三國演義讀書筆記（通用32篇）
細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編整理的三國演義讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀書筆記 篇1
最近幾天，我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。他火燒新野，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計等，這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭，最讓我佩服。
周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒，設下圈套，要置諸葛亮于死地。
一天周瑜集眾將于帳下，要諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀，可諸葛亮卻出人意外地說：只要3天的時間，就可完成。周瑜一聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何不可能3天交差，違背軍令，必死無疑。
諸葛亮告辭以后，向魯肅借了20只船，每船配30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個，分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。
諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜，直到第三天夜里四更時分，諸葛亮突然下令，用長索將船連在一起，起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。
當夜，江面大霧籠罩。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開，橫于曹軍寨前。然后，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。
曹操聞報后，急調弓弩手，會同水軍射手，一起向江中亂射。一時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的`草把和布幔之上。過了一段時間后，諸葛亮又命船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時，船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。
船隊返營后，共得箭10余萬枝，為時不過3天。當周瑜得知這一切以后，大驚失色，自嘆不如。
諸葛亮為什么能如此神機妙算呢？因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到，智慧來源于知識，我一定要認真學好每一門功課，擴大自己的知識面，努力提高自己分析問題的能力。
三國演義讀書筆記 篇2
《三國演義》是明代文學家羅貫中編著而成的。《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
《三國演義》中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽。刮骨療毒，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。后是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延。他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際，奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物。曹操是一位真真正正的'英雄。對于人才的求賢若渴，是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針。還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰等等。
《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
三國演義讀書筆記 篇3
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
看了三國，可能很多人都會鐘情于曹阿瞞，我也是他的粉絲一枚。身長七尺，細眼長髯，好游獵，喜歌舞，有權謀，多機變，小小年紀，便被知人之士許邵斷言：治世之能臣，亂世之奸雄。想必，這也是羅貫中對曹操一生的褒贊，畢竟不是每個人都能說成是能臣或奸雄，也不是每個人都有勇氣破黃巾，殺董卓，戰(zhàn)呂布，平定漢中地，攜天子以令諸侯。
他的戰(zhàn)謀與勇氣是一方面，胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪，志在千里”的老當益壯，還是“周公吐甫，天下歸心”的雄心壯志，他愿一展宏圖，招募天下“青青子衿”，還他星漢燦爛，九鳳呈祥。
有時候想想，若他不生在這魏蜀吳的夾縫中，不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中，他是否會掀起不一樣的色彩？
但時代是英雄的.棲息所，英雄是時代的炫彩者。
或許，曹操生來就該在這血液權謀中成就一生的輝煌，留下后世幾千年的喟嘆。
三國演義讀書筆記 篇4
羅貫中的《三國演義》流傳至今可謂是家喻戶曉!《三國演義》里有許多令人聞風喪膽的人物，如英勇善戰(zhàn)的關羽，張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險狡詐的周瑜，武力高強的呂布……
《三國演義》里面的英雄人物數(shù)不勝數(shù)，個個武力高強，頭腦靈活。就比如說關羽不僅武藝高強，能在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。而且他還很重情義，雖然一開始投靠了曹操，但始終身在曹營心在漢，最后得到故主的消息，便回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降，等孫權和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向孫權射去。
這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的`好一山容不下二虎�！度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦!
三國演義讀書筆記 篇5
這個暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產生了很深的感受。
首先是劉備，劉備是一個穩(wěn)重的人，很有愛心，關愛百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，犧牲了很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關羽、張飛關愛有加，雖然不是同一個母親生的，可卻走到了一起，結為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點很多，但還有一個大缺點，那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒，就像關羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意伐吳，導致陸遜火燒連營，死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待，那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著是曹操，曹操是一個有名的政治家、哲學家，他統(tǒng)治魏國時，可以說是百戰(zhàn)百勝，強大的兵力，厲害的`大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處，可是一點對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn)，因為周瑜的一點小計策，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導致魏軍沒有好的水軍將領，沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術，結果被孫劉聯(lián)盟打敗，幾乎是全軍覆沒。
