痛并快樂(lè)著

時(shí)間:2021-02-12 19:36:44 作文 我要投稿

痛并快樂(lè)著

痛并快樂(lè)著1

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的快樂(lè),痛并快樂(lè)著!}記

痛并快樂(lè)著

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!ニ痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

  當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話——痛并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)著2

  每周六,我都要去三姑媽的理發(fā)店洗頭。還沒(méi)走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見(jiàn)了三姑媽在和顧客們談笑風(fēng)聲。

  三姑父和表姐都長(zhǎng)時(shí)間地呆在外面,一個(gè)工作,一個(gè)上大學(xué)。只剩下三姑媽一人在家鄉(xiāng),開了一家小小的理發(fā)店賺錢。

  每天,她收拾完家后,便騎著自行車出門了。她那雙歷經(jīng)滄桑、長(zhǎng)滿老繭,卻擁有足夠力道和質(zhì)感的手,在顧客的腦袋上按摩穴位,把他們頭上難以清洗的頭屑清洗干凈。就因?yàn)槿绱,她很多時(shí)候,都沒(méi)空吃中飯和晚飯。常常很晚了,她煮一勺米,蒸一碗菜,匆匆扒上一口給自己充饑。她與時(shí)間賽跑,不辭辛苦地為人們洗發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、剪發(fā)。她就像一只陀螺一般,不停歇地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)地給自己抽上一鞭。

  她每次幫人家梳剪頭發(fā),許多細(xì)小的頭發(fā)就會(huì)穿過(guò)衣服,如萬(wàn)根鋼針,刺進(jìn)衣服,扎著肌膚,使她萬(wàn)般難受。但她一如既往,笑容可掬。

  她很苦,確實(shí)如此,但卻一點(diǎn)兒也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛開的花兒。她微笑著迎接每一個(gè),與他們扯閑話,聊家常,談古論今,和他們笑成一片。她對(duì)我說(shuō):“人生如此短暫,一年一晃就過(guò)去了。命啊、生活啊、都已經(jīng)如此苦了。開心地過(guò)一天是一天,悲傷地過(guò)一天也是一天。我是個(gè)會(huì)選擇的人,既然有歡樂(lè)在,又何必去選擇悲哀呢?”

  這段話使我的心靈為之一顫。這句話我聽到過(guò)好幾次,可有哪一次,比這次從一個(gè)普通婦女口中聽到,更能表達(dá)一個(gè)人的樂(lè)觀呢?那種被震撼的心情是無(wú)法言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  每幫人洗一次頭,剪一次發(fā),她就多了幾枚亮閃閃地硬幣,還收獲了一位“泛友”。我幻想著在某年某月某日的晚上,她抱著她的金罐,數(shù)著自己每天用汗水掙來(lái)的“銀子”,想:“真好,欠下的債可以一點(diǎn)點(diǎn)地還掉了!蹦菨M心的喜悅填充以往的艱辛和悲哀,笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  快樂(lè)是無(wú)處不在的,就看你如何選擇。痛并快樂(lè)著,這也許是快樂(lè)的最高境界吧!

痛并快樂(lè)著3

  盼望著,盼望著,眼看時(shí)間到了,初中報(bào)名的日子近了。習(xí)慣了暑假懶散生活的我,在父母緊張的起床聲的催促下,猛地驚醒,一躍而起。是啊,今天是我上初中最重要的一課軍訓(xùn)。

  集合,集合!快快快教官來(lái)了,末見(jiàn)其人先聞其聲。這陣勢(shì),好家伙,夠嚇人的!傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練就要來(lái)了,我心里暗暗地想。

  細(xì)瞧眼前的這位教官,個(gè)子不高,皮膚黝黑發(fā)亮,身穿深藍(lán)色特警服,走路站立永遠(yuǎn)昂首挺胸,全身上下透露著剛毅二字。別說(shuō)話,保持安靜!稍息,立正,稍息!教官的叫喊,聲如洪鐘,完全與他的身材不相稱。

