四年級勝似親人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級勝似親人作文1
“我得趁現(xiàn)在趕緊把床單洗好，不然等會兒阿婆散步回來，又不讓我干家務(wù)活兒了�！兵P兒心里想著，臉上浮起了一絲微笑。
鳳兒今年13歲，是漢族人。一家三口原本生活在城里，爸爸媽媽都是老師。去年他們主動(dòng)要求調(diào)到苗寨來教書，所以鳳兒也跟著父母一起來到了苗寨讀書、生活，跟一位年過花甲的孤寡老人阿婆做了鄰居。阿婆的兒女常年在外打工，雖然每月按時(shí)寄來3000元生活費(fèi)，但這個(gè)老人患了風(fēng)濕病，行動(dòng)不便，平常做些家務(wù)活也十分困難。鳳兒的爸爸媽媽都是熱心腸的人，見阿婆腿腳不便，行動(dòng)困難，有時(shí)候也會過來幫忙。爸爸媽媽上班的時(shí)候，鳳兒就學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。不知道的還以為鳳兒是阿婆的親孫女呢！
鳳兒抱起那一大床要洗的床單，向小河邊跑去�，F(xiàn)在正值冬季，一陣涼嗖嗖的冷風(fēng)吹來，鳳兒穿得單薄，不禁打了個(gè)寒顫。鳳兒慢慢地把那一大床床單放進(jìn)河水里，河水冰涼刺骨，鳳兒剛把手放進(jìn)去，就覺得手似乎放進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。冰涼的河水把鳳兒一雙潔白如玉的小手凍得通紅。鳳兒咬緊了牙關(guān)，終于把床單洗完了。
“鐺---鐺---”廟里有大鐘敲了五下，“哎呀，不好，我得快點(diǎn)，阿婆快回來了，我趕緊回去做功課了，不然一會兒又得被她“數(shù)落”一番了�！兵P兒一邊想著，一邊加快了動(dòng)作。“吱呀——”門被推開了。阿婆拄著拐杖進(jìn)來了。鳳兒急忙笑盈盈地迎上去，“阿婆，您回來了？”阿婆一眼就望見了晾在繩上還在滴水的床單，“埋怨”道：“唉，這孩子！”阿婆把拐杖往墻上一靠，摟住了鳳兒：“好孩子，辛苦你了，又耽誤你做功課了！”鳳兒撒嬌地把沾滿了汗珠的額頭依偎在阿婆的肩膀上：“我不是您的親孫女嗎？難道孫女照顧您不應(yīng)該嗎？”
兩顆心，緊緊地貼在一起，兩朵花，也緊緊地開在一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開的菊花。
四年級勝似親人作文2
人世間，處處充滿著情，有的情，可以隨著時(shí)間的推移，化永恒為云煙，一去不復(fù)返;有的情也會承受不起信息任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春日的陽光，濃濃的灑進(jìn)我們的心田，令我們幸福無比。
今天，我在報(bào)紙上看到一份報(bào)道，才知道了另一種親情。
報(bào)道上寫著：在一個(gè)小山村里，信著十幾戶人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地漢族的。
小姑娘家里很貧苦，在她兩三歲時(shí)，爸爸就去世了，只有她和媽媽相依為命。
小姑娘的鄰居是一位獨(dú)身的苗族老奶奶，老奶奶對小姑娘一家的處境看在眼里，疼在心里，這么多年來，老奶奶把小姑娘當(dāng)成孫女一樣精心地照料著她。
日子一天天過去，小姑娘長大了，但奶奶已經(jīng)老的很厲害了，她的腿腳也不靈便了，但是小姑娘并沒有忘記老奶奶對她的恩情，她也把老奶奶當(dāng)成自己的親人，她每天都在為老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服，照顧著老人的生活。
