我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
我喜歡一個(gè)人安靜的看書，不是在喧鬧的教室里，而是在舒適的陽(yáng)臺(tái)上，清閑，全身心投入到書的世界之中去。
學(xué)校里，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”的吵著、鬧著，奏成了一首“悅耳的交響曲”，擾得我不得安寧，老師也受不了了，使出全身的力氣用教鞭拍打著桌子，示意同學(xué)們趕快安靜下來(lái)；班長(zhǎng)也扯破了嗓子在那里喊……我的腦子里一片混亂，就好比幾千年前的盤古開(kāi)天地的場(chǎng)景一般。
回到家里，我快速放下沉重的書包，踩著歡快的小碎步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，不時(shí)地品嘗一口清涼甘甜的茶水，看著別有風(fēng)趣的世界。
剛開(kāi)始看的時(shí)候我還覺(jué)得百無(wú)聊賴，沒(méi)多大意思，想：不就是一個(gè)小孩子爬上屋頂，任別人怎么叫，怎么喊，都不下來(lái)嗎？有什么好看的！真不知道作者寫這本書干什么呀！后來(lái)，我又仔細(xì)看了看后面，后面的章節(jié)真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨媽和好這一章節(jié)記得清清楚楚。還把優(yōu)美句子，好的詞語(yǔ)都記載下來(lái)，看書讓我常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了時(shí)間，忘記了周圍的一切事物。
看書時(shí)，我就像雕塑家羅丹工作時(shí)那樣全神貫注，那樣認(rèn)真，就連身邊站著的摯友都忘記了；像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，畫畫只學(xué)了一年多，但他那樣好學(xué)，那樣刻苦，那樣努力，絲毫不差常人；像伽利略一樣執(zhí)著地追求真理，不顧別人的嘲諷。
看著書，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)奇幻世界，在里面，你可以永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，可以用想象來(lái)描繪出一幅美麗而夢(mèng)幻的畫卷！
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我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌，跳舞，玩電腦，花花，做手工……但是我最喜歡的還是看書了。
小的時(shí)候，在我的睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事。慢慢地我學(xué)會(huì)自己一個(gè)人拿著書看，認(rèn)識(shí)了很多的字。在家里的時(shí)候，我也總是一個(gè)人在書房里看著書，沉浸在書的世界里，在書的世界里，我自由自在的在遨游著，學(xué)到了很多的知識(shí)，就這樣，我也喜歡上了看書，對(duì)那一本本書愛(ài)不釋手。
