洞的讀后感

洞的讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的洞的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

洞的讀后感1

　　我是一只猴子，我本來是可以成為人的，可是在那段進(jìn)化的過程中，我睡著了，那段時(shí)間就再也回不來了，我再也無法成為一個(gè)人，再也看不懂這個(gè)世界。

　　肉弱強(qiáng)食，叢林法則，弱者注定會(huì)被淘汰，只有強(qiáng)者才能生存下去。為了在這個(gè)未知的世界上生存下去，我被迫裝上了獠牙和利爪，虛偽地套上了面具，我看著那些人，外表的善良和仁慈都是假象，面具下有的只是陰險(xiǎn)、狡詐、殘忍、惡毒。他們永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)在所擁有的，不停地掠奪著他人的財(cái)富，卻從來沒有考慮過他人的處境。

　　這個(gè)世界上有物質(zhì)守衡定律，人擁有的越多，我擁有的就越少，只有遵循這個(gè)世界上的規(guī)矩，才可以存活下去。我就是因?yàn)闆]有遵守這個(gè)世界上的規(guī)矩，所以被淘汰了，無法像別人一樣住在溫暖的大房子里，只能尋找山洞住下，甚至我都無法擁有一個(gè)安逸的山洞，只能四處流浪……

　　我無奈之下披上了虛偽的面具，卻依然向往著真實(shí)的自我。社會(huì)像戰(zhàn)場，沒有槍也沒有炮，活下來的人卻更少。社會(huì)和叢林的唯一區(qū)別似乎就只是人性中還存在的那幾乎快泯滅的善意了。

　　在這個(gè)雜草與灌木叢生的復(fù)雜社會(huì)，只有你披上面具，你才可以活下來，才可以更好地保護(hù)好自己，才可以找到自己的那個(gè)山洞，才可以不像我一樣，無家可歸……

　　當(dāng)有一天，所有的'人都可以以自己最真實(shí)的面孔面對(duì)這個(gè)社會(huì)，所有的人都可以以自己最自信、最陽光的態(tài)度面對(duì)他人時(shí)，《回洞，回洞》這篇文章的理想和意義也就真正地達(dá)到了。

　　期盼那一天——早日到來！

　　【這位童鞋，你在這里科普"叢林法則",感覺好怕怕——但最后還是讓"我"看到了光明和亮色，"我"不想當(dāng)叢林"圣斗士","我"只希望光明快快到來！】

洞的讀后感2

　　今天，我讀了一本名叫《搗蛋神童張咕嚕之快樂的鄉(xiāng)村生活》的書。這里面講了許多個(gè)張咕嚕搗蛋的故事，有黃瓜地里的“蛇”；半夜學(xué)雞叫；柜子里的“鬼”等等，但是留在我內(nèi)心深處的卻是《要命的洞》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了黑哥、咕嚕、老劉和張猛一起偷瓜的故事。聽了這個(gè)題目你會(huì)不會(huì)覺得很好奇？

　　一天晚上，黑哥和張咕嚕去老劉家找老劉商量去王大炮的瓜地偷香瓜的`事情。聽到偷香瓜，老劉激動(dòng)萬分，但又聽到是偷“王大炮”的瓜，老劉卻又愁眉苦臉了。因?yàn)�，偷“王大炮”的瓜是一見非常難的事，它比登上珠穆朗瑪峰還要難。但是老劉忍不住嘴饞，還是同意了。經(jīng)過老劉周密的部署，他們各自都回家準(zhǔn)備去了。咕嚕負(fù)責(zé)拔草；張猛和老劉負(fù)責(zé)找籃子；黑哥負(fù)責(zé)剪瓜藤。第二天，偷瓜的時(shí)間到了，他們按照昨天的部署，行動(dòng)起來了。張猛和老劉和黑哥提著籃子飛快地穿過瓜地，黑哥剪了幾個(gè)香瓜放到籃子里然后用草蓋上，就準(zhǔn)備往回跑。眼看香噴噴的瓜就到嘴邊了，突然，王大炮立在了他們面前。就在這時(shí)一個(gè)香瓜又從破藍(lán)子的洞里掉了出來。