  首先,教官教我們軍姿站立。本以為這站立的有什么難的?但我錯(cuò)了!兩腳分開,兩腿并攏繃直,抬頭挺胸,雙眼正視前方,站立不能絲毫搖晃。毒辣的陽(yáng)光匕首般扎在我們的臉上,沒(méi)過(guò)片刻,汗水就順著額頭流了下來(lái),浸濕了校服,甚至滴到了地上。三分鐘,五分鐘時(shí)間似乎變得比任何時(shí)候都慢,有的人開始搖晃了起來(lái),真是堅(jiān)持不下去了。就這樣子30分鐘過(guò)去了,自由活動(dòng)。教官一聲令下,我們所有人都順勢(shì)癱軟在了地上,雙腳都不聽使喚似的,一直在顫抖著,甚至有的同學(xué)都走不動(dòng)路了。那種滋味,真的是:誰(shuí)練誰(shuí)知道!

  苦歸苦,但剛毅的教官也有柔情的時(shí)候。在訓(xùn)練之余,他常常會(huì)開些玩笑來(lái)活躍我們緊張的氣氛,比如:班級(jí)拉歌、互侃對(duì)方,有時(shí)他還會(huì)親自露兩手,表演擒拿術(shù)給我們看,每每這時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響徹在校園上空,就這樣,放松完之后我們訓(xùn)練就更加有精神了。

  掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。這是這三天來(lái),我最大的收獲。經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn),我感受到了軍人的剛毅、堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生了,通過(guò)軍訓(xùn),我更加體會(huì)到了,什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、堅(jiān)持到底!

  我將帶著這些難能可貴的精神食糧,來(lái)走完我三年的初中生活!

痛并快樂(lè)著4

  我有一個(gè)親密伙伴,“它”既是我的敵人,又是我的朋友。

  我與“它”相識(shí)已經(jīng)七年了,在這七年里,我許多次想要放棄“它”。但經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì),我又會(huì)重拾信心,像對(duì)待敵人一樣,與“它”斗爭(zhēng)到底!

  “它”到底是誰(shuí)?

  “它”就是——舞蹈!

  每次學(xué)習(xí)“它”,練基本功是必不可少的——壓腿、下腰、前橋、后橋臉……我都會(huì)堅(jiān)持,不怕辛苦的訓(xùn)練著!剛開始第一次壓腿時(shí),看著那些高一級(jí)的學(xué)生壓的是那么的輕松。我以為自己也會(huì)很容易做到,可剛要把腿抬上把桿,腿還沒(méi)有超過(guò)九十度,就感覺(jué)大腿下面的肌肉就像被撕開了一樣,疼的我眼里噙滿了淚。我想放棄練習(xí),這時(shí)老師走到我的面前說(shuō):“小朋友,不要放棄,你看別人也在努力的練習(xí)。告訴你,那些姐姐們也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,才壓的那么輕松,那么到位的!”于是,老師的話如一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我訓(xùn)練場(chǎng)上前行的路。我忍住疼痛反復(fù)按壓,終于慢慢地越抬越高,也不那么疼了。

  這樣的痛,太多太多,可我都一一克服了。而且,我越來(lái)越突出,漸漸成為領(lǐng)舞,登上舞臺(tái)的那一刻,好興奮,好快樂(lè)!

  現(xiàn)在,我不再怕去上舞蹈課了。相反,我每次去之前都盼望著——盼望著與我的舞伴們相見(jiàn),與我的“它”相見(jiàn)。周末兩天需要練一天半,每次練完回來(lái)都腿疼,練功時(shí)骨頭咯的地方青一塊紫一塊,碰都不敢碰?晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得痛,因?yàn)樵凇八鄙砩希覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持!而且,現(xiàn)在訓(xùn)練的三個(gè)舞蹈中,我都是領(lǐng)舞,每次作為榜樣被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我都體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)成就感和快樂(lè)!不只在舞蹈學(xué)校我會(huì)認(rèn)真訓(xùn)練,在家里我也是反復(fù)回憶、舞動(dòng)。媽媽說(shuō)我是個(gè)舞動(dòng)著的快樂(lè)天使!我的舞姿給全家人帶來(lái)了快樂(lè)!我很榮幸!

  舞蹈——我的親密伙伴,是你讓我的生活更豐富更精彩!在與你相識(shí)、相處的過(guò)程中,雖然痛,但讓我收獲更多的是快樂(lè)!

