【精選】想象的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我不是風(fēng)，不能給大家?guī)頉鏊�；我不是太陽，不能給大家溫暖；我不是鮮花，不能給大家?guī)矸枷�。我，只是一滴快樂的小露珠�?/p>
每天早上，我醒來就能呼吸到新鮮的空氣，這是新的一天的開始，對于我來說，每一天都非常美好！
我在鮮花上滑來滑去，聞著花朵的香氣；我在樹葉上蹦來蹦去，聆聽小鳥的歌聲；我在草叢里滾動著，看小螞蟻搬家。就這樣度過了美好的一天又一天。
可有一天，我厭倦了這種生活，我決定去旅游，去尋找更多的小伙伴，去尋找需要我?guī)椭?人，我決定出發(fā)了。
我在樹葉間跳動，在草地上翻滾，在荷葉上彈來彈去。突然來了一陣風(fēng)，我被吹到了天上，我看見的一切都那么新鮮，藍藍的天空、潔白的云朵，還有許多小伙伴。我不再是一滴露珠了，我變成了一滴雨水，我要尋找需要我的地方。
我跟著白云叔叔去了許多地方，來到了中國，看見了中國人民的母親河----黃河，彎彎曲曲地流向大海，許多小伙伴看見了黃河都興奮地跳了下去，可我卻搖搖頭走了。
我們來到泰國，看見了湄南河，河里有許多鴨子歡快地游著，還有許多游船呢，又有許多小伙伴心動了，跳了下去，在那兒安家，可我還是搖搖頭走了。
我們來到了非洲，那兒真是太可怕了，許多孩子在爭一碗臟得不能再臟的水，小伙伴搖了搖頭，讓云叔叔趕快離開這里。但我把云叔叔勸住了，我說：“各位同伴們，我們應(yīng)該給這些孩子們一些干凈的水，黃河是非常壯觀，湄南河是非常熱鬧，但我們對于它們來說都是可有可無的，可這些非洲的孩子們卻非常需要我們，我們應(yīng)該幫助他們�！�
說完，小伙伴們和我一起跳了下去，我們看見孩子們喝了清涼的水后綻出了比花還燦爛的笑臉。
想象的作文 篇2
美麗的想象
想象劃分為無意想象和有意想象。無意想象,是一種沒有預(yù)定目的，不自覺的想象；有意想象，是根據(jù)一定目的，自覺進行的想象。
——題記
也許是和孩子們呆在一起久了，對于來自于孩子們的點點滴滴，我都是十分的關(guān)注。星期天回家，兩歲的小侄子指著屋上殘留下的白雪和弟妹說：“媽媽，你看，豆腐！”弟妹訝然失笑。
我不由抬頭細看那屋上厚厚的雪，正在陽光的照射下慢慢地一點一點地融化。順著瓦檐向下滑落的水滴弄濕了房前屋后的地，而小侄關(guān)注的則是那在陽光下閃閃發(fā)光的白雪。我聽過來自孩子們對雪的各種想象比喻，卻還是第一次聽到“豆腐”這樣奇特的比喻。
記得以前在學(xué)校上課時，和孩子們談起雪時，孩子們第一個印象便是“雪人”的可愛形象，那是因為每年的冬天第一場雪，我都和孩子們在教室前堆一個大大的可愛雪人。每天我和孩子們都會在雪人的注視中快樂地度過。雪花的潔白，也就直觀深刻地烙印在了孩子們那幼小的世界中，美麗了孩子們的童心！
漫天飛舞的雪花，不單是農(nóng)民眼中豐收的前兆，更是孩子們眼中最美的風(fēng)景。小小的奔跑在潔白的世界中，讓笑聲穿透云層越過時空。小小的雪花，在冬天里成為永恒的記憶。
想象的作文 篇3
hi！大家好！你猜猜我是誰？猜不到吧！我呀，就是美觀大方，引人注目的文具盒。我在文具家族里可是大名鼎鼎的哦！
從外表看，我像一個稻草房�；鸺t的墻壁，雪白的花紋，外面還有一個稻草人弟弟是專門守護我的。打開我蝴蝶結(jié)般的大門，只見沉默寡言的直尺先生“躺”在精心為他設(shè)定的房間里。鉛筆先生和鉛筆小姐正在甜甜地酣睡呢！橡皮娃娃和睦相處著。咦！是誰在吹奏著動聽的樂曲？原來是鋼筆弟弟！而圓珠筆公主和圓珠筆王子則睡在華麗而輝煌的“宮殿”里。
哎呀！小主人又要寫作業(yè)，鉛筆軍隊就出發(fā)了。當(dāng)小主人寫錯字時，不知道怎么辦才好，橡皮娃娃說：“小主人你怎么把我忘了呢！我來給你當(dāng)清潔工吧！”“呀！這條線怎么畫不直？”小主人煩惱地說。這句話喚醒了沉睡中的直尺先生，直尺先生說：“小主人我來幫你畫直線吧！保你畫得很直。”
我是小主人的好幫手！小主人最喜歡我！
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