曬曬我們班的牛人作文800字

曬曬我們班的牛人作文800字（精選47篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 1

　　每個(gè)人的班級里都多多少少會有一些牛人，也許是“數(shù)學(xué)天才”；也許是“運(yùn)動王子”；也許是“音樂達(dá)人”，今天我就要曬曬我們班的牛人。

　　我要介紹的班級牛人便是科技能手小王。他今年十四歲了，身材略瘦，穿著一身干凈利落整潔的校服，烏黑的頭發(fā)剃成了平頭，臉型略長，眉如春山，眼小卻炯炯有神，經(jīng)常帶著（戴著）一副黑邊眼鏡，看上去文鄒鄒（文縐縐）的。

　　他經(jīng)常趁我們休息時(shí)，給我們表演許多有趣的魔術(shù)。有一次，他神秘兮兮的拿了一個(gè)玻璃瓶，在里面裝了清水，走到我們的面前問到：“你們信不信我可以把這瓶清水變成‘豆?jié){’再把‘豆?jié){’變成清水？”下面的人紛紛說：“不信，這根本不可能�！敝灰娝�說了一聲：“變！”又用力搖了搖瓶子，只見那瓶清水真的變成了豆?jié){。他又說道：“這個(gè)只能看不能喝。”他又搖了搖瓶子，豆?jié){又變成了水。我們都認(rèn)為十分神奇，忙問他是怎么回事。他神秘的說了一聲：“保密”。

　　還有一次，那次是在教室里。一走近我們的教室最先看到的就是擺放得整整齊齊的桌椅，再向前走就是那些精致蘊(yùn)含著哲理的黑板報(bào)，當(dāng)你向上看去，就會看到一個(gè)先進(jìn)的投影儀，在上課的時(shí)候?yàn)槲覀儾シ耪n件。只見小王拿著一個(gè)密封塑料袋和三只鉛筆走了進(jìn)來說：“這次我再給你們變個(gè)魔術(shù)。為了公平，現(xiàn)場的各位誰能借我一些水�！毙⊥踺p輕的.打開密封塑料袋，放到了講臺上，又打開了這瓶水，小心翼翼的倒進(jìn)塑料袋中，而且還觀察著塑料袋里的水位。只見塑料袋留了一點(diǎn)空氣，將水還給同學(xué)后，將塑料袋密封好，拿在左手上，另一只手拿著一支鉛筆，向大家問道：“你們信不信，我可以將鉛筆插進(jìn)塑料袋內(nèi)，而且水還不溢出來�！苯�(jīng)過上次的實(shí)驗(yàn)，這次我們都沒說話。只見他小心翼翼的將鉛筆插進(jìn)塑料袋，結(jié)果水竟然真的沒溢出來。有同學(xué)就不信邪，就說這肯定是湊巧，只見小王又將剩下的兩支鉛筆插進(jìn)去，結(jié)果水仍然沒有冒出來。這下我們目瞪口呆，他這次并沒有又說保密，而是說了一句：“這就是知識的力量�！�

　　智慧是我們在生活中披荊斬浪的利刃和鐵甲；智慧是我們抵御災(zāi)難的最好的武器；智慧更是我們打開幸福大門找到寶藏的金鑰匙。

　　這就是我們班的牛人，他還做過許多實(shí)驗(yàn)，待我日后一一給大家道來吧！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 2

　　學(xué)校代有牛人出，各領(lǐng)班風(fēng)數(shù)百天。題記

　　古有神通廣大渡海的八仙，今有技藝過人能上天的牛人。本班便是如此，不只一個(gè)牛人，還層出不窮！小生就給你們曬曬我們班的牛人吧。

　　神筆馬良

　　好，同學(xué)們，照我給你們畫的示范，開始吧！美術(shù)老師語音一落，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)變成了思考者，有的抓耳撓腮，有的東張張西望望，還有的直接擺了三個(gè)思考者的pose。我也不例外，哇哇，你這畫的也太好了！正當(dāng)我陷于沉思之際，一聲尖叫把我拉了過去。原來是小芬啊，只見她提起筆，輕描細(xì)寫，行云流水，一氣呵成，彈指間把一幅山水畫映入眼簾。那豈是一個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖的描繪！美術(shù)老師贊不絕口。班里幾個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)侃道：筆中有畫，畫中有筆，實(shí)乃馬良神筆。

　　數(shù)學(xué)達(dá)人

　　正值玩耍佳時(shí)大課間，教室就像菜市場一樣亂哄哄，一發(fā)不可收拾，而在這人潮中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巋然不動的身影。哦，原來是小倫啊。只見他眉頭緊鎖，五官扭曲，雙耳發(fā)紅正盯著課桌發(fā)呆。不用說了，肯定是在做數(shù)學(xué)題，要知道他可是我們班有名的拼命三郎！也正因如此，他在數(shù)學(xué)方面取得不少佳績。在他的課桌上，只見稿子成堆，豎式千條，各種線條組成一條又一條的算式，筆尖在紙上肆虐。終是天邊紅暈染成花，他的臉部釋放了一個(gè)微笑，掛上嘴邊他解出來了！這讓小生這等凡夫俗子欽佩不已，真是數(shù)學(xué)達(dá)人�。�

　　永不沉睡的瞌睡蟲

　　看到標(biāo)題你肯定會認(rèn)為：這位牛人經(jīng)常打瞌睡吧？實(shí)則不然。這位牛人之所以被叫瞌睡蟲，而且還是永不沉睡的。是因?yàn)樗�的眼睛非常小。我從未見過眼睛如此之小的.人，簡直是一條縫。那他笑起來豈不是連縫也沒有了，都成線了。正是如此，給我們帶來了很多快樂。記得第一次上生物課，老師讓同學(xué)們先自學(xué)一會兒，他在教室巡視。當(dāng)老師巡視到這位奇人時(shí)，只見他雙手抱書，低頭注視著課本，似木頭般一動不動。老師見狀叫了起來：你怎么上課睡覺�。啃》蚕裾啥�的和尚摸不著頭腦。我們反應(yīng)過來了，幫忙解釋道：老師他沒睡，他只是眼小。我也不知道，我爸媽眼睛不小，我妹也是，可偏偏就我眼小小凡開始嘀咕起來。那是基因變異啊課代表突然大聲總結(jié)。哈哈頓時(shí)，歡笑充滿了整間教室，就連老師也忍俊不禁呢。

　　再看，泳池健將小孫，短跑能手小蘇炳添小飛一個(gè)個(gè)大名鼎鼎。

　　其實(shí)，天生我材必有用，每個(gè)人都是自己生命的主角，都是夜空中最亮的星。只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，那么終將成為牛人。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 3

　　時(shí)光荏苒，日夜如梭，已經(jīng)三個(gè)月沒有見到你，沒有和你一起上課下課，沒有和你日常打鬧互懟，可說起“牛人”，卻又是第一個(gè)想起你…

　　在共處的半個(gè)學(xué)期中，你一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在班里也是盡職盡責(zé)的副班長，你的字似矯若驚龍、鸞飄鳳泊，你的樣貌就更不用說了，“皎如玉樹臨風(fēng)前”也只能形容你萬一。很幸運(yùn)做了每天與你朝夕相處的同學(xué)，我才得以從各個(gè)方面了解到你的“牛”。

　　記得那次徒步香格里拉實(shí)踐周的活動當(dāng)中，面對五十五公里的梅里雪山，你毫不畏懼，堅(jiān)定地走在第一個(gè)，不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭，而你自己身先士卒的同時(shí)也樂于助人，幫助同行的六年級學(xué)弟背書包，一路負(fù)重前行，在雪山上留給我們安心的背影。你有這么高尚的品德，難道不“�！眴�？

　　最后一次見到你，是在學(xué)校的聯(lián)歡會上，那時(shí)候還不知道你要去遙遠(yuǎn)的異國念書，如果知道，也許我會送你一份最后的禮物作為紀(jì)念這半年來的同學(xué)之誼。我永遠(yuǎn)忘不了的是，在這次聯(lián)歡會上你又幫助了我。當(dāng)時(shí)，我除了獨(dú)唱的一首歌，還需要表演一首合唱，可是問了好多同學(xué)，大家都不想再唱一首，而你毫不猶豫的答應(yīng)我，陪我唱完這最后一首歌，而這首歌——《成都》也成了我們最后的交流，唱歌時(shí)我站在你身邊，看到你那溫柔有如陽光般的側(cè)臉，讓我明白了什么叫做“腹有詩書氣自華”，所謂氣質(zhì)和教養(yǎng)，就是在這一次次的幫助他人中培養(yǎng)起來的.吧。你的這次出手相助，又再一次讓我敬佩，讓我感受到了你的溫暖與“�！薄�

　　這又不由得讓我想起第一次見你，那是剛來面試那天，在小操場，你穿著黑紫色的籃球服，投著球，因?yàn)槟菚r(shí)我就讀的公立小學(xué)每天都只有學(xué)習(xí)，我也沒有了解過籃球，所以當(dāng)時(shí)不由得覺得這個(gè)男生好帥啊，打籃球這么厲害，還偷拍了你，對你滿心崇拜，又覺得你好“�！卑。�

　　雖然已經(jīng)三個(gè)月沒有見到你，但是我相信，你依舊是我們班的驕傲。其實(shí)樂于助人、會打籃球、字寫的好看可能并不算什么多牛多厲害的事情，但是這些美好高尚的品德終將讓所有人覺得你很“�！�。

　　你的“�！辈⒉皇怯卸嗌俟廨x事跡或偉大成就，不像鄭和下西洋，也不像張騫走絲綢之路，更不像秦始皇統(tǒng)一全國，你的“�！斌w現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中。你的優(yōu)秀品質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)，獨(dú)特氣質(zhì)，令你在我心中的形象如此優(yōu)秀，不管今后能不能再遇見你，能不能再次有緣做你的同學(xué)，我都祝福你在國外學(xué)業(yè)順利，希望你繼續(xù)優(yōu)秀下去！加油吧，你在我心中就是七年三班最優(yōu)秀的“牛人”─LYK。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 4

　　我們266班有許多的牛人，他們各有所長，正因?yàn)槲覀儼嘤辛诉@些牛人，我們班也變得牛氣沖天。

　　學(xué)霸小杰

　　小杰作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她頗有一股眾人皆醉我獨(dú)醒的意味。在午休時(shí)間，哪怕教室里再吵鬧，她也能端坐在那兩耳不聞周圍事，一心只讀她的書。上課時(shí)偶爾觀察她，只見她雙目注視著老師，認(rèn)真傾聽老師說的每一句話，生怕漏掉每一個(gè)字，有時(shí)還會見到她會意的點(diǎn)下頭。在難得的課間十分鐘，她依然很忙碌，不是在做習(xí)題就是在看書，學(xué)習(xí)成了她生活的全部內(nèi)容。每次考試她都能應(yīng)對自如，年級排名總是名列前茅，有好幾次都是第一。不過她就是有點(diǎn)兒過分謙虛，別人夸她幾句，仿佛比罵她還難受。而別人取得一點(diǎn)成績時(shí)，她卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸別人，一口一個(gè)學(xué)霸，把別人夸得都能上天了，也許這便是人們所說的虛懷若谷吧！

　　女漢子婷婷

　　婷婷是我們班女生中體育最好的`，也是跑得最快的，就連我們班的大長腿楊青芋也自嘆不如。她跑步之快讓許多人望塵莫及。每次體育測試長跑時(shí)，發(fā)令聲剛落，她便以迅雷不及掩耳之勢，疾風(fēng)一般的速度一下子將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，真可謂是風(fēng)一樣的女孩。

　　婷婷不僅體育出色，性格也十分開朗。無論我們遇到多煩惱的事，她總能把我們逗樂。在人群當(dāng)中，她總很受歡迎。大大咧咧的她有時(shí)也會從風(fēng)一樣的女子變成瘋一樣的女子，但這仍不失她為女中豪杰的本色。

　　搞笑小拓

　　小拓是我們班上同學(xué)們公認(rèn)的笑話百科。他腦子里好像有數(shù)不清的笑話和故事，每次都能把我們逗得捧腹大笑。課間休息時(shí)，同學(xué)們總會圍在他的身邊，聽他繪聲繪色地演講，滑稽的語言，搞笑的動作，引得同學(xué)們哈哈大笑。高高胖胖的他自認(rèn)為有一張很帥氣的臉，他常常扮著鬼臉用很幼稚的口吻問大家：你們覺得我?guī)泦�？把我們笑得前仰后合，捂著肚子疼�?/p>

　　上一般課的時(shí)候，小拓還比較斯文。一旦到了歷史課，面對和藹可親的歷史老師，小拓又有了用武之地了，盡情地展示他的搞笑才能，老師說一句，他能夠說出十句搞笑的話，把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。但也為此，他經(jīng)常被老師罰做體能訓(xùn)練，不過過后他仍是一副樂呵呵的樣子。正是因?yàn)樗�給我們帶來了無窮的歡樂，他很受同學(xué)們的歡迎。讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松，他成了我們的開心果。

　　我們班的牛人不勝枚舉，各具特色。正是有了這些牛人，讓我們班變得多姿多彩、充滿活力、其樂融融。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 5

　　“三百六十行，行行出狀元”，來看一看我們班的“牛人”吧。

　　意大利有達(dá)芬奇，我班有“時(shí)麗泉”，他是動漫的“bigfan”。他畫的動漫可謂是“一模一樣”，不得不贊其為“鬼斧神工”。尤其，他畫柯南可是一流的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都如此逼真，而且速度“颼颼的”，不出五分鐘一個(gè)柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫，畫上是一個(gè)“奇葩”的機(jī)器人——頭像極了人，只不過嘴上托著長長的觸角罷了。一只手臂斷了，用鋼鐵重新連接著，另一只手臂上鑲嵌著一副鋼牙，嘴里還滴著血，下身用鐵制的椎骨拼接。我想那不會是一個(gè)“殺人魔”機(jī)器人吧�？赐旰笪壹润@嘆又無言以對。

　　他的書上幾乎每處都留下了動漫的足跡。看！他又在畫畫了，到底在畫什么呢？

　　德國有“音樂大巨人”貝多芬，我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個(gè)子雖矮，但音量可不小，沒準(zhǔn)可以賽過汽車的鳴笛聲。他是音樂的追求者，哪里有他，哪里就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢，沒想到吧，大家經(jīng)常愛起哄：“小杭舟來一首”，“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭，拒絕了我們小小的.心愿。

　　他不僅有“天籟之音”，還是我們班的“開心果”。他講笑話時(shí)總喜歡配上動作，再加上有些嬌滴滴的聲音很搞笑，還有一絲可愛的面部表情，簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了，大家同不同意我的說法呀。在平日生活里他也很幽默，總是面帶笑容，俗話說：“伸手不打笑臉人”。“好吧，我服氣了�！�

　　《捉妖記》大家都看過吧，里面的小胡巴是不是特別萌呀�！蹲窖�記》里有胡巴，我班有“大萌寶”——“二呆”。記得她杯子上畫了個(gè)胡巴，我看把她畫進(jìn)去也挺不錯(cuò)的。

　　別看她平時(shí)上課一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，一到下課可就“大變臉”了，和大家“亂成一鍋粥”。不經(jīng)常和她一起玩的人不會知道，她還有一個(gè)“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經(jīng)領(lǐng)略過這番滋味�？磥硭�那張“娃娃臉和一口的娃娃音”也不是沒有用呀。等她賣起萌來，再硬的心也能被“萌化了�！笨矗∷�又在賣萌了，不行，我招待不了了。