記得有一次，那是星期天的一個(gè)早晨，我由于起的早，就在書房里拿起一本書來(lái)看，用來(lái)打發(fā)時(shí)間,那本書叫做《笑貓日記》�！缎ω埲沼洝愤@本書主要講的是一只會(huì)笑的貓的故事。我捧著這本書津津有味地看了起來(lái)，看來(lái)一會(huì)就覺(jué)得這本書很是有趣，有很有意義。笑貓和拖拖，烏龜去麻花兒家做客，結(jié)果小貓掉進(jìn)了河里，最后被麻花兒給救了下來(lái)。我就這樣看著，足足看了半個(gè)小時(shí)左右都還覺(jué)得不過(guò)癮。這時(shí)媽媽走到門口，對(duì)我說(shuō)道:"吃飯了."我看著書，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“知道了知道了，我馬上就來(lái)�！比缓�，媽媽就走了，我就又靜靜地看起書來(lái)，我仿佛進(jìn)入了故事當(dāng)中:"哎呀，又掉下去了�！艺f(shuō)道。媽媽聽(tīng)到了，以為我出了什么事，連忙跑到我的房間里來(lái)，急切的問(wèn)我：怎么了，寶貝兒，出了什么事？“我看到媽媽，臉紅的說(shuō)；”沒(méi)事，是我看書太投入了�！畫寢屄�(tīng)了，就說(shuō)：’‘你看書不要看的太投入了，真是的，嚇了我一跳，你快點(diǎn)去吃飯，菜的哦要冷了，你在不去吃飯的華，以后就不給你吃了�！�(tīng)到媽媽這番話，我心下一緊，不給我看書，那可是要了我的命啊！于是，我只好拋下心愛(ài)的書，去吃飯了。因?yàn)檫�沒(méi)有看完了那本書，很想知道下面的情節(jié)的我，急切的吃丸飯，就又回書房去看《笑貓日記》了。后來(lái)，我終于看完了那本書。
現(xiàn)在，我現(xiàn)在漸漸地長(zhǎng)大了，我看過(guò)的書也越來(lái)越多，我聚的我還要再看更多的書，這樣也就有能得到很多的知識(shí)了！
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自己喜愛(ài)的書就像一位熟悉的家人、伙伴，它可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也能讓你提高閱讀能力。
我愛(ài)看書，特別是那些抗戰(zhàn)歷史的。我家就有這一類的書，不知道為什么，只要一看見(jiàn)那些內(nèi)容，我就會(huì)忍不住地靜下心來(lái)，也許，這就是書的魅力吧。
小時(shí)候，我不喜歡看書，因?yàn)槲乙灰?jiàn)著書腦袋就發(fā)暈，厭得煩，無(wú)論怎么樣都不想看書。爸爸媽媽都很是無(wú)奈。可自從上了學(xué)，我看了一本《抗戰(zhàn)歷史》后，我對(duì)書的態(tài)度就漸漸的改變了，慢慢地開(kāi)始喜歡、喜愛(ài)這一類的了。這也正是我喜愛(ài)看書的理由，也是我小時(shí)候的‘第一桶金’。
開(kāi)始，家里并沒(méi)有抗戰(zhàn)的書，我也只是在家里尋找類似的文章，七七八八地拼接著看。可是后來(lái)想著這樣一段一段地看有什么意思呢？
然后，我就用起了家中新買的電腦，在里面上網(wǎng)尋找資料。果然！電腦真是萬(wàn)能的呀，讓我沉醉在書的海洋里，這可讓我過(guò)了個(gè)癮！
之后，我看了各種抗戰(zhàn)歷史的書、長(zhǎng)篇小說(shuō)、文章等。還認(rèn)識(shí)了許許多多的抗戰(zhàn)英雄人物。
后來(lái)，又不滿足于這些的我就看起了另一類形的書——《深海探險(xiǎn)》。
《深海探險(xiǎn)》，只聽(tīng)這名字就覺(jué)得特別刺激！有沒(méi)有？當(dāng)然內(nèi)容也會(huì)很有趣。這本書先向我們介紹生活在不同水域里的大部分常見(jiàn)的生物......這本書可是給我增長(zhǎng)了不少的海洋知識(shí)。剛開(kāi)始淡水區(qū)、淺水區(qū)里的我大多數(shù)都是認(rèn)識(shí)的，但一到了深水區(qū)域我就不行了，看著眼前一只只、一條條奇形怪狀、五顏六色的大魚小魚們我竟不知它們的名字種類！更不知海底還會(huì)有這一類的生物！看來(lái)，我還要繼續(xù)探尋。
強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我看了下去......