　　這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠實(shí)！更不能偷竊別人的勞動(dòng)果實(shí)。就是所謂的“莫伸手，伸手必被捉”的道理。像老劉是村里出了名的鬼點(diǎn)子高手，又是經(jīng)他和幾個(gè)人一個(gè)晚上的商量和周密部署的“偷瓜行動(dòng)”。看起來是似乎是栽在破藍(lán)子的“要命的洞”上，其實(shí)不然，偷竊本身就是一個(gè)要命的洞，想不勞而獲，心里就有一個(gè)要命的洞。就是藍(lán)子沒有洞，只要心里有洞，再周密的行動(dòng)最終還是失敗。

洞的讀后感3

　　《回洞，回洞》是一篇十分深?yuàn)W的文章，文章講述了一只大概是猴子的生物的經(jīng)歷。

　　一只"似猴生物"在叢林深處的山洞里悠閑地生活著。但是在周圍密布著一叫"人類"的動(dòng)物，看似衣冠楚楚，長得精致美麗，在田地上干著"正經(jīng)事",并隨時(shí)把握著周遭，他們清除任何一張枯葉，毫不留情地趕走每一只小鳥，驅(qū)趕所有棲息在這里的動(dòng)物。

　　他們貪婪的生活，卻造成了這只動(dòng)物的苦惱，由于它進(jìn)化不到位，與他們格格不入，它只能傻笑著去找甘冽的山泉和甜美的野果，卻受到狼牙、爪子和眼睛的傷害。

　　可它連最起碼的生存都被剝奪了。它找不到了古樸的山洞，因?yàn)樯蕉粗車�已變成了廣闊的豐收地。這就使它回不了洞。于是它只能偽裝自己，在不屬于它的地方棲息，可回洞的想法卻越來越強(qiáng)烈……

　　讀完這篇寓言故事，讓我深受感觸。

　　生態(tài)的不平衡給生活在這片土地上的.所有生物以災(zāi)難甚至是毀滅性的打擊。我們千萬不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不能因?yàn)樽约貉矍暗睦�益和那微不足道的虛榮感而去破壞別人和別的生物。

　　我們也不能亂砍亂伐地破壞大自然，否則我們的后代將會(huì)生活在一個(gè)貧乏的世界里，因此大家必須從你我做起，這樣才能使我們的后代活得更精彩、更富有。

　　【環(huán)境破壞——也是"我"對(duì)"人類"的抱怨之一，謝謝你，為"我"們的生存環(huán)境呼吁！】

洞的讀后感4

　　《洞》是美國作家路易斯.薩奇爾寫的，榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)”和“美國國家圖書獎(jiǎng)”。

　　《洞》講了一個(gè)叫斯坦利的男孩無意中“偷”了一雙鞋子，被送到翠湖營去“勞教”挖洞。他在那里遇到了一個(gè)朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利決定去找他。幸運(yùn)的是，他找到了零蛋，兩個(gè)人一起爬上拇指山，找到了水源和洋蔥。他們在山上又待了一個(gè)禮拜，實(shí)在待不下去了，又回到了翠湖營。剛回去，他們就挖到了寶藏。在律師的幫助下，他們離開了翠湖營并分享了寶藏。

　　在書中我最喜歡的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是個(gè)被人嘲笑、侮辱并深感自卑的肥胖男孩，但到了翠湖營后，他慢慢適應(yīng)了挖洞生活，學(xué)到了挖洞技巧。斯坦利很堅(jiān)強(qiáng)，盡管挖到寶藏后好多只有毒的黃斑蜥蜴爬到了他的.身上他都沒有害怕。他盡管身處在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，但沒有被打垮，保持著自己善良和本心。他不僅教零蛋識(shí)字，還因?yàn)榱愕昂攘恕八蛊崖丁鄙�病了把他背上了大拇指山�?/p>

