我學會了什么作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我學會了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了什么作文1
今天，一進門就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。�。≡瓉硎菋寢屧诎溩�。
我看著看著，也包了起來。
我學著媽媽的動作，開始還象個樣，最后就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來，好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了，說：看你包成什么樣子了。
一會兒，爸爸走過來說：沒關系，丑小鴨會變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我說：包餃子，首先要把一層面搟平，再把餡放進去，最后再把兩邊一層一層的往上壓。
我照著爸爸說的去做，果然包得很好。我對媽媽說：怎么樣，丑小鴨變成白天鵝了吧！媽媽又說：你會包小老鼠嗎？當然會了我說。說著，就包了起來。爸爸見了也包了起來。我看著爸爸的一舉一動，終于也包出了一個小老鼠。
媽媽看了說：喲，還挺象樣。
今天這頓餃子，我吃得真香。今天，一進門就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。啊！原來是媽媽在包餃子。
我看著看著，也包了起來。
我學著媽媽的動作，開始還象個樣，最后就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來，好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了，說：看你包成什么樣子了。
一會兒，爸爸走過來說：沒關系，丑小鴨會變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我說：包餃子，首先要把一層面搟平，再把餡放進去，最后再把兩邊一層一層的往上壓。
我照著爸爸說的去做，果然包得很好。我對媽媽說：怎么樣，丑小鴨變成白天鵝了吧！
媽媽又說：你會包小老鼠嗎？
當然會了我說。
說著，就包了起來。爸爸見了也包了起來。
我看著爸爸的一舉一動，終于也包出了一個小老鼠。
媽媽看了說：喲，還挺象樣。
今天這頓餃子，我吃得真香。
我學會了什么作文2
兩年前，我們小區(qū)開始時興玩滑板，小區(qū)里幾乎每個地方都有玩滑板的人。當時，我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買了一個，幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開始我總愛摔跤，之后，有一個大哥哥告訴我先扶著欄桿或者是扶著墻滑學得快，果然，我扶著墻滑了7-8次之后再次是的時候，摔得次數(shù)不像以前那么頻繁了，但還是在板上站不穩(wěn)當。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腳掌握方向，兩腿一起掌握速度。我改正了這個問題之后，很快就熟練的掌握滑板的技巧。
我現(xiàn)在滑得非常好，會很多花樣，比如滑著滑著微微往上跳再落在板上接著滑。爸爸看我滑得不錯，就又給我買了一個四輪滑板。我們小區(qū)玩四輪的不多，雖然我有了上次兩輪滑板的經驗，但四輪的是兩個板，總是一會兒劈叉，一會兒撞在一起很不好控制，不過，經過了七八次練習，我很快就把四輪的滑板也學會了�，F(xiàn)在我已經滑的十分嫻熟，在小區(qū)里我能一口氣滑幾十圈了，爸爸直表揚我滑得很好，進步很快，我很自豪。