最后是孫權，孫權有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)。將士可是數(shù)不勝數(shù)，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻，曾經派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實在找不出什么缺點，可說是一個十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上，讓我們學到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰(zhàn)百勝。孫權教育我們的：只有合理運用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情里，告訴了我們很多，同時我也知道，只有注意了細節(jié)，全面看問題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰(zhàn)勝一切，一起努力吧。
三國演義讀書筆記 篇6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個寒假，我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無能，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，最后三國歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色，性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀彧、郭嘉；武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點，如無情無義的.呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華，也沒有關羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰——關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神機妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝成為三國鼎立之一足。
為了請諸葛亮出山，輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，他兩次前往隆中，拜訪諸葛亮，都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄，不顧張飛、關羽的反對，決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于，他的誠心打動了諸葛亮，諸葛亮將他的畢生才華都獻給了劉備。在劉備臨終之時，又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁，輔佐后主劉嬋，統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功，劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過劉備的故事，我懂得了：一個人成功與否，最重要的不是他的才能有多高，而是他的胸懷有多寬廣，人品有多正直，待人有多寬厚。否則，就會像呂布那樣，雖為“三國第一猛將”，卻輕率狡猾，反復無常，唯利是圖，最后卻落得走投無路的悲慘下場。
合上書，我還沉浸在三國人物的精彩故事中，其中蘊含的人生道理值得我慢慢去體會，細細去品味……
三國演義讀書筆記 篇7
最近我讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書內容跌宕起伏，令我非常喜歡。
全書以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢末至晉統(tǒng)一的一百年間的歷史，描述了統(tǒng)治集團內部和魏、蜀、吳三國之間的斗爭、軍事斗爭，反映了當時動亂的社會狀況，塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關羽、張飛等眾多的人物形象，表現(xiàn)出鮮明的“擁劉反曹”的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時也譴責了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政，寄托了人民苛求明君仁政、社會安定的愿望。
其中我最喜歡的是《桃園三結義》，這篇講述了東漢末年，黃巾起義。朝廷發(fā)榜文四處招兵買馬以平亂。 一次，劉備正在看招兵告示，身后又擠進來一個黑臉大個兒，名叫張飛，兩個人便商量一起去參軍。二人來到一個酒館喝酒，正喝著，一個紅臉大漢進來了。劉備見他身材高大，非常威武，就請他一起喝酒，又一起來到張飛的桃園，他們在桃園里對天起誓，結拜為兄弟。 我也比較喜歡書中的'三個人物。劉備仁厚，在《三國演義》中被寫成仁的化身。關羽忠義，但是勇猛有余，智謀不足，在《三國演義》中被寫成義的化身。張飛勇而猛，性格缺點是脾氣暴躁，但是他們三人非常重情義。
通過《桃園三結義》，我感受到正是他們之間深厚的手足情，才實現(xiàn)了劉關張三人的雄心壯志，才完成了興國大業(yè)。我更體會到友誼是人生中不可缺少的，是最珍貴的東西，我也希望能結交到像劉關張這樣親密無間、形影不離的好朋友。雖然時代不同，但是我們也要多為朋友著想，互相體諒與尊重。
三國演義讀書筆記 篇8
讀了《三國演義》后，我覺得里面的諸葛亮真實太棒了。
諸葛亮他號稱“臥龍”上知天文。下知地理，知識淵博，輔佐劉備打了許多勝仗。他為什么有那么淵博的'知識呢?因為他活到老，學到老。就如在“草船借箭”這個故事中，正是因為諸葛亮他知天文，懂地理，識人心，所以才能借到十萬支箭。再如“火燒博望坡”這個故事吧!諸葛亮知道夏侯墩驕傲自大，所以命趙云和劉備詐敗，引夏侯墩深入，再一網打盡。
看完諸葛亮的種種事跡，我明白了知識是無窮無盡的，如果只停留在原點，而不去更新，將回被社會淘汰，只有“活到老，學到老”才能取得成功。所以，現(xiàn)在我們只有好好學習，長大以后才能為祖國做貢獻，才能為人民服務，才能成為有用之才。如果，現(xiàn)在不好好學習，
將來長大再后悔就來不及了。正如詩中說的：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
三國演義讀書筆記 篇9
東漢末年，朝廷昏暗、民不聊生，爆發(fā)了黃巾軍起義，是一個天下大亂的時代，也是一個英雄輩出、建功立業(yè)的時代。
《桃園三結義》是全書的重要開篇，也是大家耳熟能詳?shù)闹适�。講述了劉備、關羽、張飛三人相遇、相識、相知的過程，說明凡成大事者，既要有遠大的抱負，還要有天時地利人和的條件。
第二至四章主要描寫了群雄與宦官及董卓之間的斗爭，分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅、驕縱傲慢的袁術、軟弱短視的劉表以及眾多的謀臣武將，描繪岀一幅場面宏大的群雄爭鋒圖，情節(jié)緊張、犬牙交錯，十分復雜。通過這幾章的閱讀，讓我懂得了在處理復雜問題時，既要有勇更要有謀，二者缺一不可。
第五至八章的重點是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的`實力，運用計謀進京誅殺了李傕和郭汜后脅迫漢獻帝遷都許昌，掌握了天下大權，達到了挾天子以令諸侯的目的，刻畫出他既有英雄的一面，也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》通過劉備與曹操的交鋒，突出了劉備善于隱忍的性格，也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關斬六將》表現(xiàn)了曹操具有慧眼識英雄的能力，也襯托出關羽的重情重義和忠貞不二�！豆俣芍畱�(zhàn)》場面龐大，氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。
第九章描寫劉備從襄陽逃出后巧遇水鏡先生并得到指點，知道了被稱為臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統(tǒng)兩位曠世奇才;同時他還得到了著名謀士徐庶的輔佐，大敗曹軍。為劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事，通過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會諸葛亮的曲折過程，描寫了劉備求賢若渴的心情，也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠見卓識、胸懷天下的形象。說明機會總是留給最有準備的人，是金子總會發(fā)光的，讀來令人茅塞頓開。
三國演義讀書筆記 篇10
