消防安全記心中主題總結(jié)

時(shí)間:2021-11-10 09:11:13 總結(jié) 我要投稿

消防安全記心中主題總結(jié)(通用7篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的消防安全記心中主題總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

消防安全記心中主題總結(jié)(通用7篇)

  消防安全記心中主題總結(jié)1

  火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過(guò)此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見(jiàn)火災(zāi)隱患:

  1、教室火災(zāi)隱患

 。1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;

 。2)違反操作規(guī)程使用電子教具;

  (3)線(xiàn)路老化或超負(fù)荷;

 。4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;

 。5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。

  2、實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患

 。1)實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落;

 。2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中違反操作規(guī)程;

  (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程缺少專(zhuān)人指導(dǎo);

 。4)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施;

 。5)試劑混存。

  3、公寓樓的火災(zāi)隱患

 。1)電線(xiàn)、電器設(shè)備發(fā)生短路;

 。2)火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;

 。3)吸煙、亂扔煙頭。

  4、宿舍的火災(zāi)隱患

  (1)使用劣質(zhì)電器;

 。2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線(xiàn)路超負(fù)荷;

 。3)私接亂拉電線(xiàn);

 。4)臥床吸煙;

 。5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū);

 。6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;

  (7)焚燒雜物;

 。8)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥;

 。9)手機(jī)

  充電器放在床上充電除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法:現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火,可考慮選擇以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌謊張、亂跑,要冷靜地弄清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將衣服澆濕,以免引火燒身。如果周?chē)鷮?shí)在找不到水,自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞,應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái),并呼救求援,也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。最后,為了避免火災(zāi)的發(fā)生,我們同學(xué)決定堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

  1、定期接受安全教育,增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí),提高自我防范、保護(hù)能力。

  2、不在宿舍、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。

  3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

  4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩,不使用大功率音箱設(shè)備等,不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。

  5、不使用違章電器等,不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線(xiàn),安裝插座;不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時(shí),使用者必須在宿舍,并做到“人走電關(guān)”。

  6、不亂接網(wǎng)線(xiàn),防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線(xiàn)掉落影響通行,保障消防通道的順暢。

  7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作,維護(hù)學(xué)校限電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)報(bào)告。自覺(jué)養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,做到節(jié)約能源,人走電關(guān)。

  消防安全記心中主題總結(jié)2

  為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。

  一是召開(kāi)主題班會(huì)

  各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

  二是防恐防暴應(yīng)急演練。

  為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮老師迅速將其制服。

  三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。

  該園邀請(qǐng)xx區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ),孩子們聽(tīng)地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

  該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  消防安全記心中主題總結(jié)3

  人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生,我們更要豐富自己的消防安全知識(shí),關(guān)注點(diǎn)滴,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和自防自救能力,為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作,堅(jiān)決預(yù)防火災(zāi)事故,保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定,使同學(xué)們掌握對(duì)不同火災(zāi)的情況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面知識(shí)。經(jīng)過(guò)班委的討論后,決定于20xx年x月x日在一棟教學(xué)樓召開(kāi)有關(guān)“消防安全知識(shí)”的主題班會(huì)。

  班會(huì)開(kāi)始前,首先邀請(qǐng)了我們的班主任莫盛程老師講話(huà)。老師對(duì)現(xiàn)在的消防做了個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,要我們加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)并掌握。在老師的講話(huà)結(jié)束后,班長(zhǎng)給我們同學(xué)講解了有關(guān)社會(huì)單位員工消防安全“三會(huì)”一口清手冊(cè)的內(nèi)容。例如:消防工作的方針;單位員工應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識(shí);單位應(yīng)當(dāng)定期做好的防火工作;報(bào)警應(yīng)注意的問(wèn)題;撲救初起火災(zāi)的四種基本方法;在逃生過(guò)程中要注意的問(wèn)題;如何組織人員疏散;火場(chǎng)逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽,同學(xué)們積極踴躍,搶答有關(guān)消防知識(shí)的問(wèn)題。

