食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告

時(shí)間:2022-08-14 08:23:40 報(bào)告 我要投稿

食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告(精選5篇)

  時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進(jìn)的地方,立即行動起來寫一份自查報(bào)告吧。我們該怎么去寫自查報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告(精選5篇)

  食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告1

  為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識,切實(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,根據(jù)《教育部關(guān)于在各級各類學(xué)校厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的實(shí)施意見》和市教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾工作的通知》(x體安【20xx】xx號)文件精神,教體局對全縣學(xué)校食堂的餐飲浪費(fèi)問題進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況和整改措施匯報(bào)如下:

  一、供餐基本情況

  全縣中小學(xué)共有xxx所,有食堂的學(xué)校共xxx所,其中食堂由公司托管(或承包)的學(xué)校xx所,占x.x%,涉及托管公司xx家和承包人xx人;由學(xué)校自主經(jīng)營的xxx所,占xx.x%,所有學(xué)校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學(xué)校xx所,其中高中x所,九年一貫制學(xué)校x所,初中xx所,小學(xué)xx所。全縣共有xxx所學(xué)校享受營養(yǎng)改善計(jì)劃,其中食堂供餐xxx所,享受課間餐學(xué)校x所。

  二、學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀

 。ㄒ唬⿵牟惋嫻⿷(yīng)來看,學(xué)校食堂供應(yīng)飯菜品種單一,口味不佳,不好吃。不好吃是主要原因。根據(jù)調(diào)查,只有少部分學(xué)生對食堂飯菜口味表示滿意,超過七成學(xué)生對飯菜的口味和質(zhì)量提出了意見和建議。正是由于飯菜不好吃,學(xué)生不愛吃,才使得不數(shù)學(xué)生選擇倒掉食堂提供的飯菜。

  (二)從學(xué)生的角度來看,部分學(xué)生挑食、偏食,飲食習(xí)慣不好,存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)等問題。想讓學(xué)校飯菜滿足所有學(xué)生的需求,無疑是一大難題,正所謂“眾口難調(diào)”。食堂飯菜一般是統(tǒng)一加工,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),而學(xué)生們口味不同,飲食習(xí)慣各異,供需之間無法完美契合也在情理之中。此外,再加上儲存、加工等客觀因素的影響,中小學(xué)校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

  三、全縣開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實(shí)處,教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門召開食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)會議,傳達(dá)關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作的相關(guān)文件精神,并結(jié)合我縣實(shí)際,制定工作方案,成立由XXX局長為組長、XXX副局長為副組長的食堂厲行節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)貫徹落實(shí)我校食堂厲行節(jié)約各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (二)加大宣傳力度。在我縣各校食堂內(nèi),節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標(biāo)語和展板隨處可見,班主任利用班會時(shí)間,開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動,增強(qiáng)學(xué)生對節(jié)約浪費(fèi)的意識。同時(shí),學(xué)校利用早操后晨會、升旗儀式等形式,提醒校師生,應(yīng)勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)。為進(jìn)一步做好學(xué)校開展別止餐飲浪費(fèi)行為的活動,學(xué)校采取部門聯(lián)動、多措并舉,把學(xué)校制止餐飲浪費(fèi)行為的活動落到實(shí)處,取得實(shí)實(shí)在在的效果。各校還根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)德育課程教學(xué)、幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中。各校還充分利用校園廣播、標(biāo)語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡(luò)等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費(fèi),讓節(jié)約教育在學(xué)校隨處可見,營造濃厚氛圍。學(xué)校以開學(xué)為契機(jī),把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育等活動中,引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)先進(jìn)典型的宣傳,發(fā)揮榜樣示范作用,對浪費(fèi)行為開展反面警示加大對浪費(fèi)行為的糾正力度。

