閃閃惹人愛讀后感

時間:2023-03-18 10:31:49 讀后感范文 我要投稿

閃閃惹人愛讀后感

  當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的閃閃惹人愛讀后感,希望對大家有所幫助。

閃閃惹人愛讀后感

閃閃惹人愛讀后感1

  昨天下午,我去同學家借了幾本書,其中有一本書是《閃閃惹人愛》,讀完后,我非常有感觸。

  本書講述了一群 2歲少女的校園趣事,講述了 2歲少女的情感憂傷。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生,在別人看來,她很笨,也很幼稚,數(shù)學出奇的差,她也沒有朋友,從來都是獨來獨往,

  可是新來的數(shù)學老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦,又有誰知道她的數(shù)學為什么這么差呢?邱佳是一個單親家庭的孩子,她的父親在她小時候就已邁向天堂的道路,邱佳永遠也忘不了這一刻,邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學補習班時,一輛車急速駛來,邱佳的父親措手不及,被撞死了。就是這一刻,讓邱佳無比恐懼數(shù)學,無比疼恨數(shù)學。直到新的數(shù)學老師來臨,才結束了邱佳的噩夢。里面的新的數(shù)學老師叫關凌,是個男老師,關老師很體貼人,他受到全班女生的崇拜,一瞬間,我迷迷糊糊的感覺到,關老師,跟我們的劉老師多像呀!雖然偶爾我們犯了錯誤,她會細心地指導我們,直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間,我們了解她,她,也了解我們,她是一位成功的老師,她獲得了全班同學的`喜愛!

  作者在封面寫的一句話,我很喜歡,"我愛 2歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。"是的, 2歲代表著什么?代表著童年的結束,代表著少年的開始,代表著你已邁向人生的進步。

閃閃惹人愛讀后感2

  星期天,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡這本書,書的名字叫《閃閃惹人愛》。早上一睜眼,我就會情不自禁地來到書房,翻開熟悉的頁數(shù),讀著熟悉的字眼,讓我回味深長。

  讓我來給大家介紹一下大體內容吧:缺少父愛的邱佳對關心她的數(shù)學老師關凌,產生了一種思念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”他懷疑這就是成熟和暗戀和愛情。為此,他既飽受同學的嫉妒嘲笑,和自己內心的困擾,又第一次感到被老師重視和關心的欣慰和快樂。

  這本書雖然很短,但是蘊含了無窮的'“寶藏”,故事的主人公邱佳,被同學嫉妒嘲笑,但是在數(shù)學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!

  我的夢想也是成為這樣關愛孩子的好老師,可是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果,總覺得自己的所作所為都是正確的,想讓別人明白我的心思,我覺得這樣就是關心。

  讀了這本書以后,我明白了怎樣正確的關心愛護同學,我應該好好像關凌老師學習。為成為一個真正關心愛護同學的好老師而努力。

閃閃惹人愛讀后感3

  暑假里,讀過《閃閃惹人愛》這本書,我的腦海里留下了深刻的印象。我很想推薦給同學們閱讀。

  這本書講的是一位名叫邱佳的女孩,數(shù)學成績很不好,她在班里沒有一個朋友,內心很迷惘、孤獨。一位叫關凌的實習老師給缺少父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖,漸漸地,邱佳對老師產生了一種依賴之情。后來,她受到了同學們的冷落和嘲笑,也感受到了被老師關心的溫暖。無意間偷聽到的`一場對話讓她深深體會到,原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。

  讀完了這本書,我受益匪淺。我覺得這本書選的題材非常好,它選了十二歲的故事作為題材——十二歲正是人生最奇特的年齡,十二歲正是從童年過渡到青春期的敏感時期,十二歲正是我們現(xiàn)在的年齡,但終有一天你會發(fā)現(xiàn),你再也回不到童年去了,美好的童年生活將隨著時光的流逝,永遠地保留在了我們的記憶中……

  我非常喜歡書中的主人公邱佳,她的生活雖然缺少了父愛,但她不會因為失去父親而悶悶不樂,也不會因此而消沉,而是樂觀地生活學習著。這讓我非常感動,很值得我們學習。

閃閃惹人愛讀后感4

  我們人生中最重要的就是生命,在生命中最夢幻的就是那段時光童年。我們上了初中以后,就會覺得小學是幼稚的。然后就會把自己打扮的很成熟,認為自己長成大人了。

  今天我就深深的體會到了,在12歲這個夢幻的年齡的閃亮這個故事的主人公是和我一樣的12歲女生,她因為早讀了一年書所以已經(jīng)上初一了。她比班上的同學都小一二歲,學習也是十分吃力。不像我。比大家都大幾個月,甚至是一年,所以學習一點也不吃力。喜歡粉可愛的她,在班上幾乎沒有朋友。因此,她成了一個獨來獨往的'人。她受了班上的女同學的啟發(fā),她懷疑她愛上了老師,這就是愛情,她也長大了。因為這個,她不理同學的妒忌、傳的緋聞和自己心里的困擾。一次次受到老師的關心、重視的高興。在不經(jīng)意中聽見的一個對話,讓她明白了:愛還有許多種讓人感到溫暖方式使她知道了,喜歡可愛不是錯,做一個自己喜愛的自己沒有錯。

  在現(xiàn)在,也有許多大哥哥大姐姐就是這樣的。覺得自己需要的是成熟的一面,而不是小時候的天真、可愛。我們是在成長,但是不是靠成熟的表面來成長,而是在一次次失敗中成長。

  其實在現(xiàn)實中,還是有像書中那樣的學生。他們擁有一顆純潔的心,一個個天真的幻想。那不是幼稚,而是我們每一個人都要經(jīng)過的閃亮的一場夢。

閃閃惹人愛讀后感5

  有一種另外的愛,叫做依賴。

  ——題記

  我這個人比較偏愛陽光姐姐伍美珍的校園小說,今天又看了一本《閃閃惹人愛》。果然,陽光姐姐就是陽光姐姐,名副其實,寫的就一個字——好!