再后來(lái)，看書的時(shí)間越來(lái)越少，我卻仍舊喜愛(ài)。
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“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話，也是我最喜歡的一句格言。
說(shuō)起看書，我從識(shí)字起就開(kāi)始看書了。我看書的種類也很多，有《格林童話》，有《紅樓夢(mèng)》，有《優(yōu)秀散文一百篇》，還有《優(yōu)秀作文選》……小小的書架里放滿了薄薄厚厚的書。我一有空，就往書堆里鉆。
我一看起書來(lái)，就像是世界上只有我一個(gè)人，周圍的一切都已經(jīng)不存在了。別人喊我，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，像一個(gè)木頭人，動(dòng)也不動(dòng)。
因?yàn)槲铱磿肓嗣�，有時(shí)會(huì)鬧出不少笑話。記得有一次，我在房間里看書，正看得起勁，突然媽媽喊了一聲：“寶貝，給媽媽拿一雙筷子�！蔽野堰@話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書，不時(shí)還哈哈大笑。媽媽喊了幾遍，都不見(jiàn)我有什么動(dòng)靜，就馬上跑到我的房間，看見(jiàn)我正在看書，就馬上使出她的必殺技喊：“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我馬上回過(guò)神，糊亂地說(shuō)：“哦!我知道了�！北隳闷饡�，邊看邊走，來(lái)到廚房，心里想：筷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的。于是，我拿著書，摸了摸，摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，連看也不看，就拿出去給媽媽。
媽媽看了看，聲音顫抖地說(shuō)：“躍……躍諭，你想干什么?”我奇怪地說(shuō)：“拿筷子給你啊?!”媽媽這才明白，說(shuō)：“你看看你自己拿的是什么東西!”我低頭一看，原來(lái)是一把刀。我驚慌失措地說(shuō)：“oh!sorry,sorry!我重新拿。”這次可是千真萬(wàn)確了。媽媽不禁感嘆：“你這個(gè)書呆子，真拿你沒(méi)辦法�！蔽野缌藗�(gè)鬼臉，又坐到桌子上津津有味地看起書來(lái)了。
嘿!我就是這樣一個(gè)書呆子。
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同學(xué)們，你喜歡看書嗎？
我從中班就很喜歡看書。你知道我為什么這么喜歡看書嗎？因?yàn)榭磿梢哉J(rèn)識(shí)到應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)、句子和字。下面的時(shí)間就讓我說(shuō)一說(shuō)我愛(ài)看書的故事。
我讀中班時(shí)，看見(jiàn)我姐姐的房間里有很多書，我就走進(jìn)去問(wèn)：“姐姐，你為什么有這么多書？”姐姐回答說(shuō)：“如果你上小學(xué)，你也會(huì)有這么多書呀！”我坐下來(lái)拿起了一本不知道什么書，我就問(wèn)：“這本是什么書？”姐姐說(shuō)：“這本是語(yǔ)文書�！蔽掖蜷_(kāi)一看，里面有許多可愛(ài)的圖片，我目不轉(zhuǎn)睛地看這些圖片。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你是不是想學(xué)呀？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我教你讀怎么樣？”我說(shuō)：“好！”媽媽拿著書坐在我旁邊一句話一句話地教我讀，讀了很久了，我累了就不讀。到了下午我想叫媽媽帶我去買書。來(lái)到書店，我拿起一本日記書，打開(kāi)來(lái)看了一下，說(shuō)：“媽媽，你可以買一本一年級(jí)上冊(cè)的書給我嗎？”媽媽答應(yīng)了�；氐郊遥掖蜷_(kāi)來(lái)看了一會(huì)兒，忽然出現(xiàn)了一個(gè)字我不會(huì)讀，我就問(wèn)媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫作‘霖’。”我就繼續(xù)讀下去，不一會(huì)兒，一天過(guò)去了，我不讀了，就走上去睡了一會(huì)兒。
第二天，我表姐來(lái)了，她也很喜歡看書。我對(duì)表姐說(shuō)：“表姐你去不去外面看書？”表姐興高采烈地說(shuō)：“好，好，太好了！”我就和表姐出去外面看書，我們走到百味書店看書，我一進(jìn)去就看見(jiàn)有一本書叫“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我?guī)е鴱?qiáng)烈的興趣去看，我在這本書上認(rèn)識(shí)了許許多多的字和詞語(yǔ)、句子，我看完了，就放下了這本，又拿起了一本叫“兒歌”這本書，兒歌就是可以把字記上去，不用忘記。不一會(huì)兒，我們要回家了。這一天，我學(xué)會(huì)了豐富多彩的字、詞、句，真是一個(gè)大收獲。
我用了很多時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這些字。
同學(xué)們，你們也要向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，因?yàn)榭磿梢园盐覀冏兟斆鳌?/p>
大家一定要記住這句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以我們現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一個(gè)好孩子。要多看一些課外書。
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書是我終生的好朋友，每天都在我身旁。
我從小就喜歡看書，刷牙時(shí)看書，收拾書包時(shí)看書，中午吃飯時(shí)也看書，巴不得把整個(gè)房間都讓給書。