　　我們還有很多牛人呢，比如“數(shù)學(xué)天才”，“書法大師”，“體育飛人”，“安靜女神”，“厚臉皮大王”……如果你想認(rèn)識他們，請記著關(guān)注我們——麗江玉龍中學(xué)72班。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 6

　　圓滾滾的身材，像懷孕三個(gè)月的婦女，厚達(dá)三厘米的皮下脂肪走起路來一抖一抖的，布滿毛細(xì)血管的圓圓的小臉蛋上時(shí)常泛著紅暈。沒錯(cuò)，這就是本班的一位重量級成員---GBH。人送外號“光伯”。

　　GBH的嘴巴從來就沒有停下來過，一下課，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備下節(jié)課需要的東西，可他卻與眾不同。他先向四周望望，確認(rèn)沒有“敵人”在暗中埋伏，然后從他的柜子里面拿出幾包外觀新奇、種類多樣的高蛋白、高脂肪的零食，或是“愛辣雞蛋”，或是香辣雞翅……他用他那短而粗的小手撕開包裝袋，香氣頓時(shí)從里面沖了出來，勾引著每個(gè)人的鼻尖，GBH的周圍一下子就被人群給擠滿了�！肮獠�，給點(diǎn)兒嘛！”“給我分點(diǎn)嘛！我沒吃午飯的�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)像要飯的乞討著。GBH早就習(xí)以為常，說“僧多粥少，分到每個(gè)人嘴里，肯定吃不飽，還不如讓我一個(gè)人獨(dú)自享受�！闭f完，便在眾目睽睽之下將零食一口吞下了肚子，然后打了個(gè)飽嗝，摸著肚子走出了教室，只留下我們守在這空空如也的包裝袋旁。這件事過去以后，我們常常在GBH吃零食的時(shí)候喊著“老光，老光，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭”。

　　雖說他很愛吃，但他也是一個(gè)籃球迷。每次大課間時(shí)，他都會帶領(lǐng)著一群“小弟”去打籃球。他腳穿“科比”球鞋，手里抱著“斯伯丁”NBA賽事球，霸氣地走著，別看GBH長得很胖，但他的手臂力量非常強(qiáng)大，而且三分球也投得特別準(zhǔn)，所以他被同學(xué)們稱為“最強(qiáng)分衛(wèi)”！看！GBH正帶著球，到了對方的`球框下，他看自己的站位不是特別好，就傳給了籃框最近的梅錦，梅錦把籃球往上一投，球打到了籃框外，被彈了過去，球一直在往左跳著，眼看著籃球就要出界了，GBH一個(gè)健步?jīng)_了上去，雙手向前一伸，順利接住了籃球�！昂�，好險(xiǎn)啊�！彼�擦了一把汗。此時(shí)他被對方包圍著，進(jìn)退兩難，而隊(duì)友此時(shí)也遠(yuǎn)隔千里之外，現(xiàn)在他只有兩個(gè)決定：一是把球讓給對方，可現(xiàn)在分?jǐn)?shù)不相上下，對方多進(jìn)了一個(gè)球，他們就多一絲危險(xiǎn)。二就是投三分。緊急之下，只見他縱身一躍，籃球在空中劃過一個(gè)完美的弧線，狠狠地砸進(jìn)了籃框。球進(jìn)了！耶，王經(jīng)宇和梅錦大聲歡呼著。GBH的嘴角也露出了笑容。

　　這位“牛人”可真是了不得��！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 7

　　俗話說得好，“高手在民間”，我們班就像金庸?fàn)敔敼P下的江湖一樣，臥虎藏龍，個(gè)個(gè)身懷絕技，技藝高超。現(xiàn)在，就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。

　　“歌王”——小淇

　　“對你愛，愛，愛不完，我可以年年月月天天到永遠(yuǎn)……”聽，這首充滿八十年代氣息的經(jīng)典歌曲是誰唱的呢？不用說都知道，這肯定是出自我們班的“歌王”——小淇之口。他這個(gè)“歌王”的稱號可不是吹的，是我們班一致認(rèn)同的。無論是八十年代的流行曲，還是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行曲，他都會唱；無論是華語歌曲，還是粵語金曲，他都唱得非常棒。同學(xué)們紛紛都夸贊他，說他唱得“verygood！”，并一致認(rèn)同地賦予了他一個(gè)“歌王”的稱號�！敖o我一杯忘情水，換我一夜不流淚……”聽，“歌王”又在展示他那動聽的歌聲了……

　　“律師”——小杰

　　看！那是我們班的另一位“牛人”——小杰。說他是一位“律師”，并不是說他是在法庭上那種真正的律師，而是說他有一個(gè)比律師還能辯論的嘴。每到班會課開辯論會的'時(shí)候，出口成章，言之有理的一個(gè)人總是他。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們總會爭先恐后地反駁他，但是，笑到最后的還是他一個(gè)人，剛才還爭先恐后的同學(xué)們，現(xiàn)在都被他反駁得無言以對。同學(xué)們都會心服口服地用熱烈的掌聲來夸贊他。每到討論問題時(shí)，他總是會第一個(gè)舉手，所以，說他是我們班的“律師”是他當(dāng)之無愧的。

　　“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿

　　我們班還有一位“牛人”，他便是“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿�！澳X筋急轉(zhuǎn)王”的意思是腦子轉(zhuǎn)得非常快的人。為什么說他是“腦筋急轉(zhuǎn)王”呢，因?yàn)樗�在課堂上，每當(dāng)老師提出什么問題時(shí)，他總能第一時(shí)間作出反應(yīng)，做出回答。他可是我們班唯一一個(gè)能與“律師”小杰對抗的人。雖然有時(shí)他回答的方向不怎么正確，但是他能第一時(shí)間做出反應(yīng)的這種精神值得稱贊。所以，他這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)王”的稱號也不是憑空而來的。

　　這就是我們班的幾個(gè)“牛人”，當(dāng)然，在我們班這個(gè)“龍虎聚集之地”，還有非常多的“牛人”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。

　　如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 8

　　人外有人，天外有天。世間牛人布滿，不是不信，而是不了解見證。學(xué)校里，每個(gè)班級都有牛人，可能是學(xué)霸，或是體霸，也可能天賦出眾，無人能比之人。我們班也有牛人，接下來由我很真誠地告訴你吧。

　　學(xué)霸就不說了，說多了盡是淚。

　　還是由我來述說體霸這一突出而矚目的角色，說到體霸，無疑便是我們班勞動委員莊少冰，他強(qiáng)壯有力，偶爾兒戲，有擔(dān)當(dāng)，愛助人，勞動富有熟悉能力。記得七年級的時(shí)候，我們第五組勞動，所做之事乃為鋤草，就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來，然后用倒車拖出校外，工作好生用力，我體力不才，做不了那么多，只好撬幾棵就歇息，歇息后又繼續(xù)，而我們班上的牛人——體霸，體力好生驚人，令我佩服不已，他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵，太夸張了，這也太牛了，所以我們那時(shí)的鋤草他功勞甚大，我至今想起，還為我體力堪憂呢，你說此等高人，不寫是否覺得可惜萬分？然而，我寫了。

　　現(xiàn)在讓我說說第二個(gè)牛人吧，他就是天賦異稟的一個(gè)不愛學(xué)習(xí)可惜者——小宇。

　　說到他，我真佩服，他記憶力超眾，我看班上無人能及了，這一學(xué)期的地理背誦，老師給的`時(shí)間很少，他卻能流利背出，記得有一次我知道是他對地理老師有偏見，被叫到背誦時(shí)站而不語，太驕傲了他。

　　對于英語他也相當(dāng)厲害——不是成績厲害，而是記憶性強(qiáng)，僅此而已。

　　他記性很好，英語單詞記得很牢，他平時(shí)不怎么去默寫，可能幾乎沒有去默寫，卻能在老師短暫課堂上寫下單詞的同時(shí)記著，而且印象深刻，到了幾個(gè)星期后，甚至七年級上冊到現(xiàn)在的單詞，他依然記得，英語老師也多次說他記憶性好。

　　不然，他記憶性再好，不去利用，學(xué)習(xí)態(tài)度有些問題，應(yīng)該只對英語感興趣，但英語成績不怎么好哇，真是奇了怪，我也曾懷疑，此人生來做啥？還有，他畫畫技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)，七年級時(shí)每一次黑板報(bào)出版他都是充當(dāng)主角，所有的圖案由他一人落筆，然而我和另外一個(gè)宣傳委員只是劃線打格外加寫字�；蛟S他是生來繪畫的。

　　有句話說的很好“好記憶不如爛筆紅�！庇⒄Z老師也說過多次，都是針對他的，我覺得此話相當(dāng)符合此人。不過，他記憶真的很好，我很是佩服了他，然而也感慨了自己。

　　我們班上還有很多牛人，我就不一一列舉了，此刻以樸實(shí)無華的文字落筆成章，內(nèi)心感慨：真是人外有人，天外有天，何與爭鋒？人哪有十全十美，有天賦的人不一定努力，努力之人并不是最具異人天賦，述說了他人之異人天賦，卻卑微了自己。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 9

　　正所謂“大千世界，無奇不有”，每個(gè)班級幾乎都有幾位令全班人敬佩稱贊的“牛人”。他們總是才華橫溢，出類拔萃，在我們班更是體現(xiàn)得淋漓盡致�！芭Ｈ恕眰儯】炜飕F(xiàn)出原形！揭開廬山真面目，牛人到底是誰？

　　“千呼萬喚始出來”第一位牛人當(dāng)屬身為副班長的“副副”啦！她身姿窈窕，皮膚白皙，亭亭玉立，看上去卻有一副“將風(fēng)”。而事實(shí)也是這樣，她時(shí)而霸氣令人時(shí)而溫婉可人，她常常談笑間稱自己為“漢子”，卻經(jīng)常在不經(jīng)意間流露出小家碧玉的柔美。我常驚嘆她的自制力，她嚴(yán)于律己，能在任何環(huán)境中安于學(xué)習(xí)，所以拿著優(yōu)異的成績單是家常便飯，為了保持越來越繁重的學(xué)業(yè)優(yōu)秀，她總是花很多時(shí)間來研究難題�？墒撬�的生活卻是多彩繽紛的，動感的`啦啦操，一天不落的運(yùn)動健身，還有周末的網(wǎng)球課，去圖書館博覽群書，再有追星、看電影、看動漫等等，她在乎的是腳步不停地做著每一件事情，強(qiáng)大的意志力讓她沒有沉溺在娛樂的誘惑之中。她的氣場也強(qiáng)大到鎮(zhèn)壓全場，洪亮的嗓音，筆挺的站姿，讓人耳目一新！更不用說班級中的那些小調(diào)皮蛋了，只要她經(jīng)過之處，總是半點(diǎn)……“牛人”可不就是她嘛！

　　當(dāng)然除了學(xué)生，老我們的老師也是不一般的“�！�！不論是男是女，站在三十講臺上意氣風(fēng)發(fā)的那位都是全班焦點(diǎn)。不過，“老王”是哪個(gè)“�！睔獾綐O致的老師了。

　　一身小短裙，一雙“恨天高”，干練的小短毛，“吧嗒吧嗒”的步伐，她是我們的語文老師，自稱老王。

　　她，用青春和活力把我們令人難過的語文成績一步步地牽起來，一點(diǎn)一滴永興，一絲一毫細(xì)心，徹夜不眠，她依然接著上課。課堂，就是她最牛氣的地方。她拿著語文書，踏著小碎步，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫地帶領(lǐng)我們開啟新的文學(xué)旅程，原本沉悶的語文課，像被她施了神奇的魔法，呈現(xiàn)出精彩的畫面，我們沉浸其中，她則一步步循序漸進(jìn)，在無限趣味和快樂中，度過美好的45分鐘。我們則會在課上，學(xué)會文學(xué)樂趣。你說老王牛不牛？

　　曬曬我們班的牛人給你看！牛氣沖天你怕不怕？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 10

　　若論江湖之中誰最“牛”，當(dāng)屬本班丁某人，不論是學(xué)習(xí)，還是論生活管理，此人乃當(dāng)之無愧“牛人”。真可令我們服得五體投地。

　　學(xué)霸“牛人”

　　開學(xué)三個(gè)月以來，此人只是鋒芒畢露，在學(xué)習(xí)方面，可謂并不出眾，可誰料，期中領(lǐng)獎當(dāng)日，此人竟是年級前十，再加上四科單科年級前十。頓時(shí)，班中如炸了鍋，丁某人也因此成為班中之傳奇。本以為此人只是憑運(yùn)氣才金榜題名的，可期末年級第11直接打消此念頭。我詢問其人是如何得此佳績，此人露出微笑，眼角線出一絲銳光，挪了挪鏡眶，滿是傲氣的指指自己的腦袋，笑道：“還不是靠這個(gè)，哎，腦子是個(gè)好東西�！蔽揖篃o言以對，誰叫他成績比我好，是個(gè)“牛人”。

　　宿舍管理“牛人”

　　道完學(xué)習(xí)，在宿舍管理方面，丁某人也是個(gè)傳奇。身為宿舍長，他將宿舍紀(jì)律管理的可謂是“牛”。提起他，本班人最熟知的便是他的怒吼“閉嘴了”。記得這學(xué)期的一個(gè)晚上，熄燈后，本宿舍的一名同學(xué)不知為何嘟嘟了一句話，聲音小的如蚊子一般，緊接著本宿舍有名的起哄王模仿著他說了一遍，就在此時(shí)，一句怒吼“閉嘴”，可謂是震耳欲聾。生活部受到驚嚇急忙趕來詢問情況，那兩名同學(xué)也因此扣了分。兩名同學(xué)可謂是苦不堪言。本來話音很小，卻因丁某人的.怒吼扣了分兒，十分惱怒。雖說此次扣了10分，宿舍長坑了本宿舍，但值得贊的是，從此宿舍不再紀(jì)律扣分。啊，丁某人在宿舍管理方面真是“牛”。

　　說丁某人乃“牛人”，還有許多方面可道：引體“�！比�，歌唱“牛”人，甚至是薩克斯“�！比�。可牛的背后，他默默的付出是更“牛”的。

　　在本學(xué)期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，之所以成績?nèi)绱撕檬俏缧莺笤缭缁氐浇淌夷媒梯o書學(xué)習(xí)；是當(dāng)我忘做值日在默默地為我拖地以防宿舍地面扣分；是體育課標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐；是……

　　太多太多，他背后默默付出的。是的，他是個(gè)“牛”人，不折不扣的“�！比�，但我認(rèn)為，之所以稱之為“�！比�，是對丁某人努力付出的肯定。學(xué)霸、宿舍長，你是我心中共同的“�！比�，我們敬你這個(gè)默默無言的“�！比耍�我們將在這個(gè)“�！比说膸ьI(lǐng)下，笑傲江湖。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 11

　　我們班的“牛人”，真可謂數(shù)不勝數(shù)啊，他們的“牛功”可謂非同凡響，聽我一一道來。

　　“火爆辣椒”