痛并快樂(lè)著5

  “我們的幸福來(lái)源于愛(ài),我們的痛苦也來(lái)源于愛(ài)”

  打開的書上,這一句話格外顯眼。

  “吶,幸福=愛(ài),痛苦=愛(ài),所以幸福=痛苦啦?”朋友拿這句話做起了數(shù)學(xué)題。

  這看似個(gè)悖論,其實(shí)想想不無(wú)道理。生活中,不正是這樣的么?

  年歲已高的母親,夜夜守在電話旁,給兒子織的毛衣毛褲,正是這褲褲的守候中,用念叨制成的!兒子工作啦,要開會(huì),中秋不回來(lái)了;兒子單位要考核,這周末不回了;兒子要出差,春節(jié)可能不回來(lái)了……老了,記憶不好了,唯一還能記清的號(hào)碼,顫抖的手指按了又按,卻是撥不出。窗戶幾乎都要被望穿,單元門前卻沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)熟悉的身影。兒子身體還好嗎?和媳婦吵架了沒(méi)?工作忙嗎?……一聲聲的嘆息,哀哭如斯。

  可是,說(shuō)又能說(shuō)母親不幸福呢??jī)鹤幽嵌潭痰囊煌娫,就是她余生的?dòng)力源。兒子那偶爾的一次探望,就是她快樂(lè)的啟動(dòng)嗎?M繞在心頭的牽掛,正是做母親的最深的情感所在!只要這牽掛還在,她就是最幸福的!

  情竇初開的少女,倚在窗邊,看著操場(chǎng)上奔跑的少年,心神為之而動(dòng)。他摔倒了,他突破了對(duì)手的防衛(wèi),他進(jìn)球了……世界仿佛成了電影中黑白的慢鏡頭,只剩奔跑的他,和等他的她。只是少女微笑里,似乎有著歌詞中那種“淡淡的憂傷”-不信?她的qq簽名,和日記本上唯美又難懂的長(zhǎng)短句,皆可為證。

  可是,誰(shuí)又能說(shuō)少女不幸福呢?她是曾為命運(yùn)的無(wú)情流淚,是曾為童話的虛假傷悲,但這樣的情愫,少女只想藏在心底,然后為了它去加倍努力,為了那一些憧憬,做更好的自己!他很好,這讓她快樂(lè);而為了他漸漸變得更好的她,這更讓她幸福!

  每一個(gè)人,不都是在這悖論的不同模式的更替中,痛并快樂(lè)地走向成熟以至死亡么?

  幸福和痛苦,是一對(duì)反義詞。正因?yàn)槿绱,它們是?ài)的正反兩面,而轉(zhuǎn)換,其實(shí)很簡(jiǎn)單!在人類智力與情感的阿瑪農(nóng)場(chǎng)過(guò)程中,這一組相反數(shù)早已彼此滲透,不能分開了!

  我們,要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找幸!

  而且,不能承受痛苦的人,又怎么有資格幸福呢?

痛并快樂(lè)著6

  痛往往象征了悲傷,與快樂(lè)格格不入,而我又是以什么樣的心情,在痛的基礎(chǔ)上品嘗到了快樂(lè)。

  往往是悲到了極致才會(huì)痛,不是膚淺的外在,而是內(nèi)在的深沉。

  曾經(jīng)何時(shí),總是認(rèn)為自己是被忽略的一點(diǎn),好像沒(méi)有誰(shuí)是在乎我的,誰(shuí)是愛(ài)我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中,我只有兩種選擇,睡覺(jué)亦或是胡思亂想,我又怎能睡得著呢,奇怪的畫面總是閃過(guò),是被拋棄,是被孤立,是被無(wú)視,就像空氣一樣的存在,想起你就注意一下你,想不起也就不搭理你。淚水潮涌了,枕頭打濕了,我的心悶悶的。

  淚水流得多了,眼睛鉛一樣的重,又好像生銹了一般,有點(diǎn)生疼。我的內(nèi)心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道,還期望誰(shuí)知道。然后,我開始一步一步的邁向了錯(cuò)誤,錯(cuò)了,痛了,之后就是醒了,樂(lè)了。

