大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案（通用17篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇1
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：
幼兒園大班教室
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師
活動準備：
幼兒手冊
活動流程：
一、安排：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
(7)活動結束。
二、(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)
五、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
七、活動結束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空�；赜變簣@看看哦!
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇2
活動主題：
再見了，親愛的幼兒園
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動時間：
20xx年6月30日
活動地點：
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與對象：
大班全體教師、幼兒及家長
活動準備：
1、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫像
2、家長：正裝
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程：
當天幼兒正常時間入園（上午8：00），在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯（上午8：30開始）
1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開始）
1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始，主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10、活動結束，組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務分工：
一、班級任務
1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1、現(xiàn)場總指揮：周璇
2、文案撰寫、PPT制作：張凌燕（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）
3、幼兒畢業(yè)證準備：田秀立
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅（制作底板），成添笑、夏小敏（組織現(xiàn)場活動，移動展板）
5、律動領操：魯亭亭（選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂）
6、典禮主持人：陳靜（準備禮服）
7、親子舞蹈：魏千千（準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮）
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕（準備禮服，提前試一下音量）
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭（準備禮服）
10、教師代表詩朗誦：杜海寧（組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮）
11、現(xiàn)場音響：王利娟（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）
12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛（各班可根據(jù)實際情況調整）。
14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧（各班可根據(jù)實際情況調整）。
15、典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場地。
17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
注意事項：
1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇3
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：
大班幼兒才藝展示
四、活動時間：
6月28日
五、活動地點：
待定
六、活動參與人：
全園師生、大班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）
七、活動準備：
（一）物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作大班《幼兒園生活花絮》視頻，大班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
�。ǘ┕�(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班（打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體大班教師）
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業(yè)務園長
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：中大班老師協(xié)助制作
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：中大班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：中大班家長委員會代表及后勤人員
13、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細流程：略
十、活動結束后
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；
2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；
3、大班組召開教師會，對如何穩(wěn)定大班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇4
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
xx年6月30日晚6：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的.學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班xxx
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
9、家長寄語：大二班xxx媽媽
接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表：大一班xxx
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及大班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們
將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為
你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好啊？
17、畢業(yè)典禮結束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇5
活動時間：
20xx年6月24日
活動地點：
幼兒園前
操場人員：
幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、沈琳琳擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
活動目標：
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩
六、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇6
一、活動目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排：
活動時間：20xx年6月20上午:9:00
活動地點：
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備：
1、音響、麥克風5個：
2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的`老師)普通A4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領導。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項
1、帶足吸管，口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領工作
五、活動流程：
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話：(主持人上場音樂)
3、觀看大班成長電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13 、活動結束整理工作
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇7
一、 活動目的：
1、 展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動準備：
1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、 安排照相，錄像人員。
5、 場地布置，音響。
6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、 活動時間：
20XX年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來支援大班）
1.大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強 李素敏
11.話筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆艷輝
14.拉幕：韓梅 張云靜
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
17.催場：楊亞青
18.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇8
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。（地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與）
�。�1）橫幅上帖字20XX年大班畢業(yè)典禮
�。�2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
（3）懸掛氣球及拉花
3、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。
4、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
三、活動時間：
6月26日
四、活動過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕
2、園長致辭
3、教師代表發(fā)言
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定
7、月亮班家長發(fā)言
8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）
9、“智力大沖浪”智力題搶答
語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負責出題，設計獎品。 科學、（數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負責出題，設計獎品。
社會、健康（節(jié)日、認知方面、拍球等）麗娜老師負責出題，設計獎品。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定。
10、擁抱家長
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練
13、老師擁抱每一位孩子
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證
15、分班照畢業(yè)相片
16、宣布閉幕
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇9
活動目的：
1、通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。
活動準備：
1、各班學會念《畢業(yè)詩》，會唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場地布置，各種音響設備。
活動流程：
一、聽音樂入場(《小松樹》)
二、園長致詞
三、教師代表致詞
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)
五、齊誦《畢業(yè)詩》
六、家長代表致詞
七、中、小班幼兒代表發(fā)言
八、中、小班幼兒表演節(jié)目
九、大班幼兒代表發(fā)言
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)
十一、合唱《畢業(yè)歌》
十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)
活動過程：
一、聽音樂入場
師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮，
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請我們可愛的小朋友們!
