《柳林風(fēng)聲》讀后心得

時(shí)間:2023-05-14 08:07:30 心得體會(huì) 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的《柳林風(fēng)聲》讀后心得,歡迎閱讀與收藏。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得

《柳林風(fēng)聲》讀后心得1

  《柳林風(fēng)聲》,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。

  里面的故事把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的.柳樹(shù)林,而我就好似這樹(shù)林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆,它們都讓我愛(ài)慕不已。最讓我欣羨的是他們之間那種飽含溫暖而又悄無(wú)聲息的友情。

  或許你會(huì)覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》中的故事平淡無(wú)奇,但作者巧妙地利用了童心、童趣,營(yíng)造了“家”這個(gè)暖人心脾的氛圍,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái),既讓我們享受了生動(dòng)有趣的情節(jié),又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活,獲得生活的真諦。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一絲絲“風(fēng)聲”,那你的心靈一定能獲得平靜與溫暖。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得2

  在河邊的一個(gè)大森林中,住著幾只動(dòng)物,《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一

  些沖突,趣事,等事情。

  其中,我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài),最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的'心思,并努力的去開(kāi)導(dǎo)它,還有,就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候,它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍,這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。

  也正因?yàn)樗冻,所以身邊才一直有朋友陪伴,這告為我們只有真心才能換來(lái)真心。

  河鼠機(jī)靈、愛(ài)冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直,因?yàn)樗奶煺妫Φ淖岓蛤芴芰,最后去做了牢,我們可不能像河鼠一樣天真,容易上?dāng)哦!

  蟾蜍很驕傲自大,目中無(wú)人、不可一世,還非常愛(ài)聞禍,我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不僅有趣,還能告訴我們啟迪,我非常喜歡這本書(shū)!

《柳林風(fēng)聲》讀后心得3

  一本好的書(shū)籍,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的。當(dāng)你遨游在書(shū)籍的無(wú)窮長(zhǎng)河中,翱翔在書(shū)籍的浩瀚蒼穹中,你才會(huì)知道,書(shū)籍就是我們的'良師益友。當(dāng)你讀完一本好書(shū)后,你內(nèi)心的深處一定會(huì)有所觸動(dòng)。

  柳林風(fēng)聲是一部寫(xiě)森林里面小動(dòng)物們之間所發(fā)生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:會(huì)開(kāi)車(chē)的蛤蟆、會(huì)打槍的動(dòng)物們。這個(gè)故事,因有了擬人的修辭手法,才使故事更加的生動(dòng)、精彩。

  這個(gè)故事主要講了鼴鼠因春天的到來(lái),偶然相識(shí)了河鼠,成為了一對(duì)知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸,在風(fēng)雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。

  在這個(gè)故事里,那些弱小的動(dòng)物們都懂的要保衛(wèi)自己信賴的家園,守護(hù)自己所棲息的黃土地。我們,做為人,是否更該去保衛(wèi)、守護(hù)自己的家園呢?

  書(shū)與我們的生活息息相關(guān),相信我們可以從好書(shū)中吸取到對(duì)我們以后的人生有幫助的知識(shí)。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得4

  雙休日的時(shí)候,我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要介紹了生活在草叢樹(shù)洞里的獾,鼴鼠,河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi),從來(lái)都不知道節(jié)省,它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著,總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的東西,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,最后,連家都保不住了。幸運(yùn)的是,它在朋友的幫助下,總算把家?jiàn)Z了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事件后,蟾蜍從此以后再也不揮霍了,也不狂妄自大了,變得很謙虛了。至于書(shū)中的鼴鼠,它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了大量的擬人手法,把各種動(dòng)物都描繪的.栩栩如生。

  我讀完這本書(shū)以后,我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗浅5目蓯?ài),而且很聰明,善良,而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時(shí)候,是河鼠把它從河里就了上來(lái),它這種不顧自己的安危。樂(lè)于救人的品質(zhì)還是難能可貴的,也是值得我欣賞的。

  通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)大自然,給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)該要向那只河鼠一樣愛(ài)護(hù)著那條河流,我們?nèi)祟?lèi)也是,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要破壞森林。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得5

  暑假期間,我讀了許多好書(shū),其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識(shí)了一些柳林里的小伙伴。

  《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠,還有見(jiàn)多識(shí)廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書(shū)講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。

  讀了這本書(shū),我懂得了一些道理:知錯(cuò)就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。

  這本書(shū)對(duì)人物的形象、心理描寫(xiě)非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。

  “我知道它是個(gè)寒酸的又臟又破的地方,不像你家那樣漂亮,也不像蟾宅那樣舒適,或者像老獾的.房子那么寬敞,可它畢竟是我自己的小窩,我喜歡”

  如此美妙,動(dòng)人,真實(shí),溫馨的故事,使我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助,共同成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得6

  在暑假里,我讀了一本書(shū),叫做《柳林風(fēng)聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。

  蟾蜍一開(kāi)始驕傲自大,自認(rèn)為自己做的什么事都是對(duì)的,別人都是錯(cuò)的。在一次,它因?yàn)橥盗藙e人的車(chē)而進(jìn)了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來(lái)她坐上了警察的車(chē)……通過(guò)一番番的歷險(xiǎn)后,他有了改變。后來(lái),他的蟾宮被人霸占時(shí),蟾蜍找到了他的朋友,并聽(tīng)取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。

  獾是非常友好又很聰明,當(dāng)朋友在森林里迷路時(shí),找到了獾的家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時(shí),憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地?fù)尰亓梭笇m!

