù)學(xué),就能學(xué)好!

課前演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

  長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。

  所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的.職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳*”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

課前演講稿3

  同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。

  道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。

  文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說,或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來延伸。

  一個(gè)文明的國家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn);這個(gè)國家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

  莎士比亞說“明天是未知的,它取決于你為他留下什么!倍覀,可以留下的,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長、父輩時(shí),請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí),請(qǐng)記得說聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。

  把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)注周圍的`世界,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書本,請(qǐng)站起來,投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢,撿起來丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請(qǐng)制止他,或者輕輕擦掉,用你無聲的語言告訴愛護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!

  演講稿二:大學(xué)課前5分鐘演講稿——退步原來是向前

  “手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。

  班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

  其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來,再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。

  有一句話“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

  越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國家。

  舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

  美國大發(fā)明家愛迪生,在研究電燈的過程中,有過上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來自長久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。

課前演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。

  記得在很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!袄蠋熀透改附(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米,農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過的,節(jié)儉是中華民族的'傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。

  在日常生活中,一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀,過時(shí)后,就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,經(jīng)常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>

  同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐,它不是可以用金錢來衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,這個(gè)無限,便是無堅(jiān)不摧的力量!

  所以在今天,我們應(yīng)該大聲提倡:讓我們采取積極行動(dòng),樹立節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉,才能節(jié)約資源,只要我們處處節(jié)儉,地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒!

  我的演講到此結(jié)束。

課前演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

  我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的'前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?

  一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:

  我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

課前演講稿6

  這不是演講,只是我的心聲——

  以前想過支教,可是缺乏勇氣。那天看到高二學(xué)生的一篇演講稿,講生命的責(zé)任和意義,寫到了徐本禹,寫到那個(gè)感動(dòng)了中國的大男孩,他以回報(bào)社會(huì)來實(shí)現(xiàn)他生命的意義,他把滿足那些孩子渴求的眼神作為自己的責(zé)任。我在晚修的時(shí)候念給我的孩子們聽。"徐本禹回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作了一場報(bào)告。誰也沒料到,他在臺(tái)上講的第一句話是:?我很孤獨(dú),很寂寞,內(nèi)心十分痛苦,有幾次在深夜醒來,淚水打濕了枕頭,我堅(jiān)持不住了?本以為會(huì)聽到激昂的豪言壯語的學(xué)生們驚呆了,沉默了。許多人的.眼淚奪眶而出。"念到這里時(shí),我忍不住快哭出來了!平日里吵吵鬧鬧的教室里,寂靜無聲。前所未有的安靜,孩子們都靜靜的聽著,聽著。念完這篇文章,教室里靜了很幾秒鐘候,爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

  我想,孩子們是在為那份感動(dòng),那份責(zé)任而鼓掌吧!而我,在那份責(zé)任背后看到的是勇氣,面對(duì)孤獨(dú)和痛苦的勇氣,堅(jiān)持的勇氣!