二、園長致詞
師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。
三、教師代表致詞
師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。
幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩)
六、家長代表致詞
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
師：小朋友，幼兒園是一個快樂的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學到了許多的知識和本領。下面，我就來考考你們，看看你們學習得怎么樣?
七、中小班代表發(fā)言
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。
八、中小班表演節(jié)目
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現(xiàn)在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)
師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》
師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領巾，那時愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動結束
師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。
幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!
合：大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見!
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇10
一、前期準備
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：20XX.XX.XX下午5：00--8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開始部分
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇11
一、活動目的
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、合作完成集體畫卷，增進與好朋友的互動關系。
二、活動安排
活動時間：20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)
活動地點：幼兒園總園大操場
活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
三、活動領導小組
總策劃：孫錦萍
副組長：李靜 馬曉麗
具體責任人： 宋紅 楊莉 景香
王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師
主持人: 李靜
四、工作人員現(xiàn)場分工安排
1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調家長及幼兒安全。
2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。
楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。蔡陽陽、劉海生協(xié)助
景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全
大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場�；顒悠陂g幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標簽。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏云仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗
五、活動準備
1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等
2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
3、背景：布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)
橫幅賀蘭縣幼兒園2017屆大班畢業(yè)典禮?。
4、 場地布置
北院：4個班 大一班 大二班 果一班 果二班
中院：4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班
南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班
(南院準備四組帳篷)
5、 典禮主持人?李靜
六、活動流程
1、主持人開場白
2、園長致詞
3、大班教師寄語 丁媛
4、家長代表講話 大五班家長
5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四)
6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領誦： 唐晨曦 胡浩東(大六班)
7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)
9、各班幼兒帶到指定場地，開始百米長卷畫
10、親子表演《感恩的心》
11、繪畫活動結束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇12
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2．讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3．通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時間：
6月26日上午9:00——10:00
五、活動地點：
幼兒園音體廳
六、活動人員：
畢業(yè)班師生及大班家長
七、活動準備：
1.制作活動背景PPT、幼兒制作邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內用氣球裝飾。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》PPT，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集）
4.準備音響設備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》
八、人員分工：
1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及PPT制作
2.各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片
3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒
4.活動前一天全體教師共同進行場景布置
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師
6.音響：后勤教師張健
九、活動流程
1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場
2.小主持人出場
3.園長致辭
4.家長代表致辭
5.節(jié)目表演
6.結束：音樂（合唱——友誼地久天長）
節(jié)目單：
1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》
2.大二班舞蹈《陽光海灘》
3.大三舞蹈《印度女孩》
4.大四班舞蹈《快樂你懂的》
5.大三班舞蹈《倍兒爽》
6.大一班舞蹈《太陽媽媽》
7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》
8.大合唱：《畢業(yè)歌》
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇13
活動目的
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。
活動準備
1、各畢業(yè)大班認真實施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入小學的重要性。
2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。
3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。
4、帳篷節(jié)的各種物質準備。
5、幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩》，學習畢業(yè)時候的感人視頻。
6、主持稿撰寫，主持人的訓練。
7、排練教師開場舞。
8、園長、家長代表講話稿的準備。
9、布置大班畢業(yè)和入學準備的環(huán)境布置，準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會場布置。
10、音響的準備，攝影照相準備。
11、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。
活動流程
第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經(jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個班級設計不同的造型，拍一副有創(chuàng)意的畢業(yè)照。
第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅，在游戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節(jié)”活動。
本次帳篷節(jié)所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節(jié)，每位幼兒都有機會參與到活動中，與同伴合作，與家長攜手。
時間：
20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：
1、帳篷總動員（6月1日---6月6日）
�。�1）帳篷節(jié)開幕了展示板：
教師共同手工制作，展示在幼兒園門口。
�。�2）露營帶什么：
在前期家園調查表、形式多樣的游戲活動中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品，并學會有效整理，提高孩子的自我服務能力。
2、親子搭帳篷（帳篷裝飾DIY）（6月7日-8日）
3、帳篷狂歡夜（6月9日）
�。�1）T臺睡衣秀：給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。
�。�2）露天大電影：體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。
�。�3）尋寶大冒險：教師帶領孩子們憑線索卡，手拿電筒在幼兒園內行尋寶活動，培養(yǎng)孩子勇敢和堅韌的品質。
（4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內留宿，獨立進行睡覺前的準備：洗漱、整理床鋪，并兩、三結伴在室內帳篷里游戲、休息。
（5）愛的見面會：幼兒伴隨著起床音樂聲的響起，獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪，并迅速集合，在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴，然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰(zhàn)成功證書、父母表達愛的信件中，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15：00放學，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00見面會。
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇14
一、 活動目標及意義：
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。
二、 活動準備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節(jié)目。
三、活動過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶�！�(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇15
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間：
2012年6月20日下午
活動地點：陸家電影院
活動人員：大班全體幼兒、家長
四、活動過程：
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人：馮旭、陳曉彤
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)
(陳)：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)
(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準備)
(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健�，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農場》(音響準備)
(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有……看，我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準備)
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝觀賞!