這一天，小姑娘早早就把老師布置的作業(yè)做完，來到老奶奶家里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶沒有在家，她正準(zhǔn)備離開，忽然又看見老奶奶家的地上有一些還有洗的衣服，于是，她拿來了一個(gè)竹筐，把這些衣服放在里面，來到小河邊。那時(shí)正是夏天，烈日當(dāng)空，她頭上晶瑩的汗珠不時(shí)的流下來。天快黑了時(shí)，她才背著洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進(jìn)門的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在懷里，疼愛地對小姑娘說：“你真是我的好孫女，孩子!”“沒什么，奶奶，這是我應(yīng)該做的，我長大了�！毙」媚锖π叩氐拖铝祟^。
我想，人世間，還有一種真情，那就是超越了血緣關(guān)系的親情，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，如同鉆石一樣珍貴，它更是一束燦爛的鮮花，當(dāng)花開放在心靈深處，只需要微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人，卻勝似親人，她們展示的愛是人世間最偉大的愛，她們展示的親情是人世間最偉大的親情。
四年級勝似親人作文3
我們村有幾十戶人家，大部分都是苗族，只有我們家是漢族。
我們家的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，老奶奶只有一個(gè)女兒在外地工作，一年才回來幾次，老奶奶因?yàn)樯狭四昙o(jì)，腿腳不靈便，所以該買的東西不能買，該做的事不能做。媽媽是個(gè)熱心腸的人，常常從地里回來，都要去老奶奶家看看有沒有需要幫忙的。
有一次，過星期天，我看見老奶奶在洗衣服，我就急忙跑過去，幫老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶親切地抱住我，用熱乎乎的臉貼在我的臉上，笑著說：“你真是個(gè)好孩子，你們總是幫助我，照顧我，比我的親人還要親，我都不知道該說什么好了�！蔽倚χf：“老奶奶，您太客氣了，這是我們應(yīng)該做的�！�
是啊，“遠(yuǎn)親不如近鄰”現(xiàn)在我終于明白這句話的含義了。
四年級勝似親人作文4
在一個(gè)小村莊里，住著許多人，大部分都是苗族的，只有小月一家是漢族人。還有一位腿腳不方便的老奶奶——張奶奶，家里就她孤零零的一個(gè)人。村里的人都很熱情，每天都抽空陪張奶奶說說話，聊聊天。小月的媽媽也是如此，有空就給張奶奶縫縫洗洗，買米買鹽。
小月和村里的人一樣，也是熱心腸。她的成績在班里名列前茅，深受同學(xué)們和老師們的喜愛。她也常常幫助張奶奶做些力所能及的家務(wù)活，那時(shí)她還小，只能幫張奶奶擦擦桌子，掃掃地，別的事自己做不了，張奶奶也不讓她做。小月一直想著找個(gè)時(shí)間幫張奶奶多做些事。是呀，現(xiàn)在小月都長大了，也該多幫幫張奶奶的忙了。
星期日上午，小月剛洗漱完畢，做完功課，突然想起自己曾要幫助張奶奶多干些事。透過陽臺，小月隱隱約約可以看見張奶奶忙活的樣子——打水、端盆、拿衣服??已經(jīng)準(zhǔn)備洗衣服了�！班�，張奶奶要去干別的事了，我得趁現(xiàn)在趕緊幫她把這些衣服洗掉！”看著張奶奶賣力的樣子，小月把手放在腦門上，若有所思地想著。二話不說，就放下手中的課外書朝奶奶家的院子跑去了。她悄悄地背起竹簍，端起地上的臉盆，跑到河邊忙活了起來。洗著洗著，小月的頭上落下來幾顆豆粒大的汗珠，她也顧不得擦汗了，一心想著以后再怎么幫助奶奶。還一邊催促自己“張奶奶要來了”“待會兒奶奶又不讓我干了，得快點(diǎn)洗”。將衣服洗凈后，她輕手輕腳地跑到奶奶家的院子里，把盆和竹簍放下，晾起衣服來。只見張奶奶滿臉笑容地從屋里走出來，眼睛瞇成了一條線，把拐杖立在墻腳，雙手摟住小月，把熱乎乎的臉緊貼著小月的臉，笑瞇瞇地說：“太感謝你了！孩子！”張奶奶邊說邊用寬大的手輕輕地?fù)崦≡碌念^，“你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親女兒還親��！我該怎樣謝你們呢！”
