寫給老師的一封信

時(shí)間:2022-09-13 13:29:56 書信 我要投稿

寫給老師的一封信600字(精選17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編整理的寫給老師的一封信600字,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信600字(精選17篇)

  寫給老師的一封信 篇1

孫老師:

  您知道嗎?在知道九年級(jí)要換政治老師的時(shí)候,我們就一直在猜:新老師會(huì)是怎樣的呢?Ta是位幽默的男老師,還是位溫柔的女老師?Ta是位“生命不息,小測(cè)不止”的老師,還是位“從不拖堂”的老師呢?可當(dāng)您走進(jìn)教室,上完第一節(jié)課的時(shí)候,我們就意識(shí)到:哦,這竟是我們心中想要的那個(gè)老師,那個(gè)我們一直夢(mèng)寐以求的老師。

  跟您相處了一周多,您帶給我們最最深刻的印象,除了經(jīng)驗(yàn)豐富,就是超級(jí)可愛。我們記得您問“咱們這周開始新聞述評(píng)呢,還是下周呢?”,扶著講桌,用超萌的小眼神看著我們,然后和我們相視一笑;記得您有次拖堂時(shí),一邊抱怨“地理位置不佳”,一邊開門探頭向外“打探敵情”,張望有沒有老師來檢查眼保健操,然后回班繼續(xù)上課。

  您還記得嗎,“還小測(cè)嗎?”“不~測(cè)~啦~”“好噠!”當(dāng)時(shí)您寵溺地把書合上;您還記得嗎,“咱不看視頻了吧?”“看!”“好吧!碑(dāng)時(shí)您無奈地點(diǎn)開視頻;您一定記得吧,“來咱們提問一下!李安然!”“賈凡嵩!”“誒,我課代表真好!”當(dāng)時(shí)您對(duì)他倆露出滿意地笑容。

  所以請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)好好愛惜像您這么可愛的老師。我們一定會(huì)按照您說的,在預(yù)習(xí)時(shí),用鉛筆一筆一筆地勾出問題的答案;一定會(huì)在標(biāo)重點(diǎn)時(shí),在重點(diǎn)問題旁畫一個(gè)大大的五角星;也一定會(huì)在背知識(shí)點(diǎn)時(shí),一字一字地認(rèn)真記。我們一定會(huì)出現(xiàn)在您向下屆自我介紹的PPT上,成為您口中驕傲的“我教過的班”!

  最后,祝您教師節(jié)快樂!您永遠(yuǎn)是我們最最最可愛的小仙女!

  愛您的飛翼二班全體學(xué)子。

  陳思羽

  寫于2018年教師節(jié)

  寫給老師的一封信 篇2

敬愛的楊老師:

  您好!

  自從上學(xué)的第一天起,您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),您教給我許許多多的知識(shí),教給我一些做人的道理,您對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師,我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。

  您很少批評(píng)我,而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí),我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問題,每當(dāng)這時(shí),您總是親切的鼓勵(lì)我說:“別害怕也別緊張,就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢于回答問題就是好的!痹谀墓膭(lì)下,我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點(diǎn)。

  您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。記得有一次,我肚子痛,下課時(shí),我突然吐了,同學(xué)們聞到了那股氣味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里還說:“真臭”。您問過原因后,幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里,還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西,又讓我喝水漱口,看到我的病情有了好轉(zhuǎn),您才舒展開眉頭,笑了?吹侥@么關(guān)心我,我眼里流出了激動(dòng)的淚花。

  操場(chǎng)上,您教我不怕苦累,頑強(qiáng)拼搏;生活中,您教我知錯(cuò)就改,不說謊話,如何做人;學(xué)習(xí)中,您教我刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),在您的辛勤教育下,我從1、2、3開始,到能解高難度的習(xí)題,以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī),這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此,我真誠(chéng)的向您說一聲:“老師,我愛您!”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

  我知道,我給您最好的回報(bào)莫過于聽從您的諄諄教悔,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),只有這樣,您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康萬事如意