　　我們班的班長是當(dāng)之無愧的“火爆辣椒”，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火光，都能把他這根導(dǎo)火線點(diǎn)燃。這不，那天自習(xí)課，由于那節(jié)課是語文，大家肆無忌憚的說開了花，連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止，讓大家不要說話。但沒一個(gè)人聽，大家還是該說就說。這時(shí)，班長大吼一聲：“都不準(zhǔn)說話！”只聽班長話音剛落，班里的喧鬧聲頓時(shí)沒有了，沒一個(gè)人再說話，班里人似乎都停止了呼吸，沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時(shí)，你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見，班長的火爆之力，可見非同凡響！

　　“搞笑之王”

　　我們班的“搞笑之王”的`美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會讓你哭笑不得。不信？你瞧！下課鈴一響，他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番，大家沉重的心情一掃而空，頓時(shí)教室里平添了幾分歡樂，他見教室里笑的人不多，只見他又說：“哎呀，人生就像一把菜刀，多磨磨就利了，所以我們要多磨煉磨煉，這次考試算什么呢？”聽了他說的話，大家都情不自禁的笑了，把考試的事情徹底忘了，教室里像炸開了花一樣，此時(shí)此刻，教室里唯有歡樂的笑聲。

　　“文藝女王”

　　說起文藝女王。當(dāng)然是我班的小孟同學(xué)，她不僅多才多藝，還頗具領(lǐng)導(dǎo)才能，是名副其實(shí)的文藝女王。每次班里舉行活動，全是我們班的班干部小孟同學(xué)出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目，決定權(quán)都在她手中。有一次，學(xué)校要舉行合唱比賽，老師讓她選歌以及組織我們?nèi)�學(xué)這首歌。她一接到任務(wù)就馬不停蹄的策劃，在她的精心安排下，我們順利地進(jìn)行了合唱，還拿到了一等獎，這多虧了我班的“文藝女王”。

　　如果我們班沒有班長的火爆性格，我們班將會無紀(jì)律；如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語，我們班將沒有生氣；如果我們班沒有小孟同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我們班將會是一盤散沙，所以我們的班級離不開這三位“牛人”。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 12

　　我們班，在學(xué)校是個(gè)“德高望重”的班級。而在此班中，讓我敬佩的“牛人”便是我們的學(xué)習(xí)委員——小峻。

　　小峻初到吾班之時(shí)，我還有點(diǎn)蔑視他�？呻S著時(shí)間的推移，一種油然而生的敬意有如播在心田的種子，愈來愈大。以至于覆蓋了我對別人的敬意。

　　他“牛”，“牛”在學(xué)習(xí)成績上。從這個(gè)角度，我不得不為他豎起一根大拇指。初來乍到，我在本班的數(shù)學(xué)難度上還有些地位，可他呢就不行了。繞一個(gè)小彎便不知如何走下去了�？墒牵�經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨練與錘打，到現(xiàn)在，有時(shí)我都會卡著的題目，他竟能一下就完成。從這一點(diǎn)，可以看出，他的“牛”不是天生的才智，而是與時(shí)俱增的緩沖力與認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　“盡力而為也許還不夠，竭盡全力才能達(dá)到目標(biāo)�！边@是他常對我說的'。用實(shí)力證明，用光陰證明。他說的這句話是對的。為何他能看懂滿篇生詞的英文文章，而我卻不能？這便是關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)毅力方面他比我成熟也比我成功。

　　用“從不驕傲”這個(gè)詞形容他準(zhǔn)沒錯(cuò)。他常常讓我感到：他雖努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他從不驕傲，更顯重要。我其實(shí)很早就知道：驕兵必?cái)�。但是在他身上，看見了不一樣的一面，他就是一個(gè)活生生的例子。

　　敗了從不氣餒，站起來，擼起袖子加油干。這是他“�！钡牡胤�。他失敗過，但他從不氣餒；他經(jīng)常勝利，但他從不驕傲。還記得開學(xué)第一次半期考試中他失利了，可他心中的沖勁迫使他又努力學(xué)習(xí)，一直戰(zhàn)斗。老師常常教導(dǎo)我們：“你們永遠(yuǎn)是個(gè)‘拼者’，‘拼者’勝不驕，敗不餒�！惫�然，期末考試中，他的努力得到了驗(yàn)證，他以出色的成績讓老師同學(xué)都大吃一驚，它猶如一匹急速奔馳的黑馬，飛奔到了年級第一的寶座。

　　一次，我與母親在路上遇見他，母親夸他：“這就是我們的年級第一名的同學(xué)啊，真的是一個(gè)出色的孩子呢！”而他卻以非常謙遜的語氣回道：“謝謝阿姨。”

　　你們看，這就是我們班的“牛人”，這就是讓我心生敬意的“牛人”。他讓我尊敬的，是他那一直以來“勝不驕，敗不餒”的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 13

　　自從升入初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的變化非常大。在學(xué)習(xí)上，生活中人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還出了許多牛人。就好比有打籃球特別棒的，學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的，諸如此類。其中，最令我難忘的是-----小遠(yuǎn)。

　　每次一走進(jìn)教室，你總能看到這樣一個(gè)人：他個(gè)子較高，干瘦而挺拔的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一棵松樹。走近了看，他的英俊面孔就會映在你的腦海中。他的臉像是一幅自然景觀，中等的嘴像一座火山，隨時(shí)能迸發(fā)出熱烈真誠的話語，高大的鼻梁像是一座山脈豎立在臉龐中央；兩只眼睛就像兩潭湖水，潔凈深邃又炯炯有神，再架上一副方框眼睛，一個(gè)文質(zhì)彬彬的他便出現(xiàn)了。

　　在全班同學(xué)眼中，他是一個(gè)“怪人”。

　　這一“怪”就是他的冷。他平時(shí)少言寡語，喜歡獨(dú)處�！俺聊�是金”在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。有人說他高冷，有人說他個(gè)性。冷不冷，你來看。有一次上課，不知道怎么了有個(gè)同學(xué)搞出了“洋相”，瞬間就像炸開了鍋似的，全班同學(xué)一起放聲大笑，拍起了桌子。笑聲如排山倒海之勢淹沒了教室。同學(xué)們笑得前仰后合，可是他卻與我們截然不同，只見他攥著手，抿著嘴，鎖著眉頭，眼神凝重而嚴(yán)肅，全身沒有絲毫表情與動作，只有手中的筆瘋狂地抖動著。

　　第二“怪”就是驚人的體力。好學(xué)生在我們心目中都是柔弱的形象，可他這個(gè)好學(xué)生不僅有優(yōu)異的成績還有強(qiáng)健的體魄。以前每隔一段時(shí)間我們都要跑步訓(xùn)練，可他的體形像根火柴，除了高身上沒有一點(diǎn)兒肉。我輕描淡寫的問：“你跑得動嗎?”他依然什么都沒說只是熱了熱身。一開始他就像一只勇猛的`老虎向前奔去，留給我的只有他高大的背影。我一驚，心想：“他怎么跑得這么快?”我也加速跟了上去，剛開始我與他差不了幾米，但漸漸地我感到了體力不支氣喘吁吁，速度也降了下來，與他的拉開了距離，他反而跑得越來越快。腳如疾風(fēng)，勢如閃電，身影快速地消失在我的視線中。

　　他就是這樣怪，又是這樣牛，牛得讓我佩服。我們班還有許多牛人，也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力，我要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“牛”之處，才能達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 14

　　初一(13)班，一個(gè)平淡且無奇的普通班，班里的人個(gè)個(gè)都樸實(shí)無華，似乎都是平凡的學(xué)子，可唯獨(dú)一個(gè)，他的光芒透了出來，成了全班耀眼的“牛人”。

　　今年我們整個(gè)年級20個(gè)班舉行了一場盛大的足球聯(lián)賽，班里本平靜的墻象被打破，看似羸弱的好好學(xué)生也積極地向體委報(bào)名，希望爭取一個(gè)名額。其中，就有他，他身材魁梧， 1米8的大個(gè)兒，肩很寬，厚實(shí)的肩背使人不覺得是初一學(xué)生。他也向體委報(bào)了名，成為(13)班左邊鋒上場了。

　　第一場對陣15班，其實(shí)所有人的心里都十分忐忑，如果輸了，那么殘酷的淘汰賽會第一輪把我踢出這僅一次的聯(lián)賽，所以第一把，我們心中便如此不安。

　　開球了，草率的石頭前刀布決定了哪功的主攻權(quán)，遺憾，15班先奪下了幸運(yùn)神的桂冠他們先攻。只見15班前鋒慢悠悠地帶著球，他見狀，隨即上前干擾， 用他龐大的身擋住了傳球的線路。對方前鋒似乎被威壓，本就緩惕的行動更顯得呆板，他沒有一絲猶豫，伸出右腳，截?cái)嗔四前浊�，他立刻把球傳給我前鋒。前鋒接過后，受到雙人夾擊，無力過人，正當(dāng)或?qū)⒈粨寯鄷r(shí)，他憑借超強(qiáng)的意識上去接應(yīng)， 一腳奪過被纏斗許久的足球，直向著對面我門奪去，他飛速地踢追著這滾動迅捷的足球。我們那一刻的心，都連在這轉(zhuǎn)動的足球上，也在綠茵場上高速的動轉(zhuǎn)。場下的我們，被這活力四身的激斗所感染 高叫著 “13班，加油！”這平凡而又鼓動人心的話語，那一刻，我感覺我們整個(gè)班級的心是連在一塊的，都期盼著那球能踢進(jìn)球門。 他接近了球門，守門員上前防守，他聽著場下熱烈的'歡呼聲，堅(jiān)定了自己一定要進(jìn)的信念。一個(gè)猛踢，球從守門員耳邊飛過，直穿進(jìn)球門，飛過場外，場下鴉雀無聲，天上的浮云散去，一縷光芒灑滿綠茵場，映照在所有人身上和心上。 “好球！”撕心裂肺的減叫聲從場上傳來，他在大叫，在怒吼，踢進(jìn)了班級的第一球。

　　最后，我們班以7：1的戰(zhàn)績碾壓15班，不幸的是。他因跌倒而左手骨折，可是他的豐功偉績深深印在了我們每個(gè)人心中，連結(jié)了眾人一心的強(qiáng)扣被拉得更緊了，用他受傷的大手。

　　這才是真正意義上的“牛人”。他就是小毅。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 15

　　“你呀！這么簡單的題都不會做，笨死了！”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了，這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。

　　可別驚訝，他呀，可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”，只要同學(xué)們有不會的`題目，就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此，他身邊每天都擠滿了人，弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他，又滿臉欣喜的回到位子上，他總會露出一個(gè)開心的微笑。

　　不僅如此，不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，只要同學(xué)們來找他，他就會停下手中的筆，非常有耐心的去教他，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍……知道他聽懂為止，這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心，班里有多少人可以做到？

　　這樣認(rèn)真的他，考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試，他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光，他總是會撓撓頭，謙虛的說聲：“也沒有太好，班長不是考的比我高嗎？我一定會向他學(xué)習(xí)，爭取下一次超過他！”

　　說他是“牛人”，可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德，智，體，美，勞，全面發(fā)展”，他在體育和美術(shù)方面，也毫不遜色。

　　那是一次男子組體育1000米測試跑，不少男生聽到“1000米”這個(gè)數(shù)字，都驚訝的張大了嘴巴，巴不得突然下場大雨，快點(diǎn)取消這場考試。而他呢，他不僅沒有抱怨半句，并且主動走到起跑線，活動者筋骨，等待老師的命令。其他男生看見了，也不抱怨了，一個(gè)接著一個(gè)想起點(diǎn)跑去。測試開始后，他以最快的速度跑向終點(diǎn)，一圈又一圈，終于，他得了第一名，當(dāng)之無愧！這一點(diǎn)“任性”，難道配不上“牛人”這個(gè)稱號？

　　說他美術(shù)好，當(dāng)然不是亂說的。在全班人中，他也算得上一個(gè)“牛人”了！他呢，雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ)，可畫起畫來那叫一個(gè)厲害。只用一支筆，一塊橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前，不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦，不叫他一聲“牛人”，可真對不起他！

　　我們班的“牛人”，可真說得上完美。他總是先為我們考慮，總是起帶頭作用，總是老師最信任的好助手……這樣的他，不得不讓我稱他為“牛人”！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 16

　　江湖有英雄“牛人”在我班。我們班的“牛人”層出不窮，每一個(gè)人都自己的特點(diǎn)，不信？那就跟我來看看吧！

　　超級學(xué)霸

　　她長著一頭長長的黑發(fā)，大大的眼睛，修長的手指，一看就是彈鋼琴的料，小小的耳朵，櫻桃似的嘴巴。最讓人羨慕的就是她的'大腦，里面好像安裝了百度一樣，什么都知道。那一次考試交卷之后，我和她討論了起來，可她一副垂頭喪氣的樣子，好像今天就是世界末日一樣�！拔矣X得你這次一定會考一百分的�！彼�說：“哪有！你才是呢！都不知道幾次考了全班第一了……”我嘆了口氣。成績出來了，她又考了第一�！皨屟�，你都考多少次第一了！太厲害了吧！”她笑了笑，說：“不算什么，肯定是運(yùn)氣好，說不定我下次就考了最后一名了！”“哪會！”

　　淡定女孩

　　她面目清秀，讓人一看就知道這是一個(gè)好姑娘、好學(xué)生。的確，她就是這樣。她不僅成績好，而且還很淡定。就算是天塌下來，她也不會表現(xiàn)出驚訝的神情。

　　某日的一節(jié)課數(shù)學(xué)課，“霜姐”正在講作業(yè)本上的一道難題，所以人都抓耳撓腮，不知從何下手。只有她舉起了手，所有人都特別驚訝，仿佛天塌下來了一樣，嘴巴都張成O形，用驚異的眼神看著她，她不緊不慢地說：“老師�！薄八�姐”一臉疑惑地看著她，“我的桌上有一只蜘蛛，您能幫我清理一下嗎？”“霜姐愣住了，半天才回過神來，連忙說：“好哦，好，好的。”說罷，“霜姐”便用紙巾拍死了蜘蛛。唉，如果換成其他女生的話，她們的魂早就不知飛到哪兒去了。所以，她才得此封號：“淡定女孩”。

　　仁和院長

　　他天生長著一張搞笑的臉，笑起來時(shí)，像個(gè)重度神經(jīng)病患者。他還自稱“仁和院長”。有一天，他問了我一個(gè)問題：從前有個(gè)精神病院，輕度患者只會說不知道；中度患者會搖頭，說不知道；重度患者會搖頭，擺手，說不知道。你聽過這個(gè)故事嗎？我居然中了計(jì)，說：“不知道�！彼�便說：“恭喜你，成為仁和醫(yī)院的一位患者！”我這才發(fā)現(xiàn)中了計(jì)，可真是死皮賴臉重重地打了他一下，他就像被車撞了一樣：“�。」钦哿�！賠錢！”啥？

　　唉，他的臉皮可真厚��！

　　怎樣，以上幾位牛不牛？我們班還有很多“牛人”，我就不一一介紹了，希望你也早日練就自己的絕技，“牛”氣一發(fā)不可收拾！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 17