  這次“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)成功舉辦,同學(xué)們?cè)诼?tīng)講過(guò)程中獲得了大量的消防安全知識(shí)。其中,消防安全有獎(jiǎng)競(jìng)賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,加深了同學(xué)們對(duì)消防安全的理解,同時(shí)安全防范意識(shí)也提高了,對(duì)于我校的安全工作也有了一定的了解。

  消防安全記心中主題總結(jié)4

  安全,是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安,是無(wú)數(shù)大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們班今天開(kāi)了個(gè)消防教育為主題的班會(huì)。

  觀看了消防教育片,對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的'還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情!彪S著高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多;于是,在日常生活中,火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。

  片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等;馂(zāi)是可怕的,火災(zāi)是可恨的,人人都不愿意它發(fā)生,然而它一旦發(fā)生,我們也要勇敢面對(duì)。因此,片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法:在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……

  片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見(jiàn)。正好,前不久,我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí),有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的,因?yàn)闆](méi)有電,然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。

  事后,我們了解到:原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶,而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾,當(dāng)時(shí)正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對(duì)人形成威脅,但我們也要重視,要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意,因?yàn)槲kU(xiǎn)無(wú)處不在。

  在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏,讓“安全”像個(gè)保鏢,永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身,財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。

  為了我們自己的安全,我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

  消防安全記心中主題總結(jié)5

  消防宣傳月活動(dòng)以來(lái),按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一部署,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們結(jié)合我院實(shí)際情況,精心組織、深入開(kāi)展了此次消防宣傳月活動(dòng),制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案,并認(rèn)真組織實(shí)施,通過(guò)人防技防等一系列活動(dòng),取得了較好的效果,現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效。

  根據(jù)《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》,我院成立了以院長(zhǎng)侯志強(qiáng)為組長(zhǎng)的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神,結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  二、加強(qiáng)宣傳教育,提高消防安全意識(shí)。

  1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主題,利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等向員工宣傳消防知識(shí),運(yùn)用圖片和音像制品開(kāi)展火災(zāi)警示教育,以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識(shí)。

  2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識(shí)專(zhuān)題講座,主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類(lèi)、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類(lèi)和使用、火場(chǎng)上如何逃生‘逃生的注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容,向廣大員工普及消防知識(shí),增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

  三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)

  組織開(kāi)展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展隱患排查活動(dòng),組織全體人員開(kāi)展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

  四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

  消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后,各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門(mén)開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的情況,列入了年終的工作考核,并與年度獎(jiǎng)金分配相掛鉤。通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),我院取得了一定的成效,我們要以此為契機(jī),堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制,形成消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

  消防安全記心中主題總結(jié)6

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

  首先,是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上,對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶(hù)的干粉滅火器進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校各重要部門(mén),譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。其次,我校以班級(jí)為單位,利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開(kāi)宣傳,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

  二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵路矫婕訌?qiáng)了規(guī)范管理:

  1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

  3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例因患存在。

  4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和學(xué)生食堂的管理,不定期檢查安全情況。

  5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修,對(duì)所有的過(guò)期滅火器干粉進(jìn)行了更換,確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。

  6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  7.做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并要有記錄。

  8.每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門(mén)窗前,各班級(jí)負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

  三、注重實(shí)戰(zhàn)演練。

  我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練,使消防安全意識(shí)深入人心,做到有備無(wú)患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  消防安全記心中主題總結(jié)7

  一、基本情況

  根據(jù)文教局消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作部署及學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,按照學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,安保室對(duì)全校的消防安全設(shè)施進(jìn)行了消防安全檢查,建立、健全了各類(lèi)消防臺(tái)帳,投資補(bǔ)充、完善了消防器材及設(shè)施,大大改善了消防安全環(huán)境,簽訂了責(zé)任書(shū)。目前,學(xué)校的消防安全工作處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  二、主要做法

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作非常重視,把該項(xiàng)工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),消防工作關(guān)系到師生員工的生命安全,責(zé)任重于泰山,每一位責(zé)任人都牢記在心,輔導(dǎo)員在晨會(huì)時(shí)都強(qiáng)調(diào)消防安全工作的重要性;二是經(jīng)費(fèi)保障有力,在專(zhuān)項(xiàng)治理期間,學(xué)校安排經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充、完善部分消防安全設(shè)施及器材,每一棟教室都足額配備了消防滅火器材,并時(shí)時(shí)處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài),一旦發(fā)生火災(zāi)事故都能立即投入使用;三是組織健全,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校消防安全工作的檢查、指導(dǎo)。