在這個快樂的寒假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，這本書中有很多人物，他們各有各的特點。其中，我印象最深的有：劉備、諸葛亮、關羽、張飛。
劉備、關羽和張飛桃園三結義，劉備是一個愛民如子的人，最終成為了蜀國的皇帝。關羽剛正不阿，重情義，重承諾，曾經過五關斬六將，無人可擋，但最終因為太輕敵而中了孫權的埋伏，葬送了自己的性命。張飛是一個作戰(zhàn)勇猛、脾氣暴躁、容易沖動的人，死在了部下手中。
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮字孔明，人稱“臥龍先生”，是人中之龍。他通天文、知地理，別人有什么計謀都瞞不了他。以至于劉備三顧茅廬來請他當軍師，他用兵很巧妙。其中讓我覺得最精彩的故事是《草船借箭》，起因是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想陷害諸葛亮，知道沒有做船的'條件，卻讓他在十天之內造出十萬支箭，如果完不成就要受到重罰。但是諸葛亮卻在三天之內“借”了曹操十余萬支箭，出色地完成了任務……
讀完《三國演義》后，我了解了三國的歷史，學到了很多知識，知道了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理。我希望通過自己的勤奮和努力，能成為像諸葛亮一樣機智勇敢對社會有用的人。
三國演義讀書筆記 篇11
從小學三年級起，我特別喜歡看四大名著，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。
我知道無論是什么時候，智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量，劉備就不會有強大的勢力，曹操在”青梅煮酒論英雄“時就會殺掉劉備；要是沒有智慧的力量，周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多；要是沒有智慧的力量，諸葛亮也不能把他的`”克星“給活活氣死……在現(xiàn)在，一個人如果沒有智慧，就會被社會所淘汰，他就不可能在社會上立足。但是相反，一個人要是有智慧，就可以事半功倍，而且會有很多益處。
同時，我也認識到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時，曾經說過：既生瑜，何生亮�！苯Y果被諸葛亮活活氣死了，使得一個有用之才就這樣白白浪費了。在這個方面，我也有一些親身體會，那是四年級時的一件事，在一次考試中一個同學的成績超過了我，我心中就有些嫉妒，和她的關系也漸漸疏遠了，結果我在班級上的朋友也漸漸少了，成績也在“原地踏步”。自從看了這本是后，我改掉了這個毛病。從此以后，我在班上的朋友又多了起來，成績好了許多。
還有一點，我意識到沒有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的�！度龂萘x》中，正是因為劉備的坦率，才收到了張飛和關羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠，諸葛亮才會幫助劉備爭奪天下，要是沒有這三位難得的人才，劉備哪會有當時的強大？現(xiàn)在也是如此，一個人有真誠的心，坦率的態(tài)度，就會有很多的朋友，就會進步。
智慧是最重要的，嫉妒別人是不好的，要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。
三國演義讀書筆記 篇12
這天，我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富，人物個性鮮明，然后故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書中，鮮明刻畫了孫權的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時也感到，如果四（6）班的每一個成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會更加有魅力。
這篇小說，不只是教給了我們如何待人處事，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計較，如孔明施計三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局，這讓我體會到，看到一個比你強的.人，就應當虛心地向他學習，而不能用一種嫉妒的眼光來看待他，否則就會越來越來恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開胸懷，如大海納百川的容量，才會有取長補短，共同進步。
三國演義讀書筆記 篇13
真好！暑假里，我有大把時間來讀好書了。
首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場景，栩栩如生的人物形象，真是令我回味無窮，愛不釋手。最是刻入腦海的人物當屬關羽關云長了，他是一位純爺們，成了我的偶像。
我崇拜他威武強壯的形象。關羽，身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。手持青龍偃月刀，足跨赤兔千里馬。好一個相貌堂堂，威風凜凜的“美髯公”！
現(xiàn)在社會，年輕一代人的.審美觀有些特別，總推崇面若桃花，眼似葡萄，身如拂柳的“仙氣”形象，男生也要施粉繡眉，看起來很娘，缺少男子漢應有的陽剛之氣。了解了關羽后，我端正了我的審美觀，覺得男生就應該有純爺們的范。身為男生，就應該鍛煉好強壯的身體，能吃苦耐勞，不撒嬌取寵，有擔當。
我崇拜他武藝高強。溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，過五關，斬六將，大敵當前無所畏懼。嘖嘖，不愧號稱“武圣”�。�
正所謂“沒有精鋼鉆，不攬瓷器活”，關羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝強敵，都是因為他平日里苦心練習武藝，善于學習兵法。我們小學生現(xiàn)在正處在學習階段，吃夠學習的苦才能獲得智慧和技能，將來才有機會嶄露頭角，兼濟天下。
我最崇拜的是他多么地忠義。當他被曹操所俘獲，勉強答應留下，心里想的卻是大哥，當有了大哥的消息，曹操怎么也留不住他。他過五關，斬六將，追隨劉備而去。
生而為人，忠字當頭。我們要有忠于國家，忠于家庭的信念。想到這，我不免想起國士鐘南山，二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當先，救人民于死神之手；如今新冠猖獗他八十多歲，毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人，他們都是忠義當先的可敬可愛之人。
我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當他中了箭毒時，請華佗刮骨療傷。他不綁手，不蒙眼，華佗用刀割開皮肉，將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流，而他卻仍與馬良談笑風生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀！真爺們！
關羽，就是這樣一個武藝高強、義薄云天、有萬夫不當之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像！
三國演義讀書筆記 篇14
今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對我說，清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物，稱為“三絕”，即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此，我倒是有一點自己的小小看法呢。
稱關羽為“義絕”，我就覺得很恰當?shù)摹２徽f關羽過五關斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适�，便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死，就很能說明關羽的“義”。因為，一匹馬尚且對主人如此忠心有義，更別說它的主人了。美中不足的是，關羽太過自大，不然便不會有敗走麥城的結局了。
再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，白下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的'腦袋。然而要說他聰明絕頂，我卻要反對下。一個聰明絕頂?shù)娜藭谥卮笫虑樯戏稿e誤嗎？我想不會的。而諸葛亮卻在街亭一戰(zhàn)時誤用馬謖，結果導致慘敗，軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事，我認為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。