聽了張奶奶的話，小月有些不好意思了，紅撲撲的臉上鑲著甜甜的酒窩：“您說到哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做的事呢！”
在東邊的山頂上，小月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見太陽把燦爛的光芒灑滿大地，魚肚白的顏色從東方緩緩覆蓋天空。
四年級勝似親人作文5
小紅是一個(gè)樂于助人的好孩子，她住在苗族的某個(gè)村里，她是漢族人，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨(dú)的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開了在家附近的公園，走在了回家的路上。當(dāng)小紅經(jīng)過了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候，從窗外看見了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續(xù)走在回家的路上。過了一會兒，小紅開始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！
想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒有驚動(dòng)正在睡覺的王奶奶，就開始干起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過得這么快，我星期五的作業(yè)還沒有做完呢！可轉(zhuǎn)念一想，不過，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續(xù)干吧！于是，她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來。當(dāng)王奶奶看見小紅正忙著幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)王奶奶出來了，便走了過去，說：“王奶奶，您休息一會兒吧！家務(wù)都由我來做！”王奶奶聽了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過去擁抱著小紅，親了親她的小臉蛋，說：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
她們雖不是親人，但，卻勝似親人！這個(gè)充滿愛心的故事，必將一代代地相傳。
四年級勝似親人作文6
新疆是我的家鄉(xiāng)。從小我就有許多的各族小伙伴，我們一起玩耍，一起成長。
我家居住的小區(qū)是多民族聚居的大家庭。炎熱的夏天，每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，我家樓前的白楊樹下就會有許多人，有老人、小孩，有漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族……，大家歡聲笑語、載歌載舞，在涼爽的夜風(fēng)中送走一天的忙碌。
我們單元有一戶回族人家，姓馬。他們家房子很大、也很干凈。他們家人待人熱情好客，所以大人、小孩都愿意去他們家做客、玩耍。他們家有五口人，馬奶奶、叔叔、阿姨，還有一對雙胞胎哥哥。馬奶奶頭上經(jīng)常搭著深色頭巾，總是笑容滿面地面對周圍的每個(gè)人。她會做好多回族美食，有油香、馓子、粉湯等。每到過肉孜節(jié)、雙胞胎哥哥過生日時(shí)，馬奶奶總會拿出各種美食給大家分享。院子里的人聚在一起品嘗著馬奶奶做的美食、聊著天，其樂融融。