　　我最不喜歡的人物是管理員大人，她美其名曰說讓孩子們通過干苦活兒改過自新，其實(shí)是想讓孩子們幫她挖到寶藏。她身為一個(gè)管理員，理應(yīng)是個(gè)好人，但她想侵占孩子們的財(cái)產(chǎn)，這就是壞人的行為了。這位管理員讓我想到了另一個(gè)人，那就是電影《肖申克的救贖》中的典獄長塞謬爾.諾頓。他是個(gè)典獄長，當(dāng)然應(yīng)該是個(gè)好人，但他利用自己被法官誤判的犯人安迪.杜弗蘭這個(gè)銀行家來幫他洗錢，這是犯罪的行為。這些人道貌岸然，利用自己的職務(wù)之便控制別人，滿足自己的私利。

　　讀完了這本書，我知道了不管身處怎樣惡劣的環(huán)境，都要堅(jiān)強(qiáng)并做一個(gè)好人。斯坦利通過自己的努力，挖到了寶藏并解除了家族的厄運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的反轉(zhuǎn)。管理員大人最后卻一無所有。

洞的讀后感5

　　這個(gè)星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯·薩奇爾。

　　你知道他寫這本書一共用了多長時(shí)間呢？這個(gè)答案一定會(huì)讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會(huì)讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個(gè)堅(jiān)持不懈、認(rèn)真、努力的人。

　　這本書的主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營，這是個(gè)專門給壞男孩建設(shè)的一個(gè)營，這個(gè)營的規(guī)定是每個(gè)孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個(gè)長五英尺，深五英尺的洞。

　　其實(shí)這個(gè)翠湖營并不是讓一個(gè)孩子通過勞動(dòng)改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。

　　在翠湖營，斯坦利結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會(huì)成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認(rèn)字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。

　　后來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險(xiǎn)去找“零蛋”。

　　翠湖營的每個(gè)孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。

　　還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時(shí)都會(huì)咬他們一口。

　　后來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖?zhèn)鲗毾洹�，與貪婪的.管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營這個(gè)可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。

　　我覺得文中的斯坦利是個(gè)小英雄，是個(gè)勇敢、努力、堅(jiān)持不懈、不氣餒的人。

　　看了這本書，我想到了我自己。

　　我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅(jiān)持不懈。

　　這幾天我在玩四階魔方的時(shí)候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力地拼魔方，最后，只剩下幾個(gè)公式不會(huì)，其他都會(huì)了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個(gè)魔方拼好了。

　　攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。

　　讀了這本書，我覺得要向斯擔(dān)利一樣，無論在什么情況下，都要做一個(gè)好孩子，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

洞的讀后感6

　　在星期四的早晨，我讀一個(gè)名叫《遠(yuǎn)古時(shí)代的山頂洞人》的故事。

　　在古時(shí)代的時(shí)候一，我們的北京郊區(qū)的龍骨山上，那里草木茂盛，氣候和濕潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的`魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會(huì)了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的工具。

　　每當(dāng)太陽升起時(shí)，山頂洞人就會(huì)吃前天剩下的果實(shí)和烤肉，然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

　　山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強(qiáng)壯，力氣大的男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

　　晚上時(shí)，山頂洞人會(huì)在門前挖個(gè)大坑里放一推火，以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

　　現(xiàn)在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護(hù)生命，珍惜時(shí)間。

　　在星期四的早晨，我讀一個(gè)名叫《遠(yuǎn)古時(shí)代的山頂洞人》的故事。

　　在古時(shí)代的時(shí)候一，我們的北京郊區(qū)的龍骨山上，那里草木茂盛，氣候和濕潤，住著一群山頂洞人，他們的食物來源，就是森林里的那些野兔、山雞、和河水中的魚蝦。山頂洞人為了讓自己和自己的孩子變得暖起來就學(xué)會(huì)了人工取火，還可以利用石頭、樹枝......制作一些簡單又方便的工具。

