個人年度的述職報告

時間:2021-02-22 13:26:21 年度述職報告 我要投稿

精選個人年度的述職報告匯編6篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的個人年度的述職報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選個人年度的述職報告匯編6篇

個人年度的述職報告 篇1

  我XX年年1-8月在xx工作,8月8日市局決定調(diào)我到d業(yè)務(wù)局工作,個人年度述職報告。工作崗位和工作性質(zhì)有一些變化,但是,我認為無論哪個崗位,對一個干部的德、政、勤、績、廉的要求都是沒有變化的,F(xiàn)將近一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡要匯報如下:

  一、在思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

  平時按市局統(tǒng)一安排布署,有計劃分階段認真學(xué)習(xí)了xx在中紀委七次會議上的講話。堅持學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、管理知識,并按要求寫出讀書筆記。今年以來,主管局長每周四組織我們學(xué)習(xí)政治理論文章、經(jīng)濟管理知識、市場營銷理論、職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)教程、人文歷史知識及綜合理論的學(xué)習(xí)。并指定和推薦我們閱讀了近四百篇關(guān)于企業(yè)管理、團隊建設(shè)、自身修養(yǎng)、市場營銷、公共關(guān)系等一系列學(xué)習(xí)文章和益智書籍,述職報告《個人年度述職報告》。通過有組織的學(xué)習(xí)及自學(xué),深感受益非淺,對日常工作及管理有很大幫助。同時政治理論水平、綜合業(yè)務(wù)水平及管理營銷能力得到了鍛煉,我感到,不間斷的學(xué)習(xí)對不斷提高自身修養(yǎng)及綜合素質(zhì)大有脾益。

  二、業(yè)務(wù)發(fā)展及工作情況

  這里主要說一說代辦業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)發(fā)展。我到任后所做的工作主要熟悉工作及推進工作。主要是在前幾任領(lǐng)導(dǎo)工作基礎(chǔ)上再把代辦電信業(yè)務(wù)做好、做強,帶領(lǐng)全體職工共同努力,在注重業(yè)務(wù)全面健康發(fā)展的同時,完善服務(wù),做好支撐,使業(yè)務(wù)發(fā)展更上一層樓。

  平時工作中,注意發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干和尖子的積極性,致力于打造一支勤奮、敬業(yè)、自信、向上、團結(jié)和富有朝氣的隊伍,注意帶著感情做工作。在工作中以身作則,既做好一個領(lǐng)頭人又做好一名團隊人。努力營造一種和諧融洽的氛圍,職工心態(tài)積極、樂觀、平和。隊伍整體素質(zhì)健康向上。

  在大家的共同努力下,代辦電信業(yè)務(wù)代放號業(yè)務(wù)的發(fā)展,今年以來一直在全省名列前茅,四大戰(zhàn)役中的儲匯短信完成業(yè)務(wù)量及業(yè)務(wù)收入計劃的比例在全省分別排在第二和第一的位置。

  整體業(yè)務(wù)發(fā)展的方向和局面均按集團公司、省公司以及市局的總體謀劃、指導(dǎo)思想發(fā)展和前行。

  三、自身的不足之處

  受自身學(xué)識和見識的局限,對業(yè)務(wù)發(fā)展提出的一些建設(shè)性意見不能迅速促進業(yè)務(wù)的發(fā)展。在為成功找方法的時候,難免又以客觀困難為理由、給失敗找原因找借口。在業(yè)務(wù)發(fā)展上過于重視專業(yè)總體發(fā)展目標的完成,忽視對細節(jié)問題的關(guān)注,深感協(xié)調(diào)能力不強,導(dǎo)致局部發(fā)展不理想。

  以上是我對前10個月思想和工作的簡要總結(jié)和回顧,工作的成績應(yīng)感謝市局領(lǐng)導(dǎo)和職能科室和兄弟局的大力支持和幫助,得益于全職職工的共同努力,存在的問題和不足則需要在今后的工作中加以改進和克服。今后,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下,認真學(xué)習(xí)政治理論和綜合知識,不斷提高自身素質(zhì),提升個人整體水平,為企業(yè)的明天做出不懈努力!·

個人年度的述職報告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位村官同志們:

  我自 年 月份被選聘為大學(xué)生村官到 鄉(xiāng) 村工作已半年有余,對于村兩委班子的工作,雖然不能說全部都了解,但我積極利用所學(xué)知識,做好本職工作,通過工作實踐,已經(jīng)逐漸熟悉村內(nèi)工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,現(xiàn)對任職以來的工作情況作一個簡單的匯報:

  一、具體工作實踐

  在 年初村內(nèi)各家各戶都積極為春節(jié)做準備,在節(jié)前我堅守自己崗位到最后一刻,盡自己所能幫助有需要的村民,看各家各戶有什么困難,幫助行動不便的老人們做一些力所能及的事情,希望大家能夠過一個祥和、快樂的春節(jié)。春節(jié)過后各家各戶都沉浸在節(jié)日的喜悅氣氛當(dāng)中,我在村干部的領(lǐng)導(dǎo)和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動。正月期間村內(nèi)每隔幾天就會扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不熱鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去,使周邊的村民同我們一起快樂。這種傳統(tǒng)的民間文化豐富了村民的業(yè)余生活,也在節(jié)日期間為廣大村民送去祝福、祈求平安。

  在冬季寒冷之時個別村民家的自來水管道有上凍的情況,在寒冷冬季村民家中的水管卻不能出水,為生活帶來很大不便,最近一段時間天氣轉(zhuǎn)暖,我利用自己所學(xué)專業(yè),幫助村民加深水管的'埋深,使水管在凍土層之下,其余部分增加保溫防凍措施,確保不會再出現(xiàn)此類問題。在閑暇時間我還幫助村民學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化知識,使村民也不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  二、思想上的收獲

  通過這段時間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我打下良好的思想工作基礎(chǔ),積累寶貴的精神財富,樹立正確的人生觀、價值觀,不斷實踐與創(chuàng)新。在十七大召開期間盡可能的從網(wǎng)絡(luò)、電視上進行一些自我學(xué)習(xí),并且在兩委班子的指導(dǎo)下,不斷廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議,對村內(nèi)重大決策、群眾關(guān)心的熱點問題及時公開,接受全村黨員干部及群眾的監(jiān)督,確保農(nóng)村黨務(wù)工作、村內(nèi)工作的順利開展。來到基層鍛煉,就要樹立“為人民服務(wù)”的信念,多學(xué)習(xí)、多思考、熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,要認真學(xué)習(xí)政治實踐、法律法規(guī)等知識,首先從思想上提升自己,再從其他方面提高自己能力和各方面水平。

  三、自身能力的提高

  這段時間我不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,同時向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向周圍同志學(xué)習(xí),使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比較迅速、準確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進行考慮,兼顧多方面的相互協(xié)調(diào),并顧及大多數(shù)群眾的利益。對待村內(nèi)的大事小情,根據(jù)村內(nèi)的實際情況,與

  村內(nèi)工作相結(jié)合,更好的為群眾服務(wù)。我感覺到這段時間自身素質(zhì)有所提高、業(yè)務(wù)能力有所提升。農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  四、今后工作打算

  雖然較前段時間工作水平有所提高,但對社會認識還很片面,處理事情不夠成熟,工作過程仍缺乏亮點,所以在以后的工作過程中我要虛心學(xué)習(xí),不斷進步。在工作期間還要不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論知識,不斷提高自身的素質(zhì)和覺悟能力,要不斷學(xué)習(xí),提高思想認識,并且掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技,形成強大的精神動力,切實做到"想群眾所想,急群眾所急",為群眾服務(wù),使廣大群眾脫貧致富。

  以上就是這段時間以來我在村內(nèi)工作的一些體會,也希望在今后具體工作中自己能不斷成長,更好的服務(wù)于群眾。絕不辜負"大學(xué)生村官"這一稱號,為 村的建設(shè)奉獻自己的一份力量,做一名讓組織和群眾都滿意的"大學(xué)生村官"。特此報告

個人年度的述職報告 篇3

  現(xiàn)將一年來在本職崗位上的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  一,安全管理:

