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勞模實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的勞模實施方案，希望能夠幫助到大家�！�
勞模實施方案1
為深入貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，弘揚勞模精神和工匠精神，引導學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯，實現(xiàn)全面健康成長，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的'敬業(yè)風氣，經(jīng)研究，決定在全省職業(yè)院校開展勞模和工匠精神大講堂活動�，F(xiàn)將有關方案如下：
一、活動主題
弘揚工匠精神·成就精彩人生。
二、活動內容
通過邀請勞動模范、技能大師、能工巧匠、技術能手和優(yōu)秀專業(yè)技術人才等走進職業(yè)院校作主題報告、舉辦講座、與學生面對面交流等多種形式，講述成長故事，分享求學求藝經(jīng)歷，詮釋工匠精神，為學生解疑答惑，引導和激勵學生堅定理想信念，增強職業(yè)認同，樹立職業(yè)信心，提升職業(yè)素養(yǎng)，努力成為德技并修的高素質技術技能人才。
三、活動要求
（一）加強組織領導。各市教育局、各高職院校要結合實際，精心策劃，科學部署，研究制定具體實施方案，組建工匠精神大講堂導師庫，在人、財、物等方面予以充分保障，確保組織到位、措施到位。各職業(yè)院校每學期要組織不少于3場大講堂活動，并全程錄音錄像，各市教育局可根據(jù)實際情況組織全市范圍的大講堂。我廳將建立勞動模范和大國工匠導師庫，為各地各職業(yè)院校開展活動提供幫助，并每年組織遴選優(yōu)秀講堂，在全省職業(yè)院校推廣。
�。ǘ﹦涨蠡顒訉嵭�。要緊緊圍繞活動主題，把著力點放在引導學生進一步堅定理想信念、培育和踐行社會主義核心價值觀方面，放在進一步提升學生職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質方面，注重抓細抓實抓小，引導廣大學生敬業(yè)專注、精益求精、追求卓越，讓工匠精神內化于心、外化于行、融進血液。
�。ㄈ⿵V泛宣傳發(fā)動。要開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的宣傳活動，將宣傳大國工匠和身邊成長起來的勞動模范、技能大師、能工巧匠、技術能手相結合，宣傳勞模精神、工匠精神，宣傳先進事跡、典型做法和生動事例，發(fā)動廣大學生全身心參與到活動當中。
勞模實施方案2
一、指導思想
教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡薄名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，為祖國、為人民、為民族作出應有的.貢獻。
二、活動步聚
活動時間定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。
1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳全國勞動模范和全省勞動模范的先進事跡和優(yōu)秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。
2.現(xiàn)身說法。9月中旬，邀請“全國勞模”或全省勞模走進校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優(yōu)秀品質引領大學生，充分發(fā)揮勞動模范在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示范和輻射作用。
3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講后學生的反映及效果的收集、總結，并上報我處。
三、活動要求
一、高度重視，加強領導。各級各類學校要充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把勞模進校園活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署，切實加強領導。
二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模范人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。
三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優(yōu)秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經(jīng)驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。
勞模實施方案3
一、活動主題
創(chuàng)新.成長.奮斗
二、活動時間
20xx年5月14日下午14點30分
三、活動地點
xx市技師學院黃石校區(qū)九樓會議室
四、 組織機構
主辦單位：xx市人社局團委、xx市技師學院
承辦單位：xx市技師學院團委、先進裝備制造產(chǎn)業(yè)系
五、參加人員
局屬技校各安排10名優(yōu)秀團員青年代表參加；局屬其他團組織各安排2—3名優(yōu)秀團員青年代表參加；xx市技師學院150名青年代表參加。
六、 活動議程
活動主持：待定
1．14:00—14:30 各單位代表簽到，媒體簽到；
2．14:30—14:35 介紹青年勞模及參會領導和嘉賓；
3．14:35—14:40 奏唱共青團團歌；
3．14:40—14:45 校領導致分享會歡迎詞；
4．14:45—14:55 局團委做分享會動員講話；
5．14:55—15:20 青年勞模事跡宣講及材料展示；
6．15:20—16:40 青年面對面；
8．16:40—16:45 局領導講話；
分享會結束。
七、 青年面對面
這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長、奮斗三個子環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新
選取三名在科技技能或工作業(yè)務上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘xx及其當年的.專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場下青年代表和媒體人可提問互動，專業(yè)老師點評。
環(huán)節(jié)二：青年成長
選取三名優(yōu)秀技校學生代表與鐘xx及其當年的班主任一起暢談“個人全面成長”。場下青年代表和媒體人可提問互動，班主任點評。
環(huán)節(jié)三：青年奮斗
選取三名職場新秀青年代表與鐘xx及其“老班長”一起暢談“職場奮斗歷程”。場下青年代表和媒體人可提問互動，企業(yè)班長點評。
場地說明：
青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺上臺下）
青年面對面環(huán)節(jié)（只在臺下）
八、 宣傳報道
1.主會場宣傳：制作“團聚青春 出彩人生”橫幅及海報；
2.新聞媒體報道：邀請xx日報、羊城晚報、南方日報、xx青年報、廣東省技能報等媒體現(xiàn)場進行采訪報道。
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