　　每當(dāng)太陽升起時(shí)，山頂洞人就會(huì)吃前天剩下的果實(shí)和烤肉，然后制作好的石刀、石予、木叉......準(zhǔn)備去外面尋找食物。

　　山頂洞人各盡所能，有的去河邊捕魚撈蝦，有的摘野果。那些強(qiáng)壯，力氣大的男人去森林里獵取野羊、野貓、還有野獸的皮......

　　晚上時(shí)，山頂洞人會(huì)在門前挖個(gè)大坑里放一推火，以防止兇猛的野獸半夜沖進(jìn)來傷人。

　　現(xiàn)在，我們過的生活，很幸福，希望我們能愛護(hù)生命，珍惜時(shí)間。

洞的讀后感7

　　我們在說“水能載舟，亦能覆舟”、“水是生命之源”這些話時(shí)，有誰能真正猜透其背后隱藏的關(guān)于生命的意義�，F(xiàn)在看來有病不吃藥，靠調(diào)理身體用自身免疫系統(tǒng)扛過去也未必就是不好，只是現(xiàn)在人過于忙碌，忙著工作、忙著賺錢、忙著抓取周遭所有想要的一切，忙的顧不上甚至意識(shí)不到自己身體還有自我治愈能力，西醫(yī)治療周期短見效快，符合現(xiàn)代人忙碌的節(jié)奏，中醫(yī)講究調(diào)理見效忙，所以常人看來幾片藥能解決的事到中醫(yī)那里可能給你制訂一個(gè)長期調(diào)理的方案，時(shí)間上不劃算見效慢，這種狀況也在逼著中醫(yī)轉(zhuǎn)型，很多中醫(yī)院治病也開始動(dòng)刀了，因?yàn)橹苯痈畛霾≡阍诨颊呖磥硎悄敲吹睦硭鶓?yīng)當(dāng)，但凡有第二種選擇也沒人會(huì)喜歡自己煎湯藥。古人云“水為萬藥之祖”，一個(gè)成年常人全身70%是由水構(gòu)成的，保持身體水成分的平衡，身體就會(huì)自己去調(diào)節(jié)酸堿平衡，啟動(dòng)自身的自我治愈功能，如果這水還是小分子團(tuán)結(jié)構(gòu)的話，那就能被細(xì)胞直接吸收，如果再在這些水里加上一些針對(duì)性的信息，那么靠水來治愈身體又有什么不可以的呢。作者那招給水看文字的實(shí)驗(yàn)確實(shí)讓我震驚，不管你給水看的是哪一國的文字，只要寓意是好的水結(jié)晶就會(huì)變的漂亮，如果寓意不好水結(jié)晶就會(huì)變的難看，作者雖然實(shí)驗(yàn)是成功的，可是為什么會(huì)這樣，他解釋為震動(dòng)，怕是不成熟或者不完善，難道水是靠一種我們?nèi)祟惗疾粫?huì)的技能瞬間掌握了世界上全部的語言？難道水是有智慧的而且是存在于人類無法理解的范疇？

　　現(xiàn)在流行的說法是人類對(duì)大腦的利用率只有不到5%，一個(gè)對(duì)自己身體都不能完全掌握和運(yùn)用的生物對(duì)地球又能知道多少呢？對(duì)宇宙的了解那都在科幻的'范圍內(nèi)，大部分都是理論物理學(xué)的領(lǐng)域。我們只是宇宙中尋常星球上在普通不過的一種生物體，個(gè)體正常情況下能存活幾十年，對(duì)自己了解不多卻總想著獲得更多的身外之物，人性的貪婪是根深蒂固的。

　　看這本字?jǐn)?shù)不多的書，卻給我?guī)�來不少的震撼和反思�?/p>

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