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每月四次的班組安全活中能積極發(fā)言,提出在運行管理中存在的缺陷,以便能及時處理事故隱患。能認真做好班長交給的每月中旬的平衡月報和每月一期的運行分析,在運行分析中能結(jié)合實際的做好每月一期的運行分析。為了把運行分析工作落到實處,使大家在運行分析中能夠及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表達自己對安全工作的想法,每次的運行分析都根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進行認真學(xué)習(xí),把好的建議和意見提出來,共同研究,以便運用到我們的實際工作中去?傊诖蠹业墓餐ο,我們操作班的工作都能夠在安全的前提下高質(zhì)量的完成。 有時雖然在班組活動中對班長有過急烈的爭論,但目的只有一個都是為了安全。以后本人要在為了安全的前提下,改變自已的工作方法,盡量做到能讓大家接受的方法來表達自已對安全工作的合理化建議。本人在新昌供電局域網(wǎng)中多次發(fā)表過有關(guān)的變電運行方面的論文,特別是題目為《實現(xiàn)無人值班變電所的條件》等,得到過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  本人的兩票合格率為98%,在日常工作中本人嚴格執(zhí)行“兩票三制”和工作標準化,截至20xx年11月31號、本人共執(zhí)行操作票86張,共執(zhí)行第一種工作票6份,第二種工作票4份。本人爭取在新的20xx年度二票合格率達到100%。

  二,運行技術(shù)管理:

  本人能嚴格遵守規(guī)程及各種規(guī)章制度并嚴格貫徹執(zhí)行,能搞好各項檢查和維護工作,認真巡視設(shè)備,全年本人共發(fā)現(xiàn)并上報缺陷 6處, 及時的消缺保證了設(shè)備的健康運行。在當(dāng)前變電所設(shè)備的不斷更新,再說每個變電所的自動設(shè)備及開關(guān)操作方法各有所不同,所內(nèi)設(shè)備出現(xiàn)故障時,運行人員必須立即到現(xiàn)場處理,檢查設(shè)備,恢復(fù)送電。運行人員必須掌握所管轄范圍內(nèi)所有設(shè)備的運行、操作、事故處理等,這就對運行人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高的要求。本人能認真學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,虛心向別人學(xué)習(xí),目前基本能適應(yīng)各變電所的日常操作維護和事故處理。

  在過去一年中,我們?nèi)w操作班人員以所為家、團結(jié)奮進,使我們操作班的各項工作都取得了很大的成績,但是與一流班站的標準和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,與兄弟班站相比也存在不足之處。在以后的日子里,我們?nèi)w操作班人員以嶄新的面貌,高昂的斗志,努力將各項工作做的更好。爭取20xx年達到二級,一級班組。

個人年度的述職報告 篇4

  一、突出學(xué)校中心工作,各項工作全面提升。

  學(xué)校工作千頭萬緒,深陷其中,必碌碌無為。為此,學(xué)校班子分工明確,責(zé)任到人,各項工作實行精細化目標管理。自己則身先士卒投入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)這一中心工作。在教學(xué)工作日益科學(xué)、精細、有效的同時,帶動了學(xué)校的德育工作連創(chuàng)佳績、成效顯著,后勤工作一步一個臺階走向了項目多元、管理規(guī)范、服務(wù)到位的軌道。

  二、積極更新教育理念,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,深入研究新課程,不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子,還你一個人才”的辦學(xué)目標,“讓每一個孩子都抬頭走路,讓每一顆心靈都感受成功”。“讓學(xué)生在學(xué)校的每一天都很幸!薄7e極創(chuàng)造條件,完善教育教學(xué)設(shè)施,開全國家課程,開足地方課程,研發(fā)學(xué)校課程,讓不同層次、不同特點的學(xué)生都有發(fā)展,讓每一個學(xué)生健康成長、快樂成長。

  三、抓班子與隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。

  不斷加強自身修養(yǎng),提高理論素養(yǎng),煉就作為校長的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。在班子與干部隊伍中,發(fā)揮了楷模與表率作用,在班子內(nèi)部與干部隊伍中形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌。同時重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設(shè)與培訓(xùn),為教師專業(yè)發(fā)展搭臺子,促進了教師迅速成長,以適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)發(fā)展的新需要。一大批青年教師在競業(yè)園學(xué)校茁壯成長。

  四、全力推進課堂改革,提升師生生命質(zhì)量。

  課堂是實施素質(zhì)教育、落實新課程的最重要的渠道,是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。積極進行課堂改革,還教師課堂教學(xué)自主空間,還學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)建了“競業(yè)園課堂教學(xué)模式”,為教師的教與學(xué)生的學(xué)搭建了廣闊平臺,實現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長。

