- 相關(guān)推薦
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇1
“大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼的翠綠已讓給金黃，花秋樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照，氣溫和色彩依舊沒有減退。”我喜歡《柳林風(fēng)聲》里面這段話，并把它小心翼翼抄寫下來，因?yàn)樗屛易呓饲锾�，它像一個(gè)大火球一直在發(fā)熱，感覺至身在一個(gè)大火爐下行走……
同《愛麗絲漫游奇境》相似的是，《柳林風(fēng)聲》最初也是一個(gè)大人為孩子在游戲中編造的故事，也是“一部無心插柳的杰作”，大衛(wèi)。羅伯茨先生寫了這樣一本書讓我們讀了很喜歡，是它觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，里面講述了它的快樂，和它的喜好，拿到這本書，我津津有味讀了三遍。
這本書多次搬上了銀幕，非凡的魅力可見一斑，書里不僅文筆優(yōu)美詩意，縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情，更是讓人如沐春風(fēng)，每次讀完都有竟猶未盡的美。
在故事人物中我最喜歡的是愛發(fā)明，愛冒險(xiǎn)的蟾蜍。有一次在家里拱來拱去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我平時(shí)不知道的地方，我拱進(jìn)了床底下，不小心把母親化妝品打碎了，等母親回來了，我被母親數(shù)落了一番，雖然我很傷心，但是也沒有什么大不了的，就像蟾蜍偷車也感覺沒什么大不了的，但是我還是依舊像蟾蜍一樣愛發(fā)現(xiàn)，愛發(fā)明的夢(mèng)想，我用萬能膠小心翼翼地修好母親的`化妝品，母親看到了我精心打造的“作品”，還是和往常一樣溫柔地和我抱在一起，像一個(gè)圓溜溜的球把我包裹，這就是愛的力量。
這本書作者另一個(gè)特點(diǎn)是觀察力強(qiáng)，對(duì)時(shí)間有高度的敏感和細(xì)膩，老師說這是我們需要領(lǐng)悟的地方。這就是我們心愛的《柳林風(fēng)聲》，它不僅讓我得到了快樂也得到了成長。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇2
讀了這本書認(rèn)我感覺最深的是蛤蟆。它有一大筆財(cái)產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府，可這卻被自己的一個(gè)壞習(xí)慣給毀了，就是它愛上一樣?xùn)|西不久后，又愛上了另一樣?xùn)|西。
一次，他愛上了汽車卻接二連三地闖出車禍來，最后進(jìn)了大牢里，不過多久后它又裝成了一個(gè)洗衣婦，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一驚。因?yàn)樗辉诘娜兆永稂S鼠狼和白釉來進(jìn)攻蛤蟆府，而且它們可是有武器的，可后來獾告訴它們一條通道，是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上，它們沖進(jìn)丁廚房，一推門就大打出手。一個(gè)個(gè)被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非，改過自新，重新做一只好蛤蟆，繼續(xù)把祖先的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了這本書，我覺得河鼠、鼴鼠對(duì)蛤蟆之間的信任是永恒的.。不管蛤蟆一次又一次認(rèn)它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯(cuò)誤。在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，那就是我們的鄭老師，因?yàn)樗淮未稳讨鴮W(xué)生吳文宇的過錯(cuò)。
有一次，上課的時(shí)侯同學(xué)們聽得十分認(rèn)真，唯獨(dú)吳文宇，在自己的抽屜里玩著好玩的東西，老師瞪了他一眼，可他繼續(xù)玩，根本不管老師。老師發(fā)火了，批評(píng)了他幾句，他就哭了。他哭了之后，又開始玩那些小玩意兒，好了傷疤忘了痛，不想想老師為什么要批評(píng)他，把老師的話忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會(huì)像《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆一樣知錯(cuò)就改。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇3
今天，我要和大家說說一本書，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。在這本書中作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛、富有愛心的鼴鼠;熱情好客、寬容大度的河鼠;脾氣古怪、正派仗義的獾;驕傲自大、熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
在我們的生活中，這些小動(dòng)物就是我們真實(shí)的寫照，有些自大，也有些可愛。而在我們真實(shí)的.世界中，一年四季真的就和書中的一模一樣——春天，春暖花開;夏天，烈日炎炎;秋天，秋高氣爽;冬天，寒風(fēng)刺骨。書中的小河和現(xiàn)實(shí)的小河一樣，都清澈見底;書中的落葉都和現(xiàn)實(shí)的落葉一樣，都會(huì)翩翩起舞;書中的小動(dòng)物們和現(xiàn)實(shí)的人們也都一樣，都會(huì)有喜怒哀樂;書中的泥土和現(xiàn)實(shí)的泥土一樣，都會(huì)讓植物發(fā)芽，生長……在我們的世界中，如果人們相互幫助，我就會(huì)想到：如果人們都互相幫助的話，我們不就像書中的小動(dòng)物們一樣無憂無慮，快快樂樂的嗎?
