當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
世界上有許多殘疾人，他們需要我們的幫助。有些人不以為然，覺(jué)得他們很卑微，不值得自己去幫助。其實(shí)，這些殘疾人，能活下來(lái)，就很偉大了。這次，我們就來(lái)體驗(yàn)一下盲人，讓我們看看他們的生活有多艱難。
我首先用紅領(lǐng)巾折疊幾道，蒙住眼睛，然后來(lái)回走動(dòng)，我很緊張，生怕摔了跤，鬧了個(gè)笑話，也怕撞到了哪里，心里十分忐忑不安。而在下面的同學(xué)呢？我雖然看不見，但也聽出來(lái)了：有的為我輕聲喊著“加油”，有的在指導(dǎo)我說(shuō)往哪走不會(huì)撞東西，有的“嗷嗷”叫著，還有的則是用筆盒敲著桌子，唯恐天下不亂�？赡苁且�?yàn)槲艺谙胫旅娴耐瑢W(xué)們吧，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的額頭就是一陣劇痛，而下面則是一陣哄堂大笑。
我體驗(yàn)完后問(wèn)同桌陳依，我撞到了什么？陳依則是“撲哧“一聲笑出了聲來(lái)："你撞到講臺(tái)啦！”
接著陳謝文等人上臺(tái)，面對(duì)黑板，每個(gè)人面前都有一個(gè)圈，把眼睛蒙上，在圈里添上五官，使圈變成“臉“�？申愔x文把五官畫得奇小無(wú)比，耳朵都”長(zhǎng)“到了圈里面。
這次，雖然只是一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，可是我們知道了，殘疾人的生活是很艱難的，所以，我們一定要熱心地幫助那些殘疾人！
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
有一次我覺(jué)得很好奇，想試試當(dāng)盲人是什么感覺(jué)。于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)，就在家把眼睛蒙上當(dāng)起了肓人。我摸著摸著，走到了墻邊上，扶著墻走了一會(huì)，“唉喲”我撞到墻門框上，頭上撞了一個(gè)大包，好疼啊。
我摸索著去床上睡覺(jué)，等到媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么在沙發(fā)上睡覺(jué)呀？為什么不睡床上？”我布條看了一下真的是在沙發(fā)上。原來(lái)以為盲人就是看不見東西而已，沒(méi)想到生活這么困難呀！
通過(guò)自身體驗(yàn)我明白了盲人的生活是多么的不容易。我倡議大家愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)好眼睛，不要等視力下降了才后悔。我們?nèi)绻兂闪嗣と�，就成為社�?huì)的負(fù)擔(dān)，我們都需要眼睛看世界和美麗的祖國(guó)。
我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)心從你我做起，讓盲人也感覺(jué)到幸�？鞓�(lè)。也請(qǐng)大家伸
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我每天上學(xué)與放學(xué)時(shí)，都會(huì)看到一些盲人叔叔拿著拐杖來(lái)探路，我每次看到后，心里都好奇的想：“為什么盲人叔叔都要用拐杖來(lái)探路呢？有沒(méi)有更好的方法？”
于是我一回家就把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，感覺(jué)突然眼前一黑，我用手摸索著走了幾步，結(jié)果摔了一跤，好疼呀。我想：“媽呀，眼睛看不見怎么這么難�。 蔽颐髦綇N房找牛奶喝，可直接聽見“咯吱”一聲，原來(lái)我在找牛奶時(shí)不小心碰到了玻璃杯，所以才有了“咯吱”聲，是玻璃杯打碎了。
然后我繼續(xù)摸索著。剛從廚房走出來(lái)，卻從家里走到了門外，一直摸索著從門口摸索著走到馬路旁邊，突然我聽到有汽車、摩托車的喇叭聲，當(dāng)時(shí)嚇得我魂都快飛了，然后我把紅領(lǐng)巾一摘，趕緊跑回了家。
這時(shí)我才真正體會(huì)到，原來(lái)盲人的生活是那么的不容易，我想要是以后盲人不用拐杖該多好嗎！晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見幾年以后我國(guó)研制出一種神奇的眼藥，盲
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
今天老師讓我們做一次活動(dòng)，名字叫“一回盲人”，當(dāng)時(shí)我以為當(dāng)一個(gè)盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個(gè)游戲贏定了。
大家都很期待這場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)開始了，有一位同學(xué)大搖大擺地走到了講臺(tái)上，老師給了這位同學(xué)眼罩，規(guī)則是把這瓶礦泉水倒在這個(gè)小杯子里，大概是杯子的二分之一，這位同學(xué)心里有點(diǎn)慌了，看他的樣子應(yīng)該是覺(jué)得自己有可能會(huì)完不成吧�，F(xiàn)在他們一改之前大搖大擺的樣子，他蒙上眼睛，開始向目標(biāo)出發(fā)，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋，最后倒在小杯子里，結(jié)果倒少了，沒(méi)完成。
這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的過(guò)程當(dāng)中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著墻慢慢的走，害怕自己的腳被撞到，那痛誰(shuí)也受不，這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水?dāng)Q開瓶蓋，倒在水杯里，結(jié)果我倒多了，挑戰(zhàn)失敗了。
這時(shí)我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲，因?yàn)槲覀兊摹笆鳌敝挥卸潭痰娜姆昼姸眩顒?dòng)結(jié)束后我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因?yàn)槭�，他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
