新聞傳播系新生文化節(jié)辯論賽策劃書 -策劃
一．活動主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽
二．活動目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，
新聞傳播系新生文化節(jié)辯論賽策劃書
。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。三．活動主辦：新聞傳播系團(tuán)委
活動承辦：新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會宣傳部、影像部、文編部
活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長
活動主策劃：學(xué)習(xí)部干事
四．活動內(nèi)容：新生辯論賽決賽
決賽辯題：
正反：解決誠信問題的根本方法在于法律手段
反方：解決誠信問題的根本方法在于道德手段
活動時(shí)間：2009年10月16日晚
第一場7：00
第二場 8：20
活動地點(diǎn)：篤行214
活動形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。在復(fù)賽中的兩個(gè)勝隊(duì)進(jìn)行冠軍爭奪賽。在復(fù)賽中兩個(gè)負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍爭奪賽。
1. 參賽對象：09級新生
參賽班級：
復(fù)賽第二場的兩個(gè)勝隊(duì)
復(fù)賽第二場的兩個(gè)負(fù)隊(duì)
2. 評委：
3. 嘉賓:
五．· 活動流程：
1. 選手、評委、觀眾親友團(tuán)入席
2. 主席開場白，介紹學(xué)生評委及嘉賓
3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場，介紹參賽隊(duì)員.參賽隊(duì)員自我介紹
4. 介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開始
5. 辯論結(jié)束后評委評議
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）
6. 評委點(diǎn)評比賽
7. 主席宣布比賽結(jié)束
8. 雙方辯手握手
六.辯論賽賽制
1.立論階段
1.正方一辯開篇立論，3分鐘
2.反方一辯開篇立論，3分鐘
2.駁立論階段
1.反方二辯駁對方立論，2分鐘
2.正方二辯駁對方立論，2分鐘
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)
1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三·· 個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘
4.自由辯論
自由辯論，每隊(duì)各4分鐘
5.總結(jié)陳詞
1.反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（時(shí)間總計(jì)32分鐘30秒）
七．比賽結(jié)果：
第一輪比賽結(jié)果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題
一 、活動背景
（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因?yàn)槟承┰虿桓逸p易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上，
策劃
《新聞傳播系新生文化節(jié)辯論賽策劃書》(http://clearvueentertainment.com)。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳.)(2)而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費(fèi)了，比如礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報(bào)，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？如果在一段時(shí)間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！
二 、活動目標(biāo)和意義
（1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
（2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)心；
（3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；
（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三 、資源需要
人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，捐贈物品的'附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲物間（備用）。
注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請儲物間（教室）和運(yùn)輸車（校園治安車）。
四 、活動開展
（1）宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；
（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報(bào)，校園網(wǎng)的同步宣傳。
（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時(shí)有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理
（5）待所有捐贈物品清點(diǎn)入冊后用運(yùn)輸車運(yùn)至廢品回收站進(jìn)行變賣，嚴(yán)格記錄變賣所得金額，開取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透明公正；
（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；
（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1）海報(bào)四張（可請宣傳部代為制作），共計(jì)20元；
（2）宣傳單400份，共計(jì)50元；
（3）郵寄費(fèi)用（待定）；
（4）附屬信息表格，共計(jì)10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六 、活動分責(zé)人及主要參與者
（1）直接負(fù)責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部
（2）協(xié)助單位：國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請?jiān)�，校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動對象
時(shí)間：2009年12月1日至5日
地點(diǎn)：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào)，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈
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