　　一對鼓得像青蛙似的眼睛，里面總有著戲謔的笑意；眉毛上挑，藏著些不可一世的得意；嘴角勾起，忽而似笑非笑地看著你，你便會被這充滿寒意的笑容驚得后背陣陣發(fā)涼。

　　這，就是我們班公認(rèn)的說話牛人”小莫。說他�！�，便是不論何時(shí)何地，面對何人，他都可以即興長篇大論、侃侃而談、毫不含糊。

　　令我印象特別深的，是那一件事。

　　那天我們要上交美術(shù)課的視頻作業(yè)”，并以小組為單位開展解說。我攥著手中的u盤，內(nèi)心無比緊張。我們組的小組作業(yè)在剛布置下去的一周多時(shí)間內(nèi)，完全被我們忽略了，在前一天才被我們想起并草草完成了。我趴在桌子上，一臉沮喪。卻看見小莫無比淡定地坐在位子上，悠閑自得。由于前一天才剛做好，他并沒有看過視頻，我于是問他：你不擔(dān)心怎么說嗎？”小莫特別自信地轉(zhuǎn)過頭，朝我略帶譏諷地說：你為什么不相信莫老師的口才啊，有什么好擔(dān)心的？”說罷，又哼著小曲，樂滋滋地開始看別的小組的匯報(bào)。

　　該輪到我們小組匯報(bào)了，我打開視頻，看一幀一幀畫面變換，又看著老師的臉由滿面春風(fēng)的紅色一點(diǎn)一點(diǎn)變黑，仿佛一整個(gè)世界的烏云與陰霾都在此刻聚集到了她的臉上。是啊，一個(gè)只有風(fēng)景照片剪輯在一起的視頻，怎么能和別的小組有故事化情節(jié)的視頻相比呢？可一旁的小莫卻依然從容淡定地看著視頻，眼中的'自信和坦然竟越來越深。我有點(diǎn)不可置信，想：他真的可以挽救劣勢嗎？

　　視頻播完，大家紛紛質(zhì)疑地看著我們：他們組真的是花了一周準(zhǔn)備嗎？”這也做得太粗制濫造了吧！”流言紛至沓來，可小莫卻云淡風(fēng)輕地站到了臺上，鼓了鼓他的青蛙眼，開始侃侃而談：首先，我認(rèn)為”他說得條理分明、句句在理，硬生生把如此簡陋的視頻說得天花亂墜。臺下嘰嘰喳喳議論的同學(xué)們也都安靜下來，屏氣凝神開始傾聽，漸漸地，他們臉上的質(zhì)疑被恍然大悟”說替代，浮現(xiàn)出了欣賞的笑容。老師也用贊嘆的目光看著小莫，原本氣黑的像煤炭一樣的臉也漸漸恢復(fù)了原來的神色。小莫講得越來越放松，青蛙眼一鼓一鼓，嘴角上揚(yáng)，最后的一聲謝謝”剛落，無數(shù)掌聲便應(yīng)聲而響。

　　小莫無比自豪地站著，青蛙眼似乎更鼓了一些，上揚(yáng)的眉毛像在宣布著：我是天生的王者！

　　這，就是我們班的說話牛人小莫。瞧，他現(xiàn)在又開始他的長篇大論”了！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 18

　　我們班的“牛人”，可謂是個(gè)個(gè)身懷絕技，令人嘆服。他們的才能不同，所擁有的技能也有所不同。接下來讓我為你們一一介紹我班的“牛人”吧。

　　演講“牛人”—小說手

　　“小說手”是班上演講最具有感情色彩，普通話最標(biāo)準(zhǔn)的一位女生。有一次學(xué)校舉辦演講比賽，班上只能選兩個(gè)同學(xué)代表去參加。“小說手”自然是被選上去了。在比賽前夕，老師要求她們在班里演講。只見“小說手”昂首闊步地走上講臺，用充滿自信的目光直視著我們，便激情地演講起來。演講剛畢，陣陣熱烈的掌聲就響徹云霄。相對班里另一個(gè)演講者，“小說手”可謂贏得毫不遜色。

　　果然沒有懸念，“小說手”毫不意外拿到年級第一，得到班主的贊賞，羨煞我們也。

　　“小說手”所獲榮譽(yù)，來自于她對演講的認(rèn)真與喜歡。她讓我明白：做什么事，都要認(rèn)真對待，并且享受其中。

　　妙手“牛人”—神筆馬良

　　“神筆馬良”這個(gè)名號，是由于他畫畫技術(shù)高超而得來的。神筆馬良，是要有天馬行空的想象力和高超的畫技的。我看過他畫的畫，那可真是栩栩如生，完全可以配得上他的名號——“神筆馬良”。

　　而他這畫畫技術(shù)，源于他對畫畫的喜歡和不懈的努力�，F(xiàn)在的他啊，可是班上一名宣傳委員，他的畫畫作品，吸引班上許多同學(xué)圍觀。

　　他的'美畫，給班級添加一絲風(fēng)采。

　　幽默界“牛人”—茂姐姐

　　“茂姐姐”這名號，是同學(xué)們對他幽默本質(zhì)的一種認(rèn)可。他看起來有點(diǎn)瘋癲，但關(guān)鍵時(shí)刻，他總能幽默地化解尷尬，讓班上充滿快活的笑聲。

　　“茂姐姐”對人非常好，可他也有拒絕別人的時(shí)候。這時(shí)的他，幽默本性來臨。比如我麻煩他幫我買東西，他會幽默地說：“最近有點(diǎn)窮，一去到商店里頭，就忍不住想買東西，但又沒錢，我要控制一下自己，不然這幾天要餓著肚子上課了”。他拒絕了我，但我完全沒有想生氣的念頭，反而想跟他開玩笑。

　　“茂姐姐”，你的幽默給同學(xué)們帶來無限的歡樂。

　　這就是我們班的“牛人”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�所以使我們枯燥無味的學(xué)習(xí)生活添加上一味甜蜜劑。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 19

　　他，有著一副滑稽相，事事惹人生笑，同時(shí)又是數(shù)學(xué)上的高手，智慧超群，能，“舉一隅，而以三隅反”，他，便是我心目中的牛人——老單。

　　在文科方面他不怎么出名，但在理科方面，他的智慧能抵諸葛亮，在他眼里，數(shù)學(xué)與哲學(xué)有緊密的聯(lián)系，他有他的一套說法：數(shù)學(xué)始終影響的哲學(xué)，正與負(fù)，加與減，有理與無理，偶然與必然……沒有數(shù)學(xué)，我們什么也看不透。

　　也許正是他的這種想法，使得他在數(shù)學(xué)上的興趣從未減少。晚自習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常因數(shù)學(xué)題難而愁眉苦臉，老單則不賬，當(dāng)他拿到教學(xué)案的那一刻，他就如同饑餓的餓狼看到了肥胖的羔羊，要緊要消滅上面的題目，做題目時(shí)，他聚精會神地盯著題，雙眼炯炯有神，光芒似乎能將就學(xué)案射穿，他時(shí)而眉頭緊鎖，如一團(tuán)纏緊的麻草，時(shí)而眉頭高聳，臉上浮出恬靜的笑容。

　　老單更有著堅(jiān)持不懈的精神，他無論題目多難，都精力去鉆研，他常說要迎難而上，哪怕是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，他仍樂此不疲，用他的話來說，是“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗”，他如同一頭倔強(qiáng)的公牛發(fā)著狠勁耕著肥沃的土壤。對我記憶最深的是，有一天晚自習(xí)時(shí)，他在鉆研一道數(shù)學(xué)題，但始終沒有解出來，這令他十分氣惱，到了晚自習(xí)下課，不要那么多離開了教室，唯獨(dú)他還在一邊發(fā)著脾氣，一邊思考著。當(dāng)我路過教室時(shí)，不僅感嘆式微，式微，胡不歸。最終他的努力有了回報(bào)，他解開了那道題，頓時(shí)，他的臉，笑得格外燦爛，如一朵夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，仿佛是一個(gè)被無罪釋放的死囚。

　　上課的時(shí)候，老單則更為積極，數(shù)學(xué)老師在講解一道題目。老單則歪著頭，皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，老師講完后，他突然站起來，說我有更好的方法，他便說出了自己的'方法，頃刻之間，全班人都茅塞頓開了，數(shù)學(xué)老師臉上浮現(xiàn)出了贊許的笑容。當(dāng)老師講課講到生動處，老單高興極了，嘴角上揚(yáng)，如一把待射的弓，他回過頭來做出了滑稽的表情，惹得我們都哈哈大笑。有了他，我們的課堂似乎更有趣了。

　　這邊是我們班的牛人，他如同一個(gè)璨璀的明珠，散發(fā)著智慧的光芒，在課上又不失他的幽默風(fēng)趣，他總不愧被稱為牛人。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 20

　　戒尺一揮，雙目瞪圓好似能噴出火來；剛要開口，就知道要說的那九個(gè)字：“吵多久，就留下來多久！”話音剛落，吵鬧的同學(xué)們乖乖地安靜下來了�；钕駛�(gè)小老師，連神情都一樣呢！

　　她是我班的紀(jì)律委員，人稱“管事部長”，實(shí)在可謂“人形監(jiān)控”！

　　一張鵝蛋臉，如錦緞似的長發(fā)，皮膚是健康的小麥色，那小嘴在我心中就如血盆大口，很是可怕，銅鈴一樣的眼睛冒著火。別看個(gè)子不高，人可牛呢！

　　看，上課的鈴聲像趕小黃鴨似的催促著進(jìn)教室的同學(xué)，當(dāng)大多數(shù)剛回到座位上時(shí)，總有那么幾個(gè)不識趣的：上了廁所，姍姍來遲——門口閃過了幾道人影，小心翼翼地向門里鉆、瞅。

　　“你們倆在門外瞅什么瞅？又去和廁所約會了嗎？”

　　門外的二大金剛一縮頭，教室里的同學(xué)偷偷地笑著。只見她慢悠悠地把門打開：胖金剛把頭埋地很低，恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，滿臉通紅。這下，我們那位“小老師”才微微點(diǎn)點(diǎn)頭示意他進(jìn)去。而高個(gè)“金剛”則把身子斜靠在門上，滿臉的不在意，好似在說：“你能把我怎么樣？”這不，我們那位“人形監(jiān)控”可不樂意了，火冒三丈看著門口的“大金剛”。這身材高低的對比看起來有些滑稽，不知道的人還會為她捏一把汗。只見她高舉戒尺，一揮，似一條金龍呼嘯著向下奔去，只聽一聲沖破天際的巨響，“嘭——”落在了桌上，教室里的`同學(xué)都像老鼠見了貓一般驚訝地看看她，門口的“金剛”“唰”的一下臉色蒼白，跟涂了漆一樣。在這種威勢下，他服軟了。

　　只有她能把我們班那幾個(gè)重量級人物管得妥妥的。

　　晚自習(xí)常是她牛氣大發(fā)的時(shí)候。正所謂日落月生，天地交錯(cuò)，乃陰氣太盛矣。她也像升位晉級了一般，變了個(gè)人、開掛了似的，有了過目不忘之功，但凡說話的，都載入葵花寶典。且不論入寶典的后果，就憑她那三寸不爛之舌，批評人從不怕口水干的本領(lǐng)都讓大家敬而畏之。

　　這就是我們班的“人形監(jiān)控”，真是牛氣沖天！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 21

　　我們班，人數(shù)雖少，卻藏龍臥虎，簡直可以說是集齊了十八般武藝，個(gè)個(gè)都是牛人”。

　　第一個(gè)牛人”非副班莫屬。她最不喜拖泥帶水，做起事來就像那鐵面包公，是個(gè)極有威懾力的人物。每次晚修，她總會把那些不安分子”壓得死死的。但別看她一副鐵娘子”的模樣，其實(shí)是個(gè)極負(fù)責(zé)任且無私的人。就好比上次義賣，大家都玩瘋了，可副班卻放棄了玩樂，心無旁騖，愣是左一把手，右一把手，把店鋪管理得井井有條。在她的傾力付出下，班上同學(xué)個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，賣力吆喝，最終在年級義賣中奪得頭魁。

　　但是，要說班里牛人”藏得最深的，就要數(shù)班長了。她不露鋒芒，卻是個(gè)名副其實(shí)的多才多藝的主兒！

　　在旁人還在埋頭苦學(xué)時(shí)，班長已經(jīng)套好筆蓋，優(yōu)哉游哉地看起名著了。她博覽群書，在縣里現(xiàn)場大賽中脫穎而出，拔得頭籌。她還學(xué)過繪畫。美術(shù)課上，我最不能忘記的就是她的畫。畫筆在她的手中，像是有魔力似的。她一落筆便栩栩如生，畫成，頓時(shí)收獲了無數(shù)小粉絲”。班長還會唱歌，別看她是挺文靜的一個(gè)女孩，唱出來的歌卻是空靈宛轉(zhuǎn)，連音樂老師都不自覺地跟著打起了節(jié)拍，這也算是妙的'了。不過更妙的是班長還會彈古箏！她在古箏方面居然還頗有造詣，青蔥玉指落在琴弦上，彈出來的曲子如她一般溫婉動人�？傊�，班長琴棋書畫樣樣精通，但才情不外露，是我們班名副其實(shí)的小才女”！

　　卻說我們班的男生也是各有所能。別看李春霖同學(xué)給人的第一印象總是吊兒郎當(dāng)，但往往這種人最是深藏不露。他是個(gè)愛讀書的性子，出口成章”說的就是他。歷史派與他探討，中華上下五千年他都略知一二；文學(xué)派與他交談，各類書籍他都信手拈來，哪怕是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，他都能記得一清二楚，讓人瞠目結(jié)舌。如果你看到他皺眉沉思，不用說，他心中所想的肯定就是讓他魂?duì)繅衾@的書中人物了。

　　瞧，這就是我們班的牛人”，真是數(shù)不勝數(shù)！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 22

　　提起110米跨欄的“飛人”劉翔，人人都會豎起大拇指稱贊。你知道嗎？我們班也有一個(gè)飛人。不同于“劉飛人”是用腿跨欄，我們班的“飛人”是用手來跨欄的。他那拿筆的手在練習(xí)本子的“欄”上“疾如雷電，健步如飛”，讓我們好生羨慕。

　　有一次在最后一節(jié)的自習(xí)課上，徐老師讓我們在20分鐘內(nèi)抄詞語并翻譯。天哪！這次竟然要抄一篇文言文并把它翻譯下來！得知這個(gè)消息，對我來說這簡直就是一個(gè)晴天霹靂！話音剛落，班里唏噓一片，對于寫字速度一向不怎樣的我來說，簡直是個(gè)大工程，我嚇得眼前一黑，差點(diǎn)沒暈過去。我用眼瞟了一下我們班的“飛人”，他卻若無其事泰然自若地笑了笑，馬上又埋頭寫了起來。10分鐘過去了，整個(gè)教室空氣仿佛都凝固了，鴉雀無聲，同學(xué)們爭分奪秒，有的低頭沉思，有的奮筆疾書，我的.耳朵里聽不到教室里的一點(diǎn)聲音，聽到的也只是筆的“沙沙”聲，氣氛很是緊張。我好不容易寫完了詞語和抄完了句子，正想放松一下酸痛的手臂，只聽見有同學(xué)在小聲議論著：“真快！”“神了！”我便習(xí)慣性地朝“飛人”方向看去，只見他已經(jīng)把語文抄寫本和書合上了，正靠著椅背休息呢。他只用了一半的時(shí)間！我驚呆了，張著嘴，半天說不出話來，眼珠子差點(diǎn)沒從眼眶里掉出來。

　　“飛人”第一個(gè)把本子交給老師，老師在他的本子上寫了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字，表揚(yáng)“飛人”寫字又快又好。他搖晃著腦袋，撇著嘴，似笑非笑的一臉滿不在乎與得意。然后昂著頭，大搖大擺地從大家面前走過。

