《芒果街上的小屋》讀書筆記（精選6篇）
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《芒果街上的小屋》讀書筆記（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《芒果街上的小屋》讀書筆記1
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹(shù)木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)？
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
朋友。
穿過(guò)埃斯佩朗莎的眼，我們認(rèn)識(shí)到了從進(jìn)入芒果街到離開(kāi)，她所交到的朋友及做朋友的一種方式，一個(gè)養(yǎng)了很多貓而被稱呼為“貓皇后”的白人姑娘——?jiǎng)P茜，她說(shuō)“你想要個(gè)朋友，好的，我會(huì)做你的朋友，可只能做到下星期二，那時(shí)我們就得搬走了”，因?yàn)橄胭I自行車卻差五元錢而與埃斯佩朗莎索要錢的露西的妹妹拉切爾，拉切爾說(shuō)“如果你給我五塊錢，我會(huì)永遠(yuǎn)做你的朋友”，自行車車主提陀，凱茜一家搬走后搬進(jìn)來(lái)的新鄰居——“么么”一家，住在么么家樓下地下室的路易一家——路易及他的表姐和表兄，沒(méi)有媽媽的阿莉西婭，描著埃及眼圈穿著黑色尼龍絲襪的女孩薩莉……
孩童時(shí)候，除了親情，友情總是占很大一部分，沒(méi)有朋友的孩子的心會(huì)孤獨(dú)的死掉，他們都是窮孩子，沒(méi)有可以游戲的積木，沒(méi)有可以看的書籍，埃斯佩朗莎雖然有妹妹蕾妮，可是蕾妮太小，做不了她的朋友，雖然有弟弟們卡洛斯和奇奇，可是他們?cè)诩視?huì)有很多話說(shuō)，但出了外面他們就不能被人家看到和女孩說(shuō)話，于是，埃斯佩朗莎需要其他的女孩朋友來(lái)吐露秘密，她一直堅(jiān)信，她會(huì)有一個(gè)自己的、最要好的朋友，一個(gè)不用解釋就能聽(tīng)懂她的笑話的朋友，然后，她遇到了凱茜，遇到了露西姐妹，遇到了阿莉西婭，遇到了薩莉，在不斷的相聚傾訴彼此思想中，她們都漸漸長(zhǎng)大，最后美麗的薩莉結(jié)婚而失去了自由，埃斯佩朗莎渴望一所自己的房子，渴望離開(kāi)芒果街，然而，阿莉西婭一直強(qiáng)調(diào)，不管你喜歡與否，你都是芒果街的，有一天你也要回來(lái)的，可是埃斯佩朗莎一直覺(jué)得，有一天，我會(huì)對(duì)芒果街說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
理想。
離開(kāi)只是為了回來(lái)，為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人，這是埃斯佩朗莎真正的內(nèi)心世界，只是，朋友和鄰居們覺(jué)得，埃斯佩朗莎怎么了，帶那么多書和紙去哪里，為什么走那么遠(yuǎn)？
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹(shù)木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的書和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義。于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)�？康膱�(chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫成長(zhǎng)中的友誼，寫成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫成長(zhǎng)中的花花草草，寫成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
《芒果街上的小屋》讀書筆記2
它是一本日記，短小精悍，像是寫些瑣碎生活，卻又富含詩(shī)意。
它是一個(gè)童話，充滿幻想，像是講著夢(mèng)幻故事，卻又藏滿憂傷。
它是一首小詩(shī)，清新雋永，像是綿綿細(xì)雨，卻又蘊(yùn)含著許多朦朧的期望。
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏日益加快，我們總是不能靜下心來(lái)，去看，去聽(tīng)，去讀，去想。在切得零亂的時(shí)間碎片里，讓我們留出一點(diǎn)時(shí)間，去芒果街看看一個(gè)女孩成長(zhǎng)蛻變的經(jīng)歷。作者用很少的字，寫出的，卻是憂傷一地的飄零紙片。
