運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)與反思 -總結(jié)
我是15號(hào)周四回到學(xué)校的，5號(hào)——14號(hào)在長(zhǎng)春市委黨校參加了農(nóng)村骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，
運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)與反思
。培訓(xùn)期間去了雙陽(yáng)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，爬天梯，空中飛人，8米高空跳斷橋，驚險(xiǎn)刺激的同時(shí)，精神高度緊張，所以特別的消耗體力，一天下來(lái)身心疲憊，渾身酸痛。后兩天在長(zhǎng)師體育學(xué)院上了田徑、羽毛球、籃球、體能等課程，兩天上了四門(mén)課程，就更加的疲勞，講課教師想讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，有更多的技術(shù)方面的提高，所以上課的強(qiáng)度很大，弄得我們精疲力竭。體力的下降導(dǎo)致了免疫力的下降，自己患上了嚴(yán)重的感冒。9、10、11是法定的中秋假日，單位的同志都放假了，但培訓(xùn)班只給放了一天的中秋假，上了9天的課，非常累，這次與以往的培訓(xùn)不同，因?yàn)榧恿诵g(shù)科課，身體體驗(yàn)課，如果說(shuō)精神上的累，可以有比較快的方式調(diào)整過(guò)來(lái)的話，那么肉體上的累，卻是不容易消退的。培訓(xùn)班結(jié)束后，自己很想請(qǐng)一天假，在家好好休整一下。雖然心知肚明學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要開(kāi)始籌劃了，但我更知道只要一回到學(xué)校，自己就會(huì)立馬投入到緊張的工作當(dāng)中去，馬不停蹄的加班加點(diǎn)的做運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，不會(huì)有一刻的停歇。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)自己也是出去學(xué)習(xí)回來(lái)，只有1周的時(shí)間了，這一周的時(shí)間里，連上趟廁所都覺(jué)得奢侈，都是一路小跑著來(lái)回的。我知道自己對(duì)工作是什么態(tài)度，所以我很想讓自己稍事休息，調(diào)整最佳狀態(tài)去精神飽滿的工作。跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通了一下，一句“大家正等著你回來(lái)籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，你明天就來(lái)吧，學(xué)�，F(xiàn)在需要你，來(lái)了之后再休息吧！”一句“需要”，讓自己有了很強(qiáng)烈的被認(rèn)同感，被人需要是一種幸福。所以之前所有的請(qǐng)假理由都煙消云散了，嚴(yán)重的感冒也可以克服了，于是第二天義無(wú)反顧，充滿激情的上班了，因?yàn)槲抑篮闲：蟮牡谝粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)一定是個(gè)挑戰(zhàn)，我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，我要做個(gè)征服者，征服所有的困難。一到學(xué)校8點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)就召集開(kāi)會(huì)了，了解了運(yùn)動(dòng)會(huì)的大致思路、環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有了整體的框架之后，從那一刻起，我的大腦就開(kāi)始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)了，我的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作就正式開(kāi)始了，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的慶功宴開(kāi)席才宣告結(jié)束，整整工作了15天。李老師和于老師在我回來(lái)之前已經(jīng)做了一些工作，校長(zhǎng)又提出了一些修改意見(jiàn)，我在了解了這些之后，產(chǎn)生了我自己的新想法，整合中小學(xué)的項(xiàng)目進(jìn)行新的流程設(shè)計(jì)。周六周日沒(méi)有休息，在家編了兩整天的秩序冊(cè)。周一來(lái)了，就有了一個(gè)較為完整的秩序冊(cè)的原本，在和于老師和李老師商討之后，基本就定下了具體的一些項(xiàng)目和計(jì)分辦法。然后就能排除雜念，沿著設(shè)計(jì)思路去開(kāi)展接下來(lái)的工作。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)較為龐雜的工作，作為組織工作，領(lǐng)導(dǎo)們的工作要比我繁瑣的多，我只需做好我份內(nèi)的工作。但我的工作也很復(fù)雜：
1、確定徑賽比賽項(xiàng)目，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)排定的比賽開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，安排各項(xiàng)目的`時(shí)間，并要合理間隔開(kāi)項(xiàng)目，給兼項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員一定的休息時(shí)間，
總結(jié)