至于將曹操評價為“奸絕”，我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢中殺人”這樣奸詐的一面，但是他愛惜人才，臨死時還細心安排身邊人的生計，可見他也有充滿愛心的一面；而且曹操很會用兵打仗。這樣一個人物，僅用“奸絕”去評價他，太不公平了。
《三國演義》中刻畫的人物形形色色，現(xiàn)在回想起來，面前還能浮現(xiàn)出那一張張鮮活的面容。我想，這就是經典的魅力吧！
三國演義讀書筆記 篇15
正是初夏。
剛下過小雨，打開窗子，躁氣撲面而來，望著濕滑的石板路，無奈笑笑，隨手捧起一本書，就著細細的晨光，品著。
塵土飛揚的戰(zhàn)場，隨著淡淡墨香，漸隱漸顯在眼前。
那是珠迸于玉盤，露撒于香蘭，鳳鳴于東山，龍嘯于天穹。時急時緩，時揚時抑。時為流水潺潺，時為泰峰崩裂。
踏過苔痕上階，草色入簾，弦音漫漫，滿室盈人，香火微明。簾外，正有三人跪坐。忽，弦絲慢轉，時有鳥雀稠啾，往來軒外。忽，弦絲一緊，時有三馬嘶鳴，奔于林內。聲愈促，弦愈急，霎時戛然，滿室寂靜。臥龍居內，弦音再漾，羽扇輕搖。
看過朔氣滿天，霧色拂弦。笑意漫漫，滿室醉人，依舊闔目。篷外，立有三千草人。忽，鼓聲輕響，時有魚蝦往來，潛于水中。忽，戰(zhàn)鼓雷鳴，時有萬箭齊發(fā)，嘯于霧中。聲愈促，箭愈急，霎時戛然，滿湖皆靜。木船篷內，笑聲再漾，映瀾無聲。
走過火光沖天，殺氣四濺。肅氣漫漫，滿室煞人，旗聲呼嘯。岸邊，正有八萬戰(zhàn)船。忽，鐵鏈抖動，時有喊殺陣陣，回于湖上。忽，木漿快搖，時有火聲陣陣，定于船上。聲愈促，心愈緊，霎時戛然，戰(zhàn)聲皆靜，赤壁崖上，刀聲依舊，一騎無聲。
書與我，已然兩個世界，在這個快節(jié)奏的世界，輕倚在三國的路口。聽風聲四起。像這樣，倚在窗口，看一行行雋永的文字，坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜，能讓一顆心在浮華中得到應有的云淡風輕。
我想說，不同的人，在不同的故事中會看到不同的內在，有的人看三國，看到了陽剛之氣，有的人看三國，看到了陰柔之美，有的人看到了喧囂，有的人看到了婉約，只有用心品，總能品出不同的滋味。
每次輕撫淡黃色的書頁，不由自主地想起黃沙紛飛的.戰(zhàn)場，慢慢的，漸隱在清茶中，消失在檀香彌漫中。
愛三國，愛你的動中之靜，捧著書，回味慢下來的時光。
點評：一、構思巧妙。開頭簡潔，交代初夏時節(jié)，因氣躁心煩隨手拿起一本《三國演義》，主題部分采用蒙太奇手法，將《三國演義》中經典的故事：三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結尾“看一行行雋永的文字，坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜，能讓一顆心在浮華中得到應有的云淡風輕�！奔日宫F(xiàn)了名著的藝術魅力，又照應了開頭。“愛三國，愛你的動中之靜�！秉c明主旨。二、語言凝練。多用短句，行文舒展自如，自然灑脫，作為七年級的學生，能做到這些，堪稱不易。
三國演義讀書筆記 篇16
我國四大古典名著，人人皆知。
其中，《三國演義》是把《三國志》通俗化之后所作的書。由只有高級知識分子才讀得懂的史書，變成幾乎連半文盲式的一般人都可以勉強看下去。
它的作者羅貫中，名本，別號湖海散人。據說他還是施耐庵的學生，曾經一起從事小說著述。羅貫中的作品除《三國演義》外，還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長篇小說。
他的這些歷史演義，歌頌的主要是圣君賢相，英雄豪杰，表現(xiàn)了作者對歷史上強盛時期的向往。
《三國演義》是一部斷代史小說，是羅貫中在民間講史平話的基礎上，取材史籍、民間傳說和戲曲，把零散的三國故事、傳奇，寫成可一部七十五萬字的名著。
《三國演義》主要一五條線：漢朝滅亡是引線，晉國統(tǒng)一天下是終局，中間是三個國家的興衰的主線。這幾條線交互聯(lián)絡、交叉，成為了一個完整的藝術整體。
《三國演義》是以蜀國為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國之間的史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干；寫魏、蜀兩方時，又以蜀國的故事為重點。
寫蜀漢時，則以諸葛亮為中心；在寫諸葛亮時，又以隆重決策為關鍵，這說明了作者維護漢家正統(tǒng)的思想。
《三國演義》中有姓名和行動的人物約四百多個，其中寫的出色的便是三絕。
曹操的形象，可以用兩個字來概括，一個是“奸”，其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。
他一方面消滅異己，另一方面又開脫自己的罪名。同時，他又不是頭腦簡單的暴君。雖然要一心殺死異己，他十分明確的.把握著“當殺則殺，不當殺則不殺”的原則，從不一意孤行。另一個字便是“雄”，他志向高，心懷天下，富有政治謀略，能以本國利益為出發(fā)點，不計較一時得失。所以稱曹操為亂世奸雄。
關羽是有名的英雄，他文武雙，智勇兼?zhèn)洌谒麖碗s的個性中有民間色彩，又有封建色彩。因此，他在勞動人民和統(tǒng)治階級中，有同樣的地位和威望。
諸葛亮是羅貫中著重刻畫的人物。
作者在他出山前和死后69年只用了五十回，而他出山時的短短二十七年就永樂一般以上的篇幅來寫他的活動。由于作者的極力刻畫，使他成了年近乎“完人”的人。
《三國演義》被作者寫的如此惟妙惟肖，真當之無愧為四大名著之一。
三國演義讀書筆記 篇17
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，每當想起那不朽的中國歷史，我不禁又走進了那充滿熱血的地方——《三國演義》，在這個學期我與學生共同閱讀了《三國演義》這本書。
這本書記載了東漢末年，由農民起義到群雄割據的故事，在這個民不聊生，連年戰(zhàn)亂的時期沒有皇帝，沒有王者，更沒有一個統(tǒng)一的國家，個個秣馬厲兵，個個雄心勃勃，使我真實地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。
書中的這段話使我感觸深刻：“曹軍水寨里的船只立刻著火，般只都被鐵鏈鎖住，無法散開，火勢蔓延開來，水寨全部燒著，曹軍就如一堆螞蟻，四處逃竄，只見滿江的火，滿天的煙，上下通紅，照耀如同白晝。”這段話將曹軍比作螞蟻，在極大的火勢下四處逃竄，曹軍的混亂與狼狽盡收眼底，三路軍進攻曹軍水寨，汽勢浩大，更證明了曹軍不義之軍必敗的道理，“若天命在吾，吾為周文王矣�！笨梢姴懿僦�，也在那不得和人的環(huán)境下，然而終究是瑕不掩瑜，曹操總無愧于英雄之名，惟一可惜的是曹操生性多疑，以致剛性自用，不然赤壁之戰(zhàn)總該有另勝負之寫。
蜀國謀賴孔明，勇讓關張，卻以劉備為王，何也？沒錯！這正是穩(wěn)中求勝的情懷大志，歷千百年來，有多少英雄沖鋒在前，心中永懷正義之情，愛國之心，在三國這個亂世中，其實每一個人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必有心計，劉備說過想成功就一定要有執(zhí)著的.信念和一顆慈愛的心，諸葛亮扇動羽扇，告訴我們只有時刻謹慎，細心才有干成大事，關羽滿臉懊悔道，心高氣傲，這樣得不到好的結局……每個人都有一個英雄，但刀光劍影之下，鼓角爭鳴之中，總躲不過一個滿頭華發(fā)，黃塵裹身，英雄，英雄之說本戲言耳。
以史為鑒，以史為例，從這本三國史冊中，我真正認識到了自己，足享用一生，其實《三國演義》本身就是一個真理，讀歷史，讓人明智；讀國學，讓人明禮；從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談，讀三國，讓我走進了那充滿熱血的地方，走進了人生的戰(zhàn)場。
“秋風蕭瑟，洪波涌起”……
三國演義讀書筆記 篇18
今年暑假，我有幸讀了四大名著中的《三國演義》。
我初讀這本書的時候，覺得字數(shù)太多，也沒有意思�？墒牵x了一段時間后，發(fā)現(xiàn)里面好詞好句數(shù)不勝數(shù)，而且語句精美，意思簡單易懂。
花了幾周時間，我將這本書看完。那里面耳熟能詳?shù)墓适�，如桃園結義，過五關斬六將，七擒孟獲，借東風，火燒赤壁，三顧茅廬，就這樣栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前，讓我沉醉其中，那驚心動魄的'戰(zhàn)爭場面讓人難以忘懷，那栩栩如生的人物形象讓人敬佩不已……
而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。
三顧茅廬的故事是劉備得知諸葛亮博學多通，上知天文下知地理，于是想去請諸葛亮做軍師，一起建功立業(yè)。于是一大早他就起身拿起禮物，帶著關羽，張飛騎馬向臥龍崗奔去。到了孔明先生的家門口，才得知孔明先生一大早就出門了，去了什么地方，什么時候回來都