去年暑假，我哥哥從加拿大到我家來玩，看我玩滑板很起勁也很好奇想玩，一開始他跟我原來一樣上去5-6秒鐘就掉下來，我耐心的給他做了幾次示范并把我的學習心得和竅門告訴他，他邊練習我邊講解如何加速，依靠腿的力量控制轉彎，功夫不負有心人，他很快也找到了滑板的感覺，從小圈到大圈，技術越來越熟練。等到他要回國了，他也買了一個滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。
多么難忘的滑滑板經歷，它不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我體會到了助人為樂的最大樂趣。
我學會了什么作文3
今天下午的一、二節(jié)課是我期待已久的課，勞技課。這次我們學的是如何做水果雕刻”
既然學水果雕刻那當然少不了水果了，我就拿了一個梨和一個蘋果，來到了勞技教室。到了勞技教室，老師不是首先就開始講而是先告訴我們如何使用刀，給我們講了三點，我們都牢記在了心里。
接下來就是正科了，老師今天給我們講的水果雕刻是天鵝。老師首先把蘋果切成三瓣中間的薄，兩邊的厚。老師取一個厚的水果沿著中線找到了中心并用竹簽插在上面，然后用刀在中心的旁邊45。角切到中心，然后把對邊也切一次，總共要切三次，不僅要對稱，還有薄厚均勻，翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后，我們就自己開做了。
首先按照老師的先把找好了中心，然后我就一刀下去，正好就到了，在一刀也正好到了，它就給出來了，我又弄了三次全成功，別人見了就讓我?guī)退�，切好了之后，我就開始切翅膀了，可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了，結果我把翅膀做成功了。然后我就開始做頭，我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫好了然后再用小刀把它切了出來。然后把竹簽插到脖子上，再插到蘋果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水，還吃了一塊瓜。
上勞技課真開心呀！
我學會了什么作文4
我見到小區(qū)內的許多小朋友滑龍板，看到他們興高采烈、自由自在地滑，我非常羨慕。我暗下決心一定要學會滑龍板！
去年暑假表哥來韶關，我讓表哥教我學滑龍板。于是，表哥滑龍板語重心長地說：“學滑龍板并不難，只要有信心，把握好重心平穩(wěn)就可以了�！北砀缦茸屛矣米竽_溜幾圈，我不一會就學會了， 接著表哥又讓我試試雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去，滑龍板就不聽使喚起來，忽左忽右�！芭尽钡囊宦�，我重重地摔在了地上，痛得我嚎啕大哭。生氣地說："我不學了！”表哥聞聲趕來把我扶起，說：“做事可不能半途而廢��！ ”聽了表哥的話我又振作起來了。表哥扶著我踩上踏板，還一邊提醒我重心要穩(wěn)，我調整好自己的重心了，又試了好幾回，成功了！我竟然能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谏厦�，滑出十幾米遠。然后表哥又教我擺動身體，換著花樣滑，只見他腳左右搖擺，一會兒跳板，一會兒在樓梯上滑，好像個雜技演員，我羨慕極了！表哥好像看出了我的心思，說：“等你能滑動自如，熟練掌握要領以后也能像我一樣滑出各種花樣�！边@時，突然表哥一松手，不好，啊，好疼呀！連續(xù)摔了好幾次，終于有一次我可以連續(xù)繞好幾個圈了，�。∥覍W會了！