可是就在前幾天，雙胞胎哥哥的舅舅得了股骨頭壞死的大病，需要一大筆錢治療疾病。這消息，給本來負(fù)擔(dān)就很重的馬叔叔、馬阿姨家，又增加了更重的負(fù)擔(dān)，真是給他們的生活雪上加霜��！馬奶奶愁眉不展。馬叔叔、馬阿姨也是無能為力了，就抱著試一試的態(tài)度，在微信圈發(fā)了一條“輕松籌”的信息。沒想到，被大院里左鄰右舍的朋友們看到了，大家都紛紛慷慨解囊，你50元、她100元……獻(xiàn)上了自己的愛心。
媽媽得知消息后，特意帶著我來到雙胞胎哥哥家，把200元錢送到了馬奶奶手里，并讓她轉(zhuǎn)交給馬阿姨。馬奶奶感激的握著媽媽的手，連聲說：“謝謝你們！”媽媽說：“錢不多，治病要緊�！笨吹竭@一幕，我的心里也是暖暖的。
回家的路上，媽媽告訴我，他們雖然不是我們的親人，與我們民族不同，可是我們生活在一起，不是親人，勝似親人。我默默地想：愿我們小區(qū)這顆民族團(tuán)結(jié)之心永遠(yuǎn)綻放著璀璨的光芒，留在我們每個(gè)人的心中。
四年級勝似親人作文7
在一個(gè)小山村里，住著一位快70歲的孤寡老人，她是苗族人。老奶奶年紀(jì)大，身體不好，干起活來非常吃力。村里的人純樸、善良，經(jīng)常幫助老奶奶解決生活中遇到的各種困難。尤其是一位叫巧兒的漢族小姑娘，更是熱心，常常到老奶奶家?guī)椭杉覄?wù)活。
這天是星期天，巧兒一大早就來到老奶奶家。老奶奶還沒起床，巧兒悄悄的系上圍裙，準(zhǔn)備清洗老奶奶昨天換下的衣服和被單。巧兒拿出水桶，到小河邊提了滿滿一桶水。水桶實(shí)在太重了，她提著水桶走得搖搖晃晃，像一只鴨子。等把水提到老奶奶的院子時(shí)，水濺得只剩下半桶了。巧兒挽起衣袖，綰起褲腳，就用力的搓起衣服來。不一會兒，巧兒的額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。被單太重，搓不動(dòng)，她就拿起洗衣槌，“啪、啪”的聲音非常有節(jié)奏。
過了一會兒，老奶奶醒了，她拄著拐杖來到院子里，看見巧兒正踮著腳把衣服和被單晾在竹竿上，老奶奶走過去，把巧兒攬進(jìn)懷里，用她滿是皺紋的臉緊貼著巧兒那紅蘋果似的臉，激動(dòng)地說：“多善良、多乖巧的孩子�。 鼻蓛汉π叩匦π�，通紅的雙手不停地在圍裙上擦拭著，說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！蹦棠陶f：“好孩子，你就是我的親孫女，不是親人，勝似親人！”
勝似親人
在一座小村莊里有許多戶人家，其中有一位八十多歲的老太太，他的鄰居是一個(gè)叫小紅的小姑娘。老奶奶的兒子在外地工作常年不回家，所以老人非常孤單。
有一次老奶奶出去買菜小紅路過老奶奶家看見許多沒有洗的衣服，就馬上跑過去幫老奶奶洗衣服，老奶奶回來后馬上抱住小紅，用他那粗糙的手摸著小紅的臉說：“小紅累了吧，歇歇吧！”小紅紅著臉說：“老奶奶我不累，這是我應(yīng)該做的！”
又有一次老奶奶生病了，老是高燒不退，小紅看見了馬上過去幫助老奶奶干家務(wù)活，每天都要等老奶奶睡著了以后才回家。
看見和路過的人都說，真是不是親人，勝似親人。
四年級勝似親人作文8
這一件事發(fā)生在一座農(nóng)村的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位80歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)�；氐郊议T口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭?您還是休息一下吧!您休息完，我就會洗完衣服的了�！闭f完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親�！�
幫助別人，自己也快樂。《愛的奉獻(xiàn)》這首歌說得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