  媽媽像平常一樣關(guān)注我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是我心里卻覺(jué)得她很煩,啰嗦,我并沒(méi)有想到這是他在乎我的表現(xiàn),只是固執(zhí)地認(rèn)為她在將我一點(diǎn)一點(diǎn)的剖開,將這些建立在我不情愿的基礎(chǔ)上,我的小脾氣像一只脫韁的野馬猛的竄上來(lái)“你不要總是管著我好不好,我覺(jué)得很煩啊!蔽谊P(guān)門的聲音異常的響。

  很快,我收到了一封電子郵件,媽媽將他自己內(nèi)心的想法一一的說(shuō)出來(lái)給我聽,我看著看著就越來(lái)越想哭了,這是她第一次給我寫信,我覺(jué)得很心痛,我的莽撞,我的任性將她扔入了萬(wàn)丈深淵,但同時(shí)我又笑了,我的的確確收到了關(guān)心,那么的深切。痛并快樂(lè)了。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),不是大家不愿意接近自己,而是自己沒(méi)有去接近大家,如果就這樣將責(zé)任壓在是別人不愿意理會(huì)自己,那就是冤枉,是誣陷。其實(shí),只有互相的打開了心窗,才可以知道對(duì)方到底在想些什么,才能更好的融入生活。

  痛可以和快樂(lè)相融,我就真切感受到了,打開心,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),生活會(huì)更燦爛。

痛并快樂(lè)著7

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗到超然的快樂(lè)。

  ——題記

  這里是東非大裂谷。山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一個(gè)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄然踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃了一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓時(shí)迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限時(shí),本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)它回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!

  它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)它體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

  當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話——痛并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)著8

  圣誕節(jié)就要到了,大街上到處是快樂(lè)的顏色,我的心情也被感染,快樂(lè)是我的模樣。

  很高興地,回到家中,想到家中暖暖的氣氛會(huì)圍繞著我,就感到一種幸福。

  可是,在家里,卻蕩然沒(méi)有快樂(lè)的元素。暖氣在咝咝冒著熱氣,華麗的'吊燈發(fā)出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發(fā)上,侍著高大的持背,默默,無(wú)語(yǔ)。

  “你今天約人了吧?”母親問(wèn)。

  “有啊!我和Snow約好的,她說(shuō)要送陸估青的《死亡日記》給我看!蔽?guī)缀跏遣患偎妓鞯鼗卮稹?/p>

  “噢——,那——你今天不要等她了,一會(huì)兒去晚自習(xí)吧。”母親說(shuō)。

  “為什么,好呀,這個(gè)壞東西竟言而無(wú)信,我打電話問(wèn)問(wèn)她!蔽疫呅厡懙叵螂娫捙苋。

  “不要!”一直沉致的父親忽然跳起來(lái),按住電話。我有些詫異!霸趺戳?”我不解。

  “你以后不要打電話給她了,她收不到了,永遠(yuǎn)收不到了。”

  遠(yuǎn)處,一定有一個(gè)巨雷,劈開了我。我的心緊緊一袱,心痛的感覺(jué)。母親輕輕地說(shuō)著,活波的Snow竟然身患絕癥,卻僅僅為了送一本書,在車來(lái)車往的街上,在一聲刺耳的、撕心裂肺的車聲中,在…

  就在那晚,我沉默了。

  我無(wú)法承受這一事實(shí)。我的Sonw,不,不可能,可理智告訴我,父親不會(huì)對(duì)我說(shuō)謊。

  我尋找著,尋找一個(gè)Sonw活著的理由,也許……也許……

  我,始終相信,Sonw還活著。

  從那晚起,我房間的燈開始整晚整晚地亮著,我拼命壓抑著自己,不去流淚,不去想Snow。父母似乎很在意我的心情,對(duì)我說(shuō)很多讓我覺(jué)得是在討好的話。而時(shí)此,我表現(xiàn)出了麻木?吹剿麄兡樕想y堪的笑容,聽到他們無(wú)奈的嘆惜,我知道他們?cè)谕纯嘀业耐纯唷?/p>

  我沒(méi)有知覺(jué)地生活著,也許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)——其實(shí)只是有三天。就在平安夜,Snow的母親來(lái)了,她說(shuō),Sonw有東西要給我,作為圣誕禮物。我猛然想起,我們相約去教堂,在圣誕的日子里。

  而如今,卻只有我一個(gè)人了。

痛并快樂(lè)著9

  還記得報(bào)到的那天,看著來(lái)自各地的“同學(xué)”們,心里是說(shuō)不出來(lái)的惆悵。一張張陌生的臉孔,擁擠的隊(duì)伍,一時(shí)有些無(wú)所適從!

