時(shí)間:2021-02-12 10:13:05 作文 我要投稿

晨1

  夜晚的滿天星,是心與心的對(duì)望。

  一年前的那個(gè)夜晚,畫面重現(xiàn)。你和我躺在草坪上,仰望星空,訴說(shuō)著彼此的夢(mèng)想。當(dāng)分針追時(shí)針時(shí),我們?cè)谛强障略S下了心愿。她說(shuō):"我許的愿望是時(shí)光不老,我們不散。你許的愿望是什么,快點(diǎn)告訴我。"我說(shuō):"愿望就是秘密,說(shuō)就不靈了。"傻丫頭,我的心愿和你一樣,我害怕離別的到來(lái)太快。也許我們的友誼就像隨風(fēng)飄散的蒲公英,隨時(shí)凋落。時(shí)光老人走的太快’畢業(yè),分別’這四個(gè)字太刺眼,我以為遺忘是最好的選擇,但最終到來(lái)。

  那一天,婷婷,詩(shī)詩(shī),茜,你,我們五個(gè)擁抱在一起。從前的記憶在眼前一幕幕浮現(xiàn)。我們第一次相遇的情景,婷婷和詩(shī)詩(shī)你們拉著手走進(jìn)教室。你挑了一個(gè)靠窗的位置,也許是因?yàn)槲业倪t到而注定了我們的友誼。從那以后我就像一塊黏皮糖黏著你,而你也總是把我當(dāng)妹妹,給我買東西吃。只要你和別的女孩走的近,我就生氣。之后,我們五個(gè)走的很近。后來(lái)我才知道這就是友誼。水一樣的透明,水一樣的顏色,水一樣的甘甜……回憶后才發(fā)現(xiàn)我們一起經(jīng)歷了這么多。

  一年后,我站在曾經(jīng)的學(xué)校,仰望天空,還是那么蔚藍(lán)。天空下的我們?cè)缫迅鞅紪|西。回到曾經(jīng)的教室仿佛又看見(jiàn)我們玩耍的背影,那樣天真,單純。時(shí)光的打磨天真,單純?cè)缫巡粚儆谖覀儭?/p>

  雨落,人散。

  你們是否安好?

  那個(gè)夜晚的心愿最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是有屬于我們的陽(yáng)光……

晨2

  一道光芒從云后鉆了出來(lái),微弱的,懷著一絲好奇,從層層疊疊的云后探出了頭來(lái),看了一眼下方沉睡的萬(wàn)物。

  而后,他又調(diào)皮地鉆了回去,沉寂了片刻,再一次竄了出來(lái),身后跟著的是一個(gè)通紅的臉龐。隨著它的出現(xiàn),云朵從里到外都被染上了絢麗的色彩,如同天上仙宮里的儀仗,在歡迎著神子的歸來(lái)。

  跳躍著,它的臉龐越發(fā)明亮,仿佛是孩子在笑著的時(shí)候,那雙明亮的眼睛,自由,愉悅。世界被點(diǎn)亮了,萬(wàn)物被喚醒了,林間傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴的唧唧喳喳聲,翅膀拍打的啪啦啪啦聲,動(dòng)物移動(dòng)時(shí)悉悉索索聲。大地醒了,所有的生物都被喚醒了。不,還有夜行的貓頭鷹,站在樹(shù)杈上,不受打擾的休憩著。

  在城市里,繁忙的生活再次展開(kāi)了,人們匆忙得趕著去工作。起床,洗漱,吃飯,趕早班車,地鐵。擁擠的人群將馬路堵住了,車?guó)Q聲,工地的作業(yè)聲,入耳不絕。

  群鳥(niǎo)驚飛,那貓頭鷹卻依然安立于枝芽上,熟睡著,它休憩的地方透著寧?kù)o,沉寂。后方漆黑的洞窟中,倒掛著的,收起翅膀的蝙蝠亦寧?kù)o的睡著。周遭安靜得很,宛若失了一切聲音。

  城市里的居住處,喧囂充斥著,值了夜班的人揉了揉惺松的睡眼,聽(tīng)著外面的喧鬧聲,皺起了眉頭,一陣陣襲來(lái)的困意被轟鳴而過(guò)的卡車打斷,他們突然向往著森林,向往著大自然的寧?kù)o,向往著太陽(yáng)的初升,動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴,還有奔跑的小獸。

  森林又展開(kāi)了生存的忙碌與競(jìng)爭(zhēng),松樹(shù)竄上竄下,搜集著果子,作為冬日里的食糧。被草遮掩的蝮蛇,窩在草叢中,等待著獵物的自投羅網(wǎng)。兔子在草叢中蹦跳著,尋著最肥美的鮮草。鷹在空中盤旋,發(fā)出尖利的叫聲,仔細(xì)地尋找著兔子……

  那城市里,人們忙碌的生活亦在進(jìn)行。會(huì)計(jì)敲打著計(jì)算機(jī),記賬,查賬,審核。收營(yíng)員,坐在柜臺(tái)前,作著展開(kāi)工作的準(zhǔn)備……

  天上的太陽(yáng)低頭,寧?kù)o的看著地上生存生活的'忙碌,把陽(yáng)光撒在他所能見(jiàn)到的一切事物上……

晨3

  洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班 陶宣名

  人生,總會(huì)有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒(méi)有那么可怕,可怕的是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心情。

  星期天,我們?nèi)プ魑陌嗌险n,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì)怎樣上課呢?