　　就這樣，“飛人”成了我們班許多同學(xué)的競相模仿的對象。我們都希望能超越他，當(dāng)然，我也不例外，可惜的是，每每只能望塵莫及，望洋興嘆呀。不過我們毫不氣餒，還是一如既往地把他當(dāng)成我們最大的競爭目標(biāo)。就這樣“你追我趕”，我們班寫字速度進(jìn)步神速，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃厚，每次考試都是全年級前三名。

　　你一定會好奇，他到底是何方神圣呢？他就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)生，——小真

　　曬曬我們班的牛人作文800字 23

　　齊耳短發(fā)、圓框眼鏡、常常戴著口罩，上課時(shí)，她的眼睛緊緊的盯著老師。她就是我們班的“牛人”——超級大學(xué)霸：涵姐！

　　涵姐，是我們這群平平無奇的人給她起的外號，也是對她的一種敬稱，因?yàn)樗�是我們班公認(rèn)的學(xué)霸，她不僅學(xué)習(xí)了得，畫畫功底也十分強(qiáng)硬，還上知天文下曉地理，無所不知無所不曉。

　　涵姐，我第一次與她見面就發(fā)現(xiàn)她身上好似有一股書香氣息直撲我的面門，我記得十分清楚，在經(jīng)過一次又一次的小測后，我在某一天的一個(gè)時(shí)刻，瞅準(zhǔn)了機(jī)會問她：“涵姐，你是怎么考得這么高的分啊?”涵姐正在看書，微微一抬頭，說：“每天上課認(rèn)真聽講，我連復(fù)習(xí)都不用復(fù)習(xí)，真的！”嘿！就這么一句話，直接把我擊了回來，涵姐真是個(gè)不簡單的'人啊，對啊，人家上課多認(rèn)真，多用心啊，她不是學(xué)霸才怪呢！

　　涵姐平時(shí)有些不茍言笑，但誰能想到，人家成績那么好，卻還畫得一手好畫！每次在辦黑板報(bào)或搞文藝活動時(shí)，涵姐可真是像一把鋒利的寶劍，“殺”的我們片甲不留。

　　涵姐的作文寫的也非常棒。這多虧她平時(shí)愛好看書。下課時(shí)，我們在龍騰虎躍，人家靜靜地坐在椅子上看書；自習(xí)課，我們瘋狂地完成作業(yè)后，東張西望時(shí)，人家在安安靜靜的看書；午休前，我們都會在宿舍熱鬧一陣，人家卻一言不發(fā)地趴在床上看書。涵姐看書，可不像我們一樣，只是“看個(gè)熱鬧”，而是一邊看，一邊積累，把好詞好句抄在小本本上，以便寫作文時(shí)做摘抄。她的桌布上，可與我們的大不相同，我們的桌布上，有的涂涂畫畫，有的還有演算筆跡，人家涵姐的桌布上卻都是美文的摘抄記錄，出自哪本書都有標(biāo)記，而且還整潔、美觀，不是一味的“隨便寫”，所以，在學(xué)校公眾號發(fā)表的優(yōu)秀作文里，十有八九能欣賞到她的優(yōu)秀作文。

　　這就是我們班的“牛人”——涵姐，她以豐厚的學(xué)識提升自己，她讓我們佩服，她是我們班名副其實(shí)的“牛人”。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 24

　　要說我們班，可是高手如云，藏龍臥虎，牛人輩出，他們個(gè)個(gè)身手不凡，武功蓋世。且聽我細(xì)細(xì)道來他們的英雄事跡。

　　NO·1，黑人班長。為何得此雅號呢？皮膚黑的發(fā)亮，so你懂的。因?yàn)樾�時(shí)候生長激素分泌過多，于是乎身高逆天。成績呢，更是好的嚇?biāo)廊�，地理目前為止沒下過95分。哎，人與人的`差別啊，就體現(xiàn)在方方面面。不是說宙斯在創(chuàng)造人的時(shí)候，長得高的人智商比長的矮的人智商低嗎？宙斯呢？來咱倆談?wù)勅松��?/p>

　　NO·2，才子歷史科代表。為何說他有才？僅憑一篇《子涵列傳》就紅遍全班，文章語言生動，貼合實(shí)際，乃是一篇驚天地泣鬼神的佳作矣，連語文老師都對他贊賞有加，你說有才不有才？

　　NO·3，黑人班長的好基友副班長。他倆啊，一天跟那連體嬰兒似的，形影不離，成績永遠(yuǎn)沒有跌出班前五，年級排名靠前邊總能看見他們的名字，更是我們班的讀書之星。一篇《我與書的故事》榮獲一等獎，他的成績也就可見一斑了。體育也是讓人羨慕嫉妒恨，跑步輕輕松松拿第一。運(yùn)個(gè)籃球就是比跑步：跑步為主，排球?yàn)檩o。令我等一群體育渣渣羨慕不已。

　　NO·4，說到牛人怎么可能少了我本人�。〔蝗缜皫孜挥胁湃A也不如他們長得高，比起體育更是被秒成渣渣。但是呢，卻備受好評。和我做過的同桌無不被我影響，都沾上了傻氣。隨便抽出一個(gè)組員，便把我夸的天花亂墜。why？因?yàn)槲宜缮�，不�?fù)責(zé)任。作業(yè)呢，是雨露均沾。我們組都是早交不上，那組員不交，我交什么啊？收都收不齊，我能怎么辦？他們認(rèn)為我懶懶散散，上課不見得怎么聽，下課又不好好學(xué)。但是呢，考試成績出來竟也不差。王波等人便惱羞成怒，賜我一名邊狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。

　　好啦，這就是我們班的牛人。其實(shí)每一個(gè)人都是牛人，每一顆心都會發(fā)光。這次就八卦到這里，下次見。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 25

　　每個(gè)班都會有許多“牛人”，有學(xué)霸，體育健將，演說家……而我們班就有一個(gè)集多種才華于一身的女子。

　　先說體育吧！說到體育健將，很多人都會想到男生，可我們班的體育健將卻是個(gè)小巧的女孩子。

　　不高的個(gè)子，長長的馬尾，笑起來有兩顆漂亮的小虎牙。誰會將這樣一個(gè)女生與運(yùn)動想到一塊兒？可事實(shí)就擺在那兒了——體育37分，全班第一，完美“碾壓”最高分才30的男生們。有人會說了，還不是扣了3分，肯定有個(gè)別項(xiàng)目比男生差。但人家3分中的兩分是扣在身高體重上的呀！那里面定有運(yùn)氣在！她每次在體育課上測跑步與跳繩均上滿分值，何來運(yùn)氣之說？

　　俗話說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單�！笨伤�是個(gè)例外。不僅四肢發(fā)達(dá)，頭腦還不簡單哩！

　　看學(xué)習(xí)的好壞，最通用的莫過于看成績了吧！她可是一直保持在全班前十，全年級前300哩！七年級上學(xué)期的期末考試，她還考了全班第三，全年級前50名。可謂學(xué)霸一枚！

　　有句話說：別人比你厲害不可怕，可怕的是比你厲害的'人比你更努力。而她，便是那“比你厲害還比你努力”的人。她總是背著一個(gè)包，包里裝著各科書籍，沉甸甸的。我問她：“你為什么要背那么多書呀，又用不上多少。”她回答道：“多背點(diǎn)兒書總是好的，當(dāng)你要讀書時(shí)，還能有個(gè)選擇、有個(gè)目標(biāo)�！蔽衣犃�，受益匪淺。

　　她帶著那些書并非毫無用處。她常讀它們，早操之前讀，食堂里讀，中午讀，睡前也讀。她不僅讀課本，在空余時(shí)間里，還常讀課外書。她的儲物箱里放滿了各種各樣的課外書：動物小說、心理書籍、作文書……她不光是讀，還會與周圍的人分享閱讀感悟。

　　她厲害的可不止這兩樣，她的才藝也是不得不提。就拿跳舞來說吧！她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)7年了，拉丁舞都過了九級。還多次獲獎，例如：恩施州舞蹈比賽個(gè)人金獎，香港“兩岸三地”拉丁舞金獎、民族舞銀獎等。

　　她就是我們班的“牛人”，她的努力值得我學(xué)習(xí)，她就是集美貌與才華于一身的女子——小珊。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 26

　　說起“牛人”，那我們班可真不少，尤其是在學(xué)習(xí)與體育方面，我們班的“牛人”那可真是厲害。

　　擔(dān)當(dāng)責(zé)任的女孩

　　她是一個(gè)非常有責(zé)任心，做什么事都非常沉穩(wěn)的一個(gè)女孩。她，是老師得力的助手，她是我們班的班長，她就是小奕。她中等身高，有著兩只水汪汪的大眼睛，厚厚的.嘴唇，挺立的鼻子，光看上去，就覺得她非常沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，她是很有實(shí)力的，雖不是班級第一，但她的意志力讓我知道，第一名只是時(shí)間問題，她的單科成績優(yōu)異且突出，如語文、數(shù)學(xué)，其他科目是穩(wěn)定的，拉分不大，她上課非常認(rèn)真，每次老師提出問題，她都會積極去思考，然后舉手回答。下課認(rèn)真預(yù)習(xí)，幫助同學(xué)答疑解惑，在做事方面，她更是“穩(wěn)”，在她入學(xué)以來，無論是老師還是學(xué)校布置的事情，她都會積極參與并且認(rèn)真完成，她是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，她做事是真的穩(wěn)呀，不愧是“牛人”。

　　高瞻遠(yuǎn)矚的男孩

　　他是我們班學(xué)習(xí)最好的，干什么事都永爭第一的一個(gè)男孩，每次考試都能在全校名次前幾看到他，他如站在山的頂峰，抱著遠(yuǎn)大的理想，眺望著他那美好的未來，他次次都是班級第一，因此收獲了許多崇拜他的“小弟”，光在學(xué)習(xí)這方面，是不是感覺到他的“牛”了？對了，這位牛人就是小夢。

　　懂體育知學(xué)習(xí)

　　他可以說是全初一體育名列前幾的一個(gè)男孩，他跑800米如喝水，他跑1000米如吃飯，運(yùn)動會上，只要是他的項(xiàng)目，那就必拿第一。他又高又瘦，戴了一副眼鏡，你不覺得他只會體育吧？那你就錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)也非常好，現(xiàn)在是一組之長了，就憑這兩點(diǎn)，是不是就感覺到他“�！绷四�？他，就是小奇。

　　這就是我們班的“牛人”，當(dāng)然，這只是一部分，我們班的“牛人”很多，我就不一一介紹了，怎么樣，你們班呢？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 27

　　想必大家對“牛人”這一詞很是熟知，不是我和你們吹，我們班的牛人還真不少，下面就讓我給大家介紹介紹吧！

　　“5G”大腦

　　“5G”大家都知道網(wǎng)速飛快，而我們班里有一個(gè)人，他的大腦思考問題就像這5G一樣快。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師特地從外面淘來一道競賽題，老師說：“這是高難度題，看看你們誰能先解答出來。”話音剛落，他就大聲喊：“老師找我，找我�！彼�雙手高高舉著，熱情澎湃，就連他的頭發(fā)都豎了起來。后來，老師找了他和另兩名同學(xué)，剛到黑板前，他就拿著粉筆在黑板上飛速地寫了起來，那5G大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有一絲遲鈍，而那兩名同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭，帶著失落的表情，搖了揺頭，走下了講臺。此時(shí)，只有他一個(gè)人，把黑板寫得密密麻麻，到最后，他的手用力在黑板上點(diǎn)了一下，表明他已答題完畢，這是他經(jīng)典的動作，老師目瞪口呆地看著他，只說了一句：“這答題速度也太快了吧！”班里同學(xué)都熱烈地鼓掌，而他又伸出雙手打拱，點(diǎn)頭哈腰，說：“低調(diào)，低調(diào)。”這就是我們班的5G牛人，答題速度真是空前絕后，只有你想不到的，沒有他做不到的。

　　魔方達(dá)人

　　我們班的魔方達(dá)人那可真是名不虛傳！看，班里同學(xué)一群一群圍著的.那個(gè)人，他就是我們班的魔方達(dá)人，各種形狀的魔方被打亂成各式各樣，而在他手上都是小ks，只見魔方在他手上飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會五個(gè)魔方全都復(fù)歸原位，如此風(fēng)光的背后，是他千百倍的努力，為了玩好魔方，他的手上有了厚厚的繭子，真可謂“臺上三分鐘，臺下十年功�。　�

　　舞蹈仙子

　　我們班還有一位牛人“舞蹈仙子”，她擁有林黛玉一樣的外表，眉清目秀，嫻靜文雅。但是，她總是喜歡炫酷的舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)上，她以勁爆的舞姿驚艷了所有人。但誰又曾想過她日日夜夜的付出呢？她把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)舞蹈上，成績下降了也在所不惜，也難怪她能把舞蹈表演發(fā)揮得如此淋漓盡致。

　　以上這些牛人只是我們班的冰山一角，你若想認(rèn)識，就來我們班看看吧！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 28

　　我們班有一位牛人，他——戴著一副眼鏡，淡眉毛，國字頭，看著有些微胖，高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般，因?yàn)樗�介紹自己說我是這個(gè)學(xué)校的副校長，這是我對他有了一種空前的敬意，校長，親自代課，真牛！

　　某個(gè)下雨天，體育老師不能來上課，我們的“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來上課，怎么辦呢？牛人于是對數(shù)學(xué)老師說道：“我只講這一點(diǎn)，講完了你來上課。”數(shù)學(xué)老師欣然同意了，抱著書站在門口等著，誰知道一等就是一節(jié)課，這就氣壞了數(shù)學(xué)老師，可又不能指責(zé)他，為什么呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師也不得不承認(rèn)“牛人”極強(qiáng)的責(zé)任心。反正這一次，倒使我對他佩服得五體投地。

　　不僅如此，在搬家時(shí)大掃除中，我們正在熱火朝天地打掃男生廁所，我不經(jīng)意間聽見：“副校長找你”，這也就引起了我的.注意，弄清楚了原委才明白，是歷史老師派人催促還沒背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時(shí)間到他辦公室去背書！咳，這叫什么事呢？催工催到廁所了！這使我感到好笑，又有點(diǎn)嚴(yán)肅，沒想到歷史老師的影響竟如此之大，這不得不使我更相信他的“�！绷恕�

　　不過，直到有一天，我對他的敬畏變成了敬佩。那天，我起得很早，天還很昏沉，我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去，沒想到在寒風(fēng)中在校門口竟有他的影子，我向他打招呼，他微微抬起頭，瞇著眼對我微笑著說：“嗯，快點(diǎn)進(jìn)教室吧，外面冷�！蔽倚⌒牡狞c(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊離開了�；氐浇淌抑�，幾乎沒什么人，我不自覺地對他展開了思考，他是副校長，每天很忙，但他還要在百忙之中來占課，不要休息時(shí)間，還很關(guān)心同學(xué)，難道他不牛嗎？我的心中不知不覺竟對他有了一份感激。

　　這位牛人為我們，竟然能這樣牛，處處關(guān)心我們，在我心中逐漸出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象，他就是我心目中的牛人。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 29