  四、全縣學(xué)校餐飲浪費(fèi)自查自糾工作的組織和實(shí)施

  六紀(jì)辦、綜治辦、營養(yǎng)辦組成“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”督查指導(dǎo)組深入各校開展工作。督查指導(dǎo)組對學(xué)校常態(tài)化文明就餐活動,后廚設(shè)計(jì)制作小份菜、半份菜,工作人員引導(dǎo)師生按需取餐,副食品和原材料采購、儲存管理,多備菜、勤加工、菜品制作標(biāo)準(zhǔn)化,少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓(xùn)等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解和督查。督查組詢問學(xué)生用餐體驗(yàn),調(diào)研收盤工作人員飯菜浪費(fèi)情況,對帶回的餐盒進(jìn)行仔細(xì)檢查,通過督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生嚴(yán)格安照學(xué)!肮(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”工作要求,基本不存在餐飲浪費(fèi)情況。督查指導(dǎo)組還聽取學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志的工作匯報(bào)。督查指導(dǎo)組就學(xué)校“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”工作進(jìn)一步提出要求,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂精細(xì)化管理;二是要加強(qiáng)食品及原材料貯存、加工等過程管理,防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費(fèi)和食品安全事故;三是要細(xì)化方案,制定任務(wù)清單,確保責(zé)任落實(shí)到人;四是加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”教育制度化,內(nèi)化于心,外化于行,使之成為移風(fēng)易俗的精神風(fēng)尚。同時(shí),各校每周值周老師應(yīng)加強(qiáng)對浪費(fèi)行為的監(jiān)控,選出學(xué)生志愿者,協(xié)助值周老師講行管理,爭取將學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象減少到最低,最大化的節(jié)約厲行。

  五、針對全縣中小學(xué)校餐飲浪費(fèi)對策及建議

  雖然因眾口難調(diào)而造成浪費(fèi),當(dāng)然,這也并不意味著中小學(xué)校園供餐就沒有提升的空間,更不意味脊中小學(xué)校園餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象就沒有改警的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題,提出以下的對策建議:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作,建立領(lǐng)導(dǎo)有力職責(zé)清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系,形成學(xué)校校長負(fù)總責(zé),分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),職能部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專職人員為骨干的工作力量,建立后勤、政教、教務(wù)等多郁門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要以身作則、率先垂范,踐行勤儉節(jié)約。

  (二)從食堂管理人手。簡單來說就是要讓營蕎餐更好吃。比如,加強(qiáng)配合縣級對配送企業(yè)的篩選,引入競爭機(jī)制,促使企業(yè)豐富配餐的種類,同時(shí)盡可能地提供精準(zhǔn)化、個(gè)性化的服務(wù),滿足學(xué)生多樣化的精要?梢試L試設(shè)置大小份,按費(fèi)供給,減少糧食浪費(fèi)。

  (三)從學(xué)生教育入手。中小學(xué)生不愛吃食堂飯菜與其飲食習(xí)慣、膳食觀念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問題,對此有必要通過“潤物細(xì)無聲”的方式,逐漸培養(yǎng)孩子健xx的飲食習(xí)慣,讓更多孩子學(xué)會珍借食物,進(jìn)而對食物浪費(fèi)主動說“不”。

  (四)做好評估總結(jié)。教體局要按年度對學(xué)校行動開展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評估和考核,積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的方法、措施,鼓勵(lì)各校創(chuàng)新工作理念和工作思路,不斷完善體制機(jī)制,推廣一批示范典型?偨Y(jié)行動中的成熟經(jīng)驗(yàn)做法,促進(jìn)形成制止餐飲浪費(fèi)、培蕎節(jié)約習(xí)慣的長效機(jī)制。

  總之,“一粥一飯,當(dāng)恩來之不易:半絲半縷,恒念物力維艱!蔽覀儜(yīng)從一點(diǎn)一滴做起。要時(shí)刻以身作則、率先垂范,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡浪費(fèi)之風(fēng),發(fā)揚(yáng)“吃苦在前,享受在后”的精神,共同營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。

  食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告2

  按照山東省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作的通知》的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況進(jìn)行了全面的自查自糾,現(xiàn)報(bào)告如下:

  1、工作概況

  勤儉節(jié)約是向來中華民族的傳統(tǒng)美德,也是個(gè)人優(yōu)良品德的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)制止餐飲浪費(fèi)的重要指示精神,我園把厲行節(jié)約、反對食品浪費(fèi)工作列入學(xué)校德育工作重點(diǎn),將“勤儉節(jié)約反對食品浪費(fèi)‘”主題教育作為幼兒養(yǎng)成教育重要內(nèi)容,貫穿教育全過程,教學(xué)上融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、思想品德教育。讓師幼深刻理解“厲行節(jié)約,反對食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價(jià)值觀。