不知道，于是他們敗興而歸。第二天，劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有，一聽到孔明先生回來了，便連忙騎馬去拜見，果然見到一個少年在讀書，為怕打擾他讀書，便站在門外靜靜地等待，直到里面讀書的聲音停了，他才恭恭敬敬地走進草堂拜見，說明來意。不料他并不是孔明先生，而是孔明先生的弟弟，劉備十分惆悵，只好留下一份信，告辭離去。
劉備時刻惦記著諸葛亮，新年剛過，就挑了個好日子準備再次去請諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮，劉備請諸葛亮出山相助，諸葛亮沒有答應，劉備急的淚流滿面，苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬，心里十分感動，覺得天下戰(zhàn)亂，百姓苦難深重，想讓百姓過上安定的生活，只有劉備可以辦到，于是答應了劉備的請求。
諸葛亮到底有多大的本事和才能呢？而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。
孟獲一直等到第七次被擒的時候，終于心悅誠服。七擒孟獲將諸葛亮的謀略膽識，以及對漢室的忠誠表露的淋漓盡致……
雖然時間流逝，硝煙散去，英雄不在，千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學多通，永遠值得我們去學習。
當然，《三國演義》中精彩的故事數(shù)不勝數(shù)，您不妨也來一讀。
三國演義讀書筆記 篇19
在《三國演義》中有“三絕”：“智絕――諸葛亮”、“奸絕――曹操”、“義絕――關公”。
在《三國演義》中，關羽被塑造成一位重情重義的“義圣”的形象，他是一位忠義之士。他忠于漢室、終于漢王劉備，即使在和劉備失散后投奔了曹操，也是降漢不降曹，并且時時大聽著劉備的下落。
關羽最講義氣，自從桃園三結義以來，他一直忠心耿耿地輔助劉備。在徐州大戰(zhàn)以后，在劉備不知存亡、張飛未知生死地情況下，他細心地照料著劉備的妻小，并且大小諸事均先報告嫂嫂再加以定奪，其精神確實讓人感動。他雖然認為曹操是漢賊，是他必須除掉的一個敵手，但是因為曹操曾經有恩與他，他便再華容道放走了曹操。
再《三國演義》第五十回，便是關羽在華容道放走了曹操。關羽不僅很講義氣，還武藝高強，勇敢英猛。他溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、單刀赴會、水淹七軍、刮骨療傷、過五關斬六將等等，無不表現(xiàn)了他的勇敢和智慧。
在“關羽義釋華容道”中，關羽處在“忠”和“義”的.尖銳沖突中，接受著理智和情感的相互沖突，從“忠”于劉備集團來看，曹操是死敵，決不能放過，但是從個人關系來看，曹操又是生平知己，對自己可謂是恩深意重，他實在是難以下手抓他。但是較量的結果是“義”戰(zhàn)勝了“忠”，關羽放了曹操。關羽果真是“義絕”。
我們以后也要更看重“義”，也許不是打仗，但可以“兄弟有難，拔刀相助”，多替自己的朋友著想，在朋友有快樂時與他一起分享，讓快樂變成兩份，這或許不是那時“義”的含義，但是現(xiàn)在“友誼”將逐步代替“義”，讓“義”更一步加深，讓朋友之間的關系越來越好，不只浮在表面，要更一步加深，這一種朋友間的愛已超過了“義”。
但有時“義”也是不好的，比如去某公司上班，如果因為靠朋友的關系開后門，那對于那些沒有應聘失敗的人不是很不公平嗎？
所以我們在講“義”的同時，還要注意“義”的方式，如果是朋友間的友誼那固然好，但如果是依靠朋友間的關系開后門，那就不太好了，所以我們一定要做一個黑白分明的人！
三國演義讀書筆記 篇20
懷著激動的心境，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要資料是以智和勇來依次展開的，可是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有'智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍'的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最終竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，以往煊赫一時;蜀，以往功成不居;吳，以往名震江東。這么來看，從國家就能夠反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神�？墒莾蓚�人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，可是我認為都不如孔明。吳，一個
占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的'，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，最終當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵�？墒撬^于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功必須會不遠的。
三國演義讀書筆記 篇21
《三國演義》中的連環(huán)計廣泛的運用。所謂的連環(huán)計就是幾個計策連在一起相互襯托，相互依存，相互連鎖，就像一串鐵環(huán)十分的厲害，但是也有較大的缺點，那就是只要其中的一計被別人識破，就會前功盡棄。所以要有比較周密的計劃�！度龂萘x》中的兩個著名的連環(huán)計使用的就十分的成功，而且這兩個連環(huán)計的歷史作用那是十分的大。
一就是太史王允的連環(huán)計，這個連環(huán)計的作用就是使大奸臣董卓死于非命而且使死在了自己的干兒子手中，這個計策是這樣的，先是使了美人計，使呂布上鉤，然后又使了離間計使董卓與呂布的關系鬧得不和，最后就是反間計讓呂布殺掉了董卓。這個連環(huán)計的重要的關鍵就是貂蟬，要是沒有貂蟬的美貌與王允的聰明，這個計策是不可能成功的。
另外一個十分重要的連環(huán)計就是周瑜的連環(huán)計，在赤壁之戰(zhàn)中，有人說不是的，但是你聽一聽我的敘述就知道了。
周瑜的連環(huán)計那是運用的相當?shù)暮玫模仁沁\用了聯(lián)盟計（聯(lián)盟也是一計這要看怎么用使自己的實力強大起來）然后又是一計讓曹操不知所措那就是離間計讓曹操丟掉了兩員大將（周瑜要想法殺掉這兩員大將的理由就是周瑜在探曹操水寨的時候，發(fā)現(xiàn)蔡瑁的水寨那布置的是相當?shù)暮糜谑钦f：“要破曹操必現(xiàn)處此二人才可然后曹操讓手下人勸降的`時候周瑜故意透漏出（假的）自己已經讓蔡瑁他們埋伏在了曹操身旁等機會殺掉曹操，那人急忙報知曹操，曹操當場就把他殺了，但是剛剛殺掉曹操就明白了過來自己大錯了但是又不敢直說。）但是曹操并沒有因此垮臺，現(xiàn)在周瑜又用假降計讓曹操的戰(zhàn)船連在了一起，然后就是大家十分熟悉的苦肉計（黃蓋使的）給下面的火計做了個鋪墊，讓曹操將戰(zhàn)船開出，現(xiàn)在就是像周瑜說的：“萬事俱備只欠東風了�！边@一句話。果然后來曹操大敗而回，而且在華容道被諸葛亮算計的十分的殘！
這么嚴密的計劃那是相當?shù)碾y以識破，也怪這一場戰(zhàn)斗曹操會大敗，面對這這么嚴密的計劃除了諸葛亮恐怕無人可識破了。
連環(huán)計，好。使計的人，好。大家，也好。但是真如開頭所說連環(huán)計的缺點也是蠻大的所以連環(huán)計要慎用��！
三國演義讀書筆記 篇22
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，之后經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一向為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰(zhàn)役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優(yōu)點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
《三國演義》是我國第一部歷史長篇章回小說，是我國的古代四大名著之一。它以獨特手法刻畫出了一千多個性格鮮明、各具特色的人物形象，其中有：足智多謀、神機妙算的.諸葛亮；英勇的劉備、張飛、關羽；忠實國家的王允；小肚雞腸的周瑜；還有個兩面人物曹操……
使我受益匪淺的還要數(shù)“薦杜預老將獻新謀將孫皓三分歸一統(tǒng)”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經打敗了魏國，知道必要伐吳，便立大帝孫權太子孫和之子孫皓為帝。但因孫皓即位后兇暴日甚，酷溺酒色，讓羊祜有了可乘之機，派人前往洛陽請伐吳，司馬炎看見了大喜，派人去伐吳。當時的孫皓昏庸無能，沒有作戰(zhàn)計劃，敗在了司馬炎手里。于是東吳四州，四十三郡，三百一十三縣等全部歸西晉，司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責任的道理。