自從我讀過這本書后，我對(duì)許多事物就有了新的看法，對(duì)生活有了新的'改善。這真是本好書!
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇4
寒假里，在老師和同學(xué)們的大力推薦下，我讀了許許多多的好書。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等�？闪钗易钍芙逃�，記憶最深刻的就是《柳林風(fēng)聲》了。
這是一本童話書，故事里的主人公是可愛并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩(wěn)重成熟的獾，還有驕傲自大的.蟾蜍。鼴鼠在一個(gè)春天，結(jié)識(shí)了河鼠、蟾蜍，在陰森森的樹林里結(jié)識(shí)了獾先生。鼴鼠從他們身上學(xué)到了不少東西，漸漸地，四只動(dòng)物成了很要好的朋友。
蟾蜍很富有，而且它的愛好也非常多，但持續(xù)的時(shí)間又非常短。它一會(huì)兒劃船，一會(huì)兒又喜歡賽艇，最后又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞，因?yàn)樗能嚰挤浅２缓�。自從迷上了汽車，蟾蜍的家周圍全部都是汽車，就差把房子也變成汽車形狀的了�?/p>
終于，它因?yàn)橥盗艘惠v汽車而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，判了二十年的監(jiān)獄生活�？蛇^了幾天，它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。誰知，就在蟾蜍不在家的日子里，蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。經(jīng)過一番周折，蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。
但蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大。后來在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)腳踏實(shí)地、受人尊敬的動(dòng)物。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了：做事不能像蟾蜍那樣三心二意，一天一個(gè)變化，做事要專心，要一心一意，才能把事情做好，更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，我們?cè)谑澜缟喜拍苌畹母用篮?