  1.1學(xué)校供餐規(guī)模和供餐模式

  我園伙房占地500多平方米,能同時(shí)為全園300多名幼兒提供餐飲服務(wù)。幼兒每天12元的伙食標(biāo)準(zhǔn),幼兒園提供三餐兩點(diǎn),食堂有管理員一名,廚師三名。

  1.2學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀

  我園在園幼兒300人左右,食堂通過臨沂市追溯平臺采購食材原材料,食堂會根據(jù)每日在園幼兒的人數(shù)提供餐飲,幼兒園不存在餐飲浪費(fèi)的情況。

  1.3開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況

  加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。幼兒園通過電子屏、宣傳欄、展板、等方式開展節(jié)約糧食教育宣傳,通過在伙房張貼提示語營造節(jié)約糧食的教育氛圍,通過家長會、致家長一封信的形式,引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,帶動督促影響身邊的人樹立節(jié)約糧食的觀念。

  1.4本次自查工作的組織和實(shí)施

  我園高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作,建立職責(zé)清晰、任務(wù)具體的組織體系,形成了園長負(fù)總責(zé),分管園長具體負(fù)責(zé),安全辦、總務(wù)處和伙房共同參與的聯(lián)動工作機(jī)制。成立了自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:周登舉

  副組長:張衡

  組員:陳雪妮、丁兆雪、張琪、李巖、李會會

  2.存在問題及原因分析

  在落實(shí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神上存在一定的不足,因有時(shí)廚師加工的個(gè)別菜品不合幼兒的口味,幼兒不愛吃會有一定程度上的浪費(fèi)行為。下一步我園將加大廚師的廚藝提升培訓(xùn)力度,加強(qiáng)幼兒不挑食不浪費(fèi)的宣傳和教育。

  2.1組織領(lǐng)導(dǎo)

  加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),提高了對厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作的認(rèn)識。我園把厲行節(jié)約、反對食品浪費(fèi)工作列入了日常教育活動中,將厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)主題教育作為幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容,貫穿教育的全過程。深刻理解“厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價(jià)值觀、深化“三愛”“三節(jié)”教育的重要內(nèi)容。我園成立了餐飲節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:周登舉

  副組長:張衡

  組員:于培培、陳雪妮、丁兆雪、李巖、李會會

  2.2餐飲供給

  我園的食堂經(jīng)營屬于自己經(jīng)營自負(fù)盈虧,我園把廚師的勞務(wù)關(guān)系進(jìn)行了外包,接下來將督促勞務(wù)公司加強(qiáng)廚師廚藝的培訓(xùn)和提升。

  2.3宣傳教育

  我園加強(qiáng)了宣傳教育,營造厲行節(jié)約反對餐飲浪費(fèi)的良好氛圍。發(fā)放了《致幼兒家長的一封信》對幼兒和家長進(jìn)行厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)宣傳教育。各班班主任根據(jù)不同年級幼兒特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、進(jìn)餐“光盤”行動。其次,在食堂張貼宣傳畫“米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔!薄帮嬎荚,吃飯當(dāng)節(jié)儉!薄傲A1P中餐,皆是辛苦換!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄罢湎ЪZ食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)!罢湎ЪZ食就是熱愛生命!币涣C,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。提醒師幼節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)。第三,養(yǎng)成教育,教師利用養(yǎng)成教育課,班主任利用主題教育課組織開展以厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)為主題的班會,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好意識和珍惜糧食的行為習(xí)慣,全校上下積極營造校園厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的良好育人環(huán)境。

  2.4制度體系

  我園將加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全厲行節(jié)約反對餐飲浪費(fèi)的管理體系。我園按照教育部關(guān)于后勤管理要厲行節(jié)約的有關(guān)要求,以創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校為載體,進(jìn)一步完善了后勤管理各項(xiàng)制度,進(jìn)一步細(xì)化食品采購制度、食品配送制度、食品儲存制度、食品加工制度建設(shè)。幼兒園利用養(yǎng)成教育課,向幼兒進(jìn)行就餐文明禮儀教育,使學(xué)生樹立文明就餐、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,有效減少食品浪費(fèi)。

  3.相關(guān)改進(jìn)措施

  我園將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)的指示精神。深入聯(lián)系生活實(shí)際和幼兒的日常飲食行為,分析案例,講事實(shí)擺道理讓幼兒理解浪費(fèi)的是可恥的行為,鼓勵(lì)幼兒之間相互監(jiān)督,爭做不剩飯的好孩子。