四年級勝似親人作文9
在一個(gè)村寨里住著許多漢族人，只有兩三家是苗族人。
有一家苗族人是小紅家的鄰居。里面住著一個(gè)老奶奶，老奶奶已有七八十歲了，她的一個(gè)女兒在縣城教書，不經(jīng)常回家看望自己的母親。不過她的女兒每月都寄一些錢回來，讓她用。
小紅的媽媽是個(gè)心地善良的人，她自己要去菜市場買菜，總會多買一些菜給苗族奶奶。有時(shí)會幫苗族奶奶洗衣服或縫衣服，有時(shí)會幫苗族奶奶煮飯，也有時(shí)會幫苗族奶奶捶背，讓她放松……
不時(shí)，小紅的媽媽對小紅說：“小紅啊，你一有空就過去幫幫苗族奶奶干點(diǎn)家務(wù)活。”
小紅當(dāng)時(shí)還小，不懂得什么是家務(wù)活，便跑過去逗苗族奶奶開心。
在一個(gè)星期天的.早上，小紅閑著沒事干，就在客廳里走來走去，突然，小紅想到：對了，去看看苗族奶奶有什么事需要我?guī)汀?/p>
想著便向苗族奶奶家跑去。小紅剛進(jìn)里院：咦?怎么靜悄悄的?她感到有些莫名其妙，就上前敲門，苗族奶奶沒應(yīng)，第二下又沒應(yīng)，小紅就輕輕地把門推開，一看，原來，苗族奶奶正在睡午覺。小紅又一看，苗族奶奶床旁有一堆臟衣服，心想：我先悄悄地把衣服洗了，不然奶奶都上了年紀(jì)，干活是很辛苦的。
想到這兒，小紅拿起盆子，把臟衣服放進(jìn)去，之后拿起搗衣槌，悄悄地走到門口，輕輕地關(guān)上門。
不一會兒，小紅來到了河邊，蹲了下來，挽起袖子，把臟衣服一件一件地拿出來。
小紅把衣服沾了點(diǎn)水，然后用手搓了一會兒，再拿進(jìn)河里洗了一會兒，又拿出來用搗衣槌搗……
不一會兒，小紅把衣服都洗完了，就抱著盆子向苗族奶奶家走去。
到了苗族奶奶家，小紅把衣服拿出來曬，這時(shí)，苗族奶奶醒了，她聽見院子里有動(dòng)靜，便穿上鞋，打開門看。
“原來，是小紅這個(gè)乖孩子幫我曬衣服啊�！泵缱迥棠套匝宰哉Z地說。
接著，苗族奶奶走了出去，來到了小紅身邊，用手握住小紅的手，臉貼在小紅臉上說：“乖孩子，你們一家人真善良，幫我做了那么多事�！�
“沒什么，這都是我們應(yīng)該做的�！毙〖t回答。
這時(shí)，林大媽正好路過這里，看見苗族奶奶和小紅這樣親熱，笑呵呵地說：“你們不是親人，但勝似親人。”小紅和苗族奶奶聽了，開心地笑了。
四年級勝似親人作文10
每個(gè)人都有很多親人，親人是我們能避風(fēng)的港灣，是我們能依靠的偉岸的山，是我們擁有幸福，溫馨的前提。是啊，我們是多么幸福因?yàn)橛心敲炊嗟挠H人，可是沒有親人的人也比比皆是，但沒有親人或親人不在身邊也會擁有親人般的關(guān)懷，那是多么幸福啊！
一次我看電視正無聊，可一則新聞卻吸引了我的注意：眾人搭救洪水被困人群，荒島子夜被困人群脫險(xiǎn)。
是這樣子的：一場大暴雨襲擊了一個(gè)小村莊，形成了洪水。澎湃洶涌的洪流沖向村莊，措手不及的人們驚慌失措。洪水在低地中形成了一條環(huán)繞村莊的河流。水勢如蛟龍般洶涌， ，消防隊(duì)員得到了“子夜里的呼救”后，急忙出動(dòng)官兵沖向現(xiàn)場——官兵都皺起了眉頭。
河道有十米余寬，兩三米深，是我肯定心驚膽戰(zhàn)，可官兵們卻毫不畏懼，啟動(dòng)“沖鋒艇方案”。
消防隊(duì)員調(diào)來幾艘沖鋒艇。幾位官兵坐在沖鋒艇中，沖向?qū)Π��？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了——沖鋒艇還未沖到對岸就被湍急的洪流沖了回去……經(jīng)過多次嘗試，可是還沒有結(jié)果。方案失敗。