  五、學(xué)校工作成績顯著,甜美事業(yè)再展宏圖。

  一份耕耘一份收獲,一年的辛勤勞動與艱苦奮斗,取得了顯著成績。學(xué)校先后被評為“濟陽縣教學(xué)工作先進單位”、“濟陽縣工會工作先進單位”、“濟南市綠色學(xué)!薄ⅰ癆級教師創(chuàng)建活動先進單位”、“濟陽縣教書育人先進單位”等。

  教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè),在這片廣闊的天地里,我們精心規(guī)劃,精心實施,一定會譜寫出更加優(yōu)美的篇章。

  六、深刻認識,檢討自我,戒驕戒躁,再創(chuàng)新高。

  在取得成績的同時,清醒的認識到自己的問題和不足。一是要進一步開闊視野,積極思維,開辟事業(yè)發(fā)展的更大空間;二是克服工作中的畏難情緒,深入挖潛,全心全意把學(xué)校做強做大;三是進一步強化改革意識,以課堂教學(xué)改革為龍頭,進一步深化辦學(xué)體制改革、學(xué)校人事制度改革、學(xué)校管理制度改革,保障學(xué)校健康發(fā)展;四是防驕破滿,積極進取,為濟陽教育發(fā)展做出更大努力,再接再厲,再立新功。

個人年度的述職報告 篇5

  今天,我先給大家講一個故事中的故事。

  在經(jīng)過了一系列詩歌改寫、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導(dǎo)的策略后,學(xué)生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上,我正陶醉地朗誦著某生題為《送別》的作文:"向那個靜謐的小鎮(zhèn)道別,向那片湛藍的天空道別。轉(zhuǎn)身,揮手,無言。黯然,輕嘆,神傷。靜默,咫尺,天涯……看看,同學(xué)們的文筆老道了不少。"話音未落,甲生說到:"都是胡老師您的功勞!"同學(xué)們聽罷笑開了花,跟著附和的不少,我心里雖然美滋滋的,但經(jīng)驗告訴我:淡定!否則學(xué)生一定將對我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說到:"你們有沒有聽過拔蘿卜的故事?"學(xué)生們一臉的疑惑。"從前,有一個老爺爺,他的地里長出了一個大大的蘿卜,他使勁了渾身力氣也拔不動。于是他叫來了老奶奶,兩人合力仍然未能將蘿卜拔出,這蘿卜實在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘,三人合力,蘿卜還是紋絲不動。小狗小貓也來幫忙了,蘿卜松動了些,但大家仍然無法將蘿卜撥出。最后,來了一只小耗子,大家使勁力氣,終于將蘿卜給拔出來了。故事講完了,你們覺得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎?"學(xué)生們聽完恍然大悟,忍不住說道:"胡老師,把自己比作小耗子,你太謙虛了!"我趁機發(fā)表了一番寫作積累動員令:"不是我謙虛,是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以至千里,懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機。寫作,就是這樣一個從積累到飛躍的過程,你們做到了,你們真棒!"臺下響起了熱烈的掌聲,我也會心地笑了。

  站在這個講臺上,已經(jīng)7個年頭了。在人生寶貴的7年時間里,我由05年剛?cè)胄r在學(xué)生面前講話都會臉紅的小胡老師成長蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學(xué)生們談天話地聊人生的胡媽媽,我學(xué)會了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來,看看外面的世界,想想怎樣說話更加有效,怎養(yǎng)生活更加愉快。

  也許正是因為學(xué)會了巧干吧,再加上一些幸運,悉數(shù)XXXX年的收獲,我欣慰而感動:順利通過拔尖評上中學(xué)一級教師;上半年我所任教的九(2)班從一開始接手時語文拖年級的大后腿,到中考語文取得了在平行班平均分第二,優(yōu)秀率第一的好成績。我成功開設(shè)區(qū)初三教研活動公開課《中考議論文閱讀復(fù)習(xí)(一)》,及校際公開課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫作導(dǎo)航》獲得蘇州市教育教學(xué)論文評比三等獎;《站直了做人》發(fā)表在省級刊物《新課程報語文導(dǎo)報》上。輔導(dǎo)學(xué)生侯越參加江蘇省中學(xué)生與社會作文大賽獲新區(qū)特等獎第一名,黃杰、周璐馨等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎。

  是時間讓我成長,是實驗給我成長的舞臺。每當(dāng)這個時候,總是想說一些由衷地話,感謝歲月,感謝實驗,感謝你們的陪伴和鼓勵!我會繼續(xù)在痛苦與快樂中去體會這個職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈,然后將所有的感動化作堅實的步履,認真地去走以后的路!謝謝!