學滑龍板時，雖然我摔了很多次跤，不過，我覺得挺值的，因為我學會了滑龍板的`要領。真是功夫不負有心人呀！
我學會了什么作文5
我學會了騎自行車
每當看到別人騎著自行車快樂的玩耍，我都羨慕不已，所以自己暗下決心也要學會騎自行車。于是，我懇求爸爸給我買輛自行車，爸爸爽快的答應了。
等啊等，盼呀盼，自行車終于寄來了，收到自行車的那一刻我開心極了。小心翼翼地推著自行車來到一片空地，心想：不就是騎自行車嗎？有什么難的呀！我五分鐘就能學會，讓他們瞧瞧！說干就干，我信心滿滿地用一只腳撐住地面，再用另一只腳蹬住腳板，試著往前騎。可是自行車就如同一個調皮的小孩，任憑我怎么努力它就是不聽我的指揮。
剛開始，我像是喝醉了一樣，搖搖晃晃，直畫弧線，騎不了多遠就得摔下來一次，剛剛還信心滿滿，現(xiàn)在心情失落極了。
正當我想放棄時，爸爸走了過來，仿佛看透我心事般語重心長的對我說：“失敗乃成功之母嘛，遇到這點困難就準備放棄啦？來，爸爸來教你�！�
聽了爸爸的話，失落的心情慢慢平復�！吧碜油χ保劬ν翱�，手扶緊車把，來，騎下試試�！卑职衷诤竺娣鲋囎訉ξ抑笇е＞瓦@樣，我在前面騎著爸爸在后面扶著。騎了一圈又一圈，爸爸累的氣喘吁吁、熱的滿身是汗�！鞍�，我自己試試，你歇會吧。”我心疼的對爸爸說道�！昂�，你自己練練吧！”于是，我自己開始練習，不知道摔了多少回，我才掌握了平衡，慢慢地越騎越快。
就這樣，我學會了騎自行車，心里高興的樂開了花。這也驗證了一個真理：只要認真辦一件事，不要半途而廢，就一定會成功的！
我學會了什么作文6
“切，那還不是小菜一碟！”我在奶奶面前吹起了牛皮。這是怎么回事呢？原來是奶奶要燒菜了，可是地好久沒掃了，需要有人來打掃一下，可是自己要燒菜，不能打掃。沒人打掃可不行啊，她看見我閑著，就對我說:“寶貝孫子啊，你把臟了的地掃一下，好嗎？”“好的”我爽快地答應了。。哼哼，你可別小看我了，在學校里我可是值日掃地生呢！掃地，那可是不費吹灰之力，就像抬起手掌一樣簡單。
奶奶去燒菜了，我就在書房里掃起了地：我先把畚箕放在門口，在用掃把開始掃了起來。一開始，我只是東掃掃，西掃掃，始終是竹籃打水——一場空。起先，我認為是掃把不好，于是就換了一把，掃了一下，還是原模原樣，沒有變化。這下，我就認為是我的方法不對了，于是就開始有規(guī)律的掃了，不像之前一樣，灰塵東一塊，西一塊的。我先從一個角落開始掃起，之后再慢慢擴大面積，這樣，灰塵重犯就跑不了啦！都被我一一拿住，送向看守所——畚箕。在運的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，灰塵老是逃出來，等走到畚箕那里時，已經所剩無幾了。我只好又一次把它們捉拿歸案，最后再把它們掃掉。奶奶交給我的任務，我終于完成啦!
這次掃地讓我明白了：萬事都要講方法，只要你明白了這個道理，你就會成功！
我學會了什么作文7
人人都知道二哈是拆家小能手，我今天遇到一位“二哈二代”——表弟。
中午，姑姑帶著表弟找我玩。下午，她和朋友出去逛街，讓我照顧小表弟。
她們走后，我讓表弟在外面玩樂高，自己在書房埋頭苦干。
一開始，表弟玩得不亦樂乎，大概兩點半左右，外面?zhèn)鱽硪魂囕p快的腳步聲，我打開門看見表弟，就讓他進來了。
進來之后，表弟傻傻地站在那里，似乎在思考著什么。我以為他想和我一起玩樂高，就下樓把樂高搬了上了。
上樓的時候，我聽到了一陣魔性的笑聲，從表弟口中傳來。