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇5
《柳林風(fēng)聲》這本書，我其實(shí)已經(jīng)看完一個(gè)多月了，但是我一直沒有寫讀書筆記，拖呀拖。今天我要寫《綠山墻的安妮》，就把這本書的讀書筆記也一起寫了。
這本書講的是在一片神秘的柳樹林中，生活著獾、河鼠、鼴鼠和癩蛤蟆。獾是一位很有智慧的長輩，總是在關(guān)鍵時(shí)刻起到很大的'作用;河鼠很聰明機(jī)智，也很熱情，對(duì)朋友非常仗義;鼴鼠很善良，充滿幻想;癩蛤蟆也很善良，他特別喜歡冒險(xiǎn)。他們四個(gè)發(fā)生了很多有趣的故事。癩蛤蟆總是讓他的三個(gè)朋友很頭疼，但是大家誰也沒有丟下他，大家都使盡全力幫助他渡過難關(guān)。我覺得這是真正的友誼。我也會(huì)這樣對(duì)我的朋友們的。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇6
我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后，感覺字里行間都表達(dá)著作者對(duì)質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對(duì)濃厚友誼的贊美。
四個(gè)小動(dòng)物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠(yuǎn)知道自己要什么;鼴鼠是個(gè)好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物;蛤蟆是個(gè)一往無前的冒險(xiǎn)家，個(gè)性張揚(yáng)、崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會(huì)中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對(duì)象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場(chǎng)景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的`弱點(diǎn);通過三個(gè)朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達(dá)了作者對(duì)忠誠友誼和完美人性的期待。
時(shí)光流逝，人們對(duì)生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動(dòng)物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇7
朋友之間的感情是什么?是友情。在朋友之間，不講恨、錢、富有……�；ハ鄮椭ハ嚓P(guān)注的朋友，才是真正的朋友。
在《柳林風(fēng)聲》這本書中，寫到了很多的美，其中一個(gè)就是友情之美。書中主要講了一只鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友，還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題�？戳藭�，我也知道了他們的性格：鼴鼠雖然膽小怕事，但喜歡冒險(xiǎn);河鼠很熱情、善解人意;獾有點(diǎn)冷漠，但很有領(lǐng)導(dǎo)力，總是會(huì)講一些大道理;癩蛤蟆就有點(diǎn)狡猾、驕傲，很愛在朋友面前炫耀自己很富有。
看了書中的人物，我想到了自己的朋友，他們有的'像河鼠，有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文，她做事很果斷，很愛幫助他人，而且她也很大膽，長得也很漂亮，性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個(gè)朋友而感幸運(yùn)、滿足。還有一位是金秋一心，她也很熱情、漂亮，也當(dāng)過兩個(gè)學(xué)期的班長呢!她們兩個(gè)都是我的好朋友，我為有她們陪伴而開心、高興。有人也說她們很像雙胞胎，確實(shí)很像。
朋友，是你失望時(shí)的一束陽光;朋友，是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情，別讓它離開，別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇8
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園風(fēng)情的冒險(xiǎn)童話，主要講了蛤蟆好吃懶做，總是搞出壞事來，伙伴河鼠、鼴鼠、獾多次教訓(xùn)他、幫助他，可蛤蟆回回不聽，回回鬧出事情來。自從他住進(jìn)了監(jiān)獄、房子被霸占以后，伙伴們依然幫助他，盡可能把房子要回來，蛤蟆感動(dòng)極了，再也不做傻事了。
我們的`生活中也有這樣的人，如：像好吃懶做的蛤蟆、聰明溫順的河鼠、和順可愛的鼴鼠……在生活中碰到過許多事情，就看你要成為誰，你要怎么去面對(duì)了。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇9
書是知識(shí)的海洋，書是一把金鑰匙。一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
今天爸爸從外地出差回來，見到我就問：“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到：“有。我最近剛讀完一本好書，美國總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽，爸爸聽了連說：“好!好!好!”
這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來是個(gè)安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計(jì)劃，來到地面游玩、探險(xiǎn)，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長樂的人，他一個(gè)以河為家，一旦離開了大河就會(huì)無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的`時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠無私。蟾蜍的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。
這本書使我明白了，無論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫10篇10
今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓返纳钪�，遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手，去幫助自己的伙伴。
書里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會(huì)把困難給克服了，最終它們安全地到達(dá)了蟾宮�？墒求笇m里的.蟾蜍是個(gè)車迷，老是開車撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過自新后，給放了出來�；氐襟笇m，它對(duì)自己的伙伴說：“我以后再也不開車了�！�
讀到這里，我不知不覺得喜歡上了蟾蜍，因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情，卻不知道改正錯(cuò)誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
【柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲作文12-11
《柳林風(fēng)聲》讀后心得05-14
《柳林風(fēng)聲》讀書心得04-03
柳林風(fēng)聲讀書心得09-08
《柳林風(fēng)聲》讀書心得11-22
讀《柳林風(fēng)聲》后感11-10
《柳林風(fēng)聲》讀后心得10篇05-14