  寫給老師的一封信 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  老師,我寫下這封信的主要目的是感謝您。感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,感謝您對(duì)我的關(guān)心。多虧有您,我才會(huì)在學(xué)習(xí)上取得如此大的進(jìn)步。

  還記得從前的那個(gè)我,喜歡在課堂上走神,經(jīng)常開小差。老師們布置的課后作業(yè),我常常不能按時(shí)完成。這樣子的我不僅在老師的眼里,在班上同學(xué)們的眼里都有不好的印象。

  我的改變就是在老師您來了我班后,老師您對(duì)我班上的任何一位同學(xué)都十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在我第一次不完成您布置的課后作業(yè)時(shí),您就訓(xùn)責(zé)了我一番。從那以后,我的作業(yè),您就親自盯著,每天都監(jiān)督著我。若是我哪天沒有完成您布置的作業(yè),您會(huì)加重懲罰。雖然一開始,我是屈于您的壓迫,這才每天硬著頭破將作業(yè)做完。但是等到我明顯感受到我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步的時(shí)候,那一刻,我內(nèi)心里是非常開心的。

  作為一名學(xué)生,沒有誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。以前的我大有一種自暴自棄的感覺,因?yàn)槲铱偸强床坏阶约旱倪M(jìn)步。所以,當(dāng)一次考試后,我看著自己前進(jìn)的名次的時(shí)候,那一瞬間,我首先想到的就是老師您。

  老師您對(duì)我的苦心,我終于明白了。現(xiàn)在的我一想起從前的我對(duì)您的怨氣,我都會(huì)感到羞愧。一直以來,老師您都是在關(guān)心著我,也在用一種有效的方式督促著我的學(xué)習(xí)。老師,感謝您對(duì)我的關(guān)心。

  在我今后的學(xué)習(xí)中,我也一定會(huì)好好的努力,用自己最大的努力來提升自己,也用我的進(jìn)步來回報(bào)您。老師,是您讓我看到了我在學(xué)習(xí)上的希望,并且讓我鼓足勇氣去追逐自己的目標(biāo)。老師,謝謝您,非常感謝您。

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇4

敬愛的老師:

  小學(xué)生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱欤疫還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。

  在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個(gè)開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……

  就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。

  我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路!辈恢罏槭裁,我對(duì)這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。張老師,您也會(huì)有這種感覺,對(duì)嗎?

  張老師,即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來:當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

  在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬里的!

  愛你的學(xué)生:易菲菲

  寫給老師的一封信 篇5

  敬愛的王老師,您好!

  翻開記憶的畫冊(cè),我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時(shí)的情景。我想對(duì)您說的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。

  您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什么,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我,我成功的時(shí)候您開心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí),您拿起我的外套,親切地對(duì)我說:“張瑜栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我,不禁感動(dòng)的想流淚!當(dāng)時(shí),我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進(jìn)您的懷中…

  去年我過生日,您不但送了我禮物,還說我是您的愛徒,我卻在這次語(yǔ)文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望,但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎?我一直感覺自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠(yuǎn)也不能超過趙心怡了,大家都說我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了,是嗎?您放心,這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫!

  新年新氣象,等到開學(xué),您會(huì)見到一個(gè)全新的張渝栩:不自私,不自利;會(huì)寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的學(xué)校了,現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬分的不舍。不過,您放心,我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才!一定會(huì)給您爭(zhēng)光的!在這和您拉鉤啦!

  最后,新春佳節(jié)快到了,先給您拜個(gè)年!

  祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!

您永遠(yuǎn)的學(xué)生:張渝栩

  2月1日

  寫給老師的一封信 篇6

敬愛的毛老師:

  您好!

  今天,我想通過這封信來好好感謝您。

  在我成長(zhǎng)的旅途中,遇到了很多循循善誘的好老師,其中給予我最多愛的就是您。我知道,您是個(gè)賞罰分明的好老師,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。不過,您對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)卻給格外寬容,每次我們忘東西或做錯(cuò)事,只要主動(dòng)告訴您,您都會(huì)原諒他,并想辦法幫他解決困難。為了讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣,您總是用"事不過三"來嚴(yán)格要求我們改正之前的錯(cuò)誤。當(dāng)然,若是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生犯錯(cuò),您有時(shí)還會(huì)手下留情呢!