本以為表弟只是沒事干，可推開門的那一刻，我想我錯了：表弟一手拿著草稿本，一手撕著紙。那些紙像雨點一樣落下來。小表弟的臉上笑開了花兒，嘴里一直重復著一句話：
“哈哈哈，太好玩了！”
看到表弟這么過分，我心里有點生氣。不過我慢慢平復心情，拿著掃帚把地上的紙片掃干凈。
表弟貪玩的天性又被釋放出來了。我正在掃著地，不知道從哪兒冒出來一雙手，把我剛掃到一團的紙片一把扔了出去�？吹轿覓吡四敲淳玫牡夭坏揭环昼娋捅凰麣Я恕Ｎ液苁巧鷼�。
草稿紙被撕的連渣都不剩，他又玩起掃把�？赡苁且驗閽甙烟�，他怎么也抬不起來，倔強的他就是不肯輸給掃把，一次又一次，他終于把掃把拿了起來，剛想玩，卻重心不穩(wěn)摔倒了，哭聲瞬間變大，眼淚如同珍珠灑落下來。我暴躁不安，可后來覺得，我生氣對他沒用啊。
最后，我調整好心態(tài)，用鼓勵的方法和他愉快地一起撕紙、玩耍。
我學會了什么作文8
這個春節(jié)，我學會了做家務，每個人也都要學會做家務，就像格言中說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。
今天我沒事干，看見爸爸媽媽都在包餃子，覺得挺有意思，就想去學。媽媽聽到我要學包餃子，她就很耐心的教我。我先拿起了一張皮子，放在手里攤平，再夾一小塊餡放在中間，然后把兩端對齊，情情用手粘住邊。這樣，一只餃子就包好了。我拿著自己的作品高興地給媽媽看，滿以為會得到稱贊，沒想到媽媽一句話也沒說，并把餃子放在她包的那一盤里。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的餃子小了很多，而且粘的地方還出現(xiàn)了一條縫。于是我就仔細地看媽媽包的餃子，然后開始包第二個。第一次，因為餡放的太少了，沒有粘緊，不好看。所以我這一次放了很大的一塊餡，兩端對齊后用力一粘，沒想到把皮子給粘破了，餡子都漏了出來。我只好在外面加一張皮子，然后悄悄的把餃子放進盤子時，這只餃子又大有胖。但我毫不氣餒，下定決心包好第三只餃子。在包第三只時，我加倍小心，加了一塊不多不少的餡------然后和媽媽包的放在一起，已經分不出來了。第四只，第五只，第六只------不一會兒，就包好了。我吃著自己包的餃子，我心里甜甜的。
學包餃子我明白了做家務并不簡單，不努力就學不好。
我學會了什么作文9
你知道我學會了什么嗎?讓我來告訴你吧!
星期六的下午，媽媽笑瞇瞇地說：“我教你燒大醬湯吧!”“好!”我高興地說。
我們去超市買菜，我們買了豆腐、鴨血、白菜、洋蔥和大蔥。“這是什么豆腐?”我百思不得其解地問，“怎么和其他豆腐的外形不一樣呢?”“因為是日本豆腐腐所以不一樣�！眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f。買好菜，隨后付了錢，就回家了。
媽媽叫我把豆腐和鴨血切成一塊塊，把白菜掰成一片片……我就負責把食材準備好。
我把鍋里倒?jié)M水，再把水燒開，然后，先把切好的洋蔥、大蔥放進去，拿出勺子，挖出了一勺半調料醬，最后攪一攪，等待燒開。6分鐘后，開始沸騰了“咕嚕、咕�！钡叵耵~兒們在水里吐泡泡呢!再把豆腐、鴨血和白菜放入鍋中，爸爸媽媽聞到了一陣香味跑來問我：“什么時候好，好香啊!”“心急吃不了熱豆腐�！蔽蚁駛�小大人地說：“再等等，就快好了�！�
過了一會兒，我拿出干干凈凈的大碗，把湯盛了出來，端到桌上，他們喝了一口黃澄澄的湯，我心想：他們會怎么評價我燒的湯呢?這時，他們湊過來在我臉上親了一口說：“你真是個能干的寶寶，湯真好喝，不愧是我們的好女兒呀!”聽了后我開心極了。
我們和樂融融的圍在餐桌上享受著美味的晚餐!