  通過(guò)讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽(tīng)取朋友的`建議。在生活中,我也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯(cuò)誤指了出來(lái)讓我改正,可我沒(méi)根本沒(méi)當(dāng)回事,最后的結(jié)果是我沒(méi)有進(jìn)步,落后于同學(xué)很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽(tīng)取了朋友的話,改正錯(cuò)誤,并得到老師的表?yè)P(yáng)。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進(jìn)步,改正了不足。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,人不要驕傲自大,要聽(tīng)取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得7

  這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū),名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)的作者是肯尼斯格雷厄姆。

  一只小鼴鼠和一只聰明機(jī)智的河鼠生活的很愉快。他們認(rèn)識(shí)了驕傲自大的蛤蟆、樂(lè)于助人的.獾,因?yàn)楦蝮√湴,?ài)闖禍,被關(guān)進(jìn)了牢房,在洗衣婦的幫助下逃了出來(lái);氐郊液,發(fā)現(xiàn)蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府,最終,他們大獲全勝。

  《柳林風(fēng)聲》中對(duì)每個(gè)季節(jié)景色的描寫(xiě)都非常優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。如描寫(xiě)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的:“春天的陽(yáng)光是那么燦爛,微風(fēng)輕輕吹撫著大地,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙著,美麗的花兒爭(zhēng)相綻開(kāi)笑臉,一片片樹(shù)葉依偎在一起說(shuō)著悄悄話。”這些妙詞佳句我都精心的收藏了起來(lái)。

  這本書(shū)讓我明白知錯(cuò)就改的道理,友情的珍貴,體會(huì)到家的溫暖與美好。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得8

  今天讀了一本有趣的書(shū),叫《柳林風(fēng)聲》,我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)的感受吧。

  我先給大家介紹一下這本書(shū)的主要人物,有蛤蟆,有河鼠,獾和鼴鼠。這本書(shū)主要講的故事是:一只鼴鼠在大掃除,它感覺(jué)累了,就出去透透氣,于是,它認(rèn)識(shí)了河鼠和水獺。在一個(gè)晚上 ,鼴鼠和河鼠一起出去玩的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了獾,在第二天早上,它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆,它們一起去旅游,但是,卻遇到了車(chē)禍,回到蛤蟆宮后,蛤蟆開(kāi)始喜歡上了車(chē),它到處闖禍,并常常跟警察發(fā)生沖突,朋友們勸它也沒(méi)有結(jié)果,而且有一次,它偷走了一輛價(jià)值不菲的汽車(chē),最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越獄了,它逃到了河鼠的.家,河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸占了,在蛤蟆和它的朋友們的幫助下,奪回了蛤蟆宮,并且舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。從此,蛤蟆也做上了一個(gè)規(guī)矩的人。

  這個(gè)故事告訴我們,做人一定要規(guī)規(guī)矩矩,不能做壞事。

《柳林風(fēng)聲》讀后心得9

  書(shū)中我最喜歡河鼠。它助人為樂(lè)的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。在幫助蟾蜍改過(guò)自新,卻被蟾蜍欺騙,都不改初衷,一如既往的幫助他人。

  看完這本書(shū)我懂得了無(wú)論與誰(shuí)在一起,都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。有人傷心時(shí),我要像河鼠一樣去安慰她;有人感到困惑時(shí),我要像獾一樣,努力幫助她走出困境;有人做錯(cuò)事時(shí),我要像鼴鼠一樣,不包庇、不袒護(hù),勇向壞人,錯(cuò)事作斗爭(zhēng),維護(hù)公平正義。

  書(shū)中那個(gè)神奇而美麗的大自然,藍(lán)天印襯著綠色的`森林,小動(dòng)物在那里無(wú)憂無(wú)慮地生活著,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互敬互助,令人神往。我仔細(xì)想想,那不正是我們現(xiàn)在的學(xué)校生活嗎!

《柳林風(fēng)聲》讀后心得10

  寒假期間,我讀了一本好書(shū),名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)主要講述了明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的老鼠、睿智持重的獾,還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆之間的故事。本書(shū)重點(diǎn)描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自熱的變化,以及它們生活中發(fā)生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中里面的鼴鼠有苦有淚有笑臉,從來(lái)沒(méi)有干過(guò)壞事。老鼠從小安居樂(lè)業(yè)在河邊,后來(lái)結(jié)交了很多朋友,心地很善良。獾先生從小居住在野森林里,很多人都說(shuō)獾很可怕,其實(shí)獾的心地又善良又好,而且還特別喜歡可愛(ài)的小孩子。蛤蟆特別有錢(qián),喜歡開(kāi)豪車(chē),它的房子是這一帶最有名的,什么都不缺,可就是不能安分守己地生活。

  在這四個(gè)人物中,我最喜歡獾先生了。因?yàn)殁迪壬矚g樂(lè)于助人,并且從不斤斤計(jì)較,它還幫助過(guò)很多迷路的小孩子找到回家的路,但是它不擅于表達(dá)自己情感,做了好事不喜歡留名。

  讀了這本書(shū),我最大的啟發(fā)是我們不能像蛤蟆先生那樣有錢(qián)而不懂得珍惜生活,而要像老鼠那樣熱愛(ài)生活,像鼴鼠那樣明白事理,像獾先生那樣樂(lè)于助人。

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