  記得有一次,鄭潔晗同學(xué)將作業(yè)做錯(cuò)本子了,不過她可是乖乖女,一心為他人著想,因此您并沒有罰他,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨她要認(rèn)真聽清老師布置的作業(yè),然后讓她補(bǔ)抄上去就行了。

  您也十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我的課堂作業(yè)做得一團(tuán)糟,放學(xué)后,您讓我到辦公室去,一放學(xué),我猶豫了一下,因?yàn)槲矣X得肯定沒好事,我邁著緩慢而沉重的腳步走到辦公室門口,輕聲喊了一聲:“報(bào)告!",您沒聽見,還在認(rèn)真地改作業(yè)。我鼓起勇氣,又大聲喊了一聲:“報(bào)告!",您放下了筆,和藹地讓我走過來,給我耐心地補(bǔ)習(xí)功課。您把錯(cuò)題一一講解了一遍,再讓我重做。當(dāng)我做錯(cuò)了,您又不厭其煩地給我指點(diǎn)迷津,直到我弄懂為止。聽著您沙啞的嗓音,看著您疲憊的身影,我感動(dòng)不已。

  敬愛的毛老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定上課認(rèn)真聽講,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。時(shí)間不早了,我們下次再聊吧!

  祝您

  工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:張少欽

  2019年9月10日

  寫給老師的一封信 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,六年的己經(jīng)如輕煙般的飛去了,明天,將是我們與您一同度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。在這里,我提前祝您教師節(jié)快樂!

  六年的生活中的一幕幕又重新呈現(xiàn)在我眼前。咔,畫面定格在那個(gè)炎熱的午后。同學(xué)們那時(shí)還太小,一下課就在操場(chǎng)上瘋跑,不知道為您分擔(dān)。當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們都坐好時(shí),看到了這樣一幕:您獨(dú)自一個(gè)人把水桶向飲水機(jī)上抬,可不小心把水桶落在了腳面上。同學(xué)們都大驚失色,您為了不讓我們擔(dān)心,一聲也沒吭。大家面面相覷,明明看到了水桶落下來,可老師卻一聲不吭?吹侥是沒有說話,我們不再懷疑,認(rèn)為沒發(fā)生大事,殊不知您的腳己經(jīng)骨折了,嘴唇也早因過度疼痛而布滿紅紅的血絲。您就這樣陪我們熬過了那炎熱的半個(gè)下午,我們竟還一點(diǎn)兒也不知道您的傷勢(shì)。

  后來這幾天,所有人都用詫異的目光望著緩緩進(jìn)入校園的您。沒有,您拄著拐杖,穿著拖鞋,腳上纏著繃帶,一瘸一拐地為我們上了一堂又一堂課。我們和家長(zhǎng)都感到佩服,很多人都熱淚盈眶。就連外班的學(xué)生都說:“齊老師真是個(gè)鐵人!”同學(xué)們勸您多休息幾天,您卻說:“這算什么,沒事。”

  齊老師,我們從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生己經(jīng)成長(zhǎng)為六年級(jí)的大孩子了,這中間離不開您的辛勤教導(dǎo)和諄諄教誨!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!蹦鸀榱宋覀冏聣殉砷L(zhǎng),點(diǎn)燃了青春,奉獻(xiàn)了一切。我們永遠(yuǎn)都喜歡您。

  最后,祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:張浩宣

  2013年9月9日

  寫給老師的一封信 篇8

親愛的苑老師:

  您好,雖然我與您相處的時(shí)間很短,但是從這短短的時(shí)間里,我感受到了您對(duì)我們的愛。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個(gè)月,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),您的一個(gè)問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問:“還有誰沒有加分?”時(shí),大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),您精心準(zhǔn)備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無地自容啊!

  在20xx年12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?

  祝您

  青春常在

  寫給老師的一封信 篇9

尊敬的侯老師:

  您好!