我學會了什么作文10
上周放假期間，老師就告訴我們，讓我們帶水果，下周要上勞技課，學水果雕刻。
我們班看著別的班上完課后勝利的戰(zhàn)果，自己心里真是羨慕嫉妒恨呀，看，他們做的天鵝，優(yōu)雅極了，就這樣眼睜睜的看著，心里期盼著，期盼著。
終于星期日的下午，我們班的勞技課終于到來了，我們拿好蘋果和水杯，便向勞技課的方向走去，我們到了勞技課后，老師先講的是使用小刀時的注意事項，然后才開始講課，老師在前面一邊做示范，一邊告訴我們怎么切，我們看得非常認真，而且老師還一直表揚我們女生比男生紀律好，幾乎每次出口，都是表揚女生，都是批評男生，而到最后，老師做完時，我們看到老師手中的天鵝，多么優(yōu)雅，多么漂亮。
老師講完后就開始我們自己的實踐了，老師先用大刀把我們的水果切成三份，然后給我們發(fā)小刀和牙簽，讓我們開始實踐，我一開始在后面看得不是那么清楚，但是我看著旁邊同學閆亞濤的過程，我也就熟悉了一遍，然后又讓她細細的教了教我，又幫我切了幾刀，我便開始自己切了，我仔細的切著，可是因為沒有仔細觀察老師切的位置，造成了自己的錯誤，自己切的翅膀太偏了，沒辦法，這能把這個蘋果吃了，我吃完后，馮老師正好來了，于是馮老師就幫我把另一個天鵝做好了，看老師做得多好看，我可真佩服馮老師。
勞技課結束了，我們還期待著下一節(jié)勞技課，學校的勞技課建的可真好。
我學會了什么作文11
星期天早上，自己在家悶得慌。忽然，我的小腦袋瓜里浮現(xiàn)出了媽媽洗衣服時的情景，心想：小時候，媽媽給我洗衣服，如今，我已經十歲了，自己的衣服也該洗洗了。畢竟我是女孩子嘛，早晚要學的。于是，我有了自己洗衣服的念頭。
我拿了一個鋁合金的盆子，打了半盆清水，挽挽袖子，把我的臟衣服放進清水中先洗了一遍。然后把臟水倒掉，又接了一盆水，抓了一小把洗衣粉放入盆中，用手攪了攪，頓時盆中的水變白了，騰起的泡泡在陽光下發(fā)出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一會，我翻了翻衣服，立刻呆住了：衣服上有吃飯時留下的飯漬，有畫畫留下的棒棒彩，還有寫作業(yè)不小心畫上的圓珠筆印… …我用手使勁搓著，打開一看，還是臟臟的。我又拿起肥皂，在衣襟、袖子等處打了一些肥皂。打完肥皂之后，我又搓了搓，打開一看還是有點臟，我又使勁搓，邊搓邊說：“大壞蛋，大壞蛋，看你走不走�！贝炅艘粫䞍�，打開一看，哇！我的臉上頓時笑開了花，那些印漬幾乎沒有了。我又打了半盆水，將洗好的衣服放進干凈的水里，又滌了幾遍，衣服上的污漬統(tǒng)統(tǒng)不見了。我興奮地擰了擰衣服上的水，又抖了抖，接著把洗好的衣服晾在了衣架上。看著自己洗好的衣服，心里有種說不出的高興。
我心想：以后可以幫媽媽減輕一些負擔了。
我學會了什么作文12
周末，我和媽媽帶著持久的心情來到了少年宮旁邊的草坪上，練習打羽毛球。只見那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛做的事情了。有的在興高采烈的野營，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿了幸�？鞓返臍g聲笑語。
我和媽媽便趕忙占領了一塊空地。于是，我開始練習學羽毛球時貌似還算簡單的第一個階段：發(fā)球。
媽媽告訴我，發(fā)球時要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話，你就很可能會把羽毛球打偏方向，你的對手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著的球拍仔細地對準了羽毛球的最下方，接著我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去�？墒钱斘覄倓偞蛲陼r，定睛一看，羽毛球卻并沒有徑直的朝對手媽媽那邊飛過去，而是一動不動地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了？正當我爭分奪秒、總不死心地練發(fā)球時，媽媽就過來對我語重心長地教導道：“孩子，你這樣沒完沒了地向著錯誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎？發(fā)球時應該全身舒展開來。你剛剛太緊張了，所以就導致你的部位都不受你控制了，事情就永遠也做不成功了。其實，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項運動你就掌握了�！眿寢尩脑捳Z深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導，我果然輕而易舉地學會了“發(fā)球”。學羽毛球的過程既讓我體會到了運動的樂趣，也讓我真正領悟到“放松”心態(tài)對完成一件事情的重要性。
我學會了什么作文13
上周放假期間，老師就告訴我們，讓我們帶水果，下周要上勞技課，學水果雕刻。
我們班看著別的班上完課后勝利的戰(zhàn)果，自己心里真是羨慕嫉妒恨呀，看，他們做的天鵝，優(yōu)雅極了，就這樣眼睜睜的看著，心里期盼著，期盼著。