  注重收集師幼對食堂食品的建議,積極與勞務(wù)工資溝通,加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),確保在現(xiàn)有的條件下,盡可能為師幼提供營養(yǎng)搭配合理的餐飲。

  加強(qiáng)宣傳教育,利用真實(shí)的案例,形象生動的圖片,讓幼兒更容易理解,把杜絕餐飲浪費(fèi)節(jié)約糧食的教育做到時(shí)時(shí)提、餐餐講。

  4.關(guān)于加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)的意見建議

  將節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)納入班級考核。將禁止餐飲浪費(fèi)納入到日常的習(xí)慣養(yǎng)成和教育中,讓幼兒逐漸形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。隨著認(rèn)識的不斷深入,將節(jié)約糧食內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

  食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告3

  根據(jù)市教育局和縣教體局要求,為切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作通知》的精神,迅速在全校開展堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)全校師生節(jié)約習(xí)慣工作熱潮,現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。

  一、學(xué)校成立拒絕餐飲浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為更好的落實(shí)上級要求,經(jīng)校委會決定,學(xué)校及時(shí)成立了以校長任組長,分管后勤工作的副校長任副組長,各科室主任為委員的拒絕餐飲浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、學(xué)校食堂長期以營養(yǎng)配餐為進(jìn)餐模式,學(xué)校安排專人管理食堂,并定期向校委會匯報(bào)食堂經(jīng)營的相關(guān)情況。

  三、學(xué)校始終堅(jiān)持食堂公益性原則。

  考慮學(xué)生承受能力、支付能力,學(xué)校結(jié)合配餐公司為學(xué)生量身打造了適合學(xué)生成長的營養(yǎng)配餐。使?fàn)I養(yǎng)餐飯菜價(jià)格遠(yuǎn)低于校外同類餐飲行業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。對家庭困難的.學(xué)生給予補(bǔ)助,保證了他們的基本生活。

  四、健全制度、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

  校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人,食堂管理員負(fù)責(zé)具體的管理工作,衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。同時(shí)建立了一系列的規(guī)章制度,如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品驗(yàn)收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、食品留樣制度等。建立健全了學(xué)校食堂問責(zé)制度,實(shí)行誰出事誰負(fù)責(zé)。鼓勵(lì)學(xué)生饅頭吃多少拿多少,不夠,由專門的工作人員負(fù)責(zé)配送,堅(jiān)決拒絕浪費(fèi)。德育處專門制定了拒絕浪費(fèi)的考核制度,并納入班級考評,已督促學(xué)生約束自己的浪費(fèi)行為。

  五、抓好源頭管理。

  為確保師生飲食安全,學(xué)校食堂與配餐公司商簽訂了供餐協(xié)議。學(xué)校餐廳管理員和驗(yàn)收員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對每餐的食品、蔬菜水果等都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查驗(yàn)收,嚴(yán)格保證食品的質(zhì)量,保證劣質(zhì)食品與“三無”食品不進(jìn)餐廳。在保證食品質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作,確保師生吃上“放心菜”。

  六、加強(qiáng)培訓(xùn),提高服務(wù)水平。學(xué)校制定了《新海中學(xué)食堂從業(yè)人員定期健康體檢和培訓(xùn)制度》。食堂從業(yè)人員每年都會進(jìn)行健康體檢,持證上崗。培訓(xùn)方面重點(diǎn)從業(yè)務(wù)知識、服務(wù)水平、食品安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)培訓(xùn)。使后勤系統(tǒng)更好的為全校師生服務(wù)。

  食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告4

  根據(jù)市教育局和縣教體局要求,為切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作通知》的精神,迅速在全校開展堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)全校師生節(jié)約習(xí)慣工作熱潮,現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。

  xx小學(xué)秉承“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的理念,樹立節(jié)儉消費(fèi)觀,加強(qiáng)制度建設(shè),努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為,通過不同形式的活動,營造常態(tài)化的節(jié)約型校園氛圍,在節(jié)約教育和節(jié)約實(shí)踐中提升學(xué)校師生的思想覺悟,革除師生浪費(fèi)糧食鄧不良習(xí)慣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  xx小學(xué)將分層管理作為建設(shè)節(jié)約型校園的實(shí)踐邏輯,從學(xué)校、大隊(duì)部、班級以及個(gè)人,層層推進(jìn),探究切實(shí)可行的解決措施。

