擁抱春天作文范文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的擁抱春天作文范文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱春天作文1
春天的腳步在今天走到了農(nóng)歷的二月初三。但這春天，還不盡如人意。雖然時(shí)近了陽春三月，但乍暖還寒，昨夜的凄風(fēng)苦雨不時(shí)敲打了塵封許久的窗欞，今天的冷風(fēng)也剪碎了行人的腳步。抬望眼，光禿禿的枝頭，也沒有看到毛絨絨的嫩芽探出腦袋，但春天畢竟已來到人間。看那檐下，戀巢的燕子，抖翅遠(yuǎn)行；聽那小河，不再沉默，嘩啦啦歡快地流著；更有那綠油油的麥苗，一天一個(gè)樣。旅人的卻步也一樣地輕松得意，讓您真真切切地感受到腳下生風(fēng)在春天。
春天來到了，我不能不擁抱她。正如久不見面的戀人，渴望得太久、太漫長。我能不撲下身子，用一腔沸騰的熱血，擁抱這春天嗎？！
擁抱春天！只要是經(jīng)歷了冬天的人們，無論你的心情如何，無論你的生活是過得愜意，還是苦澀，總有這樸素的情感。換句話說，縱然你有上天入地的高超本領(lǐng)，也無法逃避這春天的情網(wǎng)，可不是嗎？！
然而，在春天里，有時(shí)我的心頭總不免掠過一陣陰影。這些年，我的人生旅程平淡、乏味。也許，我太虔誠于“忠孝”二字，把每一項(xiàng)工作都看得很重、很重。恪盡職守地操持，千方百計(jì)地做好，個(gè)人的得失從不去考慮和計(jì)較。所以，機(jī)遇是常常和我擦肩而過。
春天，也有讓人喟嘆不已的無奈和苦澀��！
春天里的一陣柔風(fēng)吹來，我好似醉酒者一樣，立時(shí)省悟了許多。本來這世界，有偉岸，也有平川；有巨人，也有侏儒；有亮麗的花朵，當(dāng)然也有暗淡的小草；何必強(qiáng)求于千篇一律呢？！不同的組合，才顯得豐富多彩，五光十色；才有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的意境。我這個(gè)不惑之年的女人，又何必心躁于“黃金屋、顏如玉”呢！還是于繁雜的塵世中辟一塊心靈的凈土，去讀書、去耕地……做筆墨女士也罷，當(dāng)犁田農(nóng)母也罷，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，只要心中坦然，精神充實(shí)，就足矣！
擁抱春天。因?yàn)榇禾斓闹︻^，正冒出嫩芽；春天的天空，正飄來彩蝶；春天的原野上，正傳來輕盈的腳步聲；春天里的一張張笑臉，正花朵般地綻放著，如同我塵封許久后的心靈一樣，渴望著在藍(lán)天里飛翔……
擁抱春天作文2
伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春游，在一片歌聲中開始！
這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過每一個(gè)人的臉上，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條�！薄坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍(lán)的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情，無不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢后，我們又開始了“詠詩賽”：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗常窒砜鞓�，分享幸福�?/p>
大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應(yīng)該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春游，在一片歌聲中結(jié)束！
擁抱春天作文3
期待的日子終于來了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮旄惺艽禾�、觸摸春天。
一路上，同學(xué)們特別興奮。
我們首先經(jīng)過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝藭r(shí)我覺得古人的形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。
再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會(huì)到了詩人當(dāng)時(shí)描寫的意境和那愉悅的心情。
微風(fēng)拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了�？�！滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。
終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都?xì)獯缗�，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳?xì)庀�，更有人瘋逛地打起滾來，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過臉頰，吹進(jìn)心里，望著藍(lán)天、流云，好爽��！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲L得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。�
帶著一身的愜意，滿心的歡樂，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。
擁抱春天作文4
微風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄起來，在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。
今天迎來了我校初一年級(jí)“走進(jìn)自然，擁抱春天”活動(dòng)，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。
細(xì)細(xì)品味濮上園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求。同學(xué)們的表演真是別有風(fēng)味，有節(jié)奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
在所有的節(jié)目中，其中感觸最深就是我們班的兩個(gè)節(jié)目了。也許舞蹈是對(duì)美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進(jìn)自然，舞進(jìn)心扉。到我們上場了，舞臺(tái)上的我們，擺動(dòng)著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調(diào)歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺(tái)中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現(xiàn)場書法與古典舞完美結(jié)合讓誦讀更加出彩！我們擺動(dòng)我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨(dú)特的創(chuàng)意，引發(fā)了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的.表演都來源于平時(shí)的多次練習(xí)，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，老師與家長們的精心排練，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