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇16
準備：
材料（隊牌三塊，小紅花若干，黑板上貼標有數(shù)字的花形題目，評委亮牌卡畫有笑臉哭臉的三個，五角星，畢業(yè)歌磁帶）座位安排（事先把幼兒按特長分三個方陣坐好，黃隊、綠隊、藍隊）其中每隊幼兒中推選一名當隊長坐在最前桌前，由他來貼小紅花，家長后緩團坐在幼兒隊后，其中每隊選一名家長當評委在對面的評委席入座。
過程：
一、 開場白
1、 尊敬的家長和小朋友們，你們好！時間過的真快，一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠的邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝許多家長三年來對我們工作的支持和配合。最后，我們最要感謝的是大三班所有的小朋友，因為是你們給我們大三班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。
2、 今天，你們就要畢業(yè)了，下面讓我們大家一起來朗誦一首《畢業(yè)詩》（全體起立）
二、 代表講話
1、 在這畢業(yè)之際爸爸媽媽們有許多話要對你們說一下，下面請家長代表陶鑫雨爸爸講話。
2、 我們大三班小朋友們不會辜負爸爸媽媽們的期望，下面請聽聽幼兒代表孫雨婷的講話。
三、 主持人宣布活動過程：
為了使我們的畢業(yè)典禮更加有樂趣，我們分成了三個團隊，介紹三個隊及家長后緩團。等會兒三個隊將進行一系列激烈的比賽，其中要請家長評委亮牌，每勝出一次請隊長給自己隊貼一朵小紅花，最后看看哪個團隊能齊心協(xié)力取得勝利。請家長評委就位
1、 下面進入第一環(huán)節(jié)“智力大比拼”
請每隊一名幼兒選題，其余幼兒回答。
如：答完后評委亮牌，同意的亮笑臉的一面，不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2、 下面進入第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀，黃隊給我們帶來的是詩歌朗誦《我和星星打電話》
綠隊給我們帶來的是一首歌《我愛我的小書包》
藍隊給我們帶來的是心算表演《20以內的加減法》
請評委給每個隊亮牌，方法同上，請評委談感受及為什么這樣評？
下面是個人才藝委，先請出小小歌唱家，（小小音樂家電子琴《梁�！芬约坝⒄Z能手）每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀，爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢？（每隊一名家長進行才藝秀，由評委亮牌貼小紅花）
3、 下面進入我們最后的一個環(huán)節(jié)“美好的祝愿”
快畢業(yè)了，爸爸媽媽是不是也有話要對我們小朋友說，來祝福我們小朋友呢？請家長送美好的祝福。
4、 請評委評出優(yōu)勝團體獎，主持人宣布結果，獲勝隊每人頭上將一顆五角星。
5、 最后讓我們共同高歌一曲《畢業(yè)歌》，放錄音。(全體幼兒起立唱)
四、 接下來的時間給大家和好朋友之間互留電話，今后，我們還是好朋友，要經(jīng)常聯(lián)系哦!
大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 篇17
設計意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
一、活動目標
1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。
二、活動時間：
20XX年 6月19日（周四） 下午2：30
三、活動地點：
奉城中學大禮堂
四、活動準備：
1、禮堂布置：李琳負責
2、音樂播放：趙瑩瑩負責
3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責
4、座位安排：瞿婷負責
5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：屠慧斐
7、好家長證書：朱曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者
9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）
10、小、中班參加人員：好家長
11、結束打掃衛(wèi)生：保育員負責
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