  雖然您現(xiàn)在不教我了,但是,我依然想念、喜歡您,我有時(shí)候回憶您教我的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)哭,想問您的問題,我現(xiàn)在也想問,可能再過幾十年,您會(huì)忘記我,但是,我卻永遠(yuǎn)忘記不了您的。

  老師,我想問問您知不知道我們第一次見面的時(shí)候?或許您已經(jīng)忘記了,但我依然還記著,那是在四年級(jí)我和幾個(gè)同學(xué)第一次被魏老師叫到一樓辦公室,當(dāng)時(shí)我就遇見了您。

  老師,我第一次因?yàn)槟蓿窃诜职嗪蟮牡?天,那一天是星期五,是我給您那塊糕的時(shí)候,我放在您的車上,我就一直靜靜的等待著您下班,直到等到了五點(diǎn)半,我一直等了您一個(gè)小時(shí),您開車出來后,我也就準(zhǔn)備走,您突然把車停在了靠著我走的那一條路旁邊,并把車窗搖了下來,您說:“謝謝你哈,時(shí)間不早了,趕緊回家吧!新班怎么樣?”“沒適應(yīng)啊,適應(yīng)不過來!蔽艺f!白ゾo適應(yīng)新班,王老師人很好的!薄班,我,會(huì)的——”“嗯,好,我先走了,再見!崩蠋熣f完就準(zhǔn)備走了,“再見!蔽艺f的時(shí)候聲音很小,老師剛走,我就哭了,心中有不舍。

  我如果早知道會(huì)分班,我一定會(huì)在五班時(shí)好好聽話,上課不講話,認(rèn)真學(xué)習(xí),考好期中期末和平時(shí)的小考,我后悔。

  老師,對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!我曾經(jīng)說過,我會(huì)護(hù)您永生永世,還發(fā)過誓,我會(huì)再五年級(jí)下冊(cè)暑假前知道您的家在何處,還有是,我會(huì)在初中前,去找校長(zhǎng),讓他在我們畢業(yè)的前一個(gè)星期,讓我們重回各班,一周。

  老師,對(duì)不起!原諒我曾經(jīng)的過錯(cuò)。

  祝您

  工作順利,家和萬事興!

  ——愛您的學(xué)生xxx

  20xx年4月18日

  寫給老師的一封信 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  正值xx附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信xx附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢xx附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“xx附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了xx師者心。

  特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

  再次表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇11

親愛的XXX老師:

  您好!

  我是黑龍江省嫩江縣九三管理局尖山農(nóng)場(chǎng)尖山小學(xué)四年三班的一名學(xué)生,我叫XXX。也許我們之間會(huì)有一定的距離,但這并不妨礙我叫你一聲老師,你能承擔(dān)起同學(xué)們叫你一聲老師好。打開電腦,第一眼留意到的就是關(guān)于你的消息,你在20xx年xx月xx日的晚上xx時(shí)xx分的時(shí)候和畢業(yè)班的學(xué)生一起下晚自習(xí),就在這時(shí)有一輛校車等待上車的師生,因失控,從遠(yuǎn)處飛奔而來,你看見了,霎那間將前面的兩名同學(xué)用盡全身力氣推開,用臀部將后面的兩名同學(xué)拱開,自己的雙腿卻被車輪壓在了車的下面,我的心想:你沒感到疼痛么?后來又想了想:你也感到了疼痛,但是你為了救自己的學(xué)生,不犧一切代價(jià),救了他們,使自己失去了雙腿,你是多么偉大啊!你是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!你讓我明白了四個(gè)字:舍己為人。你躺在病床上醒來的時(shí)候,記者采訪時(shí),問你:你后悔嗎?你堅(jiān)定地回答說:我不后悔,因?yàn)槲揖攘四敲炊嗟纳,他們活了下來,假如我失去了生命,我救了他們,雖然我沒活在這個(gè)世上,但是我的生命依然延續(xù)在這個(gè)世界上。我不后悔,永遠(yuǎn)都不后悔,因?yàn)槲业倪x擇是正確的。當(dāng)我看了這個(gè)報(bào)道,然我關(guān)掉電腦也忘不掉,似乎就呈現(xiàn)在我眼前,將心比心,我不得不對(duì)你產(chǎn)生崇高的敬意了,為了自己當(dāng)初的同情而感到汗顏。