  剛到這的日子里,我也感受到了前所未有的孤獨(dú)。除了備課和改作業(yè),我找不到事情做了。不認(rèn)識(shí)人,沒有家可以回,沒有地方可以去,沒有發(fā)工資,沒有錢可以花,沒有電腦可以上網(wǎng),沒有朋友想起了我,沒有電影看,沒有書看,連音樂都沒得聽......我生活的全部內(nèi)容就是我的學(xué)生,我視為弟弟妹妹的學(xué)生。我的快樂幾乎全來源于他們。他們的一個(gè)純凈的笑容,跟我一句善意的笑談,一點(diǎn)點(diǎn)懂事的理解,一次認(rèn)真的作業(yè),都足以讓我一天心情快樂地飛躍在云端之上啊!可是,能讓我放心的孩子還是不多,我失望的時(shí)候還是不少。難道是我要求的太多嗎?我問過自己?墒俏乙蟮亩际亲钇鸫a的!上課認(rèn)真,周記好好完成,僅此而已!!!第一次出錯(cuò)我只是細(xì)心地給他們找出來,提醒他們不要再錯(cuò)了。第二次還出錯(cuò),我只是心疼他們?cè)趺淳蜎]記住呢?三次出錯(cuò)的時(shí)候,我是真恨鐵不成鋼啊!為什么不能用一點(diǎn)點(diǎn)心呢?于是我又找到了網(wǎng)上,無意間又看到了關(guān)于支教的帖子?吹搅四切┳屓擞|目驚心的真實(shí)的圖片。那些山區(qū)里的孩子,住在危房里,吃著不叫飯菜的飯菜,穿著破爛的衣服,褲子洗了就得光著下身,十歲的女孩了不得已只有穿開了褲襠得褲子,那褲子破的。很多人家里的抹布都比那褲子要好!他們很小,每天要走十幾公里的山路去學(xué)校,要過河,要走濘泥的路,可是他們背著小書包天天風(fēng)雨無阻!!那是怎樣的一群孩子?小小的身軀就承受生活的貧窮困苦,他們心中可曾有陽光和希望?看著那些的時(shí)候,我深深的沉默著和痛苦著,我甚至為自己每天的憂愁而感到羞恥。別人在為著那僅有的陽光而奮斗著,努力堅(jiān)強(qiáng)地活著,而我呢?僅僅因?yàn)橐唤z孤獨(dú)就痛苦嗎?僅僅因?yàn)閷W(xué)生的不聽話不懂事就難受和失去熱情嗎?我不能這樣!

  于是我告訴自己,也是告訴所有人:痛苦和憂愁的時(shí)候想想那些山區(qū)里的孩子和支教老師吧!想想孩子們只要有陽光照耀就燦爛無比的臉龐,想想支教老師在20xx年仍去那沒水沒電沒公路的小山村里工作,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還有著很多意義,在這個(gè)世界的某些角落還散落了許多我們不曾注意的勇氣!那是熱愛生活,善待孤獨(dú),善待失落,堅(jiān)持信念的勇氣!是一種你擁有了便足以傲視一切痛苦的巨大力量!

課前演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  在課前做這樣的一個(gè)演講,我覺得是一個(gè)鍛煉我們演講的好方法。今天終于輪到我,我對(duì)這一天已經(jīng)期盼很久了。感謝老師給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì),去培養(yǎng)我們演講的能力。那么這三分鐘演講題目是《努力學(xué)習(xí),不負(fù)學(xué)生時(shí)光》。

  今天站在這里演講這樣的話題,是想讓同學(xué)們真正的意識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。我們現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)是父母為我們爭取來的,所以學(xué)習(xí)要努力,才不會(huì)讓父母失望。努力學(xué)習(xí),很重要,重要在知識(shí)能夠給我們力量,各個(gè)時(shí)代的人因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的不在少數(shù),相信大家都是知道的。時(shí)代不斷更新,不斷變化,我們?cè)谶@樣的學(xué)生時(shí)代里不努力去學(xué)習(xí)的話,我們是會(huì)跟不上整個(gè)時(shí)代的發(fā)展的。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是當(dāng)前我們最需要去重視的事情,只有當(dāng)你的學(xué)習(xí)好,在未來考上大學(xué),學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí),完成自己的夢想,我想你以后在回憶起來的時(shí)候一定是特別的欣慰的,至少我們是不會(huì)后悔的,對(duì)嗎?