時(shí)間一分一秒在同學(xué)們的歡聲笑語和悠揚(yáng)的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學(xué)們玩得熱火朝天。最后一個(gè)“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個(gè)班級(jí)的女生賽跑和男生賽跑，從側(cè)方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。
“走進(jìn)自然，擁抱春天”的踏青活動(dòng)圓滿結(jié)束。在回來的路上同學(xué)們疲憊不已，但都在積極總結(jié)著今天一天的收獲和感想。
走進(jìn)自然，擁抱春天；走進(jìn)心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
擁抱春天作文5
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動(dòng)；不知不覺，萬物開始復(fù)蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經(jīng)長出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)過了三個(gè)月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會(huì)，那曲調(diào)可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，看呀，柳樹正在春風(fēng)的邀請(qǐng)下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個(gè)孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農(nóng)民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子��！在瓦房的屋檐下，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風(fēng)帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著調(diào)皮的陽光穿過點(diǎn)點(diǎn)綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時(shí)，剛強(qiáng)的太陽才會(huì)收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因?yàn)椤跋﹃枱o限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時(shí)的我也有點(diǎn)淡淡的憂傷，但風(fēng)吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風(fēng)而去！
讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚(yáng)！
擁抱春天作文6
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷風(fēng)雨般的洗禮，才能開出絢麗多彩的鮮花！
“靈寶蘋果甲天下，聲名遠(yuǎn)播海內(nèi)外。”靈寶的蘋果，眾所周知的，它色澤鮮艷，清甜爽口，營養(yǎng)豐富，被譽(yù)為“中華名果”。讓人看了饞涎欲滴�？赡阒绬�？蘋果是在蘋果花凋謝后長出來的呢！
四月，一個(gè)芳香四溢的月份，蘋果花開了！花開滿園，香滿金城。清晨，我與爸爸媽媽迎著溫柔的春風(fēng)走向寺河山，去觀賞蘋果花之美景。清晨的空氣是新鮮的，一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香迎面撲來，我們聞著花香，一路追去，來到了蘋果園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我似乎看到了一片浩瀚的綠色海洋，連綿不斷。走進(jìn)蘋果園，那一棵棵蘋果樹整齊地站在那里，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著蘋果園一般！來到樹下，我仔細(xì)地端詳著那一朵朵漂亮的蘋果花：有的花謙虛地從這條里冒出嬌羞、潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香；有的花則含苞待放，好像在躲貓貓一樣，白里透粉，嫩嫩的，看起來飽脹得要破裂似的，漂亮極了！一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一個(gè)個(gè)可愛的花精靈，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
太陽公公出來了，一縷縷陽光斜射在蘋果園里，在太陽的照射下，蘋果花顯得更加生動(dòng)可人了。放眼望去，密密的蘋果花仿佛組成了一條銀色的紐帶，縈繞在這綠色的海洋之間，給蘋果園增添了生命的光環(huán)。
一只只小蜜蜂被這美景吸引，從四面八方趕來。它們穿著黑黃相交的禮服，在花朵周圍抖動(dòng)著風(fēng)衣，兩腿舒展，輕輕地旋轉(zhuǎn)，像白雪公主似的蘋果花歡樂地唱著蜜蜂歌，跳著蜜蜂舞。這片其樂融融的景象被我盡收眼底。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹，吾卻獨(dú)愛蘋果花”。
我愛蘋果花，它開得不張揚(yáng)，謝得也含蓄無聲。它的凋零，只是安靜地依偎在蘋果樹上和季節(jié)一同老去。這不正像我們身邊的一些默默無聞、無私奉獻(xiàn)、凡中見奇的人嗎？
蘋果花，小小的花。它雖微不足道，但卻有一種別具一格的花之美感。而我們生活的靈寶不正是這樣的嗎？讓我們擁抱春天，相約靈寶蘋果花節(jié)，書寫靈寶繁榮的篇章！
擁抱春天作文7
4月29號(hào)，是我們初一年級(jí)學(xué)生期待已久的.日子，是個(gè)值得回憶的美好日子。就在今天，我們?cè)阱ш栠h(yuǎn)近聞名、風(fēng)景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動(dòng)，目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動(dòng)現(xiàn)場，老師們緊張的維持著現(xiàn)場次序、不時(shí)地為參加活動(dòng)的小選手們加油鼓勁；同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學(xué)生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚(yáng)的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個(gè)熱鬧的場面。