記得有一次，我要去三水考劍橋英語(yǔ)三級(jí)，走之前，隨手拿起了一本名叫《塔克郊外》的書。據(jù)說(shuō)這本書獲得了很多獎(jiǎng)。我一邊下樓梯一邊看，一不小心，我就從樓梯上摔了下去，摔得那個(gè)鼻青臉腫。要放在以前，我肯定得哇哇大哭起來(lái)，可是現(xiàn)在，我完全不顧自己摔得疼不疼，而是馬上把書撿起來(lái)繼續(xù)看。爸爸忍不住說(shuō)：“真是的，只顧著看書，連自己的腳刮傷了也不知道！”不過(guò)，我根本沒(méi)有理會(huì)爸爸，而是跑到童話世界里跟塔克去做伴了。
我不只是喜歡看童話書，還喜歡看福爾摩斯探案集呢。
有一次，我從書柜里拿了一本叫《無(wú)聲的呼喚》偵探小說(shuō)，毫不猶豫地翻開(kāi)了第一頁(yè)。在這本書里，看到福爾摩斯用放大鏡尋找兇手的各種蛛絲馬跡，我越看越入迷，于是跑到媽媽的'房間，拿了一個(gè)科學(xué)課用的小型放大鏡，也學(xué)著福爾摩斯的樣子查案。不過(guò)，人家是在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上找，而我是在房間的地板上亂找。沒(méi)辦法，好不容易在地板上看到了一只昆蟲后，我馬上大聲說(shuō)道：“你就是小偷！”還連忙拿了一個(gè)鑰匙扣把昆蟲扣了起來(lái)，接著說(shuō)：“你下次再犯罪，我可饒不了你�！痹谕纯斓亟逃�(xùn)了蟲子一番，給它判了亂闖私人住宅的罪名后，我又把它給放了。
那只昆蟲一聽(tīng)，馬上鉆進(jìn)了縫隙里，逃之夭夭了。我心里暗自得意道：“我抓小偷太厲害了。”
書海茫茫，但是我愿一生泛舟。
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我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，卻有一個(gè)愛(ài)好——看書。
下課，我愛(ài)自己坐在座位上看書；回家完成作業(yè)，我愛(ài)坐在沙發(fā)上看書；放假，我愛(ài)窩在家里看書。我對(duì)書的熱愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了我對(duì)任何事物的熱愛(ài)。
我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！
我們班的語(yǔ)文老師專門為我們買了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列，讓同學(xué)們可以隨時(shí)借閱。我在50多本的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)中已經(jīng)借閱了40多本呢！
有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我?guī)肓恕昂ｚ椞?hào)”。我仿佛感到我正站在“海鷹號(hào)”的甲板上，聽(tīng)著大海的呼喊；望著海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風(fēng)吹拂著我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。
讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時(shí)，我好像聽(tīng)到了颶風(fēng)的咆哮，“海鷹號(hào)”的呻吟；好像感到要被這突如其來(lái)的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。
讀到雪洛要為自己沒(méi)有做過(guò)的事情負(fù)責(zé)、忍氣吞聲時(shí)，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強(qiáng)烈的感覺(jué)拉回了現(xiàn)實(shí)�！敖心隳敲炊啻味疾粦�(yīng)，桌子叫你整到現(xiàn)在還沒(méi)整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭�；叵肫饎偛�，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。
書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。
讀書積累知識(shí)，知識(shí)開(kāi)啟智慧，智慧成就未來(lái)！
從文中，確實(shí)可以看出你是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，讀的如癡如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書呆子“，這篇文章，語(yǔ)言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。
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我愛(ài)書，也喜愛(ài)看書，因?yàn)樽x書的好處有很多：它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高寫作能力……
我的房間不大，別的東西不多，就是書多，簡(jiǎn)直像一個(gè)小型“圖書館”，里面放著各色各樣的書：有連環(huán)畫;有世界名著;有工具書，還有偵探小說(shuō)……各種書籍應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。這些書有的是在我小時(shí)候爸爸媽媽給我買的，但是大部分都是我用自己的零花錢買的。
每當(dāng)有客人來(lái)參觀我房間的時(shí)候，我總會(huì)自豪地將我的“圖書館”介紹給客人，他們也總是會(huì)羨慕我擁有自己的“圖書館”，臨走時(shí)，還不忘向我借幾本回家看看。
在我的書架陳列的書，我都用包書紙包好，在外面寫上書名，并把他們分門別類的擺放好。沒(méi)有看完的書，我就用漂亮的書簽夾在里面，便于以后有時(shí)間再看。媽媽總說(shuō)這些書不要包的，可是每次買回新書，我總要小心翼翼地將他們包好，這可能就是愛(ài)屋及烏地道理吧!