  學(xué)習(xí)時(shí)光是多么的美好,那我們?yōu)槭裁床徽湎?辜?fù)了這段時(shí)光,是很不值的',人生能有幾個(gè)十二年。時(shí)間從此至終都是往前的,不會(huì)后退,如果負(fù)了時(shí)光,時(shí)光也會(huì)負(fù)了我們。既然現(xiàn)在我們還有能選擇的機(jī)會(huì),那就一定要努力的把機(jī)會(huì)攥在手里,不能放手,不虛度當(dāng)前的時(shí)光。努力的在書海里去遨游,去追求自己想要的知識(shí),讓自己變得學(xué)識(shí)淵博,讓自身的知識(shí)庫變豐富。從今時(shí)起,努力學(xué)知識(shí),不要遇到一點(diǎn)困難,就選擇放棄,這是不對(duì)的,我們?cè)诿鎸?duì)自己不會(huì)解決的難題時(shí),應(yīng)該是去鉆研,是去得到解決,而不是說不會(huì)就不做了,這樣的話,又怎么可以真正的學(xué)好知識(shí)呢?顯然這是不太可能的,其實(shí)大家應(yīng)該是可以看到班上有很多的同學(xué)都特別的喜歡鉆研難題的,總是不達(dá)到目的就不罷休的。那我們應(yīng)該向這部分的同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然我也是,從前的我也是不愛學(xué)習(xí)的,可是慢慢長大,我覺得學(xué)習(xí)一定要努力,這樣以后真正的長大,才不會(huì)覺得后悔。

  同學(xué)們,希望現(xiàn)在努力的把學(xué)習(xí)搞好,那樣這段難得時(shí)光才不會(huì)被我們給辜負(fù)了,以后就不會(huì)有后悔。要努力向前看,前面的大路上是一片光明的。

  謝謝大家!

課前演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  花苞雖小,卻是花兒通過努力的結(jié)晶,老鷹翱翔于天穹,浸有它無數(shù)次的撲扇飛行。成功很有主見,他只會(huì)傾向做足準(zhǔn)備的人,我們只能用努力贏得成功的青睞。

  當(dāng)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生時(shí),成績穩(wěn)居80分?jǐn)?shù)檔,偶爾考一次90多分都可以驚動(dòng)整個(gè)世界,媽媽會(huì)為此高興好長一段時(shí)間。一次考試,教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音,在教室的一個(gè)角落卻隱隱約約聽見竊竊私語聲,那正是我和一位同學(xué)對(duì)著答案。我是有私心的,當(dāng)時(shí)的為了考個(gè)好成績,選擇了作弊,老師的千里眼把這一切都看在眼里,卻依然為我打個(gè)一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),我天真的'以為這次又可以給媽媽一份驚喜。

  發(fā)試卷的那天,老師為我請(qǐng)來了家長,媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶",教室里的我坐立難安。放學(xué)鈴打響時(shí),我竟不敢走出教室門,怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她,拉著我像逃難似的飛快地離開了學(xué)校。

  剛進(jìn)家門,媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績?cè)嚲,像?duì)待廢紙一般,隨心所欲地撕,直到手中的紙片已經(jīng)被盛怒的媽媽撕得粉碎,然后向空中一揚(yáng),做錯(cuò)事的我只能眼睜睜的看著碎屑末飄揚(yáng)在眼簾里。媽媽突然喝道:"我不需要什么虛偽、沒有靠本事得來的成績!只愿你能夠?qū)嵤乔笫履_踏實(shí)地,用自己的努力贏得的成功才是真正的成功!蔽也桓艺晪寢尩难劬,但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績。

  從那以后,我便實(shí)是求事,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真練習(xí),認(rèn)真面對(duì)考試中每一道試卷。錯(cuò)了,改正;不會(huì),請(qǐng)教;不熟練,勤練習(xí)……雖然只是剛進(jìn)90,卻是用每一份努力換來的。而媽媽會(huì)在我的書桌前放一杯水,或者坐一會(huì),什么也不說,卻很欣慰。直到今天,每當(dāng)成績公布的時(shí)候我都能坦然面對(duì)。學(xué)習(xí)不正如唐僧取得"圣經(jīng)"嗎,不去歷經(jīng)九九八十一難,怎能抱回真經(jīng)?

  成功也許只是一塊磨刀石,努力則是將一把生銹的刀,不斷地打磨,遲早它也會(huì)鋒芒畢露,用努力贏得成功的青睞。

課前演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的'她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  演講稿二:語文課前五分鐘演講稿

  敬愛的老師、同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是:《我愛讀書》。

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

課前演講稿10

  大家好!我今天演講的題目是“惜時(shí)”。如果有人問你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定會(huì)回答說是事業(yè),金錢;而有些人會(huì)說親情,友情?晌业幕卮饏s是時(shí)間。

  珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命。偉大的發(fā)明家——愛迪生,一生發(fā)明過兩千多種東西,平均每三天發(fā)明一個(gè)。大家一定都向往愛迪生勇于發(fā)明,勇于創(chuàng)造的精神,話雖如此,若愛迪生不珍惜時(shí)間,他能發(fā)明出這么多東西嗎?