就這么一路過(guò)去，看著街道兩旁破舊的房子，讓人始終無(wú)法聯(lián)想到奢華、富貴、時(shí)尚這些詞。而主人公埃斯佩朗莎卻在這里過(guò)生活，看似一個(gè)普通的小女孩，淺近的視角里，卻有著大大的夢(mèng)想。她一直幻想著有屬于自己的房子，不被別人左右的空間，讓不安定的心有個(gè)歸宿。她用純凈的雙眸看著這個(gè)世界，用天真的想法勾勒未來(lái)的藍(lán)圖。終究，這一切都是虛構(gòu)的，面對(duì)她的，只是一間低矮的房子，雨天漏水的屋頂，羞于示人的家。
撇開(kāi)街道旁的房子，用詩(shī)意的情緒繼續(xù)走在這條街道上。“她的氣味也是粉紅色的”，通感是街道上的點(diǎn)綴；“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙”，比喻落得滿地詩(shī)意。那里的世界，似酸澀的檸檬被語(yǔ)言抹上了蜜，溢滿了甜。“這些卑微的人，上帝很忙，沒(méi)空照看他們，讓他們?cè)谌碎g一再摔倒”，從中卻透露出了主人公無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)�！澳阌肋h(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰�？墒菓n傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋�，好好地享用。”或許在某天仰望天空的時(shí)刻，會(huì)想起這句話，感懷憂傷。
繼續(xù)前行，繼續(xù)芒果街里的童話。這是一條孩童般的街，它的情緒底色是“等待”。在緊閉的房子里，等待大門打開(kāi)，柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照亮了屋子里的一切，包括靈魂。用孩子的眼光打量，透析，欣賞，接受這里�！耙浑p妖嬈的大人穿的鞋子，或是一個(gè)可以自由玩耍的公園，可以彼此全心擁有的小伙伴，一輛合騎的自行車，男孩無(wú)意的凝眸，一朵胖乎乎的云彩。這些零碎的光斑，悉心地照亮了她的童年。”街道上是明媚的，快樂(lè)的，美好的。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓抑感，卻是滿懷的輕松與愉悅。
“離開(kāi)是為了回來(lái)，為了那些留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人�！迸⒂杀г沟浇邮艿阶詈筮x擇離開(kāi)去尋找真正屬于自己的房子、自己的生活，蛻變成了一位成熟堅(jiān)強(qiáng)的少女。女孩的離開(kāi)只為回來(lái)的誓言，回頭看看一路上留下的回憶，隱藏在這一切之后的，也是作者對(duì)拉美移民遭遇歧視的溫柔的抗?fàn)帯?/p>
每個(gè)人都有自己的芒果街，我們是在路上，還是已經(jīng)走到了盡頭……
《芒果街上的小屋》讀書筆記3
埃斯佩朗莎，在西班牙文里是”希望”的意思。
埃斯佩朗莎，是從《芒果街上的小屋》中走出的一個(gè)孤獨(dú)的女孩，她的心中有的卻是美好的夢(mèng)想和希望。
她隨著父母來(lái)到芒果街，說(shuō)不清是不是喜歡這里。他們一家人像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去，居無(wú)定所。這里有租來(lái)的小紅房子，有一群時(shí)不時(shí)會(huì)吵嘴的朋友，有同樣并不富裕的居……文字并不如芒果黃色的'封面那樣耀眼，像是幼小的埃斯佩朗莎溢滿稚氣的日記，又像是年邁的祖母為孩子們講述她曾經(jīng)的孩童時(shí)光。而字里行間流露出的滿是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希冀。埃斯佩郎莎想離開(kāi)芒果街，想擁有一間自己的房子，想找到自己甜蜜的枷鏈，想去幫助更多的人們尋找幸�！�(dāng)你讀到她的少女的小秘密時(shí)，是否會(huì)突然一怔，繼而若有所思地說(shuō)：“呀，好象我也是這樣�！�
當(dāng)我在淺黃色臺(tái)燈的注視下閱讀這本精致的小書時(shí)，似乎從書中躍出一個(gè)小精靈，就像我最喜歡的童話《彼得·潘》里永無(wú)島上的小仙子那樣，輕輕躍入我的腦海，從中打撈一件又一件舊得泛黃，幾乎被遺忘的記憶。于是我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，好象拾回了年幼時(shí)那本粉紅封面的日記。埃斯佩朗莎和妹妹穿著媽媽的舊高跟鞋在大街上亂逛；她和貓皇后凱茜、描埃及眼圈的薩麗以及唯一的大朋友鷺鷥兒之間像白紙一樣單純的友誼；膽小的她在餐廳里邊哭邊吃米飯三明治；一邊照鏡子一邊想象電影中嘴唇紅紅的女主角……我的目光掠過(guò)清澈得像盛夏溪底的鵝卵石般的文字，指尖拂過(guò)被臺(tái)燈注視過(guò)的、烘爐里的大麥面包一樣溫暖的紙頁(yè)，似乎又觸摸到了記憶里的那個(gè)，渴望長(zhǎng)大的我，覓尋友情的我，怯弱的我，愛(ài)對(duì)著鏡子冥想的我……細(xì)細(xì)咀嚼回憶，微笑不知不覺(jué)從嘴角瀉出，眼淚也在無(wú)意間中從眼角跌落。