文藝會(huì)演結(jié)束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我參加的項(xiàng)目是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個(gè)人背對(duì)著對(duì)方扔球，另一個(gè)人接球。第一個(gè)上場的是我，看著老師鼓勵(lì)的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體里涌動(dòng)。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠(yuǎn)，調(diào)整一下位置，使我們倆盡量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機(jī)率，一切準(zhǔn)備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，當(dāng)球嗖一下從我手中飛出，我下意識(shí)的朝后看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個(gè)想要成功，但事與愿違，再次以失敗告終，瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……
下午的游園活動(dòng)緩解了我郁悶低沉的心情，我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊(duì)的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風(fēng)中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的欲望，這個(gè)隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調(diào)皮的問：“老師：這是什么？”那個(gè)輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什么？”不一會(huì)兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上，我的腦子里全是今天活動(dòng)的畫面，今天對(duì)于我們來說意義非凡，不僅讓我們收獲了友誼、知識(shí)、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個(gè)人的心中。
擁抱春天作文8
我們的節(jié)日——擁抱春天自從放了寒假，我便望眼欲穿地盼望著春節(jié)的來到。每天都看著日歷，數(shù)著日子，心里有無盡的期盼。終于，在我的急切盼望中，春節(jié)帶著春的氣息飛到了我們身邊。不知不覺中，刮了一冬天的西北風(fēng)悄悄地離開了，取而代之的是溫暖的春風(fēng)，像媽媽的手掌一樣撫摸著人們的臉頰：春節(jié)到了，春天要來了！
年前這幾天，媽媽忙得不可開交。臘月二十三要掃塵，買糖瓜，還要購置年貨，整天腳不沾地。不過，即使這樣，媽媽的臉上也帶著喜悅的笑容。那天，媽媽帶我去買年貨，商場里人山人海，尤其是超市里，簡直走不動(dòng)，人挨人，到了結(jié)賬的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍彎彎曲曲，一直排到了貨架中間，簡直像一條長龍。這時(shí)候，可是真正的體現(xiàn)出了我們是“龍的傳人”啊！但是我注意到，無論怎樣擠，都沒有人抱怨或生氣，大家的臉上都帶著和媽媽一樣的笑容。我不禁想起了媽媽給我講過的從前的生活，以前祖國還很落后，人民生活貧窮，平時(shí)很少穿上新衣服，連肉都很少吃到。一到過年過節(jié)，小孩子是最興奮的，因?yàn)橛行乱路�，有肉吃了。這在我們看來，是多么的不可想象啊！我們家里冰箱里的肉，似乎總也吃不完，衣柜里的衣服，哪個(gè)不是質(zhì)量又好、又漂亮的？而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的添置新衣服�？蛇@在過去來說，卻只有過年才能辦到。不過現(xiàn)在，在一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下，我們的中國發(fā)達(dá)了，人民生活富裕了，這怎能不讓人笑逐顏開呢！我望著媽媽，也咧開嘴，高興地笑了……
走出商場的大門，我這才看到，街邊的樹枝上已經(jīng)掛起了大紅燈籠，那燈籠圓圓的，胖胖的，像是在預(yù)示著新的一年大家都團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，這么一想，便覺得燈籠更加可愛了。
過年那幾天，天氣格外的晴朗。天天艷陽高照，微風(fēng)拂面。大年初一那一天，我換上了大紅色的外套，脫下了厚厚的羽絨服。早上起來，心情格外的好，不知是興奮還是外套映的，我的臉色紅彤彤的，透出健康的色彩。吃完餃子，我和爸爸一起去樓下放鞭炮。爸爸將一串鞭炮掛在樹上，掏出打火機(jī)點(diǎn)燃了它，然后飛快的跑了過來，和我一起捂著耳朵�！班枥锱纠�！噼里啪啦！”鞭炮聲熱熱鬧鬧地響起來了，好像在說：“紅紅火火！紅紅火火！”我抬起頭，望著天上明晃晃的太陽，高興地想：新的一年，各家的日子一定會(huì)像這太陽一樣，明麗燦爛！
春風(fēng)在中華民族的大地上勾勒出了新年的喜慶畫面；勾勒出了新中國的繁榮昌盛；勾勒出了草長鶯飛的美景……呼吸著春天的氣息，我放聲高喊：“春天來了——”
擁抱春天作文9
春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分的向往。
一切都復(fù)蘇了，春意盎然，十分的舒適柔和，風(fēng)姑娘將一陣幸福的風(fēng)帶來。
窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來了。幾日的忙碌，竟忘了已經(jīng)是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍(lán)的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。
漫步在田野上。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠(yuǎn)處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。
春風(fēng)細(xì)細(xì)，許你溫暖不離。
輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風(fēng)掃去心中的躁動(dòng)，像是老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風(fēng)舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風(fēng)入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細(xì)流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。
暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會(huì)一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢不可擋的，就像人會(huì)慢慢變老，誰也不能逃脫�？墒�，望著這美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動(dòng)不已。這春天來得太不容易了，從漫長的同殘冬的對(duì)抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的毅力。著實(shí)讓人感動(dòng)、敬佩。
擁抱春天作文10
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會(huì)兒在樹底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下，一起擁抱了春天！
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