　　相傳六一班奇人百出，而我接下來介紹的這位神童，可謂是“前不見古人，后不見來者。”在我們班里，有位“不一般”的神童。說他不一般，太對了！粗壯的手臂，突起的肌肉，使他能在運(yùn)動場上飛馳；跑步！幾百米隨便跑跑；跳遠(yuǎn)！能躍四米多；舉啞鈴！那也不在話下，小啞鈴、大啞鈴也就用了五成力氣......說他英俊吧，那也不得不承認(rèn)，一頭中國民俗的板寸頭，濃眉大眼，俊俏的臉蛋上嵌著一個(gè)高挺的`鼻梁，那令人羨慕的肌肉和大長腿，都在他身上“結(jié)合”。

　　體育課上，激動人心的籃球比賽即將開始，首發(fā)隊(duì)員都是“千姿百態(tài)”，有的不會運(yùn)球，有的不懂規(guī)則，有的則抱著球就跑......能投籃的都是披卦上陣，全場一陣噪亂，在老師一聲哨響下，籃球飛入空中，籃球賽拉開了帷幕......小高牛高馬大，用滿身賊肉，活活擠開別人，搶到球權(quán)，立即傳給了他。接著，他如一棵龐大的炮彈向前沖，踮起腳尖，原地運(yùn)了三四下，然后撞開兩道防線后，迅速把球交給右手慌慌張張地向籃筐跑去�！芭椤薄巴邸�—”全場都尖叫起來，可這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球竟從板上直直的飛出去了，又經(jīng)過一次又一次的搶奪與防守，第一場無人得分。

　　面對記分牌上大大的“0”，他已無法忍耐，只好被迫親自上陣。在體育考試一錘定音的哨響后，他如離弦的箭，脫韁的野馬，飛翔的雄鷹，撲向籃球。立馬快馬加鞭，腿向輪子般向前滾動，一個(gè)交叉換手，一個(gè)后轉(zhuǎn)身，走到籃球板下，雙手將球舉過頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡似的對準(zhǔn)籃筐，接著向上一跳，將球投出，球劃過一道優(yōu)美的弧線，完美的投進(jìn)筐中，先下一城。在一輪輪的進(jìn)攻中，他又連連得分，使得“敵隊(duì)”都用兇神惡煞的眼睛直勾勾地盯著他們，仿佛想把他撕成碎片......又隨著一聲哨響，比賽終于落下了帷幕，他成為全場MVP，快樂也就在窘態(tài)和凄亂中落下了帷幕。他，不一般，顏值高，還是個(gè)運(yùn)動健將。

　　這就是他，不一般的他——小杰。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 30

　　古有神通廣大，八仙渡海的神仙。今有技藝過人，上天入地的“牛人”。253班更是如此，還層出不窮！現(xiàn)在就給你們曬曬我們班的牛人吧。

　　瞌睡蟲

　　說起我們班的瞌睡蟲。那小濤說第二便沒有人敢說第一了。當(dāng)老師站在講臺上準(zhǔn)備上課時(shí)，目光朝同學(xué)們瞄了一遍。我們準(zhǔn)備就緒，開始專心致志地上課。然而，小濤卻事不關(guān)己，早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。腦袋重重的'躺在了書本上，口水也早已浸濕了作業(yè)本，緊閉的雙眼睡得那么安祥�！靶�濤，你是不是缺個(gè)枕頭？”老師已經(jīng)火冒三丈，同字們紛紛望向他，小濤迷迷糊糊睜開了眼，環(huán)顧了一下四周，接下來他語出驚人說：“我這是獲得什么獎了，怎么大家都看我。”引得全班哄堂大笑。他蹭的一下站了起來，老師一通訓(xùn)斥后，又重新做在了座位上了。過了一會兒，雖然收到了警醒，但睡意仍無法阻止，不一會兒，便又重新進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他真不愧是我們班的“瞌睡蟲�！�

　　數(shù)學(xué)達(dá)人

　　說到數(shù)學(xué)達(dá)人，小夢當(dāng)之無愧，每當(dāng)下數(shù)學(xué)課時(shí)，教室里就像菜市場一樣，亂哄哄的，一發(fā)不可收拾，而小夢卻在座位上依然不動，只見他眉毛緊鎖，五官扭曲，雙眼緊盯著課桌發(fā)呆，不用說了，肯定又在思考哪道數(shù)學(xué)難題，也正因如此，有幾次月考都是滿分，堪稱神話一般，成為了我們?nèi)�班同學(xué)最佩服的人。佩服他的聰明，他的認(rèn)真，他的平靜！

　　其實(shí)，“天生我材必有用”，每個(gè)人都是自己生命里的主角，只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，那么終將成為牛人！

　　籃球之神

　　說起我們班的籃球之神，那非小燁莫屬，別看他個(gè)子不算太高，但在操場上絲毫不遜色，他變向如艾佛桑，拉桿如羅斯，投籃如球星，身姿如奧尼爾，有他的球隊(duì)便會有父親一般的安全感，他的籃球水平一打五都不帶虛的。

　　其實(shí)天生我材必有用，每個(gè)人都能成為生命里的主角，只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，都能成為牛人，不是嗎？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 31

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)級部，每個(gè)班級，總是會有一些比較突出的人，或是學(xué)習(xí)，或是體育，或是方方面面，他們都有各自擅長的領(lǐng)域，下面就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。

　　學(xué)習(xí)“牛人”

　　我們班有“學(xué)霸”稱號的，也就是我們班的體育委員小杰同學(xué)，別看他是一個(gè)體育委員，但在幾次考試中，他拿下了我們班兩次第一，一次第二，多次第三的好成績，在我眼里他比我們同齡人都略高一籌。他皮膚黑黑的，我們稱他為“黑人”。別看他黑，但他非常聰明。在我們都認(rèn)真聽講時(shí)，他卻在睡夢中，但在考試時(shí)，他卻能奮筆疾書，取得頭籌。他性格開朗，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然上課不積極發(fā)言，但到關(guān)鍵時(shí)刻，他卻能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在老師心目中，他是一位合格的三好學(xué)生，在同學(xué)們眼中，他就是一位不折不扣的學(xué)霸體育委員。

　　體育“牛人”

　　我們班有一位體育國寶——小航。他在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上大展身手，為我們班拿下多個(gè)第一名的好成績。老天給了他超強(qiáng)的體能，以致他在運(yùn)動會800米比賽中表現(xiàn)突出，一舉拿下第一名。在我看來，他好像有用不完的體力。接著在1000米的比賽中，又用了不到3分半的時(shí)間拿下了第一名，絕對的實(shí)力超群。他還有著廣泛的興趣愛好，足夠的體力還用在了多種球類運(yùn)動上，例如籃球，他在球場奔跑著，當(dāng)我們都精疲力盡時(shí)他還有力氣搶奪，幾乎無人匹敵。超強(qiáng)的體力和耐力值得我們每個(gè)人去鍛煉和學(xué)習(xí)。他不僅僅有足夠的體力，他的足球技術(shù)也是很棒的，盡管他不是很高，但是他的爆發(fā)力在我看來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了同齡人。經(jīng)過多名體育老師的培養(yǎng)，他的足球技術(shù)已經(jīng)堪比國家隊(duì)，成為我校足球隊(duì)的'主力之一，為我校拿下了多連冠，無數(shù)次勝利，證明了他的能力所在。

　　在我們身邊，有很多了不起的“牛人”，他們在某一方面的特長和對某件事認(rèn)真對待的態(tài)度，值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。在生活中，對任何事情的不斷學(xué)習(xí)，可能無法讓我們成為偉人，但足以讓我們獲得一個(gè)普通人的成功和快樂。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 32

　　說到我們班，那可是“高手云集”。什么體育健將、數(shù)學(xué)天才、繪畫高手真是數(shù)不勝數(shù)。不過下面我要介紹的這位，他有一個(gè)很厲害的技能做題。沒別的，就是“牛”。

　　他吧，算不上一個(gè)很認(rèn)真的人，一下課，就溜出去玩了，幾乎看不到他在位置上認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾幾次看見他在位置上坐著，卻也是埋頭看小說�？删褪沁@么一個(gè)貪玩的人，他偏偏就很會做數(shù)學(xué)題！

　　說到數(shù)學(xué)，無疑是許多人中學(xué)時(shí)代的夢魘。可對他來說，就成了他的.最愛了。當(dāng)老師宣布要數(shù)學(xué)考試時(shí)，所有人都在嘆氣，只有他一個(gè)人在歡呼著！每當(dāng)這時(shí)，我真想一棍子敲在他頭上，但又拿“天才”沒辦法。

　　老師給我們發(fā)一張難度較大的綜合試卷，當(dāng)所有人都正眉頭緊鎖，奮筆疾書時(shí)，他卻“蹭”地站起來，大搖大擺地走上講臺，交了試卷后再胸有成竹地走下來，回到位置上繼續(xù)做他的數(shù)學(xué)題去了。整個(gè)過程是那么流利，他又是那么的從容。我們也無不為他的做題速度而震驚得下巴都合不攏。我抬頭望了望鐘表，距離交卷竟還有半個(gè)小時(shí)，而我竟還有一面的題還沒做。他到底是如何做到的，這是我一直都在想的問題。

　　不光是在考試時(shí)，就算是平時(shí)做作業(yè)，他的速度也是驚人的。

　　上次數(shù)學(xué)老師布置了一課時(shí)的作業(yè)，我遇到一個(gè)題不會做便去問他，卻看見他正在做最后面的題了，我當(dāng)時(shí)就很震驚，等后來老師再布置一課時(shí)，他已經(jīng)將整個(gè)單元做完了我好奇的是一天也沒看他花多少時(shí)間在做，但他就是比別人做得快。每次他嘲笑我做題慢時(shí)，我就在心里想：那有什么用？成績還不是沒我好！但我也時(shí)時(shí)感到壓力因?yàn)槿绻�到了八、九年級，他的�?yōu)勢就體現(xiàn)出來了，為此我必須更加努力。

　　說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的“數(shù)學(xué)題收割機(jī)”何俊驍，如果他再細(xì)心一點(diǎn)，他或許就是名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)天才”了吧！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 33

　　說道牛人呀，我們班的楊雨航必須榜上有名。為什么呢？不僅因?yàn)樗�博覽群書，上知天文下知地理，而且他還是鋼琴小王子，有著超強(qiáng)的意志力。如果他算不上牛人，那可真是有些屈才了。

　　博覽群書——?dú)v史學(xué)家

　　說道他對歷史的喜愛，絕不是一天兩天的事了。他在一二年級時(shí)，就經(jīng)常看注音版的《三國演義》、《水滸傳》；而他到三四五年級時(shí)，便開始看深刻難懂的古代名著，如《三國志》、《資治通鑒》、《史記》等。而現(xiàn)在，他已經(jīng)成為了“歷史百事通”，只要你問他一些關(guān)于歷史的問題，他都能不假思索地回答上來。

　　記得最深的是在初一的一節(jié)歷史課上，當(dāng)時(shí)歷史老師提出了一個(gè)難度較大的問題，原本喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲——幾乎沒有人知道。而楊雨航稍加思索，不出十秒便說出了答案，他的眼神無比的堅(jiān)定，及有信心地望著老師，透露出他的王者風(fēng)范�！罢娴拿�？”老師反問道。“我確定。”這一回的語氣更加的堅(jiān)定，更加的充滿信心。老師聽完，微笑著說“你是第一個(gè)。”隨之，全班掌聲雷動。

　　小航不僅精通歷史，而且也有著極高的'音樂才能。

　　鋼琴達(dá)人—音樂王者

　　小航的音樂魔力也能讓人深深陶醉。一次，聽小航彈奏貝多芬的名曲《命運(yùn)交響曲》已深深把我震撼了。他的琴聲中有一種莫名的感染力，使人能夠陶醉其中，如同進(jìn)入美妙的夢境。悠揚(yáng)、美妙、完美——此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)——不倒巨人

　　再強(qiáng)的人，也有失敗的時(shí)候。

　　在初一的期中考試中，他兵敗滑鐵盧，名落孫山。這是他的最差成績，當(dāng)我跑去安慰他時(shí)，他只對我說了一句話：失敗也是我所需要的。這件事使我更加得欽佩他，欽佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。讓我更加的認(rèn)識到這個(gè)牛人來自他那來自內(nèi)心深處的牛。

　　這就是我們班的牛人——小航，天賦、知識和品質(zhì)集于一身的牛人。他是我們學(xué)習(xí)的典范。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 34

　　如果你知道國有，那你就別錯(cuò)過我們班的大大。雖說這位“牛人”歡脫起來能炸毛，但只要一提起她，就不由得生出股敬意來。

　　“大大”點(diǎn)歌臺——收集歡樂，傳遞能量

　　大大是我們組的組長，她自帶的點(diǎn)歌功能堪稱我們班一絕。一到課間，這位牛人就會打開唱歌模式：你看大大忘我地?fù)u動著小腦袋，用腳尖輕輕拍擊地面，踏著節(jié)奏，嘴里或高或低地唱著歌兒。她可以用一樣的姿態(tài)為你演唱《長江之歌》和《小蘋果》。

　　考砸了，挨批了，就走到大大身旁聽會兒歌。你能被她眼中的快樂因子帶動，不知不覺間剖開了煩惱，大大還一臉“怪我咯”的表情。她就像個(gè)小火爐：不僅自己快樂燃燒，還把身邊的空氣和人都“暖熱”。你能說她不牛嗎？她就是個(gè)歡樂使者，傳遞著滿滿的正能量。

　　“大大”教科書——不以物喜，不以己悲

　　“大大”這個(gè)名字，聽起來就自帶敬意和親昵。作為組長，她真的很用心。昨天某組員扣分了，大大就會先“代表月亮消滅他（她）”，然后帶著余怒，轉(zhuǎn)身安慰我們：“淡定，淡定！”繼續(xù)同我們一起努力，一點(diǎn)兒都沒失去高漲的熱情。果然，今天我們組的名次就上來了。大大仔細(xì)看完記分本，一挑眉，眼角微微上揚(yáng)，滿滿都是笑意，卻故意繃住臉，“告誡”我們：同志們，淡定。不到最后一天，決不能放松！”就是大大的這股“�！眲�，把我們組治理的井井有條。

　　都說考砸了找大大，可當(dāng)牛人考砸了的時(shí)候怎么辦呢。大大總是獨(dú)自“黯然神傷”一會，但不到一節(jié)課，就立馬恢復(fù)“電量滿格”狀態(tài)。為什么要為了已經(jīng)過去的事傷感呢？腳踏實(shí)地地去努力，又能考出好成績。是大大讓我學(xué)到了這種樂觀積極的.生活態(tài)度。

　　大大的熱情開朗，率性灑脫會成為標(biāo)簽，“貼”在我們班的生活里。這位身量嬌小的女生，也為我們重新詮釋了“牛人”的內(nèi)涵。我相信，大大會一直向我們傳遞快樂與朝氣，讓我們這個(gè)集體更蓬勃向上！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 35

　　“小瑞，放學(xué)去不去打球�。俊彼�很真誠地邀請我�！安蝗チ恕！蔽乙呀�(jīng)困得不行了，幾乎是瞇著眼回答的�！澳憬裉煸趺茨敲淳�神，幾點(diǎn)睡的？”“哦，昨天少刷了一題，十一點(diǎn)五十就睡了。”他笑著答道，我只好輕輕陪他笑�！八�”便是黎大學(xué)霸了。

　　不是親眼所見，還真不相信他每天刷題到那么晚。

　　研學(xué)的時(shí)候，我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料，競?cè)贿�有手電筒。