可官兵們沒有氣餒，立即啟動(dòng)“消防車云梯”方案。消防車經(jīng)過崎嶇，泥濘的山路來到現(xiàn)場。一路的顛簸會帶來什么呢？消防車側(cè)過身來，將云梯緩緩放下至對岸。此時(shí)，車十分容易側(cè)翻，側(cè)翻后的情況將不堪設(shè)想。云梯放好后，對岸的人一片歡呼雀躍：“有救了！”可以看見僅有幾十厘米高的欄桿，又停住了腳步。消防隊(duì)員連忙自己走一便，對岸的人才心安理得下來。 一名，兩名，三名……只有一個(gè)孤寡孕婦還在對岸，遲遲不肯過來。這時(shí)，一位官兵自告奮勇:”我來扶她！”便走過云梯。此時(shí)，雨還下著，云梯表面濕滑至極，而且已經(jīng)12時(shí)50分了，官兵已經(jīng)昏昏欲睡，但是有一種信念使他們無法安心入睡——對岸還有人，一個(gè)孤寡孕婦！
當(dāng)消防官兵走過對岸，安慰那位孕婦，攙扶著要走過云梯時(shí)，所有人的心都揪了起來。一步，兩步……經(jīng)過幾分鐘，那個(gè)孕婦終于走過了云梯。
看完，我深受感動(dòng)，想：他們恫瘝在抱，他們幫助孤寡。這不就是勝似親人嗎？我頓時(shí)醒悟了。
四年級勝似親人作文11
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，一位勤勞善良的苗族小姑娘小霞，來到鄰居家老奶奶的屋子里。老奶奶是個(gè)孤寡老人，已八十多歲了，她丈夫早年去世，無兒無女。小霞這次來老奶奶家是幫她做家務(wù)的。
來到老奶奶家，小霞喂了雞，就去洗衣服。她先系上圍裙，然后找來個(gè)木盆，把臟衣服放進(jìn)去，端著一步一步、小心翼翼地走向河邊。
到了河邊，小霞把衣服放在一塊平整的大石頭上，用木盆盛了一盆水，把衣服放進(jìn)去。浸了幾分鐘，小霞把沉沉的衣服放在大石頭上，想：”這些衣服真沉，老奶奶這把年紀(jì)，洗衣服多累啊，我年輕有力，加把勁，難不倒。“她邊想邊給衣服擦上肥皂，不停地搓，還用木棍捶打，最后刷了刷。終于洗的差不多了，小霞一件一件拿起衣服，在河邊又漂又沖。這時(shí)候的她滿臉通紅，細(xì)細(xì)的汗珠布滿了額頭，河水也濺濕了她的布鞋，可她視而不見，把沖洗干凈的衣服重新放進(jìn)了盆里又端著沉沉的木盆，走上了回去的路。一路上，小霞興奮地想：”我一定要在老奶奶回來之前晾好，然后悄悄溜回家，好給奶奶一個(gè)驚喜！“想著，小霞加快腳步，跑回老奶奶家，晾起濕濕的衣服。
晾到一半，老奶奶回來了。她看見小霞幫她洗了衣服，顫顫巍巍地走來，一把將小霞摟在懷里，輕輕撫摸著小霞的臉頰，愛撫地拍拍她的肩膀，滿是皺紋的臉緊緊地貼著小霞嫩白潤紅的臉蛋，說：”謝謝你了，孩子，以后不要這樣了，瞧你那紅臉蛋兒，一定很辛苦吧！“
小霞臉紅了，她雙眼望著地面，嘴巴抿著，雙手不由自主地擦了擦圍裙，微微一笑，甜甜地、柔柔地說：”這是我應(yīng)該做的，我一點(diǎn)也不辛苦。“
老奶奶笑了，用沙啞的聲音說：”你這么個(gè)年輕漂亮的小丫頭，還想著我這個(gè)孤苦伶仃的老太婆……“說著，她的雙眼濕潤了。
小霞聽在耳里，甜在心里。
小霞和老奶奶沒有親緣關(guān)系，卻勝似親人！
四年級勝似親人作文12
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著幾戶淳樸的人家，其中就有一個(gè)老奶奶和一個(gè)小姑娘。老奶奶的老伴在一場戰(zhàn)爭中不幸犧牲了，再加上老奶奶的腿腳不方便，所以老奶奶的生活很艱難。鄰居們都來幫助老奶奶干活，所以鄰居的小姑娘——蘭蘭，已經(jīng)成了老奶奶家的�？�，經(jīng)常幫老奶奶干活。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，蘭蘭想：今天的陽光可真好，趕緊把作業(yè)做完，出去找小伙伴玩吧！于是蘭蘭趕緊把作業(yè)做完，收好書包，就出去玩了。
蘭蘭路過老奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老奶奶家的門開著，蘭蘭又把目光投向了樹陰，蘭蘭想：老奶奶家的門開著，她也沒在樹陰下乘涼，難道是出什么事了？她三步并做兩步?jīng)_向老奶奶家。