  我到網(wǎng)上查過,世界上最快的計(jì)算機(jī),一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算,而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算?墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫了100多字,這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。

  有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘,把時(shí)間比作時(shí)針,如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng),我們的'生命就正在運(yùn)行;若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng),生命也就結(jié)束了,所以,上好生命的發(fā)條,不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過!

  或許,你剛剛和父母吵了一架;或許,你還在抱怨老師留的作業(yè)太多;或許,你仍然在為朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而耿耿于懷。如果我告訴你,下一秒,你將從這世界上消失,你還會(huì)在意這些事嗎?

  出門前,給你的親人一個(gè)擁抱,因?yàn)橐苍S這就是最后一個(gè)擁抱;見到老師問一聲好,因?yàn)橐苍S這就是你的最后一聲問好;遇到朋友,用心微笑,因?yàn)橐苍S這就是永恒的微笑了……

  及時(shí)對(duì)你愛的人說出我愛你,對(duì)你感到感謝的人說聲謝謝,對(duì)你感到抱歉的人說句對(duì)不起。只有這樣,在那個(gè)消失的瞬間,你才可以坦然面對(duì),沒有一絲遺憾。

  忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經(jīng)的美好。

  這也就是我今天演講的主題,關(guān)乎于消失,關(guān)乎于美好。

課前演講稿11

  如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?如果在經(jīng)受挫折后,就放棄了那你就永遠(yuǎn)無法成功。永遠(yuǎn)只能看著別人成功。

  桑蘭 原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員.曾參加第八屆全運(yùn)會(huì),獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時(shí),她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),繼續(xù)參加體育鍛煉,積極參與各種社會(huì)活動(dòng).

  在一次與北京市大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動(dòng)地說:"我參加了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會(huì)叫<<我的夢>>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢想,那就是人類平等、參與、共享,社會(huì)文明進(jìn)步,祖國繁榮富強(qiáng)的夢。這個(gè)夢給了我人生的.力量和勇氣。除了參加演出和康復(fù)訓(xùn)練,我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),我還想上大學(xué),我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學(xué)們一樣,能為事項(xiàng)我們每一個(gè)的夢,實(shí)現(xiàn)我們民族的夢,實(shí)現(xiàn)我們祖國的夢而奮斗”。

  是!從古至今那個(gè)名人不是堅(jiān)持才取得了成功!所以挫折并不可怕,可怕的是受到挫折后就完全沒有了信心。我們只有挫折之后繼續(xù)堅(jiān)持自己,繼續(xù)去做事,就會(huì)成功.就讓我們堅(jiān)持下去走向成功,告別失敗吧!

  同學(xué)們,我希望大家既不要因?yàn)楦偁幖ち叶乘枷氚,更不要因(yàn)榛A(chǔ)差而自暴自棄。應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)。

課前演講稿12

同學(xué):

  古人云:“有志者事竟成!彼^志向,是指一個(gè)人的“遠(yuǎn)大志向”和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔,力量的源泉。失去了,就失去了前進(jìn)的方向。只有設(shè)定好人生的目標(biāo),才能選擇人生的道路,才能掌握和掌控自己的人生。

  有了目標(biāo),生活變得充滿意義,一切似乎都清晰明了的擺在你面前。該做什么,不該做什么,為什么,為了誰,所有的要素都那么明顯,那么清晰。那么生活會(huì)增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  回顧歷史,任何一個(gè)國家、任何一個(gè)時(shí)代的社會(huì)結(jié)構(gòu),都接近于一個(gè)金字塔。大量的人在金字塔的底部,只有很少的人在金字塔的頂部。底層的人只能做普通的工作,收入普通,無法實(shí)現(xiàn)自己的理想和負(fù)擔(dān),而塔頂?shù)娜藚s蒸蒸日上,享受著豐厚的財(cái)富和無限的發(fā)展前景。但人們往往忽略了,這些在塔頂?shù)娜耍?jīng)在塔底的人,都是默默無聞的普通人,一步步爬上金字塔的頂端。