　　我們嬉鬧一陣就去寫日記，他一個(gè)人趴在上鋪，連床似乎都沒動過一下，直到睡覺。

　　燈熄了，卻亮起了另一束光，正是他的手電筒，他又開始刷題了。他的影子被光映在墻上，是那樣龐大。手不停地動著，筆也不停地晃，如行云流水一般。我看過，那本資料并不簡單，他似乎終于被哪道題難住了，手一動也不動，只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜，瘋狂，可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候，只有你的腦袋是活的，可偏偏又打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開，這似乎有點(diǎn)令人害怕，一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子，不禁身后一涼，我又瞟了眼，他仍是一動不動地趴在那，努力地思考著，不由得令人敬佩。看著看著就迷糊地睡著了。第二天早晨，有同學(xué)還說半夜起來上廁所，我們寢室還閃著光呢！

　　別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書呆子，學(xué)霸口才可好得不要不要的。

　　那天上課，他竟然睡著了。不免引來一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了�！耙院笤琰c(diǎn)睡。”熟睡的.他能聽到這名話還要?dú)w功于他同桌呢。

　　下課了，幾個(gè)跟他要好的同學(xué)開玩笑說：“喲，黎大學(xué)霸怎么睡著了呀？”本來想看看他的窘相，他卻沒有一點(diǎn)難堪，貌似已經(jīng)想好了對策，輕松地回應(yīng)道：“看看我，上課睡覺都成績那么好，你們是怎么在學(xué)習(xí)呀？”他笑得都瞇縫了眼睛，那明朗自在的笑聲，反倒弄得我們有些臉紅了。

　　因此，這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕，忌妒，恨的，除了以上這些，他竟然還是名體育健將。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 36

　　在七五班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大群體中，有兩位不得不讓我敬佩驚嘆的“牛人”，他們各有所長。

　　一位是在烹飪課上表現(xiàn)突出的“賢妻良母”小業(yè)，而另一位就是熱衷于籃球，在籃球比賽上為班爭光的小文。

　　小業(yè)學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀，可在烹飪課中，他是當(dāng)之無愧的牛人，令我們贊嘆不已。第一節(jié)烹飪課，老師教我們切土豆絲，大家都認(rèn)為這活很輕松，并不難。不過因?yàn)闀r(shí)間不多，許多同學(xué)又幾乎沒做過菜，所以大部分同學(xué)都沒能在下課前切成老師要去的土豆絲。

　　課間，同學(xué)們結(jié)對觀察全班切的土豆絲，真的是五花八門，無奇不有：土豆丁，土豆條，土豆塊比比皆是，唯獨(dú)小業(yè)那塊區(qū)域圍觀的人最多，還時(shí)不時(shí)傳出幾句贊嘆的聲音。我忍不住湊近去看，他們組的土豆絲已經(jīng)按照老師的要求全部切好了！就連老師都連連贊嘆！他切的土豆絲差不多是飯店的標(biāo)準(zhǔn)——粗細(xì)一致。

　　而且老師在講蛋糕做法的時(shí)候，小業(yè)也總是能先老師一步說出下一步的做法，老師也笑著詢問他：“你是不是以前接觸過��？”這時(shí)他也會謙虛地說以前做過幾次，我們簡直不敢相信，這個(gè)人高馬大的男孩居然喜歡做飯，所以他就得到了“賢妻良母”的稱號。

　　小業(yè)不僅廚藝了得，體育也是班上數(shù)一數(shù)二的`優(yōu)秀，他在籃球比賽中也為班級貢獻(xiàn)了力量。說到籃球，就不得不提起小文了，他是我們班的籃球主力，大部分的籃球都是他投中的，這當(dāng)然也少不了同學(xué)們之間的默契配合。

　　小文每次在籃球場上都會拼盡全力。當(dāng)他拿到球，就會主動向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，別的隊(duì)友也會掩護(hù)他，助力他成功得分。校內(nèi)的這幾場籃球比賽也讓我感受到了他不僅數(shù)學(xué)天賦了得，在體育方面也頗有成就。

　　這兩位同學(xué)在我們班是數(shù)一數(shù)二的“牛人”，如果沒有他們的參與，就沒有班級的榮譽(yù)，是他們讓我們班多了一份光彩！其實(shí)每個(gè)人都是班級的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 37

　　他，黝黑的皮膚，猶如漆黑的夜空一般廣大而深邃；他，厚厚的嘴巴，似乎下一秒就會蹦出一句“豪言壯語”來；他，并不是很高，但在他不高的身體里，卻充溢著不可思議的奇跡。

　　是那一天，溫柔的風(fēng)輕盈地吹來，雖已秋天，但仍吹不滅運(yùn)動健兒們的熱血，吹不滅那為班級爭奪榮譽(yù)的靈魂。

　　在我們接連失利，早已失去對比賽的信心，臉色逐漸鐵青，陰沉地看向那滾燙的運(yùn)動場。連那吹來的風(fēng)，也似乎滿是嘲笑，譏諷。那原本熱烈的加油聲也被這沉重的打擊給打擊得支離破碎，只有那寥寥的幾人仍然樂觀地呼喊著，用盡全力地高喊。

　　一襲黃衣，恍若古時(shí)的英雄披襟斬棘的摸樣，似乎在普通不過的.裝束。但在炙熱的運(yùn)動場上，顯得她英姿勃發(fā)。仿佛要大展拳腳似的。我們大家都注視著他，仿佛他可以點(diǎn)燃我們的希望之光似的。

　　他終于站在了起跑線上，眼神不屑地望了其他運(yùn)動員一眼，似乎在說“我一定能超過你們，為初一2班爭奪榮譽(yù)。

　　槍聲突然響起，在前面的運(yùn)動員大概是因?yàn)槭裁匆馔馇闆r而落后，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)不像其他運(yùn)動員們屈服，他們胸膛里在流淌著熱血，讓人敬佩，讓人崇敬。

　　終于到了第2棒的交接過程，一秒，兩秒，三秒，我們屏息凝視，我們在等待，等待一個(gè)奇跡的誕生。他那正在拼搏的身影，似有千軍不敵的姿態(tài)。任何阻力都無法阻止他那前進(jìn)的步伐；任何強(qiáng)風(fēng)都無法戰(zhàn)勝他那熱血；任何事物都無法使他屈服。

　　只見那漸漸消沉的啦啦隊(duì)重新熱情高昂了起來。是他，是他，是他點(diǎn)燃了我們的希望之光，是他用不懈的汗水才得已有這一天的成功，是他用日夜不停的努力使其他運(yùn)動員驚嘆，是我們驚嘆。似乎是太過突然，敵對的班級也不由得發(fā)出驚嘆聲與贊揚(yáng)聲。而那贊揚(yáng)聲中也不時(shí)的夾雜著一些“男神”的聲音。此起彼伏的掌聲從四周響起。

　　他似乎聽見了掌聲，正一步步地加快了速度，使觀眾們熱血沸騰。

　　再美好，再熱血的故事也會結(jié)束，但我們不會忘記在那個(gè)炙熱，滾燙的秋日，我們見證了一位黃衣少年的努力與奇跡。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 38

　　區(qū)區(qū)小班，在全校幾十個(gè)班級之中，名聲不顯，本不足以掛齒，可我們班藏龍臥虎，幾位“牛人”在全校也是大名鼎鼎，讓我不得不隆重推介一番了。

　　班長大人——小苒

　　說到“牛人”，當(dāng)然少不了我們的班長大人——小苒。她英氣逼人，兩只烏黑的大眼睛炯炯有神，加上兩根又濃又直的眉毛，生采間透著一股堅(jiān)毅，讓人不禁想起巾幗英雄——花木蘭�？此�的長相，一般人會以為她很兇，其實(shí)不然，她從不大喊大叫，還把班級管理的井井有條，讓人心生敬佩。她平常和我們一樣，打打鬧鬧，嘰嘰喳喳的討論八卦，可一工作起來就立馬不言茍笑。

　　記得一次自習(xí)課，老師不在，同學(xué)們就像脫韁的.野馬，在座位上左顧右盼，進(jìn)而小聲喧鬧起來，教室里嗡嗡一片。小苒見狀，氣定神閑地來到講臺上，劍眉一豎，輕咳一聲，嚴(yán)厲的目光如探照燈一般掃視著那些吵鬧的同學(xué)。教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們立即正襟危坐，埋頭苦讀。這便是“此時(shí)無聲勝有聲”的終極大招，班長大人使來游刃有余。

　　歌唱王子——小龍

　　小龍個(gè)頭不高，本領(lǐng)可是不小。他的嗓音像一汪湖水，清澈見底，又如一塊美玉，圓潤通透。一次元旦晚會，他演唱了一首大魚：“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”他一開口，我們就沉醉在歌聲里。那歌聲像天籟之音，從遠(yuǎn)方邈邈傳來，神秘而又空靈，像在和我們娓娓道來一段動人的故事。我們在這歌聲中仿佛找到了喧囂之外的片刻安寧。一曲唱畢，同學(xué)們還沉浸在歌聲中，久久無法自拔。安靜了三秒，才驟然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　此后，小龍的歌唱節(jié)目成了班中各類表演的壓軸節(jié)目。他也被我們譽(yù)為“歌唱王子”。

　　我們班的牛人當(dāng)然還不止于此，可惜無法一一道來。待到春暖花開，重返校園之日，我們一起領(lǐng)略其他“牛人”的“牛事”吧。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 39

　　我們班是由54個(gè)人組成的班集體，但總有幾個(gè)人在我們班是特別突出的，就比如我的組長。

　　我的組長就坐在我身后，一個(gè)瞇瞇眼，一張大嘴巴，長得那叫一個(gè)滑稽，為什么說他“�！蹦�？

　　那是下午第一節(jié)課，陽光從窗戶外射進(jìn)來，剛好照在我們身上，午睡還沒睡夠的我們在陽光的撫摸下頓時(shí)困意再次襲來。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來，可我扭頭看組長的時(shí)候，莫名其妙有一種安全感。因?yàn)槲业慕M長比我還困，他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了，還演示著“小雞啄米”。上的正是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就在此時(shí)提出了一個(gè)問題，在我們?nèi)�班都在拼命思考時(shí)，從我的身后突然傳出：“我！我我我！老師，我會！”嚇得我立馬精神了！

　　是誰？聽到這聲音是我的組長沒錯(cuò)了。我頭往后一扭一看，唉呀媽呀！只見他半蹲半站，右手伸的老長老長。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎？難道瞌睡蟲剛剛飛走了？因?yàn)樗�舉手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍，好像要伸到講臺上去了，加上那獨(dú)特的大嗓門，全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見他如此渴望回答問題的小眼神，露出了笑容，便讓他站起來回答。

　　我還在想：他不會是在夢中找到了答案吧。于是索性扭過頭看他怎么回答。只見組長迫不及待地站起來：“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語言通順、思路清晰、聲音洪亮地說出了答案后，得意地掃視了全班一眼，然后鄭重其事地坐下來，瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好，說出“正確”二字。不愧是我的`組長！在朦朧的睡意中也能經(jīng)過大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，比別人先得到答案，并且答案還是正確的。

　　我只能默默的拍手叫好，并慶幸這個(gè)人是我的組長，我身后就有一個(gè)“牛”人，為何不能多多請教呢？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 40

　　小奕，又名欒精，自封小賤賤，乃吾班一牛人也。

　　不必說那如在牛奶中浸泡過的肌膚，不必說那幾顆總不愿安分的待在嘴里的門牙；，一笑便迫不及待地“飛”出來。不必說那像牙縫中擠出的笑容，震耳欲聾，陰陽怪氣；也不必說那滔滔不絕，口若懸河，妙語連珠，唾沫橫飛的口才了。誰敢說“牛人”不牛？

　　雖說小奕行為十分“詭異”，但不得不對他的琴技贊嘆不已。

　　你看，他端坐于鋼琴前，目光堅(jiān)定，專注而認(rèn)真。一個(gè)深呼吸后雙手落下，十指輕按，音樂便從鋼琴上傾瀉而出。你聽，那琴聲如山泉從幽谷中蜿蜒而出，似清泉從心上緩緩流過。時(shí)而輕盈，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快，時(shí)而熱烈妙哉！但仔細(xì)想來“臺上三分鐘，臺下十年功”也是有道理的，欒同學(xué)為此應(yīng)也付出了很多努力，難道此非牛人哉？

　　音樂是他的長處，要說短處，呵呵，一定是他的數(shù)學(xué)了。

　　一群同學(xué)嘰嘰喳喳地圍著數(shù)學(xué)老師，這是周練后的慣例，大家都很是緊張，空氣如凝固了一般。此時(shí)，有一“牛人”卻自信心爆膨，眉毛要揚(yáng)上了天似的，眼睛瞇成一條縫，嘴巴快裂到耳根子了，氣色也是極其紅潤，可真謂“滿面春風(fēng)”呀！突然，他的臉色立刻沉了下去，像極了“戲精苦瓜”。不出我所料，果然是老師在改他的試卷！他的眉毛一下子旋轉(zhuǎn)了90度，像個(gè)“八”字，眼睛眨巴眨巴，緊盯著試卷，像饑餓的人撲在面包上。望著一個(gè)又一個(gè)的紅叉，各種錯(cuò)誤，他的眼睛里立刻晶瑩了，眼邊兒紅紅的'，他死死咬著下唇，不時(shí)嘟囔幾句“為什么呀？我明明是對的�！苯K于，“哇”的一聲，他哭了，一顆顆豆大的淚珠滾落，眾人一陣慌亂。

　　哎，為什么他的眼里常含著淚水？難道是對這試卷愛得深沉？雖然如此，他卻十分堅(jiān)定地立志：“下次一定要考好！”于是，便每天都發(fā)奮努力，專心聽講，依舊是那么快樂，依舊那么樂觀。這種樂觀的精神，總能讓他在失敗中汲取教訓(xùn)，邁向成功！小奕者，不亦“�！焙�？

　　天生我材必有用，高分成功終會來！

　　�。⌒∞�，真是我們班的牛人��！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 41

　　說起牛人”，我們班還真不少，每個(gè)同學(xué)身上都有閃閃發(fā)光的地方，除了像學(xué)霸大陳先生和小蔡女士一類的外，還有很多隱藏在我們身邊的牛人，今天我就來為我們小組的小衡打廣告”。

　　一提起小衡，或許大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池邊柔軟的葭草一般，可正是這樣的她，卻讓我內(nèi)心無比欽佩。

　　再問一遍！女生1500米有誰參加？”體委在前面焦急地問著。臺下卻沒有一聲回答，大家或沉默或小聲的和同桌交流著。這時(shí)候小衡堅(jiān)定地舉起了手。我來吧�！彼�輕柔地說，聲音卻無比堅(jiān)定。我有些詫異地看著她，不敢相信那小小的身軀里有什么的毅力。然后，她用行動證明了自己，正當(dāng)一個(gè)個(gè)1500米選手都體力不支，紛紛做著減速運(yùn)動時(shí)，她仿佛后起之秀一般，用勻速運(yùn)動超越了十幾個(gè)原本跑在她前面的`選手，她小小的身軀此刻就成為了賽場上一道獨(dú)特的風(fēng)景，隨著她飛揚(yáng)的汗珠一起烙印在我心里。