  分班級(jí)了,我們是農(nóng)副產(chǎn)品加工班的!最初對(duì)我們班的男生印象一般,總感覺(jué)高矮胖瘦,差異太大!可是隨著軍訓(xùn)的開始,我看到了他們身上的閃光點(diǎn)。他們有著優(yōu)于其他班級(jí)的集體榮譽(yù)感,一個(gè)個(gè)衣服都濕透了,還是堅(jiān)持站在訓(xùn)練場(chǎng)上。在女同學(xué)身體生病時(shí)也主動(dòng)的幫助,擁有一定的紳士精神!在“長(zhǎng)途跋涉”的去參觀紅興隆監(jiān)獄的時(shí)候給我們遮太陽(yáng),幫我們拿水……他們是一群可愛(ài)的男生,是那種在你身邊慢慢溫暖你的“小火爐”!

  班級(jí)里的女同學(xué)很多一部分結(jié)婚了,她們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候沒(méi)有流淚,卻因?yàn)橄肽詈⒆右淮未蔚穆錅I!這讓我想起了我的家庭,因?yàn)橛欣瞎推牌诺闹С,我免去了后顧之憂,可以安心的在學(xué)校里進(jìn)行軍訓(xùn)。所以我真的該好好謝謝他們,是他們的愛(ài)我才可以做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“孩子”。

  大概十七天的軍訓(xùn)生活,說(shuō)苦是真的很苦!那么烈的太陽(yáng),我們就一直那樣的站軍姿,一遍又一遍的走正步!腿酸了,痛了,有時(shí)都一直在抖!可是我一直努力的堅(jiān)持,因?yàn)槲抑肋@樣的機(jī)會(huì)這輩子也就這么一次了。家里打電話問(wèn)我這么樣,我開玩笑的說(shuō)“我現(xiàn)在都身輕如燕了”……其實(shí)自己的苦痛自己知道,小腳趾頭一直都腫著,連個(gè)去買藥的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!臉曬黑了,還出來(lái)了很多小斑,看看鏡子里的自己,心里酸酸的不是滋味!開始的幾天又累又熱卻連個(gè)洗澡的時(shí)間都沒(méi)有,晚上休息時(shí)感覺(jué)自己都是黏黏的……這么多年了,說(shuō)實(shí)話從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦!可是我們大家還是一起堅(jiān)持著到了最后,我們是最棒的對(duì)不……

  軍訓(xùn)結(jié)束了,兩個(gè)月的長(zhǎng)假之后我們要開始新學(xué)期的生活了,希望在這兩個(gè)月好好的恢復(fù),在開學(xué)的時(shí)候我們都不是一群小黑丫頭了。想念你們,可愛(ài)的241室友!想念你們,可愛(ài)的紳士男生!想念你們,敬愛(ài)的老師和教官!

痛并快樂(lè)著10

  是痛苦?是快樂(lè)?

  ——題記

  “人的才能就在于是生活快樂(lè),在于用燦爛的色彩,使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來(lái)。”這是伊巴涅斯曾說(shuō)過(guò)的,這是什么含義呢?

  當(dāng)今的中學(xué)生,除了那些拔尖的、勤奮的好同學(xué),其他的恐怕最惆悵的就是學(xué)習(xí)了。

  厭學(xué)?這個(gè)詞放在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些孩子們的腦海中,不僅是用不可置信來(lái)形容,簡(jiǎn)直就是一種嚴(yán)重的打擊!在他們的眼里,能夠?qū)W習(xí),簡(jiǎn)直就是一種奢望!而放到現(xiàn)在呢?卻成了一個(gè)普遍性的問(wèn)題,幾乎成了一種社會(huì)風(fēng)氣。這些祖國(guó)的未來(lái)的花朵們總是不為自己考慮,該是天真?還是愚蠢?可想而之!