蘭蘭推開老奶奶家的門，只見幾只小雞兒正在悠閑地啄著玉米，大黃狗一看見蘭蘭就趕緊拼命地?fù)u尾巴，籬笆上的“小喇叭”——牽�；ㄔ陲L(fēng)伯伯的指引下吹出了一首動(dòng)聽的歌，好像是在歡迎小姑娘的到來。于是她便來到了堂屋里去找老奶奶，蘭蘭一進(jìn)堂屋就看到老奶奶躺在床上。
她不顧一切的向床的奔去，著急地說：“奶奶你沒什么事吧？需不需要我來幫您做點(diǎn)什么？”老奶奶聽到了小姑娘蘭蘭的問候，睜開了雙眼，有氣無力地說：“蘭蘭啊！我只是累了，想休息一下。”蘭蘭聽老奶奶說完，才舒了口氣。
蘭蘭到處轉(zhuǎn)悠著，看到老奶奶的院子里有一盆臟衣服，便甜甜地說：“奶奶您休息吧！我有點(diǎn)事出去一下。”蘭蘭說完就跑到院子里，把衣服端到了小河邊，用靈巧的雙手把一件件衣服洗的干干凈凈。蘭蘭把洗好的衣服放在晾衣桿上，不一會兒，太陽姐姐越升越高，蘭蘭想：這太陽暖暖的，老奶奶穿上這暖暖的衣服一定會很舒服的。因?yàn)樘吲d，一不小心把木盆給弄倒了，這響聲驚動(dòng)了老奶奶，老奶奶慌忙走出來，蘭蘭見到了老奶奶，用甜甜的聲音說：“奶奶您起來了，好一點(diǎn)兒了嗎？”老奶奶看到了這一切，熱淚盈眶，雖然她腿腳不方便，但還是用最快的速度走到小姑娘身旁，用粗糙的雙手摸著蘭蘭的臉蛋，激動(dòng)地說：“真是個(gè)好姑娘�！碧m蘭害羞地低下了頭。
此時(shí)，天藍(lán)得美，花兒更鮮艷，幸福繞著整個(gè)山莊。
四年級勝似親人作文13
那個(gè)人，有太陽一樣的笑臉。她像媽媽，會在我需要幫助的時(shí)候伸出雙手，會對我噓寒問暖。這個(gè)人就是我的班主任陳老師。
期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會到了。那天，我們邁著輕盈的腳步，走在去南操場的路上。半路，濛濛細(xì)雨從空中灑下。本感覺這點(diǎn)小雨給運(yùn)動(dòng)會增添了趣味，沒想到雨越來越大，我們很快被淋濕了，都變成了落湯雞。這時(shí)，廣播里傳來通知：“各位老師、各位同學(xué)，因?yàn)樘鞖庠颍\(yùn)動(dòng)會不能繼續(xù)進(jìn)行，請老師帶領(lǐng)各班同學(xué)有序地回到教室。”
同學(xué)們被老師安排到一邊躲雨；陳老師則在雨里為我們忙碌著，雨水淋濕了老師的頭發(fā)，就像一道道黑色的小河。還有幾個(gè)在雨里的同學(xué)，老師就把外衣脫了，舉在這些同學(xué)們的頭頂上，讓大家用手撐起來。同學(xué)們都被護(hù)住了，可老師卻還在淋著雨請求支援。很快，接到信息的家長們來了，把我們分批接回教室。
教室里，老師一邊拿著吹風(fēng)機(jī)給同學(xué)們吹著頭發(fā)，一邊囑咐大家：“每個(gè)人都喝一杯熱水，大家可以多運(yùn)動(dòng)，讓身上熱起來，千萬別感冒��！”我喝著熱水，摸著已經(jīng)被老師吹干的頭發(fā)，好像在媽媽的懷中一樣溫暖。
還有一次，學(xué)校組織跳大繩比賽，我們班級有9個(gè)同學(xué)參加，高個(gè)子的李俞昊跟陳老師搖繩，我們另外8個(gè)同學(xué)循環(huán)連續(xù)跳繩。我們跳得正歡，孫浩博突然摔倒了。正在搖繩的陳老師一個(gè)箭步?jīng)_上前，那個(gè)速度絕不是一個(gè)五十多歲的人的速度，而是百米運(yùn)動(dòng)員的速度。她把孫浩博扶起來，關(guān)切地問：“小孫，你沒事兒吧？”要知道，在比賽中，時(shí)間就是成績，每一秒都至關(guān)重要，我心里一面希望孫浩博沒事兒，一面又想快點(diǎn)比賽。陳老師仿佛看出了我的心思，跟我們說：“身體第一，比賽第二�！边@時(shí)，孫浩博仿佛貼了一劑神奇膏藥，立刻站起來說：“沒事兒，我們接著跳吧！”就這樣，當(dāng)我們以229個(gè)跳繩總數(shù)贏得了全校第一，我們高興地跳起來。陳老師氣喘吁吁地拿過來幾瓶礦泉水，遞給我們幾瓶常溫水，拿著一瓶冰凍的水去給孫浩博敷腳踝了。