  仔細(xì)觀察,社會(huì)上大部分人的一生都在平庸中度過。他們雖然努力奮斗了一輩子,卻只能扮演微不足道的次要角色。根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動(dòng)力。社會(huì)的要求和他人的約束讓他們?cè)谏詈凸ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說,金字塔底層的大多數(shù)人和金字塔頂層的少數(shù)人的差距,在于視野的高度和人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的生活。也許你覺得自己現(xiàn)在有多卑微,或者你的工作有多微不足道,但只要你渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界里,仔細(xì)定位自己的人生,明確自己的目標(biāo),并愿意為之努力,總有一天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo),那么他的'人生就是盲目的,所有的努力都是徒勞的。但是如果一個(gè)人沒有短期目標(biāo),他就不知道自己每天會(huì)做什么,會(huì)往什么方向走。把人生的長期目標(biāo)劃分成節(jié)點(diǎn),就像人生的崗位一樣,成為每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)。所有短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方向,這是長期目標(biāo)的基礎(chǔ)。這是所有成功人士都遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有目標(biāo),也需要一個(gè)過程來實(shí)現(xiàn)。成功的人最理想主義,最睿智,最堅(jiān)韌不拔,最有決心。他們明白,所有的成功都不是一蹴而就的,都需要通過艱苦的努力不斷完善和提高;成功的人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于事情的完成,而是會(huì)要求自己不斷做得更好,以取得更大的成功。

  希望我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開始設(shè)定人生目標(biāo),從零開始,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。拋棄重復(fù)自己平庸生活的枯燥生活,努力挖掘自己內(nèi)心的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。我相信金子總有發(fā)光的一天,這是真理,無論你遇到什么困難和障礙,最終你都會(huì)成功。新的生活從你設(shè)定目標(biāo)的那一天開始。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

課前演講稿13

  青春躁動(dòng),青春躁動(dòng),青春布滿困惑,青春布滿了狂野的思緒。

  一路走來,從兒時(shí)的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢境,興致勃勃,激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰,熱情、倔強(qiáng)、傲慢、浮躁。

  在充滿了勇氣和無所不能的思想之后,打了一堵墻,想到純粹的天真,什么都沒有,在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊,不知道你要去哪里,在哪里。每天都像陰晴不定的心情。

  我不知道天空有多高,它有多厚,只有無盡的希望和夢想。

  總是告訴自己:“我一無所有,但我有希望;我不能統(tǒng)治別人,但我可以控制自己,我的青春是我的資本,因?yàn)槲夷贻p,我覺得一切都好;因?yàn)槟隳贻p,你可以放棄一切,讓一切都回來。

  我不知道該珍惜什么,我不明白為什么我應(yīng)該寬容,我不明白什么是堅(jiān)強(qiáng),世界對(duì)我多么不公平,像一個(gè)憤怒的年輕人。

  青春,這是最激情的歲月,但這是唯一的激情歲月,成功,開始不安分,遭遇挫折,開始抱怨。

  但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的'時(shí)刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺,讓人走向成熟;讓一個(gè)人寬容并了解生活;使一個(gè)人更強(qiáng)。

  以青春的名義去幻想,以青春的名義奮斗,以青春的名義擁抱未來,以青春的名義,不管現(xiàn)在有多糟糕,只要相信如果你有夢想,那是可能的,青春是未來。

  讓年輕人在這一天思考。

課前演講稿14

  今天我們將一起走進(jìn)地理。上課之前,我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)地理的一些感想,目的只有一個(gè):希望你們不是為了考試而學(xué)地理,而是為了興趣而學(xué)地理。