我喜愛(ài)讀書，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。有一次媽媽出去買東西，臨走時(shí)千叮萬(wàn)囑我半小時(shí)后將爐火關(guān)掉，以免燒的東西焦掉。此時(shí)，我正在樂(lè)此不疲地看著書，媽媽的話我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，將它拋到九霄云外。直到媽媽回家，聞到焦味，看到鍋正在冒煙，燒的東西都已經(jīng)發(fā)黑了，我這才意識(shí)到，自己只顧看書，忘記關(guān)爐火了。事后，被媽媽批評(píng)了一頓，我也因此得到了教訓(xùn)，以后看書不能太投入了，要不會(huì)變成“書呆子”的。
有喜有悲、有笑有淚、有得有失、有驚有險(xiǎn)，既陶冶情操也提高寫作能力，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣。
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書，我挺愛(ài)看的。我家有兩個(gè)大書柜，里面全放滿了書，我的書都放在書柜上。有些我不愛(ài)看的書，我會(huì)放在書柜的最下面，權(quán)當(dāng)裝飾。我愛(ài)看的書都被我收藏在書柜的最上面的兩層，這樣就不會(huì)被調(diào)皮的弟弟撕壞。
我非常喜歡看楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗龑懙鸟R小跳就像我們一樣淘氣逗趣。只要我一開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》，便手不釋卷，就連吃飯也是一只手握書，一只手執(zhí)筷。
吃完飯，我又坐在沙發(fā)上看書。我先是端正地坐著看，接著慢慢地靠在沙發(fā)上看，然后彎著身子看，最后躺著看�？晌姨芍�，也不安寧，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。家里人見(jiàn)狀，都說(shuō)我：“看書不好好看，這不是白看嗎？坐沒(méi)坐相的�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“你們不懂，這樣看書才好看呢！”
有一天晚上，我拿了一本《淘氣包馬小跳》系列的《偵探小組在行動(dòng)》。一看到這個(gè)名字，我猜這本書里肯定有人受傷或死亡。那天的天氣不太好，是個(gè)雷雨天。窗外，雷不停地轟隆巨響，非�？植�。我只好打著手電筒躲在被子里看書。當(dāng)我看到第一章時(shí)，就特別開(kāi)心，因?yàn)槲业牟聹y(cè)特別正確，于是我繼續(xù)往下看。突然，我掀開(kāi)被子，“哇”得一聲大叫起來(lái)。奶奶和家里人聽(tīng)到叫聲連忙上樓來(lái)問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我好像被嚇傻了，說(shuō)話都變結(jié)巴了：“我剛才看看書中有有人死了！”“沒(méi)事，書中的事情都是假的。”聽(tīng)了這話，我又像回到了現(xiàn)實(shí)。剛才我仿佛到了書中的世界，我心想著。
我喜歡看書，但還是有些書不愛(ài)看，比如四大古典名著，世界名著。只要我一看這些書，立刻沉沉入睡，它們是我最好的催眠劑。
不過(guò)，也許不久的將來(lái)，我會(huì)愛(ài)上它們。等到那個(gè)時(shí)候，馬小跳就已經(jīng)是過(guò)去式了。
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“書籍是人類進(jìn)步階梯”這是高爾基的一句名言。我非常愛(ài)看書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《十大未解之謎》等等，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書的時(shí)候可吃盡了苦頭，什么，不信先看幾個(gè)片段：
上課進(jìn)行時(shí)：
唉！我為了滿足自己的好奇心，上課時(shí)也把手伸進(jìn)了抽屜里面，拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是語(yǔ)文老師像看賊一樣看著我們�！坝憛挘易钣憛挶粍e人監(jiān)視了。”教室里發(fā)出了不滿的聲音，可語(yǔ)文老師還在那講得天花亂墜，唾沫星子滿天飛。唉！討厭
總結(jié)：唉，為了看書，也只能挨老師的白眼了。
宿舍進(jìn)行時(shí)：
“這幾天老是帶著熊貓眼，你快成國(guó)寶了！”同學(xué)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)，我打了個(gè)哈欠說(shuō)：“這幾夜老是熬夜看書，困死我了。”說(shuō)完又打了個(gè)哈欠。