  學(xué)校以菜品創(chuàng)新、理念引導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)督為抓手,制止師生餐飲浪費(fèi)行為,減少廚余垃圾數(shù)量;大隊(duì)部探究活動方案、指導(dǎo)活動實(shí)施、細(xì)化評比要求,從方案提出環(huán)節(jié)到落實(shí)環(huán)節(jié)層層深入,幫助師生深化節(jié)約餐飲的認(rèn)識,落實(shí)節(jié)約餐飲的要求;學(xué)校各個(gè)班級內(nèi)部召開主題班會并制定就餐班規(guī),班級學(xué)生具有明確的責(zé)任分工,并設(shè)置專門的就餐監(jiān)督員進(jìn)行用餐監(jiān)督,老師利用微班會時(shí)間對學(xué)生用餐情況進(jìn)行點(diǎn)評,在理念教育與監(jiān)督指導(dǎo)的合力作用下,師生共同養(yǎng)成節(jié)約餐飲的良好習(xí)慣。

  xx小學(xué)通過施行分層管理,師生節(jié)約餐飲行為切實(shí)落地,有效改善了學(xué)校師生餐飲浪費(fèi)行為。西航港小學(xué)厲行節(jié)約制止餐飲浪費(fèi)行為的具體做法得到雙流區(qū)教育局的認(rèn)可與支持,并通過層層選拔代表雙流區(qū)參加成都市“綠色餐飲 常態(tài)有效”主題活動的案例評比,通過評比榮獲“成都市教育局‘綠色餐飲 常態(tài)有效’典型案例征集活動”一等獎(jiǎng)。

  相信xx小學(xué)在楊柳校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校師生繼續(xù)踐行節(jié)儉消費(fèi)觀,深化對節(jié)儉美德的認(rèn)知,將“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的理念內(nèi)化于心、外化于行,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,共同攜手建設(shè)綠色文明的節(jié)約型學(xué)校!

  食堂杜絕浪費(fèi)自查報(bào)告5

  依據(jù)市教育局關(guān)于開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)”進(jìn)校園活動的通知要求,我校積極開展扎實(shí)的教育活動,以“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”為主題教育,進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi),合理消費(fèi),此項(xiàng)工作開展效果明顯,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、廣泛宣傳,充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義。

  按照市教育局的要求,我校成立了以校長侯魯雨為組長的節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,由政教處具體實(shí)施開展一系列活動,采用多種形式教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識,倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念。

  二、開展活動,落到實(shí)處。

  在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),要求學(xué)生把“愛糧節(jié)糧,從我做起”的思想落實(shí)到實(shí)際行動中去,為此,我們開展了豐富多彩的教育活動,確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處:

  1.在三、四、五、六年級開展以“愛糧節(jié)糧

  從我做起”為主題開展征文活動,然后從每個(gè)班級中選出優(yōu)秀征文參加學(xué)校的征文評比活動。

  2.在三、四、五、六年級開展“愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)” 手抄報(bào)評比活動。

  3.進(jìn)行以“愛糧節(jié)糧,反對浪費(fèi)”為主題的國旗下講話活動。

  4.利用紅領(lǐng)巾廣播站開展以“愛糧節(jié)糧”為主題的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目活動。向全體學(xué)生發(fā)出節(jié)糧倡議書,倡議學(xué)生愛糧節(jié)糧人人有責(zé),節(jié)約糧食要從我們每個(gè)人自身做起。

  5.開展以“愛糧節(jié)糧

  從我做起”為主題的演講比賽活動,使愛糧節(jié)糧意識在孩子們的心中扎下根來。

  6.開展了以“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會。

  三、教育宣傳過程中的具體措施:

  1.各班積極開展以“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。

  2.積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

  3.珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  4.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  5.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

  6.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。

  7.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

  8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

  9.進(jìn)行以“珍惜糧食,珍愛生命”為主題的國旗下講話。

  四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

  學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育 活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  通過開展本次活動,廣大學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛糧節(jié)糧的方法,樹立了愛糧節(jié)糧的意識,積極爭做愛糧節(jié)糧的帶頭人,把節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,努力使愛惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為我們每個(gè)學(xué)生的自覺行動。

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