  和你們一樣,當(dāng)我也是高一學(xué)生的時(shí)候,我懷著無比好奇的心情期待老師的第一堂地理課。當(dāng)時(shí)他是這樣開講的:htl不僅是一位卓越的軍事家,還是一位卓識(shí)的地理學(xué)家。二戰(zhàn)期間,他利用大西洋和地中海之間由于密度高低差別較大所產(chǎn)生的對(duì)流動(dòng)力系統(tǒng),命令潛艇部隊(duì)通過該系統(tǒng)時(shí),關(guān)掉所有動(dòng)力和聲納設(shè)備,借助這股天然的外力,神不知鬼不覺地穿過直布羅陀海峽,進(jìn)入盟軍的后方。這一經(jīng)典的軍事行動(dòng)事例,我們會(huì)在學(xué)習(xí)地理期間得出答案。當(dāng)時(shí),我似乎感覺到全身的汗毛在直立,神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入高度運(yùn)行狀態(tài),整個(gè)人精神抖擻。這幾句話,給我感觸最深的不是希特勒本人有多大的魅力,而是關(guān)乎地理問題的思索,心中不由得多了幾個(gè)問號(hào)。

  劇烈的心理活動(dòng)結(jié)束后,我記住并深深愛上這樣一個(gè)詞:地理。

  美國氣象學(xué)家羅倫茲的著名論斷:一只亞馬遜河流域的蝴蝶,偶爾動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起得克薩斯的一場龍卷風(fēng);不會(huì)忘記,XX年,冰島火山連續(xù)噴發(fā),導(dǎo)致歐洲多個(gè)國家發(fā)生航班延誤或取消,旅客滯留機(jī)場的現(xiàn)象;不會(huì)忘記,XX年,千里之外的日本福島核的泄漏事件,掀起了中國國民搶鹽的大潮;不會(huì)忘記,一年幾度的西北沙塵暴天氣,影響到包括北京在內(nèi)的北方大部。凡此種種,直接經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。

  曾經(jīng)東風(fēng)送去了周瑜點(diǎn)的一把火,把曹操的赤壁大軍燒得片甲不留,然而XX年的那一陣來自太平洋的(東北信風(fēng)),只因比常年稍微強(qiáng)勁,就刮來了南方罕見的大冰災(zāi);自從有了三峽大壩,使曾經(jīng)飽受洪澇之?dāng)_的荊襄之地?zé)ㄈ灰恍?也不知到何年何月,當(dāng)阿拉斯加的人們?yōu)橥ㄍ~約的船程大大減少而歡呼雀躍時(shí),地球卻深受全球變暖之苦。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人的起居生活與地理或地理現(xiàn)象息息相關(guān),只有正確認(rèn)識(shí)人們所處的環(huán)境的特點(diǎn),才能趨利避害,更好的生存下去。

  此時(shí)此刻,我想起了大學(xué)一個(gè)同學(xué)。他說他來自陜西,家住在秦嶺上。于是我感慨了一下:他早上起來,向北可以看到一眼平川的關(guān)中,胸懷中國古都之一__西安,無限想象皇城的生活場景;向西可以遠(yuǎn)眺古老的雍梁邊陲,想象諸葛亮與司馬義昔日斗法,抑或一直向西延伸的'古絲綢之路,想到趕著駱駝的來來往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘,山北可以吃到北方的枳;冬天北邊白雪皚皚,南邊和往常差別不大;同一天下雨,山的南北雨量也不一樣。

  地理可以說是奇妙的,給你一個(gè)點(diǎn),可以任憑你思緒的觸角在時(shí)空隧道里自由穿梭。

  同學(xué)們,我有一個(gè)夢想,到日本的北海道,向大海拋一個(gè)裝滿祝福的漂流瓶,然后去美國的圣弗朗西斯科灣靜靜等待它的到來。也希望你們從現(xiàn)在起多懷揣一個(gè)夢想,喜歡地理,學(xué)好地理。

課前演講稿15

老師們,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的"哈利波特系列小說"中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的'家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:"或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。"她成天不停地寫呀寫,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

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