電視上看到“盲人”的介紹，我會(huì)特別的關(guān)注，他們面對(duì)生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖，如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。
今天，我決定當(dāng)一回盲人，感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來(lái)。頓時(shí)眼前一片漆黑，伸手不見五指，這怎么活動(dòng)�。壳懊媸悄�？我立即變成了一只無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了方向。我拿起小竹棍，開始學(xué)盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動(dòng)身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟著上了節(jié)拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過(guò)不去了，伸手摸摸什么也沒(méi)有，我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦，要不要摘掉看看？心里發(fā)出了求救信號(hào)。不行再摸摸。我從下開始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來(lái)是走到臥室這兒了。我摘下了布長(zhǎng)吁了一口氣。原來(lái)盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛(ài)盲人和自己的眼睛。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
每當(dāng)我看到盲人拄著拐杖一瘸一拐地走路時(shí)，心里總是覺(jué)得十分好玩，有時(shí)甚至還會(huì)站在路邊傻乎乎地看上一會(huì)兒。我很好奇：看不到東西一種什么樣的感覺(jué)？決定自己也當(dāng)一回”盲人”。
說(shuō)干就干，在爸爸的支持下，一個(gè)星期天的早晨，起床后，我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，頓時(shí)，眼前黑乎乎的一片。再轉(zhuǎn)上三圈，只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)膝蓋碰到了床頭柜，“啪”的一聲椅子也倒了！我扶著墻壁往前走，沒(méi)想到一下踩到足球上，摔了個(gè)“四腳朝天”！來(lái)到飯桌旁，夾了一塊菜放進(jìn)嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！連吐了幾下才把嘴里的辣椒吐出來(lái)。
體驗(yàn)結(jié)束了，我感受到了盲人的痛苦與無(wú)助。我決心去幫助更多的盲人，為他們?cè)鎏硇腋：涂鞓?lè)！
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天是星期六，我在家很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就突發(fā)奇想，如果我是盲人，我會(huì)是什么樣子昵？
于是，我開始體驗(yàn)盲人的“黑色生活”了！我拿出來(lái)我小學(xué)的紅領(lǐng)巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時(shí)拉起了“黑窗簾”。
體驗(yàn)正式開始。感覺(jué)口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對(duì)墻埋怨：墻，你居然跟我作對(duì)！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續(xù)摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢�。∵B忙人都當(dāng)不好，長(zhǎng)大可怎么辦！我終于勉強(qiáng)地爬起來(lái)，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對(duì)下一個(gè)難題——杯子放哪兒. 對(duì)，在消毒柜旁里！我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個(gè)玻璃制品打碎�？墒�，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品，劈哩啪啦，一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)掉下來(lái)，唉，沒(méi)眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來(lái)不及，而我們這些健康的孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時(shí)光。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
現(xiàn)在，我要開始體驗(yàn)盲人的“黑色生活了！”我在眼上系起紅領(lǐng)巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗簾�！�
我感到有點(diǎn)餓，就去柜子里拿個(gè)面包吃。剛走幾步，不好整個(gè)人撞到了墻，摔倒在墻角特別疼，我摸了摸發(fā)痛的地方艱難的站了起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)�？斓搅耍倚闹幸幌�，往前大邁一步，只聽見哐啷哐啷，咦！什么聲音？這時(shí)，我不管三七二十一把臉上的紅領(lǐng)巾抓了下來(lái)，被眼前的一切驚呆了，柜子邊上的杯子都被我摔破了，糟了！該怎么向媽媽交代呢？經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我深深地感覺(jué)到，原來(lái)盲人的“黑色生活”是這么不安全、不容易。這時(shí)，我想起了《假如給我本天光明》的作者海倫。凱，她雙目失明，耳朵也聽不見聲音了。最后成為作家。不知她付出了超過(guò)常人的幾百倍和幾千倍的努力。