  我相信在社會(huì)上一定還會(huì)有許多像你一樣的老師,默默地奉獻(xiàn)出自己無悔的青春。作為一名學(xué)生應(yīng)該給予你們最崇高的敬意!老師,為了早日跨上三尺講臺(tái),你也要加油啊!

  我相信大愛無疆,在這個(gè)期間堆滿了鮮花與祝福,還有人民們的暖暖的愛。我們?cè)跔繏熘悖却憧禳c(diǎn)好起來。加油!加油!加油!

  祝XXX老師老師,病情快些好起來,生活幸福美滿,桃李滿天下此致

敬禮!

  被你所感動(dòng)的一名學(xué)生:XXX

      XXXX年XX月XX日

  寫給老師的一封信 篇12

尊敬的肖教師:

  您好!

  名師之恩,成過與天地,重于父母多矣。今日,我冒昧的寫這封信,是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理,您雖然只教了我兩年,可我立刻就要畢業(yè),卻留下了您對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。

  在這兩年中,您教會(huì)了寫作文,您使我明白了什么是正氣。您也一向在讓我練鋼筆字,字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,可是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。

  在一到三年級(jí)的過程中,我最煩寫日記,雖然每文章都是高分,可是我對(duì)寫文章仍是沒有興趣?墒,自從您教了我以后,我便喜歡上了作文。每次上作文課,您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默,使我愛上了習(xí)作。記得寫第二篇作文時(shí),我寫的“努力一切皆有可能”這文章,得了滿分,正在我欣賞這“佳作”時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評(píng),“魯驁,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文必須會(huì)突飛猛進(jìn),努力一切皆有可能!”我看到這些批語(yǔ)后,也止不住回想:“肖教師說的真對(duì)啊,她真會(huì)鼓勵(lì)人!”此后的日子里,您總是在我的作文后面寫一段批語(yǔ),我也隨著提高,作文也在提高。

  肖教師,您對(duì)我的教育也有很多,而最讓我難以忘懷的是您寬容別人,能相信別人,善解人意。

  記得有一次,我作業(yè)忘帶了,當(dāng)我站起來時(shí),同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫?赡鷧s對(duì)我說:“魯驁,我相信你,你肯定寫了,午時(shí)能帶來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來,心里對(duì)您的善解人意很是敬佩。到了午時(shí),我因?yàn)樗X過了頭,拿著作業(yè)回到班里時(shí),課已經(jīng)上了一半了,我對(duì)肖教師說睡過了頭,可班里的同學(xué)都不相信,都以為我在家里補(bǔ)作業(yè),可是您卻對(duì)全班同學(xué)說“有可能魯驁真的睡過頭了,大家不要做怪他!”聽到那里,我不得不您敬佩之極。

  肖教師,這兩年來,是您將我培育成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的人,此刻您的一滴雨露,將來我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇13

敬愛的教師:

  您好!

  作為小樹應(yīng)當(dāng)感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)當(dāng)感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)當(dāng)感激藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的教師,因(yàn)榻處煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

  感激師長(zhǎng),是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味團(tuán)體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。如果沒有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今日的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨,牢記師長(zhǎng)的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”?吹阶晕业膶W(xué)生和屬下取得了成績(jī)和提高,師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫忙,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)完美未來。

  寫給老師的一封信 篇14

  親愛的教師,您辛苦了!

  感激您的關(guān)懷,感激您的幫忙,感激您為我所做的一切。請(qǐng)理解學(xué)生們完美的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,美麗,天天歡樂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,僅有刻在人們心靈上的名字,才能永存。教師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴提高和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您:親愛的教師!在這個(gè)神圣而崇高的`字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!教師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我教師,您為什么一無所求您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。

  或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,可是,您卻來到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀冃∥枧_(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高夢(mèng)想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的教師,請(qǐng)放心吧!我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切期望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的夢(mèng)想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

  再一次感激您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的教師!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇15

敬愛的吳老師:

  雖然我們天天見面,但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。

  媽媽常對(duì)我說,教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?