陳老師就像是學(xué)校里的媽媽，關(guān)心我們的事情數(shù)不勝數(shù)。她是我們?nèi)松摹耙啡恕�，用真心愛護(hù)著我們，不是我們的親人卻勝似親人，我為有這樣的“親人”感到幸福。
四年級勝似親人作文14
在一個(gè)苗家山寨里住著一位年近八旬的老奶奶，她的老伴早已去世了，就剩她自己含辛茹苦的拉扯大一對兒女，現(xiàn)在老奶奶的兒女都大了，出去打工了。就剩下她一個(gè)人在家過著孤苦伶仃的生活，沒有人陪她說話、聊天。
在這個(gè)苗家山寨里也住著漢族女孩，其中小紅就跟這位老奶奶是鄰居，她看到老奶奶很孤獨(dú)，就常去老奶奶家?guī)屠夏棠滔匆路�，做一些香甜可口的飯菜，做一些自己力所能及的家�?wù)活。
今天小紅像往常一樣去老奶奶家干活，推開屋門看不見老奶奶的身影，仔細(xì)一聽，就聽見了老奶奶的呻吟，小紅立刻跑到了老奶奶的床邊，只見老奶奶滿臉通紅，呼吸急促，小女孩立刻去找藥和水給老奶奶吃，老奶奶吃完藥就睡了。趁老奶奶睡著了，小紅趕快把家里打掃的干干凈凈，她看見老奶奶的床頭有一些衣服沒洗，就趕快打來水把衣服洗了。并把桌子擦了，地也掃了屋子變的非常干凈。
大約過了二個(gè)小時(shí)。老奶奶睡醒了，她要喝水，看見了這一切，淚流滿面地和小紅抱在了一起，雖然她們不是親人，但勝似親人，她們多希望這幸福的一刻永遠(yuǎn)停留。
四年級勝似親人作文15
世界上有一種人雖然不是親人，卻勝似親人。
老師是一個(gè)神圣的職位，他們堅(jiān)守崗位，班里的孩子都是他們的孩子，從早到晚，老師都在觀望著我們，期待著我們這一群孩子健康成長。
我一直就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不僅在班上出了名，就連在學(xué)校里都是出了名的，也因?yàn)槲业拇竺麑?dǎo)致我的班主任老師對我頭疼不已，有名聲是好事，但是有了這一個(gè)臭名昭著的差名聲，怎么可能會讓他高興得起來。
也正因?yàn)檫@件事，老師在一天放學(xué)的時(shí)候找了我談話，談話的內(nèi)容也猜得到，大致就是老師們一貫的說辭，覺得我們作為一名學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我去之前是做好了準(zhǔn)備的，所以一開始老師說這些話的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不屑一顧，不為別的，就因?yàn)檫@些話已經(jīng)有好幾個(gè)老師這么跟我說過了，可是漸漸的，班主任說出的話就不一樣的了。
“你在家里聽父親的話嗎？”
我點(diǎn)頭，父親的話我當(dāng)然要聽，在家里我沒有在學(xué)校那么囂張。
“既然你能聽父親的話，就說明你還不是聽不進(jìn)道理的人，為什么你就不能聽一聽老師的話？老師雖然不是你的親人，但是老師所做的一切也都是為了你好，”
那天談話結(jié)束后，我的腦袋里就一直想著一個(gè)問題，老師也會像我們的親人一樣嗎？后來，我就得出了一個(gè)結(jié)論。
在課堂上的時(shí)候，我沒有像往常一樣不服管教，而是認(rèn)真的注視著老師，他們在講臺上講解著題目，講完之后一遍又一遍的詢問我們聽懂了沒有。自習(xí)課的時(shí)候，老師有時(shí)也會來瞧瞧我們在做什么，他輕緩的從教室里走過，那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里，爸爸媽媽對我的關(guān)心。
老師為我們做的還有很多，通過我?guī)滋煜聛碜屑?xì)的觀察，我得出了一個(gè)結(jié)論，老師雖然不是我們的親人，卻勝似親人。
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