我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，速度之驚人，是誰(shuí)都始料不及的。于是在匆匆間行走時(shí)，遺失了許多美好珍貴的回憶。然而遺失并不意味著遺忘�；貞浭莾簳r(shí)穿小了的衣服，不舍得丟棄，雖已不再有用。但是它一直安靜地躺在柜底，等待有一天被長(zhǎng)大的你在陽(yáng)光下，捧在手心細(xì)細(xì)撫摩——它的心中有夢(mèng)想和希望。在人生的路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)迷路，會(huì)頭破血流，會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，但這都無(wú)法阻斷我們通往夢(mèng)想的道路。在到達(dá)成功的彼岸后，無(wú)論是絆倒自己的石頭，還是割破手掌的荊棘，亦或是一朵飄落的蘋果花，都會(huì)變成難以忘懷的回憶，被我們收進(jìn)箱底。
埃斯佩朗莎孤獨(dú)的時(shí)候，她會(huì)對(duì)著四棵細(xì)瘦的樹(shù)細(xì)細(xì)描繪她夢(mèng)想中的家。我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著皮封面的日記本任筆尖流淌出尚未實(shí)現(xiàn)的美好而當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么樣的改變呢？薩莉與她愛(ài)的人結(jié)了婚，凱茜帶著親愛(ài)的貓兒們突然消失在一個(gè)初秋的午后。
我們的埃斯佩朗莎，也對(duì)著芒果街說(shuō)了聲再見(jiàn)，去尋找她的房子。那你，我呢？我們又會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。
唯一不變的，只有心中美好的夢(mèng)想和希望。
《芒果街上的小屋》讀書筆記4
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉。希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。書的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
"我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……"開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力："窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸"、"野草多得像瞇眼睛的星星"……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像"芒果街"這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹(shù)木以及它特有的"規(guī)則"。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)"芒果街"。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的"我"，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓"我"感到"一戰(zhàn)"中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給"我"的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
"我離開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人。"讀完這句話，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。想起我揮手告別的那個(gè)小山村，稻谷應(yīng)該在慢慢變黃了，和芒果一樣熟透了的金黃，從梯田上流下來(lái)，宛如飛瀑……
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！
《芒果街上的小屋》讀書筆記5
我的頭像里，就是這本《芒果街上的小屋》。
最初知道這本書，是一個(gè)同學(xué)告訴我的。他在美國(guó)的文學(xué)課上看到它，便喜歡上了。后來(lái)，另一個(gè)在美國(guó)的朋友看了也大為傾倒，并發(fā)感慨說(shuō)：為什么人家就能寫出這么好的東西來(lái)，而中國(guó)的女作家里就只能出點(diǎn)“寶貝”。我素來(lái)信賴他的眼光。聽(tīng)了這句感慨，便立即去網(wǎng)上搜查。結(jié)果看到一篇評(píng)論中引用的書里的一段，我以為那是我自學(xué)外語(yǔ)以來(lái)看到過(guò)的最甜美的異國(guó)文字。
