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市委黨校關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查報(bào)告 -調(diào)查報(bào)告
市委組織部：按照全市人才工作會(huì)議精神及市委組織部《關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查》的要求，為準(zhǔn)確掌握、上報(bào)我校人才工作的基本情況，我們依據(jù)調(diào)查提綱的內(nèi)容，在黨校進(jìn)行了人才工作有關(guān)情況的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下；
一、關(guān)于培訓(xùn)資源的情況
1、人才培訓(xùn)基地的基本情況。
市委黨校作為全市干部教育培訓(xùn)的職能部門，同時(shí)也是全市人才培訓(xùn)的基地，利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教育教學(xué)管理模式，正在充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的主陣地和主渠道作用。
（1）全市干部教育培訓(xùn)基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個(gè)；小會(huì)議室1個(gè)；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內(nèi)有學(xué)員住宿房間15個(gè)，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個(gè)；有較先進(jìn)的自動(dòng)化辦公設(shè)備和校園計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)；各科室都配備了計(jì)算機(jī)；新建立的中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)C級(jí)站�？赏瑫r(shí)接收兩套中央黨校同步教學(xué)信號(hào)和其它電教節(jié)目，為教師及時(shí)掌握理論前沿動(dòng)態(tài)提供了最佳途徑。
（2）市委黨校社會(huì)實(shí)踐基地：我們于2003年5月8日在xx鎮(zhèn)百錄、長(zhǎng)發(fā)兩個(gè)村建立了社會(huì)實(shí)踐基地，制定了實(shí)踐基地工作制度，經(jīng)常派出教師開展課題調(diào)研活動(dòng)，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺(tái)。相繼完成了多篇比較有份量的調(diào)查報(bào)告，有兩篇已被《雙辦通報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。
2、培訓(xùn)所需的師資情況
市委黨�，F(xiàn)有專、兼職教師17人，其中：高級(jí)講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍正在教學(xué)、科研及提高全市干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。自2000年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時(shí)數(shù)為50課時(shí)；在省委黨校函授班次平均授課時(shí)數(shù)為20課時(shí)。同時(shí)，我們還十分重視社會(huì)調(diào)查及科研工作，僅2000年到現(xiàn)在，專、兼職教師在中央、省級(jí)刊物上發(fā)表論文12篇；在xx市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇，多篇社會(huì)調(diào)研及科研成果在市委、市政府的工作通報(bào)、信息刊物上發(fā)表。
應(yīng)該說，雖然我們?cè)谔岣呓處熽?duì)伍整體素質(zhì)上作了一些工作，教師在教學(xué)、科研工作上做出了一定的貢獻(xiàn)，也收到了一定成效，但也不可否認(rèn)，我們的教師隊(duì)伍整體上還存在著一些制約發(fā)展的問題，其原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)相對(duì)老化，加之多年來相對(duì)“穩(wěn)定”，調(diào)不出，進(jìn)步來，內(nèi)部缺乏積極性和主動(dòng)性。
（2）由于受資金匱乏的影響，現(xiàn)代化教學(xué)手段落后，使教師業(yè)務(wù)理論水平和自身素質(zhì)的提高受到了很大的限制，知識(shí)老化的問題得不到解決，相當(dāng)一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢(shì)和任務(wù)的需要相悖。
（3）關(guān)于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)水平的措施和對(duì)策。一是要保留骨干教師，發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環(huán)境、教學(xué)條件、職務(wù)、職稱晉升等各方面為他們創(chuàng)造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解過問骨干教師的工作情況，關(guān)心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際問題，以實(shí)際行動(dòng)感召他們?yōu)辄h校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。四是加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)力度。使其盡快成才，采取缺啥補(bǔ)啥的原則，早定向、早發(fā)展、早成才。有針對(duì)性地加以培養(yǎng)。五是要及時(shí)向教師隊(duì)伍注入新鮮血液。六是進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置，達(dá)到人才資源共享。
二、關(guān)于2005年人才的培養(yǎng)情況
1、人才培養(yǎng)計(jì)劃
確定培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過層層推薦、選拔，校領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)定，確定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志為向市委組織部推薦的優(yōu)秀人才，并列入人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2、采取有效措施保證人才培養(yǎng)計(jì)劃的完成。
要充分利用好黨�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)管理手段和設(shè)施，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地通過提高教學(xué)工作、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的途徑，不斷提高黨校人才隊(duì)伍的素質(zhì)。通過開展“精研細(xì)讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課、當(dāng)名牌教師”活動(dòng)和給任務(wù)、壓擔(dān)子、派出去進(jìn)修等，促使他們提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，快速成長(zhǎng)進(jìn)步。要積極關(guān)心人才的政治進(jìn)步，主動(dòng)為他們?cè)O(shè)臺(tái)階、搭梯子，使其盡快成熟成長(zhǎng)起來。
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