“孫洋，你看這道題，你這是不會(huì)做嗎？給我重新做！”“唉，數(shù)學(xué)老師又在那大發(fā)雷霆了。”我雙手接過(guò)試卷重新做了一份。
總結(jié)：以后再也不熬夜了。
課間十分鐘進(jìn)行時(shí)：
“孫洋，你快點(diǎn)，就等你了！”我的好朋友雷媛喊我�！鞍ィ瑏�(lái)了。”我嘴上一邊說(shuō)，眼睛一眨不眨地看著書，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，雷媛又喊起來(lái)：“快點(diǎn)！”“噓，正看到精彩處，請(qǐng)勿打擾！”雷媛白了我一眼說(shuō)：“你來(lái)不來(lái)了？”“哎，馬上就來(lái)！”終于看完了，前腳剛跨出教室門�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，雷媛白了我一眼說(shuō)：“都怪你”。
總結(jié)：誰(shuí)來(lái)救救我啊，我已經(jīng)陷到了書海里面了。
小同學(xué)們不要學(xué)��！這樣不僅拖累學(xué)習(xí)，還得受白眼，相信我，我是有深刻體會(huì)的。不要怪我沒(méi)提醒啊，“孫洋，快點(diǎn)！”我好朋友叫我了，我去玩了。
baybay！
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
“讀書百遍其義自見(jiàn)�！�
……
古今中外，有多少文人志士對(duì)讀書有自己的見(jiàn)解��！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑模瑦�(ài)看書的我，從書本中汲取了大量的營(yíng)養(yǎng)：從史書中，我認(rèn)識(shí)了以天下為己任的范仲淹；從神話故事中，我結(jié)識(shí)了神通廣大的孫悟空；從童話中，我和格林叔叔筆下的七個(gè)小矮人交上了好朋友。讀書，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，為我打開(kāi)了一扇全新的知識(shí)的大門。在這扇大門里，我就像一個(gè)餓極了的孩子，如饑似渴地汲取著養(yǎng)料，豐富著自己的內(nèi)心。
愛(ài)看書是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可上課看書那卻是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，呀！上課了！可是故事書中的情節(jié)牢牢地吸引著我，我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課，可是根本就心不在焉。老師來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)課本，今天我們學(xué)習(xí)新的內(nèi)容……”剛聽(tīng)了個(gè)頭，我又在想書中的故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展呢？主人公的結(jié)局會(huì)怎樣呢？不知不覺(jué)，我的手又伸向了抽屜，拿出了剛才看的書津津有味地看了起來(lái)。結(jié)局可想而知，老師發(fā)現(xiàn)了我的小秘密，我被狠狠地批評(píng)了一通。媽媽也經(jīng)常告誡我千萬(wàn)不能在老師講課的時(shí)候看書，否則，老師講的知識(shí)我都錯(cuò)過(guò)了，那可是無(wú)法估量的損失�。〉拇_，愛(ài)看書是個(gè)好習(xí)慣，可是課堂上看就很不應(yīng)該了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
晚上，鄰居們的燈都關(guān)了，唯獨(dú)我的房間“夜深籬落一燈明”，熟悉我的人都知道我又在看書了。聽(tīng)媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來(lái)了，我手忙腳亂地關(guān)了燈，把書藏了起來(lái)�？墒侨匀惶硬怀鰦寢尩摹盎鹧劢鹁Α�，書被媽媽沒(méi)收了，在媽媽是嘮叨聲中，我極不情愿地熄燈睡覺(jué)。
我愛(ài)看書。書，已經(jīng)成了我生活中難舍難分的好伙伴。
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
自古以來(lái)，書就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書的比喻，我覺(jué)得特別貼切。
書似有力的翅膀，讓我們自由地翱翔在遼闊的知識(shí)天空下；書像一只乘風(fēng)破浪的船兒，載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸；書如一股力量的源泉，給我們無(wú)限勇氣與能量，讓我們度過(guò)重重困難......