我們四肢健全每天生活在五彩繽紛的世界里更要珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，生活中要盡自己能力幫助那些盲人和需要我們幫助的人。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
今天老師布置了一個(gè)非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當(dāng)一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，親身經(jīng)歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關(guān)上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗(yàn)。
一開始，我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來(lái)慢慢地適應(yīng)了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個(gè)東西，于是，我便大聲叫起來(lái)；‘是誰(shuí)，竟敢碰本大王的頭，快出來(lái)受死。’沒(méi)有人回應(yīng)，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個(gè)東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰(shuí)來(lái)救救我啊�！l(shuí)知，后面也傳來(lái)了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來(lái)才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護(hù)好視力，不能變成盲人。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
今天，老師讓我體驗(yàn)一次別人的生活，我馬上想到要當(dāng)一回殘疾人，考慮再三后，我還是決定要當(dāng)盲人。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條黑布蒙上眼，然后做第一件事：從我的房間走到書房。我先小心翼翼地站起來(lái)，雙手扶著墻走向書房，“紜保我的腦袋一不小心撞了槍，被撞得坐在地上，痛得我大聲慘叫。聞聲而來(lái)的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒�？�，當(dāng)盲人還真辛苦。
接下來(lái)是下樓梯了，這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我走到樓梯口，一級(jí)一級(jí)小心地往下走，突然，我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級(jí)樓梯了，只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點(diǎn)一點(diǎn)，確定沒(méi)危險(xiǎn)后，才往下走一級(jí)。我估摸著已經(jīng)走完了，往下走了一大步。誰(shuí)知道還有一級(jí)，我一腳踩空，“啊”地一聲大叫，摔了下去，頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服，又要上紅藥水，還被老媽罵了一頓，真慘。
我現(xiàn)在才知道當(dāng)盲人有多辛苦，希望每個(gè)人都不要再在盲道上放東西，給盲人帶來(lái)人為的麻煩，并且盡力去幫助他（她）們！
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我突然想體驗(yàn)一下盲人的生活。于是今天，我在家人的協(xié)助下開始了“盲人”生活：媽媽用毛巾把我的眼睛蒙住，所有的東西一下子都不見了，我的心里既興奮又緊張。
我想和爸爸玩，于是就朝著爸爸的房子跑去，一邊走一邊說(shuō)：“爸爸，我來(lái)和你玩�！薄皣W……”的一聲，全家人咯咯地笑個(gè)不停。原來(lái)我還在樓道里兜圈子。
我想和小伙伴們?nèi)ネ�，在樓道里，我“啪”的一聲，和墻接了個(gè)吻，頭也撞了個(gè)大包�；锇閭円娏诵β曊鹛�，我后悔莫及。
奶奶叫我吃飯，我無(wú)精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎餅，抓了一張，夾了一些菜就往嘴里塞。咦，奇怪，今天的煎餅怎么和以前不一樣？爸爸媽媽哄堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原來(lái)我把抹布當(dāng)做煎餅了。
……
體驗(yàn)了一天的盲人生活，我體會(huì)到盲人生活是多么的艱辛，他們要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。這時(shí)，我想起了海倫凱勒，她生活在黑暗中，但她的書中卻充滿了光明，帶給人力量，她是多么的了不起。海倫凱勒是生活是的強(qiáng)者，所有的盲人都是生活的`強(qiáng)者！我也要和他們一樣，成為生活的強(qiáng)者！
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
每當(dāng)我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我會(huì)如何自處呢？