只有媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰花結(jié)，一枚枚小小的糖果圈兒，全都那么拳曲，那么漂亮，因?yàn)樗商旖o它們上發(fā)卷。把鼻子伸進(jìn)去聞一聞吧，當(dāng)她摟著你時(shí)。當(dāng)她摟著你時(shí)，你覺(jué)得那么安全，聞到的氣味又那么香甜。是那種待烤的面包的暖香，是那種她給你讓出一角被窩時(shí)，和著體溫散發(fā)的芬芳。你睡在她身旁，外面下著雨，爸爸打著鼾。哦，鼾聲、雨聲，還有媽媽那聞起來(lái)像面包的頭發(fā)。
就這么簡(jiǎn)單的幾行字，用的是小學(xué)生日記式的樸素詞匯和稚拙語(yǔ)氣，可是讀下去的一剎那，繁花墮樹(shù)，清風(fēng)吹澗。每一個(gè)散落的韻腳都敲打到微渺的神經(jīng)，每一下纖細(xì)的筆觸都牽動(dòng)起久遠(yuǎn)的記憶。也許，文字之美的一層境界就是無(wú)限接近相通的藝術(shù)領(lǐng)域，俘獲到音樂(lè)與繪畫的靈性。比如維摩詰的詩(shī)，比如姜白石的詞，妙在不可言，惟有以音畫相比擬。
淺嘗竟嘗出這樣的滋味，豈能不叫人食指大動(dòng)？而彼時(shí)深陷其中的朋友也不禁手癢，接連譯出許多篇發(fā)給我，讓我能一讀為快。一篇篇讀下來(lái)，越發(fā)覺(jué)得有味。初次邂逅那段可愛(ài)的文字，你也許佩服的只是作者駕馭文字，捕捉感覺(jué)的筆力，可看到后來(lái)，你卻發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)把持不住，完全陷落到書里的情境中，重溫自己成長(zhǎng)旅程中的失落和領(lǐng)悟。那是一種被震撼的體驗(yàn)，透過(guò)小主人公的感受，生命的痛與美，被書寫得這樣含蓄而朦朧。一本用小女孩語(yǔ)氣寫出來(lái)的書，竟然包含那么多！許多的字句，穿越時(shí)空引鳴你的心靈之鐘，然后歸于沉寂，安靜地駐扎下來(lái)。設(shè)想許多年后，仰望天空的你，還能念出書里的句子：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉……”
就是這樣一本書，你看過(guò)之后會(huì)想起，想過(guò)之后發(fā)現(xiàn)自己已然愛(ài)上了它，連帶愛(ài)上它操持的語(yǔ)言。譬如看過(guò)唐詩(shī)宋詞，你會(huì)愛(ài)上古漢語(yǔ)，而看過(guò)《朝花夕拾》，你又愛(ài)上了現(xiàn)代的白話。是的，它就是這樣的珍物。你讀到之后必欲收藏而后快的珍物。
很高興國(guó)內(nèi)引進(jìn)了這本書。中英雙語(yǔ)的版本甚至比原版做得更好。
《芒果街上的小屋》讀書筆記6
我看過(guò)很多書，只有這一本一直放在我的床頭，每晚臨睡前，如果我心浮氣躁，不能安然入睡，我就會(huì)捧起這本書，隨便打開(kāi)其中的一頁(yè)，讀讀里面的句子，里面的詩(shī)，感覺(jué)一切都淡然了。
《芒果街上的小屋》的主人公埃斯佩浪莎是一個(gè)生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩，她很善良，很純真。她用清澈的眼打量周圍的世界，她用一顆包容的心接納著周圍的悲歡離合。埃斯佩浪莎，是西班牙語(yǔ)里的希望的意思，像她的名字一樣，她希望有一所大房子讓家人過(guò)得安穩(wěn)舒適，還可以收留一些無(wú)家可歸的流浪者，讓他們體驗(yàn)到家的溫暖。不過(guò)她希望得到的可能并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥�，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因。"我離開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人。"
埃斯佩朗莎縮向往的，不過(guò)是一所真正屬于自己的房子，一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙。這也總能讓我想起，我也常常想要一個(gè)人住，把墻壁刷成粉粉嫩嫩的顏色，在床上堆滿柔軟漂亮的公仔娃娃，心情好的時(shí)候可以隨時(shí)脫掉鞋子赤足起舞，在冰涼的地板上留下快樂(lè)的足跡。最好，房子?xùn)|面有大大的落地窗，天晴的時(shí)候，能捧一本喜歡的書，倚坐在窗邊的地板上，陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，落在我的臉頰，是不蓋被子都可以感覺(jué)得到的溫暖。
我喜歡這本書，是因?yàn)樗鎸?shí)，純，以至于讓我感覺(jué)不到，這是作者要寫給我看的。或許，我們每個(gè)人都應(yīng)該和埃斯佩朗薩一樣擁有一顆善良的心和對(duì)夢(mèng)想的一種執(zhí)著。
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