我最喜歡的人物當讓就是足智多謀的諸葛孔明了，他的智慧不得不令我驚嘆。劉關張的機智勇敢，熱愛祖國的精神也值得我們學習。
總之就是一句話：《三國演義》是一本老少皆宜的讀物。
三國演義讀書筆記 篇23
《三國演義》是國內知名作品。找個能說點什么的就好�！稖鼐贫糁迫A雄》《赤壁之戰(zhàn)》《空城計》等。看的時候不禁拍案叫絕。佩服關羽的勇敢，佩服諸葛亮的機智。但是劇情好到一看就變味了。是不是太神秘了？
先說“溫酒伐華雄”。其他人都被華雄砍了。關羽在哪里？哪里來的絕世武功？帳中人聞帳外鼓聲，見華雄人頭。關羽真的是天上掉下來的，厲害到超音速。
先說“赤壁之戰(zhàn)”。這場戰(zhàn)斗的關鍵是孔明借東風。冬天，我看見孔明留著長發(fā)，念著咒語，在七星平臺上站了一會兒，然后東南風就停了。古代迷信不能這樣對待諸葛亮和神話，讓人想起《西游記》中的妖怪道士，真的破壞了孔明在人民心中的英雄形象。
其次是“空城計劃”。第一次世界大戰(zhàn)被打敗了。深刻展現(xiàn)了孔明在敵人心目中無與倫比的威武形象。
忽飛馬來報：司馬懿引十五萬大軍，蜂擁而入。這時，孔明周圍沒有將軍，只有一群公務員，他嚇得魂不附體。這時，孔明不慌不忙地下達了命令：大門敞開著，禁止喧嘩和出入。我在那里焚香，笑著彈鋼琴。想必琴聲一定悠揚，司馬懿被騙退兵了。這個司馬家人才濟濟。司馬懿怎么會不懂兵法？你為什么不先去鎮(zhèn)上抓小偷？你可以清楚地看到孔明在彈鋼琴�？隙ú贿h。用弓箭射死他后不久，軍隊士氣大亂。即使這是意料之外的，你的十五萬大軍也與此無關。被困在城市周圍幾個月，沒有糧草供應，沒有城市人。另外，在這個戰(zhàn)爭年代，你掃什么門？在我看來，這部孔明劇太假了。如果不是為了讓他在讀者心目中成為更好的形象，司馬懿是愚蠢的。
看到《品三國》才知道。原來這個空城計劃根本不是孔明的計劃。他的晉朝粉絲郭崇覺得大家對他崇拜不夠，就打了這場流傳千古的仗。事實上，司馬懿當時是一個很遠的總督。他怎么可能用15萬兵力打敗他？
許多歷史事件和歷史人物有三個特點。第一，“歷史形象”是歷史學家提倡的。第二，“文學形象是作家所崇尚的。第三，“明朝形象”是普通人的想法。每個人都有自己的`這段歷史。于是過了幾千年，越來越邪乎了。
文學作品的感染力超過歷史作品。所以《三國演義》并不是真正的三國，只是人們愛看，永遠不會厭倦。
話說回來，我們也不必對三國非常了解。堅持你心目中的人物形象，喜歡聽劇的人就不變，而說書人還是靠它為生。畢竟歷史已經過去了。用時間去理解歷史的奧秘去創(chuàng)造新的歷史不是更好嗎？
三國演義讀書筆記 篇24
這個暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產生了很深的感受。
首先是劉備，劉備是一個穩(wěn)重的人，很有愛心，關愛百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，犧牲了很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關羽、張飛關愛有加，雖然不是同一個母親生的，可卻走到了一起，結為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點很多，但還有一個大缺點，那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒，就像關羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意伐吳，導致陸遜火燒連營，死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待，那么他肯定能完成建立蜀國的`大業(yè)。
接著是曹操，曹操是一個有名的政治家、哲學家，他統(tǒng)治魏國時，可以說是百戰(zhàn)百勝，強大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處，可是一點對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn)，因為周瑜的一點小計策，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導致魏軍沒有好的水軍將領，沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術，結果被孫劉聯(lián)盟打敗，幾乎是全軍覆沒。
最后是孫權，孫權有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)。將士可是數(shù)不勝數(shù)，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻，曾經派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實在找不出什么缺點，可說是一個十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上，讓我們學到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰(zhàn)百勝。孫權教育我們的：只有合理運用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情里，告訴了我們很多，同時我也知道，只有注意了細節(jié)，全面看問題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰(zhàn)勝一切，一起努力吧。
三國演義讀書筆記 篇25
我很早就讀過《三國演義》這本書，可到現(xiàn)在書里的內容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因為它的內容很精彩，情節(jié)曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。
在本書里，最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓，龍虎相爭。他們有時候邊打邊退，有時候橫沖直撞，還有時候會在敵方必經之路上設陷阱，弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強，后來因為蜀吳聯(lián)合，赤壁一戰(zhàn)，將曹操打的一敗涂地，帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了，從此，三國形成了鼎立之勢……一直到最后，中國被司馬氏所占領。這些是為什么呢?因為在每個國家都有幾位軍師給他們的首領獻計來攻擊敵軍。在三國中，我最喜歡蜀國的五個人，分別是：諸葛亮，劉備，趙子龍，關羽和張飛。劉備為人講義氣，他志向遠大，信心十足，完全有能力統(tǒng)治中國，可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍，關羽，張飛是劉備的愛將之一，都被劉備封為五虎將，其中關羽被列為五虎將之首，諸葛亮足智多謀，被世人稱作伏龍先生，與鳳雛先生齊名，人稱他倆為臥龍藏虎，諸葛亮曾經在敵強我弱的時候用空城計退敵。
空城計
有一天，蜀軍打了敗仗，逃回營中，但是曹兵追過來了。面對著幾十萬曹兵的猛烈攻擊，蜀兵們個個都準備投降，但這時軍師諸葛亮傳下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在營里不出聲也不能露面，戰(zhàn)旗全部倒下，而他自己卻坐在樓上彈琴。將領們想問諸葛亮：為什么要怎么做。但想想他是軍師，這么做肯定有他的理由，便將疑問壓進肚子里�！班�，嗒嗒……”戰(zhàn)馬的腳步聲離蜀營越來越近，曹軍到了城門口，愣了一會，只聽司馬懿說道：“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮：“為什么司馬懿要喊退兵?”“因為他知道我做事一向很謹慎，而我將大門敞開一定有其原因，可能會有埋伏，所以就要撤兵了。”諸葛亮答道。聽了這話，大家更佩服諸葛亮了。
別以為只有蜀國最強，如果你這樣認為的話，那就大錯特錯了(魏吳兩國見蜀國最強，他們當然不甘心，肯定會想辦法使自己變得更強)。魏國的武將也不少：許褚，張遼，張頜，典韋，李典，夏侯三兄弟，樂進……只有武將沒有謀士可不行啊，郭嘉、荀攸等人都是學富五車的.大思想家。吳國也不甘示弱，武有太史慈，甘寧，凌統(tǒng)，潘璋……文有張昭，周瑜，魯肅……
讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算，有點可將敵軍嚇得魂飛魄散，有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看，不愧是羅貫中作品啊!