閉上眼睛，體會(huì)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見，我相信自己首先心里會(huì)很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到爸爸媽媽和所有人，走路都會(huì)到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得自己好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道生活該怎樣繼續(xù)。接下來(lái)也許我會(huì)慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周圍的環(huán)境，用手代替眼睛，擴(kuò)大自己的生活環(huán)境。練習(xí)自己的耳朵，提高自己的聽力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當(dāng)中很多困難，如果看到盲人過(guò)馬路，我希望路過(guò)的人能幫忙拉著盲人朋友的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專用的路上，也就是盲道上停放車子或者障礙物。
如果你的家人或者朋友當(dāng)中，有盲人的，請(qǐng)你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒(méi)有安全感，處處都是危險(xiǎn)，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開的很多盲人按摩院，他們做事真的很認(rèn)真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中看到一群男生攔住了一個(gè)盲人小孩，不斷地欺侮他�；氐郊�，想起路上的那個(gè)盲人小孩，我也打算當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)他們的生活。
我先用紅領(lǐng)巾系在眼睛上，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見。媽媽在餐廳里喊著吃飯，往常我可是第一個(gè)沖過(guò)去，可是今天我是“盲人”，只好耐著性子，扶著墻壁，一步一不小心地走向餐廳，好不容易摸到了一張椅子坐了下來(lái)，夾菜又成了問(wèn)題，我握著筷子在菜盤里攪來(lái)攪去，選定了一個(gè)東西夾進(jìn)嘴中，“哇，好辣呀！”我捂著嘴巴大叫一聲。原來(lái)我夾的是辣椒。艱難地吃完飯后，我扶著墻壁，想到客廳休息看看電視，誰(shuí)知道，我走到客廳才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是“盲人”。我惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾，氣憤地大叫：“啊――我不想做盲人了！”
當(dāng)了一回盲人，才知道盲人的痛苦，盲人的艱辛，才更加知道珍惜我們明亮的眼睛。
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
今天，我在街上看見了一個(gè)盲人，他戴著墨鏡，拿了一根竹竿。我真想嘗嘗當(dāng)盲人的感覺(jué)。于是我便向媽媽宣布：“我是盲人�！眿寢屨f(shuō)：“恩，不錯(cuò)，就讓你嘗嘗吧！”說(shuō)完，媽媽拿出黑布把我的眼睛蒙起來(lái)，我使勁睜眼，可是眼前還是一片漆黑，萬(wàn)物消失。這時(shí)，開始吃晚飯了，媽媽叫我去端碗飯，我大聲說(shuō)：“我是盲人！”“哦，那還是我來(lái)吧�！眿寢屨f(shuō)。我心里暗自想，當(dāng)盲人還真會(huì)享福，可是，很快我又否認(rèn)這種想法：我在吃飯的時(shí)候，準(zhǔn)備夾菜，我犯難了，夾什么菜呢？我隨手一夾，就往嘴里送，哇！好辣��！我趕緊向廚房跑去，可一下撞到柱子，一下撞到墻上，可急了。這時(shí)媽媽把水端來(lái)了，才解了我燃眉之急！于是我請(qǐng)媽媽喂我?guī)卓�，我才終于吃完了飯。
可是，又一個(gè)難題出現(xiàn)了，看不見，我如何回家？我請(qǐng)媽媽提醒我，媽媽答應(yīng)了我才敢走。在路上，我真象一只無(wú)頭蒼蠅瞎轉(zhuǎn)悠，為提醒我，媽媽連桃子也來(lái)不及吃。你聽，“哎，右轉(zhuǎn)！”“哎，要撞墻了！”“哎，要撞樹了！”好不容易才折騰到家，還撞了一下，氣得我一下子把布摘下來(lái)扔在地上，發(fā)誓要好好保護(hù)眼睛，再也不當(dāng)盲人了！
我在此向大家呼吁：不要瞧不起盲人，他們生活下來(lái)真不容易，我們要善待并尊重他們！
當(dāng)一回盲人300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦！同學(xué)們都紛紛討論道：“切，當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說(shuō)：“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒(méi)問(wèn)題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰(shuí)當(dāng)盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？
活動(dòng)一開始，李思賢先自高奮勇來(lái)當(dāng)盲人，還自信滿滿地說(shuō)道：“哼，我走的一定會(huì)十分快，你們別眨眼睛呀！”說(shuō)完便戴上紅領(lǐng)巾，大步流星地走起來(lái)。我們都以為李思賢真的可以萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)想到他才走兩步就遇到了“地雷”！
緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒(méi)有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天，連門把手都沒(méi)有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。
接下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個(gè)淘氣包跑了過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)正著，疼得我“哇哇”大叫。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛(ài)之手。
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