聞著熟悉的書香味，埋藏在我的腦海里關(guān)于書的那一幕又重現(xiàn)了：那次，我獨(dú)自到書店里去看書。一來(lái)到書店我就被這些書給迷住了，只見(jiàn)每個(gè)書架上都擺滿了整整齊齊的書，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起來(lái)。一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然全神貫注地在看，根本就沒(méi)有注意到外面已經(jīng)烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音，而且越來(lái)越響�！罢娉常驍_我看書！”我皺著眉頭埋怨著，卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，我就看了好幾本書，也學(xué)到了許多知識(shí)：《大百科全書》不知不覺(jué)讓我“擦”去了腦海中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)；《探索·發(fā)現(xiàn)》叢書告訴了我數(shù)不盡的未解之謎；《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會(huì)到了文明古國(guó)千古文化的博大精深......我學(xué)到了知識(shí)以后，準(zhǔn)備走出書店，當(dāng)我打開(kāi)書店的門一看，��！外面的大雨被風(fēng)吹得傾斜了，豆大的雨點(diǎn)落在我身上，我迅速跑回家，到家時(shí)我已經(jīng)變成落湯雞，還害得我感冒了！
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍芤I(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們要多讀書，讀好書。多讀書能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升，因?yàn)闀_(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書，那只會(huì)讓你走向歧途。讓我們愛(ài)上讀書吧，它將永遠(yuǎn)陪伴著我們！
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我愛(ài)看書，還是由于媽媽的引導(dǎo)。
記得小時(shí)侯，看到媽媽一有時(shí)間就去看書，我也慢慢地對(duì)書產(chǎn)生了興趣，能讓媽媽對(duì)它這樣癡迷，我非常想看看書中有什么奧秘，所以我便拿起了一本書讀了起來(lái)。
我雖然有些字還不認(rèn)識(shí)，但是我依然讀得津津有味。當(dāng)我快速地把第一本書讀完時(shí)，我十分高興，因?yàn)檫@本書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我喜歡看書，更以它為樂(lè)。
有一次我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，媽媽就讓我閉上眼睛，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我馬上閉上了眼睛，期待著媽媽給我的驚喜。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)侯，我看到媽媽手里拿 著我最喜歡的兩本書。我馬上把媽媽手里的書搶過(guò)來(lái)，我迫不急待地把書打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。書里那韻味十足的句子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。讓我陶醉 在其中。
這兩本書陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光，它使我的生活變得更加充滿樂(lè)趣。
我看過(guò)的書有很多很多，但我最喜歡的有人物栩栩如聲的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《聊齋志異》；富含知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、 《世界真有趣》；生動(dòng)有趣的《安徒生童話》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》以及指導(dǎo)我寫作的《全國(guó)優(yōu)秀作文選》等。