  吳老師,您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無幾了,如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī),您可謂是煞費(fèi)苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來,然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí),做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……

  吳老師,您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí),當(dāng)我聽到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí),一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著,!敬愛的吳老師,您是多么盡職盡責(zé)。∵@一次的緊張備戰(zhàn)下來,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  有人說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng)、無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛的老師。

  花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報(bào):小樹用它的茁壯成長(zhǎng),向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無以回報(bào),只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展,來向您表示我深深地感謝!

  紙短情長(zhǎng),我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的,只能就此擱筆。

  此致

敬禮!

  寫給老師的一封信 篇16

敬愛的王老師:

  您好!你還記得我嗎?在你的學(xué)生中,我也許是最平凡的一員:話較少,很少發(fā)言;個(gè)子矮矮瘦瘦,很不起眼;膽子不大,也很少跳皮搗蛋;寫字極慢,但作業(yè)基本能按時(shí)完成;成績(jī)?cè)谀氵@個(gè)近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi),但決不會(huì)是最末那幾名;勞動(dòng)積極,但我不是班干部、組長(zhǎng),受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)也不多,常常在人群中淹沒。猜到了吧,我就是你原二⑹班的學(xué)生冼鵬飛。

  你給我留下了深刻的現(xiàn)象:講課生動(dòng)有趣,課外活動(dòng)豐富多彩,平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,連我這個(gè)寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師。但是,你也有一個(gè)缺點(diǎn):對(duì)同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情,不做什么調(diào)查了解就批評(píng),常常使人感到委屈。

  有一次,我的《一課三練》練習(xí)冊(cè)中的作業(yè)已做好了,但我的爸爸拿去檢查時(shí)由于遇有急事要出去辦,匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書包。因此,我交不上作業(yè)。組長(zhǎng)不聽我的解釋,卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)。你呢,只聽她的一面之詞就立刻批評(píng)我一頓,還罰我抄課文,從第一課抄到第十一課。真冤枉!你也不問問清楚。你知道嗎?自此以后的幾天里,我聽不進(jìn)你講一節(jié)課,不管你講得是怎樣生動(dòng)怎樣有趣怎樣精彩。老師,你說我受到的打擊有多大!

  還有一次,我們班的小陳同學(xué)值日時(shí)已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長(zhǎng)的話,說他沒有掃,就批評(píng)后罰他掃了一個(gè)星期的地。我真為他心痛!

  一日為師,終身為父。在生活中,你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺(tái)上,你也許只是我人生旅途中一個(gè)匆匆的過站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無辜的打擊,老師,我想對(duì)你說:沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),對(duì)學(xué)生多點(diǎn)了解和鼓勵(lì),給學(xué)生多點(diǎn)寬容和信任,你的形象會(huì)更加完美,學(xué)生也會(huì)更喜愛你。

  祝你桃李滿天下。

敬禮!

  你的學(xué)生:冼鵬飛

  寫給老師的一封信 篇17

敬愛的老師:

  您好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。在我的眼里,老師還是我最知心的朋友。

  四年前,一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié),我懷揣著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我來到教室門前,呆呆地望著教室里一張張陌生的面孔,站在門口的我不知所措。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我站在門口時(shí),您走到我身邊,用親切的目光看著我。您對(duì)我說:“不要害怕,老師和你一起進(jìn)去。”我頓時(shí)有了安全感。您牽著我的手,走進(jìn)了教室。您那一雙滿是繭子的手,讓我倍感溫暖。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們的作業(yè)時(shí),都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃的森林。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠。老師,千言萬語(yǔ)我都說不盡,但它們最終匯成了一句話:“老師,謝謝您!”時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息,卻沖不淡我對(duì)您的感激;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以優(yōu)秀的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生陳明子

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