  我們這樣分析:用最簡(jiǎn)單的方法,如果沒(méi)有一個(gè)良好的基礎(chǔ),就不能考上好大學(xué),也就不能有一個(gè)好的文憑。在真?zhèn)社會(huì)里要想有個(gè)好工作,就必須有高學(xué)歷的畢業(yè)證!現(xiàn)在的大學(xué)生多得滿地跑,高中也將成為義務(wù)教育,所以我們必須提高自身的知識(shí)水平,好好學(xué)習(xí),天天向上!接著就是相對(duì)于我們較遙遠(yuǎn)而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子,到老年……這一系列的時(shí)間段的生活的好壞,都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。所以,如果現(xiàn)在不努力,將來(lái)就會(huì)一敗涂地。

  是痛苦還是快樂(lè)?

  曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣一段文字:在人的旅途中,總會(huì)快樂(lè)一陣子,痛苦一陣子。對(duì)呀!怎么不是呢?如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學(xué)習(xí))一陣子,快樂(lè)將無(wú)窮無(wú)盡;而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費(fèi),痛苦將會(huì)伴你一生!聰明的人定會(huì)選擇前者,后者將留給傻瓜。在這快樂(lè)伴著痛苦的日子中,我選擇的——

  是痛苦?是快樂(lè)?

  其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂(lè)中選擇,也許還會(huì)有更多更好的選擇,但這也是必須要選擇的,因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇,不是嗎?所以,如果讓我選擇,我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著,隨即,便是快樂(lè)伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了,我們便毀了自己的一生。

  是痛苦?是快樂(lè)?

  其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂(lè)交織的,“是痛苦?是快樂(lè)?”最好莫過(guò)于——

  痛并快樂(lè)著。

  在痛苦的學(xué)習(xí)中摸索快樂(lè),痛并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)著11

  那天清晨,陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香,與我此時(shí)的心情大不相符。

  早上吃過(guò)飯后,一人走在寂靜的小路上,空蕩蕩的小路沒(méi)有一個(gè)人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子,心里想著昨晚的事:吃完飯后,我像箭一樣的速度跑回房間拿手機(jī)看直播,心想‘一會(huì)就直播了,可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)’我越想越開心。剛打開手機(jī)“拿來(lái)”一個(gè)聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開開心心的心情里拉出來(lái),媽媽喊著說(shuō):“作業(yè)寫完了嗎?手機(jī)重要還是學(xué)習(xí)重要?”說(shuō)完便奪過(guò)手機(jī),我憤怒的把手機(jī)搶了過(guò)來(lái),大喊道:“我要看直播!”我徹底把媽媽激怒了,她奪過(guò)手機(jī)向墻角的那邊摔去,我失去理智大聲的對(duì)媽媽喊:“就一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有嗎?”媽媽像沒(méi)聽見(jiàn)似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來(lái)……我越想越生氣,一不留心腳下一滑,被石子滑倒的我好無(wú)助,手上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)密的血絲,沮喪的淚水從眼眶里涌了出來(lái)。

  這時(shí),一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽!我從地上爬起來(lái)抱住媽媽,又一次眼淚涌了出來(lái)。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭,說(shuō)著:“以后性子要改改,媽媽也是為了你好!總玩手機(jī)也不行,學(xué)習(xí)就不能提升。”我頻頻點(diǎn)頭,心想:媽媽我知道錯(cuò)了,與您頂嘴是我沒(méi)禮貌;總是玩手機(jī)是我沒(méi)有控制能力,沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上;性子太急、脾氣太燥以后也會(huì)改!可是這些話我并沒(méi)有說(shuō)出口……

  過(guò)了好久,媽媽和藹的說(shuō):“走,跟媽媽回家,以后我們合理安排時(shí)間,媽媽不會(huì)總按自己的時(shí)間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容,與媽媽的笑容撞合。回去的路上我的小手緊緊的握住媽媽的手,生怕再一次離開媽媽,我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著,非常痛!但有媽媽的溫暖與關(guān)懷,讓我勇敢了起來(lái),忘記了疼痛,也知道了自己的錯(cuò)誤。

  媽媽的關(guān)懷,讓我溫暖。每每想起都會(huì)熱淚盈眶,現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處,媽媽不會(huì)因?yàn)槲业囊恍┬″e(cuò)誤就訓(xùn)我,而是耐心的開導(dǎo)我。是因?yàn)榻?jīng)歷了這件小事!雖然痛,但快樂(lè)著!