我喜愛(ài)看書，它使我的生活充滿樂(lè)趣，它使我懂得了什么是美，什么是丑，什么叫善，什么叫惡。使我懂得了做人的道理。我愛(ài)看書，它豐富了我的生活。
我愛(ài)看書。
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。這一名言就貼在我的書桌前，旁邊是滿滿一柜書，我每天都和這些“寶貝”——書“交談”，它教會(huì)了我很多很多知識(shí)，因此，我的書房就叫“書香齋”，而我就是一個(gè)特愛(ài)看書的孩子。
大家都知道，看書能裝滿自己空蕩蕩的小腦袋。這不，前幾天媽媽又給我買了一套書《成長(zhǎng)快樂(lè)》，每天放學(xué)一寫完作業(yè)，我就津津有味地看起來(lái)。每當(dāng)我看到可憐的賣火柴的小女孩時(shí)，我的淚水就會(huì)情不自禁大顆大顆撲簌簌地流下來(lái)。多么不幸的女孩，我多想給你送去面包、香腸和溫暖的棉衣；而當(dāng)我看到笑話故事中的《燉數(shù)學(xué)課本》、《數(shù)牙》、《總成績(jī)》時(shí)早已笑得前仰后合，那種因可憐的小女孩引起的悲傷情緒早已飛到九霄云外去了；當(dāng)我看到偵探故事時(shí)，我會(huì)覺(jué)得壞蛋很愚蠢，做一名警察真神氣；當(dāng)我看到像富蘭可林一樣的發(fā)明家，我會(huì)覺(jué)得他特別偉大，他為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)，我也要向他學(xué)習(xí)；當(dāng)我看到寓言《烏鴉看花》時(shí)，我才知道了芍藥花在下午七點(diǎn)開(kāi)放，野薔薇在清晨五點(diǎn)開(kāi)放，而萬(wàn)壽菊和紫茉莉分別在下午的三點(diǎn)和五點(diǎn)開(kāi)放。
媽媽天天說(shuō)我是“啃”書本的小書蟲，我還要啃書本，繼續(xù)做我的小書蟲。因?yàn)樗刮易兊酶斆�，更智慧；它使我在課堂上妙語(yǔ)連珠，引得師生喝彩；它使我在課間能繪聲繪色地講故事，讓同學(xué)們羨慕不已；它使我成了班里的“演講明星”、“朗誦明星”、“故事大王”。這些都是愛(ài)讀書的好處哩！
愛(ài)看書吧！朋友。和書交朋友，你就得到了一位良師益友，你就會(huì)成為一個(gè)更聰明的孩子。
我愛(ài)看書600字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉�！边@句話一直深深的印在我的心中，成為我的座右銘。
書在我心中是一種不可缺少的東西。我的生活中不能沒(méi)有一本好書。課余時(shí)間里拿起一本好書細(xì)細(xì)品味，是我生活中最美好的時(shí)光。在家里，我也喜歡看書。在書中，我認(rèn)識(shí)了許多人物，如：忠實(shí)勇敢的牧羊犬阿蓬，幽默機(jī)靈的老鼠塔克等，它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我還從書中懂得了許多知識(shí)。從《少年兒童大百科》中，我明白了動(dòng)物自救的有效方法。從《三國(guó)演義》中，我仿佛進(jìn)入了蜀魏吳三國(guó)鼎立的局面。從《水滸傳》中，我非常敬佩武松打虎的英勇精神。
書，在我的生活中起著非常大的作用。它有利于我學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得道理，也可以幫助我學(xué)習(xí)作文的寫法。在生活中找到靈感，還可以幫助我解除身心的疲勞，從而使我的心情忽然愉快開(kāi)朗起來(lái)。書，是我最忠實(shí)的朋友，這次作文獲獎(jiǎng)，我最想對(duì)書說(shuō)一聲“謝謝你”。因?yàn)樗岩粯右粯又R(shí)全都付給了深愛(ài)它的人----我。我在考場(chǎng)上獲得這樣的好成績(jī)，全都離不開(kāi)書的功勞。為了取得理想的成績(jī)，我把一本本教科書低頭猛“啃”，終于“啃完了”。功夫不負(fù)有心人，考試成績(jī)果真有了提高，95.5分！哇！我太興奮了。書，你把一生的精華都奉獻(xiàn)給了我，使我不負(fù)眾望，為全家?guī)?lái)了歡笑。
書，在我心心中，你是最淳樸，認(rèn)真的好老師，你把自己滿肚子的才華都奉獻(xiàn)給了我，使我知道了直徑是什么？金星到火星的距離是多少？宇宙到底有多大？星星為什么會(huì)眨眼？……這些問(wèn)題的精確答案，是書這位默默奉獻(xiàn)的老師傳授給我的。在這篇文章的末尾，我再次衷心，向你真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝你，我的良師益友，書！”
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