  這本書講了從小就缺少父愛的米諾,對十分關心她的數(shù)學實習老師竹川產生了一種想念和依賴之情。受到班里的“情感大師”陳小沐和葉果果的“啟發(fā)”后,她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此,她既飽受同學們的嫉妒、嘲笑和自己內心的困擾,又一次感受到了被老師重視、關心的快樂。而無意中她在小樹林里聽到的一場對話,讓她知道,原來,愛還有那樣一種異常溫暖的姿勢。

  這是一篇非常可愛,有溫暖人心的故事。因為米諾的'父親是為了送她去數(shù)學補習班而出車禍去世的,所以米諾就一直很討厭數(shù)學,學習成績也很差。可竹川不僅送了她一個糯米團的可愛玩偶,還給她下課補習數(shù)學功課。為此,米諾“糯米團”收到了女生們的“攻擊”,尤其是裝作自己是成熟女生的陳小沐和葉果果。

  這篇故事讓我知道了,人們不要一些虛假的“面具”,不要故意在別人面前裝成熟,要做最真的自己!那怕你15歲了,還喜歡玩玩偶;哪怕你12歲了,話還說不清楚。這都不是問題,重要的是,哪個,才是最真的自己。

  就如同書名《閃閃惹人愛》一樣。

閃閃惹人愛讀后感6

  昨天下午,我去同學家借了幾本書,其中有一本書是《閃閃惹人愛》,讀完后,我非常有感觸。

  本書講述了一群12歲少女的校園趣事,講述了12歲少女的情感憂傷。里面的主角“邱佳”是全班最小的女生,在別人看來,她很笨,也很幼稚,數(shù)學出奇的差,她也沒有朋友,從來都是獨來獨往,

  可是新來的數(shù)學老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦,又有誰知道她的數(shù)學為什么這么差呢?邱佳是一個單親家庭的孩子,她的'父親在她小時候就已邁向天堂的道路,邱佳永遠也忘不了這一刻,邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學補習班時,一輛車急速駛來,邱佳的父親措手不及,被撞倒了。就是這一刻,讓邱佳無比恐懼數(shù)學,無比疼恨數(shù)學。直到新的數(shù)學老師來臨,才結束了邱佳的噩夢。里面的新的數(shù)學老師叫關凌,是個男老師,關老師很體貼人,他受到全班女生的崇拜,一瞬間,我迷迷糊糊的感覺到,關老師,跟我們的劉老師多像呀!雖然偶爾我們犯了錯誤,她會細心地指導我們,直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間,我們了解她,她,也了解我們,她是一位成功的老師,她獲得了全班同學的喜愛!

  作者在封面寫的一句話,我很喜歡,“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢!笔堑,12歲代表著什么?代表著童年的結束,代表著少年的開始,代表著你已邁向人生的進步。

  

閃閃惹人愛讀后感7

  我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書,內容主要講了一位數(shù)學老師和四位學生的精彩故事。其中一個全班最小的女生叫米諾,她的性格孤僻,不喜歡和別人交流,數(shù)學成績也很差。她的爸爸是個數(shù)學家,不幸出了車禍,從此失去了父愛,別的同學嘲笑她,導致失去了自信,后來數(shù)學成績就特別的差。

  主人公有米諾,羅舟,陳小林和葉果果。新來的數(shù)學老師叫竹川,是個實習老師,他是一個很負責任的老師。他對米諾非常的關愛,后來米諾對老師產生了一種依賴之情。被老師一顆真誠的心打動,老師對米諾的無微不至的關愛,讓米諾打開了心扉,性格也變得開朗了,她發(fā)現(xiàn)同學之間的友情是多么的重要。

  看完了這本書,我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸,有時還受別人的.嘲笑。她是多么的可憐呀!讓我明白了一個家庭的重要,父親是多么的重要,缺一不可。我們一定珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,我想推薦這本書給同學們看,因為這本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團結友愛同學。

閃閃惹人愛讀后感8

  寒假里,我讀了一本好書,書名叫《閃閃惹人愛》,書中的故事極為感人,故事講途的是缺失父愛的邱佳,是個初中一年級的女孩。她對關心他的數(shù)學實習老師關凌,產生了一種想念和依賴之情……受同學冉小渝和陳酷兒的“啟發(fā)”,她認為這就是成熟、暗戀和愛情。為此,他既受到同學的嫉妒,又遭到同學們的嘲笑。直到又一次她聽到關凌老師的對話,原來,關凌老師見邱佳天真可愛,與眾不同,數(shù)學成績卻很差,決定幫助她,關心她……這時邱佳才明白,老師對她的愛是另一種溫暖的愛。

  邱佳心里很清楚,數(shù)學差并不是自己笨,因為有一次她上數(shù)學興趣班,爸爸為了趕去接她,在途中出了車禍,永遠的`離開了她,從此她就討厭數(shù)學。想到這邱佳百感交集^

  我在生活中也遇到過這樣的事情,我的媽媽對我很嚴格,記得有一次,我期末考試沒考好,媽媽嚴厲的批評我,每天罰我做一張卷子,做得我頭昏眼花。當時我感覺媽媽狠心,不愛我了。直到后來生活中遇到許許多多的事情,才明白媽媽這樣做是為我好。這就是母愛。

  在我們的成長過程中,經(jīng)常會發(fā)生這樣的事情,我們千萬不要誤解別人對你的愛,人與人之間的愛有各種各樣的,總之他們是為我們好。我們應該好好讀書,長大回報社會,回報父母。

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