三國演義讀書筆記 篇26
《三國演義》這本書里面的人物暴露無遺，栩栩如生，也說明我們每個人都是埋不住的，要改掉自己的缺點，做好每一件事
“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。因此，在基地的西邊，人類就是周郎的赤壁，三國……”這個第一個字是三國時期寫的。
《三國演義》主要講了黃巾起義、董卓奪權、爭割群雄、三分治國、三國歸晉五個時期。黃巾起義始于巨鹿人的.張角，因不喜政務腐敗而發(fā)動。劉、關、張在桃園結義，為朝廷效力。很快就消滅了黃巾軍。劉備的實力日益強大�；屎蟮牡艿芎芜M，叫董卓，長期叛逆，因誤信他人而入京。結果，何進被史昌殺死后，董卓上臺。曹操試圖殺死董卓，但失敗了。董卓為了籠絡人心，封袁紹為渤海太守，將赤兔馬賣給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍攻打董。雖然被打敗了，但最后還是被呂布殺死了。張飛、關羽、劉備參觀山寨后，諸葛亮“臥龍”受邀。諸葛亮提出聯(lián)合吳抗曹的方案，為劉備的大業(yè)打下了堅實的基礎。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)后，曹操滅袁紹、呂布，吳、蜀也打回曹操。曹操、劉備、孫權各有各的陣營，曹操占領強大的北方，劉備占領川西、荊州，孫權占領江東。于是，吳、魏、蜀崛起稱霸天下。最后，曹操、劉備、孫權、諸葛亮逐漸死去。蜀國和吳國都投降了魏國的司馬燕，三國在西晉統(tǒng)一了。這本書描繪了許多生動的人物：諸葛亮，誰是巧妙的，關羽，張飛，誰是沖動和魯莽，劉禪，誰是無能的，曹操，誰是謹慎和可疑的。
其中，我最喜歡諸葛亮！因為他懂天文地理，給劉備出謀劃策，有所貢獻，才使他獨立，不愧為“臥龍”。不幸的是，與諸葛亮平起平坐的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸在落鳳坡被殺。
《三國演義》的“毛三訪”給我的印象最深。劉備、張飛、關羽三次登門拜訪諸葛亮，不怕吃苦，最后成功邀到“臥龍”。從這個故事中，我學到了一個道理：只要一個人想學會做一件事，就不要害怕挫折。他們要注意毛，只要他們用你的誠意打動對方，他們一定能做到。還有一個故事：劉備為了替關羽報仇，帶著七十萬水陸大軍攻打武威的時候，張飛沖動地抽打了兩個部。當晚，兩個心懷怨恨的部委殺了醉而不醒的張飛，一代猛虎死去。還警告我不要魯莽行事，不要沖動，否則后果不堪設想。這本書里的人物完全暴露無遺，栩栩如生，也說明我們每個人都是埋不住的，要改掉自己的缺點，做好每一件事。
三國演義讀書筆記 篇27
記得很久之前，我就度過《三國演義》這本書�，F(xiàn)在再讀起這本書，有了很多不同的感悟和新的理解。這使我非常驚喜，希望可以感悟出更多的道理。
東漢末年，三分天下，有許多故事傳說家喻戶曉。描繪出許多形象鮮明的人物。白臉的奸雄曹操，紅臉長胡子的關云長，鞠躬盡瘁的諸葛亮，這些人物讓三國變得生動，也名留史冊。
對于三國之中的蜀國，它傳承著漢王室的血統(tǒng)，在諸葛亮的領導下，從到處投奔到三分天下有其一，諸葛亮的.功勞巨大，可后來為什么每況日下呢？很大的原因在于關羽！關羽當時把手荊州，諸葛亮再三囑咐，要東合孫權，北抗曹操，但關羽之后就把它拋到九霄云外了。孫權派諸葛亮的親哥哥諸葛瑾去跟關羽提親，關羽直接一句“吾虎女安肯嫁犬子，不看汝弟之面，立斬汝首，再休多言�！辈粌H罵了孫權是狗，還得罪諸葛瑾，而導致后來的敗走麥城，又死于吳國。大哥劉備氣的帶兵報仇，又被吳軍打的大敗，國力嚴重損失，從此便每況日下，實在讓人惋惜。
東吳的政權是三國中最穩(wěn)定的，也是三國中活的最長的。不僅是因為東南的水雨充足，兵糧充足，更是統(tǒng)治者治國有方，最有才秀的莫過于周瑜了。當孫尚香被劉備騙走后，三軍將士齊喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”后，周瑜再接被氣吐血。以及周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的感慨。縱便這樣東吳也依然是治理有方。
北魏政權可以說是雄厚的了，最先得到三分天下之一，還企圖南下統(tǒng)一全國，只可惜失敗了。曹操雖然奸雄，企圖吞并天下，但卻始終沒有稱帝，因為這一點，很多人也并不討厭他，但曹丕自負過滿，即位后即稱帝，還抓起自己的同胞兄弟以穩(wěn)固自己的政權，這才有了曹植感慨而寫下《七步詩》，曹丕讀了也內心愧疚，就放了曹植�？伤谖�
三國演義讀書筆記 篇28
小的時候，活潑好動的我常常靜不下心來讀書，覺得書太無聊了，還是游戲好玩。真不知道大人說的黃金屋和顏如玉到底在哪里。
直到有一次，我隨手翻了翻了一本姐姐的《三國演義》，他的作者是羅貫中。剛看到了桃園三結義，就被這個故事吸引住了。劉備、關羽、張飛萍水相逢，三人都有為國效力之心，而且志趣相投，于是桃園結為異姓兄弟，投靠劉焉。
接著書中描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。
書中塑造眾多的人物，足智多謀的諸葛亮，義重如山的'關羽，爽直粗獷的張飛……還有我最喜歡的渾身是膽的趙云。我印象最深的就是赤壁之戰(zhàn)。劉備的軍師諸葛亮和孫權的大將周瑜，商討破敵良策，兩人不謀而合，都主張只有火攻，才能打敗曹操。周瑜叫龐統(tǒng)假作獻計，騙曹軍把戰(zhàn)船連在一起。周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計”去詐降曹操。實際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，以詐降的方式沖向曹營，發(fā)起火攻。半夜三更，忽聽風響旗動，周瑜急忙走出軍帳觀看，真的刮起了東南大風，他連忙下令發(fā)起火攻。黃蓋借著風勢帶船猛沖進曹軍水寨放火。曹軍的船陣很快地都燒了起來。一眨眼工夫，已經燒成一片火�！�
前幾天我和爸爸討論張飛之死時，我倆互不認輸。爸爸認為是張飛睡覺的時候，被敵軍所殺。而我認為張飛臨出兵前，因為平時他對手下經常鞭打，手下將領為了報復他，將其殺害。最后媽媽決定買一本原著《三國志》，讓我在書海中找尋答案。盼望著新書的到來，我又可以品味這些精典故事了，期待ing。
三國演義讀書筆記 篇29
“話說天下大勢，合久必分，分久必合�！边@句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國演義》的序幕。
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。在亂世背景下，演繹了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等叱咤風云的三國英雄人物形象。
在書中，我讀到了一幕幕精彩的故事，劉關張?zhí)覉@三結義、劉備三顧茅廬、關云長過五關斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡，反復品讀。
每個精彩的故事都少不了精彩的主角，每個主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負、關羽的忠勇重義、趙云的英勇善戰(zhàn)……在作者的`筆下，每一個人物的性格都是如此的形象生動、栩栩如生，讓我印象最深刻的人物當屬關羽和諸葛亮。
最讓我佩服的三國英雄是關羽，字云長，他是劉備的結拜兄弟，不但武藝超群，對劉備更是忠心不二。他因為帶著兩位嫂嫂被迫投降，不管曹操賞了他多少好處，他一心只想找到劉備。當他知道劉備在袁紹那兒時，并騎著曹操送的“赤兔馬”，千里走單騎、過五關斬六將，后來又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀，可謂血性男兒，他的忠勇也讓后人敬佩！