痛并快樂(lè)著12

  我呆呆地望著窗外,回憶著往事,像一串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)撩過(guò),演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動(dòng)一個(gè)聲音是那么令人遐想。

  軍訓(xùn)的通知下來(lái)了,一聲嘆息、一絲悲哀。

  “軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個(gè)陰影。我的潛意識(shí)告訴我:軍訓(xùn)中,命令永遠(yuǎn)是嘹亮的,抱怨只能是低聲的;教官始終是對(duì)的,我們始終是被動(dòng)的;喝的總比流的少,做的總比說(shuō)的多;休息永遠(yuǎn)是短暫的,訓(xùn)練似乎是不停的……

  最近的幾天天氣都不太好,總是下雨,我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎](méi)有訓(xùn)練,老師只講了一些注意事項(xiàng)。真正的訓(xùn)練是從下午才開始的,剛開始,我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動(dòng)作,偶爾幾個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作令人發(fā)笑,帶來(lái)了一些趣味。教官言語(yǔ)之間也透著興奮,偶爾也開個(gè)玩笑,逗個(gè)開心,其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒(méi)有范曉萱所唱的那般輕松愉快,陽(yáng)光下的燦爛也沒(méi)有想象中的那般美好。我開始有些站不住了,兩腿發(fā)麻,我極力忍受著痛苦。不由得我對(duì)那些武警們肅然起敬,他們經(jīng)常這樣站2、3個(gè)小時(shí),動(dòng)都不動(dòng)一下,眼皮也很少眨,我都懷疑這是不是真的?他們又不是木頭,連動(dòng)都不動(dòng)一下。

  軍訓(xùn)的最后一天,天氣異常悶熱,沒(méi)有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天,我們整整練幾個(gè)小時(shí)。剛開始,我們動(dòng)作還做得不錯(cuò),可不過(guò)多久,我走起來(lái),手腳就不聽使喚了,要它往前它偏往后,總之啊,手忙腳亂,甚至還銅手銅腳,每一排走起來(lái)總不齊。于是,教宮便開使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,我們終于步調(diào)一致了。

  軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健,從嬌生慣養(yǎng)到自力更生;我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實(shí)讓我體會(huì)到:軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉,更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn),重塑了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更出眾的我。

  休息時(shí)的冷飲是清涼可口的,休息時(shí)教官的微笑是親切的,會(huì)操時(shí)的感覺(jué)是自豪的。受軍訓(xùn)——痛,并快樂(lè)。

痛并快樂(lè)著13

  痛苦是快樂(lè)的影子。——題記

  行走在人生之路上,痛苦與快樂(lè),本就是并存的。

  雛鷹無(wú)數(shù)次跌落山崖,它痛著,卻也快樂(lè)著,它堅(jiān)信自己會(huì)脫胎換骨,擁有搏擊長(zhǎng)空的力量;蚌殼任砂礫劃破他的五臟六腑,它痛著,卻也快樂(lè)著,它堅(jiān)信自己會(huì)歷盡千辛,孕育出璀璨奪目的光芒;梅樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立著,它痛著,卻也快樂(lè)著,它堅(jiān)信自己會(huì)熬過(guò)嚴(yán)冬,綻放出傲雪凌霜的芬芳……

  而此刻的我們,也同它們一樣。

  我們正奮筆疾書在作業(yè)的海洋,步履維艱的行走在初三的道路上,“三更燈火五更雞”已成常態(tài)。我們正奮力奔向人生第一個(gè)終點(diǎn),不顧一切地奔跑。我們必然會(huì)疲憊,會(huì)跌倒,會(huì)被荊棘劃傷。我們痛著,流淚著,卻也微笑著,因?yàn)榍胺剑L(fēng)景無(wú)限。

