中考英語(yǔ)作文高分突破：如何使用過渡句
中考英語(yǔ)作文往往是孩子們硬傷中的硬傷，大多數(shù)的情況都是得過且過，未想過得高分，能拿到及格分就行，但是仍然有一些英語(yǔ)牛孩作文甚至能拿滿分，究竟如何才能取得中考英語(yǔ)作文滿分呢?除了自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)之外，一些必要的作文技巧也可以給你作文增分不少，如何事半功倍?今天與大家分享一些作文方法，如何使用過渡句將高級(jí)句型和詞匯有效結(jié)合，攻破難關(guān)!一、巧用過渡句
所謂過渡詞，就是表示先后順序的first， second，…。at last，表示因果關(guān)系的as a result， dueto， because of…，表示分述關(guān)系的what‘s more， furthermore， besides， inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯?原因有二：其一，我們每個(gè)人寫的文章雖然內(nèi)容幾乎千篇一律，但是每個(gè)人的'寫作風(fēng)格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時(shí)間內(nèi)讓閱卷老師進(jìn)入自己的邏輯體系，快速而精準(zhǔn)的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個(gè)很好的“向?qū)А�，它能夠引�?dǎo)閱卷人的思路，讓其短時(shí)間內(nèi)對(duì)你的文章做出公允的評(píng)價(jià);其二，我們列好提綱準(zhǔn)備下筆的時(shí)候，總有一個(gè)先后順序，總有一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)，如何使自己的文章結(jié)構(gòu)清晰，要點(diǎn)明確，中心突出，答案還是過渡詞，使用了過渡詞，可以規(guī)范自己的邏輯思路，讓我們?cè)谟袎毫Φ膶懽髦履軌蜃龅脚R危不亂，有條不紊，層次清晰，邏輯通暢。
二、句式多變
如果一百份試卷里都是清一色的“Ithink”簡(jiǎn)單句，那閱卷人讀起來將會(huì)多么的乏味，乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?所以，我們?cè)趯懢渥拥臅r(shí)候，要盡可能的變換句式和結(jié)構(gòu)，讓文章富于變化，錯(cuò)落有致。具體地說：中考作文中，我們可以嘗試使用更多的復(fù)合句，主要是賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句以及嘗試變化語(yǔ)態(tài)。例如，2008年中考北京卷作文題，以汶川地震為背景描寫一個(gè)叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句細(xì)節(jié)描寫叫做“他救出了自己的同學(xué)并步行七小時(shí)到達(dá)安全地點(diǎn)�！崩慕o出的句子是“he saved two of his classmates. Then he walked for seven hoursto safety." 這句話我們可以改寫成為一個(gè)從句：saving two of his classmates， Lin Haowalked for seven hours to safety.
如果再加上語(yǔ)態(tài)的變換，還可以改寫成：Being saved from the earthquake， two of LinHao‘s classmates walked for seven hours to safety with Lin Hao.這樣的變化在作文中能夠主動(dòng)使用的話，一定會(huì)增加閱卷人的青睞，從而給你的文章增加獲勝的籌碼。
三、善用名人名言
在中考作文中，很少有同學(xué)能主動(dòng)寫出名人名言為自己的文章畫龍點(diǎn)睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經(jīng)過數(shù)百年人們口耳相傳到了今天，足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會(huì)是怎樣一番景象，其實(shí)不難想象。比如你在一篇討論中學(xué)生該不該使用手機(jī)的文章中用了”Just as the saying goes， ‘every coin has two sides.‘“，那效果就相當(dāng)于一個(gè)美國(guó)人在漢語(yǔ)水平考試作文里寫出了”中國(guó)人有句古話叫‘福兮禍之所倚，禍兮福之所伏‘“一樣的震撼!因此，學(xué)會(huì)使用名人名言，將會(huì)使我們的文章大放異彩。當(dāng)然了，使用名人名言的前提是我們得記得住一定數(shù)量的名言。很多同學(xué)在寫作的時(shí)候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托，這一是因?yàn)樽约浩綍r(shí)積累不夠，寫不出合適的名人名言，第二是對(duì)名人名言沒有形成條件反射，聯(lián)想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下，看看效果如何。
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