《運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)與反思》(http://clearvueentertainment.com)。2、根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，篩選確定游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目比起徑賽項(xiàng)目，具有諸多不確定性，較難以操控，比賽時(shí)間很難預(yù)設(shè)準(zhǔn)，因?yàn)閰⑴c人員多，需要準(zhǔn)備游戲道具和場(chǎng)地，還要和徑賽項(xiàng)目的時(shí)間按分開(kāi)。為了對(duì)時(shí)間有個(gè)大致的推算，我們著手實(shí)際操作。比如在確定教工釣魚(yú)接力游戲時(shí)，我和于老師先坐在辦公室里研討規(guī)則，后又親自動(dòng)手用標(biāo)槍桿制作了釣魚(yú)竿等游戲道具，去食堂找來(lái)礦泉水瓶，剛開(kāi)始是用木筷子當(dāng)魚(yú)鉤，效果不好，正好胡校長(zhǎng)、劉主任、張主任看到我們?cè)诟銓?shí)驗(yàn)，就一起研究，不知誰(shuí)提出了用釘子做魚(yú)鉤，我覺(jué)得可行，劉主任馬上派學(xué)生回樓里去取，一試還真行，剛開(kāi)始是釣礦泉水瓶，但很難吊起，后來(lái)就吊飲水機(jī)的大桶礦泉水桶，比較容易吊起來(lái)，但又覺(jué)得太重，怕女老師拿不動(dòng)，最后又改回用飲料瓶，試驗(yàn)了幾次，發(fā)現(xiàn)用康師傅冰紅茶的瓶子能吊起來(lái)，成功了幾次，于是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)立就很有信心了，有風(fēng)的時(shí)候瓶子不穩(wěn)，怎么辦，這時(shí)有人說(shuō)里面灌半瓶水，我覺(jué)得挺好，那樣能比較穩(wěn)當(dāng)了，但萬(wàn)一瓶子倒了水撒了怎么辦，既需要重新灌，又會(huì)把場(chǎng)地弄濕，這時(shí)有人說(shuō)，往里灌沙子，這個(gè)想法太好了，采納。我又去庫(kù)里取了武術(shù)棍，即楊木桿，粗細(xì)正好能用做釣魚(yú)竿，還不磨手。至此一個(gè)完備的釣魚(yú)道具全部完工，我們又修改了部分規(guī)則，讓游戲更有懸念、更有趣。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐，一個(gè)游戲比賽項(xiàng)目才確定下來(lái)。類似這樣的例子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作中比比皆是，很多工作是別人無(wú)法察覺(jué)的。許多項(xiàng)目先是要依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)確定，再一步就是回憶，或者在頭腦中過(guò)一遍電影，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了就可以定下來(lái)，要是還覺(jué)得不妥，就像設(shè)立釣魚(yú)游戲一樣，要親自動(dòng)手實(shí)踐，確定方法，游戲時(shí)間，游戲效果，觀察可控性，才能下結(jié)論。每個(gè)環(huán)節(jié)都是依據(jù)這樣的程序進(jìn)行著。
什么是準(zhǔn)備工作，就是一旦著手進(jìn)行，就會(huì)永不停歇，不到最后一天最后的那個(gè)時(shí)刻，所有的工作都是停不下來(lái)的，因?yàn)榇蠹叶甲非笸昝�。雖說(shuō)只有半個(gè)月的時(shí)間了，即使還有一個(gè)月，那每天的工作也會(huì)一樣忙碌的，這就是準(zhǔn)備工作的特點(diǎn)，即使之前什么都做得很完備了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完后，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不完美的地方，需要改進(jìn)的地方，這就是組織一個(gè)活動(dòng)必須經(jīng)歷的過(guò)程，就像劉主任說(shuō)的，“你再替我想想，還有哪些工作沒(méi)做到，疏漏了哪些細(xì)節(jié)。”我說(shuō)你就是想的再細(xì)，也需要運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)，否則一切都是紙上談兵，事實(shí)是檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn)。效果出來(lái)了，才說(shuō)明工作做到位了，如果效果出不來(lái)，先前準(zhǔn)備的再充分，做的工作再細(xì)也都是無(wú)用的、徒勞的。
3、打印各種表格
4、溫習(xí)規(guī)則，并培訓(xùn)裁判員。對(duì)裁判員集中培訓(xùn)，講解了一張檢錄單的流程，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)程序。今年的培訓(xùn)裁判員工作是我準(zhǔn)備的東西最多的，給每個(gè)組的裁判員都打印了一份相關(guān)的規(guī)則，并進(jìn)行了集體培訓(xùn)（終點(diǎn)由李老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)）。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)的裁判又進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)，如檢錄處。為大會(huì)安排了19名學(xué)生工作人員，并培訓(xùn)工作方法，要求具體工作聽(tīng)從相應(yīng)裁判老師指揮。
5、大會(huì)前一天修改撰寫(xiě)裁判員代表講話。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)與反思 -總結(jié)】相關(guān)文章：