終于星期日的下午，我們班的勞技課終于到來了，我們拿好蘋果和水杯，便向勞技課的方向走去，我們到了勞技課后，老師先講的是使用小刀時的注意事項，然后才開始講課，老師在前面一邊做示范，一邊告訴我們怎么切，我們看得非常認真，而且老師還一直表揚我們女生比男生紀律好，幾乎每次出口，都是表揚女生，都是批評男生，而到最后，老師做完時，我們看到老師手中的天鵝，多么優(yōu)雅，多么漂亮。
老師講完后就開始我們自己的實踐了，老師先用大刀把我們的水果切成三份，然后給我們發(fā)小刀和牙簽，讓我們開始實踐，我一開始在后面看得不是那么清楚，但是我看著旁邊同學閆亞濤的過程，我也就熟悉了一遍，然后又讓她細細的教了教我，又幫我切了幾刀，我便開始自己切了，我仔細的切作文著，可是因為沒有仔細觀察老師切的位置，造成了自己的錯誤，自己切的翅膀太偏了，沒辦法，這能把這個蘋果吃了，我吃完后，馮老師正好來了，于是馮老師就幫我把另一個天鵝做好了，看老師做得多好看，我可真佩服馮老師。
勞技課結束了，我們還期待著下一節(jié)勞技課，學校的勞技課建的可真好。
我學會了什么作文14
暑假生活的時間過得可真快呀！同學們你們在暑假學會了什么新的本領呀？我呀跟媽媽學會了走“跳棋”。
一天上午，媽媽搬來一盤彈子棋放我書桌上對我說：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣？“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要動腦筋想辦法才能戰(zhàn)勝對手。聽媽媽這么一說，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應：“好呀，好呀……”。
媽媽告訴我，“跳棋”又稱“彈子棋”，是一種可以有2-6人同時進行的棋，棋盤為六星棋，棋子分為六種顏色（黑、白、黃、紅、綠、藍），每種顏色有10枚棋子。
開始準備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規(guī)則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對方戰(zhàn)營中占滿，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢？需要“搭橋”來進行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時候要看兩邊的空格數(shù)相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說，一邊做示范，如此反復好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經學會了，就開始下棋了。首先三盤我都輸了，心里有點打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開始開導我說：“你要堅持下去，多練習幾次，棋藝自然就會有進步了，到時候就可以贏棋了”。
開始走第四盤棋了，我靜下心來按媽媽教給我的方法，先布好局。認真地觀察棋子的走勢，棋局快結束的時候，我連續(xù)幾顆棋跳到了媽媽的“棋營”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因為媽媽可是玩“跳棋”的高手。我連攻幾次，已經掌握了“贏棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏了一局，但我真的好高興，因為媽媽是高手卻敗給了我，心里非常的激動！
我學會了什么作文15
記得那是一個天氣炎熱的夏天，足球場上殺氣沖沖，看來，一場大戰(zhàn)在所難免了！
足球賽開始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經亮出來了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開始了，我們六年級的球員不一會兒便連續(xù)踢進了幾球。上半場結束了，“現(xiàn)在的比分是4：1，中場休息15分鐘，雙方調整好戰(zhàn)術再戰(zhàn)�！辈门写舐暤匦�。
在休息的時候，我們隊里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場上踢球？簡直是關公面前耍大刀——自不量力�！蔽覀兙驮谝黄祰u中度過了15分鐘。
而五年級的孩子們并不放棄，他們隊長用鼓勵的語氣說：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經說過：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現(xiàn)在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學異口同聲地喊道。
下半場比賽開始了，五年級同學并沒有氣餒，個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰(zhàn)術而胡踢一通，最終以5：6的成績輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
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