最充滿神秘色彩的人物當是料事如神的諸葛亮，他足智多謀，神機妙算，上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個隱士，后來被劉備三顧茅廬的行為打動，才出山擔任劉備的軍師。出山后，他一直為劉備出謀劃策，指揮了蜀國幾次經典的戰(zhàn)役并取得成功，比如火燒博望坡、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、空城計等等，他的智謀讓人贊嘆不已！
讀完《三國演義》，我仍沉浸在一個個精彩的故事和鮮明的人物中。《三國演義》仿佛是一幅栩栩如生的歷史畫卷，帶我穿越到了那個充滿豪邁和激情的英雄時代，領略戰(zhàn)火紛飛和驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。
三國演義讀書筆記 篇30
在三國演義第九十七回中，誰病死于“昨夜三更”，那是一陣大風吹折了松樹的預告？
他是劉備的貼身護衛(wèi)，一生救了三次劉備、兩次阿斗。分別是在漢水便殺死高覽、戰(zhàn)退張郃救出劉備；與劉備去東吳，把劉備從酒色中救還荊州；三是夷陵之戰(zhàn)時，劉備等只帶百余騎敗走，前有朱然軍，后有陸遜等眾將帶著十余萬兵追趕，他殺入陣中，刺死朱然，殺敗朱然所率水軍，更殺退陸遜軍。救阿斗第一次是在當陽長坂坡七進七出，于五十萬大軍中救出阿斗，殺死曹軍名將五十余員；第二則是于吳軍戰(zhàn)船中殺死周善極其所帶水軍，奪回阿斗太子。
他除了以上事以外，還有許多著名戰(zhàn)役------如在磐河救了公孫瓚等，最著名的.莫過以下三場大戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)，汗水之戰(zhàn)。黃忠及副將張著帶三千軍被張郃、徐晃等三枝軍馬共五萬余人圍住多時。這時趙云點起三千軍殺入陣中----“那槍渾身上下，如舞梨花，如飄瑞雪，昔時在長坂坡知其勇者，互相傳說，趙云所到之處，曹兵紛紛逃竄，張郃、徐晃二人心驚膽顫，不敢迎敵，只得退后”，后單槍匹馬立于寨門前，把槍一招：萬箭齊發(fā)，伏兵齊出——糧草被燒，南鄭縣被奪，曹軍大敗，被殺者不計其數(shù)，落水、自相殘殺而死則不計其數(shù)——漢水之戰(zhàn)結束后，趙云威名大振，劉備贊賞他說：“子龍一身是膽也”！
第二戰(zhàn)，第九十二回中，年登七十的趙云與鄧芝帶五千軍為先鋒，與西涼大將韓德大戰(zhàn)，不移時之間，韓德四子已喪于趙云之手，他殺得西涼軍一敗涂地，傷降者不計其數(shù)。第二日趙云更殺敗魏都督夏侯懋大軍，刺死韓德。
第三戰(zhàn)，在街亭敗后，趙云負責殿后，單槍匹馬突出陣中，嚇得魏將萬政跌落馬下，后大喝一聲，驚得魏軍數(shù)百馬軍翻身跌落澗中，使鄧芝與趙云所帶五千人馬一人不差，安全退回漢中。
他死時，孔明跌足而哭曰：“子龍身故，國家損一棟梁，吾去一臂也！”后主劉禪亦放聲大哭!他作為一個傳奇人物，橫貫三國演義九十回，綜合能力應是五虎上將之首！
三國演義讀書筆記 篇31
激動之下，我第三次打開了經典《三國演義》。
曹操的詭道，劉備的謙讓，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，品味也細致入微，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容從智慧和勇氣開始，但我覺得智慧永遠比勇氣好。比如在西城，孔明用空城計嚇跑了司馬懿率領的15萬大軍。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但是，故事里也有“智不心機，勇不敵，無筆無槍”的。就像漢朝的，整天喝酒，不理朝政，心甘情愿地給了蜀國，最后上演了一出讓所有人都笑話他的戲。誰能想到一個國家的統(tǒng)治者會做出這種與時俱進的事情？
有勇無謀，敵人目前只能拼個你死我活。呂布和閻良就是典型的例子：呂布如果聽從白門府的計謀，為什么要在大門口被曹操吊死？如果閻良把劉備留在河北的事跟關羽說清楚，他能被關羽砍到哪里去？古人云：“勇而無謀，善與惡必占之，惡必占之，福臨必占之，戰(zhàn)而夾之，死而無眼�！�。
再來說說國家，魏，曾經唱過一段；舒，曾經沒有成功過；吳曾以撼江東聞名。這樣，從國家，就能體現(xiàn)出國的性格。曹操欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權稱霸江東。
可以毫不夸張地說，魏是三國中足智多謀的。曹操的用兵天下無雙，司馬懿的用兵更如有神助。但兩者都有各自致命的'弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險。除了蜀國，臥龍諸葛亮肯定首當其沖。他過人的機智和嫻熟的兵技，令后人嘆為觀止。有龐統(tǒng)、姜維、徐庶等人物，但我認為他們都不如孔明。三河六郡之國吳，可謂足智多謀，即周瑜。少年時，周瑜通曉兵法，精通陣法。經過一番努力，他終于當上了水軍總督和總統(tǒng)水兵。但他嫉妒得要死，26歲就去世了。
從這些人物和國家，我們很容易看出人性的重要性。性格與成功有關。
每個人都有自己的目標，只要腳踏實地，在追求成功的過程中小心翼翼的走完每一條路，相信成功就不遠了。
三國演義讀書筆記 篇32
在今年的八月份，根據讀書社老師的要求，我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國演義》。在這個過程中，媽媽給了我很大的幫助，讓我對閱讀產生了更濃厚的興趣，讓我感受到“讀書之樂”。特別是對《三國演義》這部歷史名著產生了更深刻全面的認識。
初次讀這本《三國演義》時，看到劉關張結為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時，那場面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞著槍，揮著劍的'形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢也能夢見他。
英雄當然也不只他一個，還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操，我并不怎么喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操，今天怎么割須棄袍了？原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺，馬超對士兵們喊：“前面有胡須的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”話音未落，曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”曹操接著又棄了自己心愛的袍子�？催@段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識。媽媽經常教導我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。現(xiàn)在看來，果真不假！通過這次的活動，也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。所以，在以后學習間隙，我也會堅持閱讀對自己有用的書籍！
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