　　小衡一看就是個(gè)秀氣的孩子，我同意這個(gè)說法。記得初次見面時(shí)，她端坐在椅子上，我莫名想到一個(gè)場景：清荷在池面上亭亭玉立，荷葉上的水珠折射著微光這種感覺終于在讀她文章時(shí)又一次想起。她的語言細(xì)膩清新，從這點(diǎn)上她就已經(jīng)算是我的榜樣了她的文章總能帶給人們一種自帶柔光效果的畫面感，回味時(shí)又感覺若清風(fēng)撲面，這大概就是回味無窮”吧。

　　小衡很認(rèn)真，無論對什么事情。上數(shù)學(xué)課時(shí)，她總會用筆記本記下老師所講的重點(diǎn)，她語文書上的筆記既工整又齊全，每次看到她寫的作業(yè)，卷面都是干凈又養(yǎng)眼，不得不說看她的作業(yè)聽寫也是一種享受。她對待同學(xué)也是細(xì)致入微的，有一次數(shù)學(xué)王老師要我們把例題都整理下來，多虧她提醒我，否則我就要開天窗了。當(dāng)我補(bǔ)好題目后，她還細(xì)心地借給我她的筆記供我參考補(bǔ)漏。有這樣一個(gè)同學(xué)多好啊！

　　牛人”并不只是那些成績出色的學(xué)霸，我們身邊隨時(shí)都有潛伏的牛人”，他們或低調(diào)內(nèi)斂，或深藏不露，總之身邊的每一個(gè)同學(xué)老師都值得我們?nèi)プ鹁�，去學(xué)習(xí)！

　　曬曬我們班的牛人作文800字 42

　　說起“牛人”，我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，各顯神通。

　　當(dāng)然，最牛的就是他們?nèi)齻�(gè)了。他們就是我們班鼎鼎有名的：小潔、小薇、小鳳。

　　學(xué)習(xí)“牛人”小潔

　　說起小潔那可謂就是學(xué)霸了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給大家出了一個(gè)難題，使得我們百思不得其解，害得我們直抓頭發(fā)。正當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，我們看到小潔舉手，做出來了，我們便一窩蜂跑過去看了。并且方法比老師的還要通俗易懂，老師便讓她給我們講解，講完后，我們不由得向她豎起大拇指。

　　記得有一次月考，在我們二層次班中，能考進(jìn)年級前10的真不多，而小潔卻考了年級第6名，這可把我們班主任樂壞了，連忙向她豎起大拇指。

　　我知道，小潔能考這么好的成績，不是她天生就聰明，而是她認(rèn)真，勤奮刻苦得來的，讓我懂得了，只要肯努力，就一定會有收獲。

　　繪畫“牛人”小薇

　　說起繪畫，我們班會畫畫的人很多。但我認(rèn)為能把畫畫得栩栩如生的.真不多。有一次，我看她畫了一個(gè)卡通人物，別說看她在紙上揮毫潑墨，一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通人物便出現(xiàn)在我眼前。我看后，不得不向她豎起大拇指，說了一聲：“你可謂是第二個(gè)徐悲鴻��！”

　　籃球“牛人”小鳳

　　小鳳是我的好朋友，別看她平時(shí)溫文爾雅，但只要一說到打籃球，她可就熱血沸騰了。這不，馬上就要籃球比賽了，大家都緊張不已，她連忙帶領(lǐng)大家在最后的日子里練習(xí)。

　　一次，我們班和245班比賽，大家在球場上打得熱火朝天。245班的隊(duì)長正要傳球，只見小鳳騰空跳起，一只手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢跑到籃筐前，我們把球傳給了她，一個(gè)三步籃投進(jìn)了球，場外歡呼聲不斷，轉(zhuǎn)眼間她竟然進(jìn)了一個(gè)三分球，最終，我們以3比2打敗了245班，成為了佼佼者，而這次主力隊(duì)員是隊(duì)長小鳳。

　　看了這些“牛人”你覺得怎么樣呢？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 43

　　我們班有一位“河神”。她長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，似乎就像兩潭清水，那水又像河堤缺個(gè)口，每天都會流，怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小臉蛋，猶如溫室里的一朵花，嬌滴滴的。她很會哭，就像《紅樓夢》中的林黛玉。作業(yè)不會做，哭！地不會掃，哭！被老師批評了，還是哭！感動時(shí)，錢塘江會起潮；傷心時(shí)，黃河水會泛濫。就連死只小螞蟻，都會山洪暴發(fā)。因此，我們封她為“河神”。

　　有一天早晨，她高高興興地去上學(xué)。在校門口卻發(fā)生了一件意外的小事。她忘戴紅領(lǐng)巾了，管理的同學(xué)拉著她問：“哪個(gè)班級的？叫什么名字？”唉！這可是晴天霹靂啊，一朵烏云飄上了她的'臉頰，剎時(shí)，只聽“哇”地一聲，黃河又決堤了。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，“叭嗒，叭嗒”地傾盆而下。管理的同學(xué)面面相覷，連忙對她說：“快把紅領(lǐng)巾戴上，你走吧，不記名了�！笨伤�仍然不依不撓，邊哭邊向教室走去。

　　“不好啦！洪水馬上要淹沒教室了。”一個(gè)同學(xué)邊慌慌張張地跑進(jìn)教室，邊報(bào)告。我們一窩蜂似的沖出教室，只見劉同學(xué)一把鼻涕，兩行清淚，傷心地向教室挪來！我一步跨上前去，關(guān)切地問：“怎么啦？”同學(xué)遞過了紙巾，她接過紙巾，糊亂擦了擦鼻涕，繼續(xù)抽泣。她的同桌忙安慰：“快別哭了，眼睛都紅了，臉也花了�！薄巴�，哇，哇！”，哭聲沒少，反而更大了，如同山崩地裂，仿佛要震下一塊天來。我們圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，安慰還是不安慰呢？大家不知所措�？蘼曇齺砹死蠋煟�“誰欺負(fù)她了？”我們一臉無辜，聳聳肩，伸開兩手，搖了搖頭。老師只好對著我們發(fā)出了圣旨：“還不去早讀。”我們個(gè)個(gè)像兔子一樣，躥進(jìn)了教室。老師才溫柔地對劉同學(xué)說：“小劉，你到我的辦公室去一下�！卑ρ�，我們差點(diǎn)成了替罪羊了。

　　這就是我們班的“河神”，她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”，什么時(shí)候，你才能變成“笑神”呢？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 44

　　現(xiàn)在這社會，沒點(diǎn)絕技怎么行呢？吃飯也得有個(gè)絕技才行呢！瞧瞧：

　　這一晃又到了下午的最后一節(jié)課，一下課，同學(xué)們便爭先恐后地排起隊(duì)來，只見第二排的男同學(xué)甲一個(gè)箭步便占據(jù)了首位，男乙同學(xué)也不甘落后，一個(gè)三連跳就穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)了第二位，而女生們大都在后面。她們做事總是不慌不忙的，但偶爾也有例外。這不，也許是餓壞了吧！女同學(xué)乙也顧不上往日的優(yōu)雅了，三步并一步竄到了第五位。

　　在知了與同學(xué)們的催促下，抬飯的同學(xué)才慢悠悠的踱了過來，樣子那叫一個(gè)清閑。

　　一坐上座位，男同學(xué)甲便顯現(xiàn)出了“將軍風(fēng)范”，只見他翹起來一雙二郎腿，一手拿著勺子，一手撐著腳，眼睛還不時(shí)“審視”著同學(xué)。他可不僅有將軍的樣子，更有將軍的果斷！只見他掂了掂勺子里的肉，便猛地一下咽進(jìn)喉嚨里，連嚼也不嚼一下，可這塊剛進(jìn)喉嚨，他又掂起了一塊肉，我可真為他的“安�！敝�想！嘿，好家伙！男同學(xué)乙不愧為我們班的體育健將。連吃個(gè)飯都有了那范兒！嗯，他吞進(jìn)去了一塊骨頭，只見嘴巴咀嚼了一會兒，接著嘴角上揚(yáng)，整個(gè)頭都向上揚(yáng)了45度，正當(dāng)我在思考他干啥的時(shí)候，那塊骨頭便如炮彈一般發(fā)射了出去，之后便穩(wěn)穩(wěn)地落在了餐巾紙上。再看看抬飯的同學(xué)，他們現(xiàn)在的動作可全然與抬飯時(shí)那慢吞吞的`樣子截然不同了！只見男同學(xué)丁將勺子往飯上一扣，接著便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙⑹Ｓ嗟娘埐艘粧吖饬�，大有一股吞天吐地之勢�?/p>

　　女生可與男生截然不同呢，只見同學(xué)乙優(yōu)雅的用勺子勺了一口菜湯，小心翼翼地抿了一口。咂吧咂吧了下嘴，便將勺子伸向了肉。接著便張開了嘴，將肉送了進(jìn)去�？纯此�那享受的表情，我也不禁咽了咽口水。女同學(xué)甲則有一股美食家之氣。她可不光要吃，吃完了之后還要對她旁邊的同學(xué)說菜的滋味，似乎是在評價(jià)著什么。

　　咦，這兒還有個(gè)人，只有他左顧右盼，碗里的飯菜一口沒動，但喉嚨卻上下的咽著口水，你沒有猜錯(cuò)，這就是我。

　　曬曬我們班的牛人作文800字 45

　　要說起我們班的“牛人”，那可是真不少。下面，就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧！

　　“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

　　說起“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，那非劉墨涵莫屬了！就憑他那股學(xué)習(xí)勁，這個(gè)稱號可真是名副其實(shí)。寢室里，其他同學(xué)都在放松休息的時(shí)候，他手里一定會捧著一本書或練習(xí)冊，安靜閱讀，認(rèn)真做題。一旦有不明白的地方，便冒著被全寢室“轟出來”的風(fēng)險(xiǎn)，“挨家挨戶”第一個(gè)寢室一個(gè)寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢？那你就會發(fā)現(xiàn)，他不把問題解決，是絕不會把練習(xí)冊放下的，恨不得盯著不會的地方把它盯會。第二天來到教室，你便又可以看到他問題目的身影了。

　　“大演說家”

　　“大演說家”的稱號，朱熙同學(xué)稱第二，那可真沒人敢稱第一�？矗∨馁u會上的他，語言組織天衣無縫；辨論賽上的他，滔滔不絕，口若懸河，能讓全體同學(xué)說出發(fā)自內(nèi)心的5個(gè)字：“好有道理�。　狈堑�如此，課堂上，他還能用嚴(yán)密的邏輯，得出與老師截然相反的結(jié)論，讓老師也為之一振。他可真是一個(gè)勤于思考、善于表達(dá)的“大演說家”啊！

　　“安排能手”

　　彭宇同學(xué)可能不太被同學(xué)們認(rèn)可，覺得我們班肯定是沒人了，彭宇同學(xué)來專業(yè)“張冠李戴”安排能手的稱號了。其實(shí)，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我們先來看看他在職務(wù)上的安排。他呀，可謂是“身兼三職”(風(fēng)光時(shí)還曾“身兼多職”呢)，但他的`節(jié)奏可是一點(diǎn)兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀，課間要檢查課前準(zhǔn)備，并且搬作業(yè)、布置作業(yè)也都是他的事，到了晚自習(xí)也不能安定，回了寢室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一絲不茍，忙而不亂，沒有耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以，“安排能手”的稱號還是很合適他的。

　　班級里的“牛人”是不少，而可貴的則是能向他們學(xué)習(xí)。讓我們一起加油，一起“見賢思齊”，一起向他們看齊吧

　　曬曬我們班的牛人作文800字 46

　　我們班每個(gè)人都有自己美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在讓我們一起來看看。

　　優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員小輝是我們跳遠(yuǎn)的大師。在剛剛結(jié)束的運(yùn)動會上，她獲得了年級第三名。但是，她是一個(gè)勇敢爭第一的學(xué)生。期待她下次帶來的風(fēng)采。喜歡奶糖的她，單純而安靜（除了她喜歡的偶像）。課間，她要么在家里寫作業(yè)，要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠(yuǎn)大志向，她會努力，永不放棄。她有著不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。

　　英語大師小欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中，她英語得了滿分。是不是很神奇？更讓你不可思議的`是，她就像一顆水果糖，在我身邊，沒完沒了地說著她自己的趣事，像燕子一樣喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨壞，把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞，她才會放棄。別人不開心的時(shí)候，她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果，她讓別人笑了。記住，她的口頭禪是：停！

　　大管家小涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行，我們休息的時(shí)候沒有蓋被子（當(dāng)時(shí)開著空調(diào)）。她怕我們冷，好心的把被子一張張蓋上。她走的時(shí)候怕我們什么都沒拿，多次提醒我們。她就像玻璃紙，用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看，內(nèi)在也不差。每次考試，她都有很強(qiáng)的實(shí)力，穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高，做個(gè)叉好不好！兩米，長腿很棒。

　　最后一個(gè)，猜猜是誰？是的，她是李，我們班的進(jìn)步人士。這個(gè)標(biāo)題不是空的！我記得那個(gè)月的考試，她沒考好。她說她一定要沖進(jìn)班級前十。從那以后，我們上課，她也上課。下課后她學(xué)習(xí)很努力，怎么能不提高成績呢？確實(shí)，那次考試是全班前十，一直維持到現(xiàn)在。然而，她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣，她就會有點(diǎn)情緒。也許這就是傳說中的公主病吧！

　　看，我們班有很多牛，嗯，但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎，有收獲嗎？

　　曬曬我們班的牛人作文800字 47

　　俗話說的好，“高手在民間”沒錯(cuò)，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談?wù)勎覀儼嗟摹芭Ｈ恕�。先不說這幾位“牛人”的大名，大家伙兒且聽我說說這幾位的“牛”氣，再猜猜他（她）是誰？

　　音樂播放器

　　說起他，也都知道，戴著副眼鏡，整天只與作業(yè)為伍的那個(gè)人。但，這都只是表面，可不要被他“熊貓”的模樣迷惑，在“暗地”里他其實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的.“音樂播放器”。

　　前些時(shí)，我們不是去研學(xué)嗎？當(dāng)時(shí)我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上，我就聽了半夜的CCTV音樂頻道，就他一個(gè)人在那“造反”，歌聲在夢里飄蕩，都不記得是什么時(shí)候停的，真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想：讓你到臺上去唱，你不去，這些好啦，你想唱，我讓你唱到半夜，看你想不想睡。

　　標(biāo)準(zhǔn)的主持人

　　我們再來說說這位“牛人”，不說別的，就說說她這功底。不消說，咬字有多準(zhǔn)確，不消說，聲音有多少情感。就單說這一“臺風(fēng)”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的，就無不為她的“臺風(fēng)”而佩服。臨場給她一發(fā)言稿，她并不是逃避，而是接受，不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調(diào)或發(fā)抖，動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣，這牛人當(dāng)之無愧吧。

　　班級主人

　　要說這“主人”，雖說他成績平平，在班級也不是很活躍。但就我認(rèn)為他也是“牛人”，不過是品德上的“牛人”。什么待人啊，態(tài)度啊等等都概不用說，就說這可以算作末節(jié)的事：下課了，教室喧鬧時(shí)不管有多急，他一定還是擦了白板，理好講桌。放學(xué)后，掃地人無論多晚，總有他替人關(guān)燈，鎖門。我問他，只聽他開口笑著說句：“沒事�！睕]事兒，這事應(yīng)該歸他做嗎？難道他沒有事嗎？我認(rèn)為這更是”牛人，一個(gè)“非是主人甚是主人”的“牛人”。

　　大家，猜著了嗎？謎底揭曉：小越、小齊、小文。

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