個人年度的述職報告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  20xx—20xx學(xué)年度,在教育主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下,校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發(fā)展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析,F(xiàn)就我校主要工作和計劃匯報如下:

  一、基本情況

  1、經(jīng)濟發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。

  2、我校教師嚴重結(jié)構(gòu)性缺編。

  3、生源差。

  二、具體措施

  1、確立總體工作思路

  針對以上基本情況,為了進一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路:以教師職業(yè)道德教育為突破口,以規(guī)范細化學(xué)教案為主線,以學(xué)生自主管理我重點,逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)實現(xiàn)課堂高效,從而實現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升,盡而真正做到辦好人民滿意的教育。

  2、形成一套完備的德育體系

  以校長為統(tǒng)帥,以主管部門為主導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,以教師監(jiān)管為重點,以學(xué)生會、班委會為主題,以學(xué)習(xí)小組為補充,多管齊下、多措并舉,逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  3、確立學(xué)生的培養(yǎng)目標十六字方針培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。

  4、明確了教學(xué)目標,實現(xiàn)了教學(xué)成績值。

  5、繼續(xù)強化四項工程建設(shè)功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。

  6、加強了強校的八項建設(shè)

  以環(huán)境建設(shè)影響人,以文化建設(shè)熏陶人。

  以制度建設(shè)約束人,以興趣建設(shè)激勵人。

  以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人,以機制建設(shè)激發(fā)人。

  以人性建設(shè)感染人,以活動建設(shè)歷練人。

  7、下決心解決四個問題

  工作思路問題,責(zé)任問題,教師職業(yè)道德,學(xué)生自主管理

  8、治校的三把利劍

  一個理念:不讓一個優(yōu)等生落榜,不讓一個學(xué)困生落伍!

  一個命題:在問題面前“我”做些什么?

  一項制度:制度的落實制度!

  9、很抓家訪工作

  結(jié)合本校的實際工作,為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作,我校力爭與家長全面配合,全方位的了解學(xué)生,深入到每位學(xué)生的內(nèi)心,真正的對每一位學(xué)生做到了如指掌,每位教師每月至少進行一次家訪,對學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進行全方位的交談。

  總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力,比較突出的成績是學(xué)生自主管理實施到位,實現(xiàn)了0犯罪,0事故,真正的做到安全校園,文明校園,并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名,再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀錄,*完成了省級義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作,充實細化了強效工作,師德年度考核方案。

  三、存在問題

  1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識不到位。(以八年級最為典型)

  2。構(gòu)建高效課堂的進程緩慢。

  3。學(xué)生行為規(guī)范有待進一步加強。

  四、工作要點

  20xx年以遷西縣為指導(dǎo),以穩(wěn)定為前提,以和諧為主線,以德育為靈魂,以教學(xué)為中心,以課堂改革為龍頭,以安全教育為重點,以務(wù)實的態(tài)度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)工作:

  1、強化教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

  2、加強校本課程的開發(fā)。

  3、強力推進高效課堂建設(shè),落實三級建模,一模多法的教學(xué)思路。

  4、強化落實教師明白卡制度。

  5、加大推進名師、骨干教師的培訓(xùn)工程

  6、加強閱讀教學(xué)和實驗教學(xué)的督導(dǎo)。

  7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。

  德育工作:

  1、樹立處處是德育陣地,全校人人是德育工作者的理念并落實到實處。

  2、強力推進人人講文明用語工程,“您好,對不起,沒關(guān)系,請原諒”

  3、強化四項教育:感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

  4、強化“守則”、“規(guī)范”教育。

  5、認真落實“高效德育全員德育工程”。

  6、強力推進學(xué)生自主管理工作。

  安衛(wèi)工作:

  強力推行安全教育工作常規(guī)化,強力推行安全工作全員化。

  保障措施:

  1、組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實誰主管誰負責(zé)的意識,落實全員參與意識,落實效率意識。

  2、制度保障。制定完善的工作制度,嚴格執(zhí)行落實各項制度,保障各項工作有序開展。

  3、經(jīng)費保障。多渠道籌措資金,加大各部門經(jīng)費投入力度,最終完成各項工作目標。

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