  痛苦是必然的,唯有熱愛(ài)著生活,滿懷希望,才會(huì)看到隱藏在角落里的快樂(lè)。

  李白被貶,心中郁郁不平,可他借酒消愁,一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”響徹蒼穹,他熱愛(ài)這與酒為伴的生活,他痛,并快樂(lè)著;貝多芬雙耳失聰,從此無(wú)緣美妙的樂(lè)聲,可他誓要扼住命運(yùn)的喉嚨,《命運(yùn)交響曲》奏響了他何其悲壯的一生,他如癡如醉地?zé)釔?ài)著音樂(lè),他痛,并快樂(lè)著;海倫·凱勒是被命運(yùn)拋棄的“孤兒”,她注定看不到黎明,卻對(duì)未來(lái)滿懷憧憬。上帝關(guān)上了她的門,她卻在黑暗中苦苦掙扎,偏要破門而出,頭破血流也在所不惜。于是,她成了那個(gè)時(shí)代的傳奇,她摸索到了黑暗中的光明,她痛,更快樂(lè)著……

  古今中外,這樣的例子不勝枚舉。試問(wèn),從古至今,又有何人的生活不是痛與樂(lè)交織在一起呢?一帆風(fēng)順的,那不叫人生。

  唯有苦,方見(jiàn)樂(lè)。

  痛苦與快樂(lè)相輔相成,因?yàn)橛型,我們才向往未?lái),才擁有希望,才會(huì)快樂(lè)。

  我們的人生,痛并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)著14

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……

  九月的天,萬(wàn)里無(wú)云。隨著夏天最后一場(chǎng)雨的落盡,秋悄悄的來(lái)了。風(fēng)在這城市中肆無(wú)忌憚地游走,全然不顧還未回過(guò)神來(lái)的人們,捎來(lái)一絲絲涼意。

  時(shí)間的聲音打破周圍的寂靜,窗柩的塵埃開始瘋狂……成長(zhǎng)的煩惱,學(xué)業(yè)的艱辛。有時(shí)徹夜的努力卻換不來(lái)絲毫的進(jìn)步,絕望之時(shí)。在身旁相伴的,卻是涼涼的秋風(fēng),F(xiàn)實(shí)一次又一次在我的傷口上撒鹽,痛徹心扉。我開始面臨拔節(jié)的痛苦,被大大小小細(xì)密的事物而困擾著,難看著,失望著,無(wú)奈著,傷心著,酸楚著,無(wú)法抵抗,一路風(fēng)霜。

  于是,在現(xiàn)實(shí)一片混沌時(shí)。我常推開回憶的窗扉,看兒時(shí)清明的世界。還記得某個(gè)夏晚,在老家門前的空地上,幾把竹木椅,孩子撒嬌地依偎在母親的懷里,仰望著星空。從未上過(guò)學(xué)的母親指點(diǎn)著星空,教孩子辨認(rèn)她僅認(rèn)的幾顆星星,在母親的口中,每個(gè)星星都有僅屬于它的故事,淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的星空中已不記得幾顆閃耀,但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響,清晰而模糊地回響著兒時(shí)的幸福。

  淡淡的田,滿滿的愛(ài)。

  小學(xué)的記憶飄過(guò)窗口,如清風(fēng)拂出了思緒。小學(xué)啊,不過(guò)巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸,坐在天橋下的走廊上和同學(xué)胡亂的說(shuō)天侃地,草坪一片的綠意,偶爾探出一兩朵不知名的小花,在微風(fēng)中笑著,有似乎不敵炎日的焦灼,恍惚便不見(jiàn)了身影,似乎根本未曾出現(xiàn)。忽的有飛過(guò)一只蝴蝶,笑鬧著拉著同學(xué)去抓,在轉(zhuǎn)角,卻不見(jiàn)了蹤影。

  我站在時(shí)間的倒影里,看夢(mèng)與生活交織的無(wú)常。即使手臂上劃了血痕,即使背脊上扛了重?fù)?dān),我也不會(huì)倒下。因?yàn)槲矣形业膲?mèng),我的回憶,陪著我,苦中作樂(lè)。

痛并快樂(lè)著15

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的快樂(lè)。——題記

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。循聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛濺的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!

  它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

  當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話——痛并快樂(lè)著。

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