  (二)制度落實(shí),責(zé)任明確。一是建立、健全了各類(lèi)消防臺(tái)帳,因我校消防臺(tái)帳無(wú)基礎(chǔ),但是安保室根據(jù)自身特點(diǎn)建立了臺(tái)帳,繪制了學(xué)校各建筑消防平面圖,使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化;二是責(zé)任明確,學(xué)校與各部門(mén)、科室、班主任簽訂了消防安全工作責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,三是建章立規(guī),賞罰分明,學(xué)校制定了《消防安全管理規(guī)定》,明確了職責(zé),對(duì)違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報(bào)批評(píng)及經(jīng)濟(jì)處罰。

  (三)抓專(zhuān)項(xiàng)整治,成效明顯。根據(jù)工作方案,我校根據(jù)實(shí)際情況制定了專(zhuān)項(xiàng)治理工作應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治,在6個(gè)方面見(jiàn)成效。一是師生員工的安全意識(shí)見(jiàn)成效,使每一位師生員工都要意識(shí)到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全;二是硬件設(shè)施見(jiàn)成效,在此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況及檢查出的問(wèn)題,投資購(gòu)置了安全出口指示牌、應(yīng)急燈,大大地改善了消防安全環(huán)境;三是組織制度上見(jiàn)成效,建立完善了各類(lèi)消防臺(tái)帳,堅(jiān)持重點(diǎn)部位每日巡查登記制度,在每個(gè)班設(shè)立了消防聯(lián)絡(luò)員,對(duì)重點(diǎn)部位制定了滅火計(jì)劃及應(yīng)急疏散預(yù)案;四是處置突發(fā)事件上見(jiàn)成效,對(duì)重點(diǎn)部位如圖書(shū)館、、教室、實(shí)驗(yàn)室等制定了人員疏散預(yù)案,進(jìn)行了發(fā)生火災(zāi)后的人員疏散演練,對(duì)工作人員進(jìn)行了消防知識(shí)和技能的集訓(xùn),增強(qiáng)了處置突發(fā)事件的能力。五是在常抓不懈上見(jiàn)成效,為了使消防安全工作不留于形勢(shì),不停留在口頭上,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人員對(duì)消防安全工作進(jìn)行定期檢查,總務(wù)處隨機(jī)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行抽查。六是在整改隱患上見(jiàn)成效,

  (四)搞好宣傳,防患于未然。利用橫幅、板報(bào)、等多種形式開(kāi)展對(duì)消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專(zhuān)項(xiàng)整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性,制作橫幅1幅、櫥窗2個(gè)進(jìn)行專(zhuān)題宣傳報(bào)道;二是利用發(fā)生火災(zāi)的典型事例進(jìn)行教育,講火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性;三是對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng),提出要求,明確責(zé)任,限定整改時(shí)間,通過(guò)多種形式,加大消防工作的宣傳力度,使學(xué)校的消防安全工作變成師生員工的自覺(jué)行為。

  (五)加強(qiáng)管理,成效明顯。為了貫徹公安部xx號(hào)令,規(guī)范消防自主管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,我校采取了層層包干、級(jí)級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)的形式,加強(qiáng)消防安全工作的管理,責(zé)任落實(shí)到具體人身上,使每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作,收到了明顯效果。

  三、存在問(wèn)題

  一是個(gè)別學(xué)生的消防安全意識(shí)不強(qiáng),法律觀念淡薄,損壞消防安全設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  二是專(zhuān)業(yè)消防力量薄弱,干部沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)科培訓(xùn)。

  四、下步打算

  一是繼續(xù)加強(qiáng)消防專(zhuān)項(xiàng)整治工作,加大對(duì)消防安全工作的檢查、巡查力度,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,做到小隱患不過(guò)夜,大隱患不過(guò)周。

  二是加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,從制度入手,以法管理。

  三是編寫(xiě)消防安全知識(shí)手冊(cè),發(fā)到學(xué)生手中。

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