  過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,我們連忙回到自己的課桌,老師說(shuō):“上課。”“老師好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  老師說(shuō):“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于夏天的歌!钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽(tīng)了,好聽(tīng)得猶如清脆的鳥(niǎo)鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽(tīng),坐在盛夏聽(tīng)寧夏,那種感覺(jué)真是妙不可言。

  最后,我們玩了游戲。一句一句地對(duì)詩(shī),每一位同學(xué)寫出的詩(shī)都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩(shī)出來(lái)了。

  還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫作文。今天太開(kāi)心了,可就是短短的時(shí)光,沒(méi)辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說(shuō)再見(jiàn)。

  我希望還能再來(lái)一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂(lè),如果倒流一輩子,我非常愿意快樂(lè)一輩子。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者將一堂作文課的細(xì)節(jié)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前,細(xì)膩的筆觸在線當(dāng)時(shí)場(chǎng)景,語(yǔ)言流暢,順達(dá)。

晨4

  一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,綠樹(shù)成蔭,一座座大山連綿起伏,房屋錯(cuò)落有致的排列著,小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里,岸邊一棵棵大樹(shù)的身體挺得直直的,像一把把綠聳大傘山坡上纖纖細(xì)草,宛如披著綠紗的仙子一朵朵不知名的野花有紅的、有白的、有粉的。在草叢里眨著眼笑,還引來(lái)了幾對(duì)蝴蝶在追逐起舞。

  草地上,有兩位小朋友正津津有味地看著一本課外書——孫悟空大鬧葫蘆島,他們頭碰著頭,肩挨著肩雙眼緊緊地盯著書本,小明生動(dòng)地講著故事,他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而痛苦萬(wàn)分,小剛也被吸引過(guò)來(lái)了,小明說(shuō):“孫悟空真是太厲害了,他不畏堅(jiān)險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。”“是啊!”小剛和小麗異口同聲地說(shuō)。

  他們那歡快的笑聲,招來(lái)了金龜子和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)停下了飛翔的雙翅歡快地歌唱著,好像在說(shuō):“等一下,我們也要一起去童話世界里!苯瘕斪右才郎狭瞬輻U傾聽(tīng)著。小花隨風(fēng)搖,好像也要去神奇的童話世界里開(kāi)開(kāi)眼呢?小草也高興極了!和煦的陽(yáng)光暖洋洋地照著大地,到處充滿了生機(jī)。

  “一年之季在于春,一日之季在于晨”讓人都珍惜這美好的時(shí)光吧。

晨5

  這是只有熄燈時(shí)才能看見(jiàn)的景色。三兩點(diǎn)星光在夜空里熠熠生輝,像礁石。光是那么微弱,又像是浮標(biāo)。在這片黑色海洋中,無(wú)論礁石或浮標(biāo),有時(shí)都會(huì)被小浪頭淹沒(méi)。

  過(guò)了不多久,微光又會(huì)探出來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)地亮著,像是刺穿了黑夜幕布的孔洞,總有光從那里探出來(lái),生生不息。好似人們?cè)诤谝估飳?duì)光明的不斷祈求。

  黑夜與那一點(diǎn)點(diǎn)微光有著很微妙的關(guān)系。在夜里,一切都是黑茫茫的一片,什么也看不清,毫無(wú)視野可言。那一點(diǎn)點(diǎn)的微光閃爍著,雖然微弱,卻給了人們一小片視野,還有憧憬。這些微弱的光點(diǎn)此時(shí)就顯得那樣珍貴而夢(mèng)幻。黑夜是漫長(zhǎng)的,微光給予了眾生渡過(guò)黑夜的耐心和希望,這些光點(diǎn)好像撫平了黑夜所帶來(lái)的一切負(fù)面影響。

  這些微光,像一個(gè)個(gè)小窗口,透過(guò)窗,滿是美好和幸福,總讓迷惘之人重拾方向,失望之人重獲希望。當(dāng)然,也只是透過(guò)窗口看而已。畢竟窗口只是那么小,它有所限制,就像光有所節(jié)制。窗外的世界,完全可以靠自己一點(diǎn)點(diǎn)沖破黑夜,走出黑夜,窗口也會(huì)越來(lái)越大。

  只需要閉眼睜眼的工夫,微光可成就白晝。從那一小點(diǎn)開(kāi)始。

  天就這么亮了。亮得絲毫沒(méi)有暗過(guò)的痕跡,亮得讓人意氣風(fēng)發(fā),亮得不像是微光發(fā)出的光芒。

  黑夜的殘酷成就了微光的溫存,或許也只有在黑夜中人們才會(huì)想起微弱的光。白天,又去哪兒找那微不足道的光呢?光太強(qiáng)烈了。

  如果沒(méi)有微光,黑夜那該更加暗了。

晨6

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊······”一曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》唱出了我的心聲。

  還記得小學(xué)五年級(jí)的英語(yǔ)老師,有一天,爸爸說(shuō)要加班,要八點(diǎn)多才能來(lái)接我,讓王老師先陪我一下,爸爸本以為老師不答應(yīng),沒(méi)想到她爽快地答應(yīng)了。

  天漸漸地黑了,我稍有了睡意,但王老師仍然還坐在辦公椅上認(rèn)真地批改著我們的作業(yè),看著她的背影,我的心突然震顫了一下,再想想我們平時(shí)惹她生氣的場(chǎng)景,真是越想心里就越不是滋味,真想沖上去對(duì)王老師說(shuō)一聲:“王老師您辛苦了!我能幫您做些什么嗎?”

  我突然覺(jué)得自己的肚子好餓哦,但畢竟她是老師,我是學(xué)生啊!怎么好意思開(kāi)的出口呢!!!沒(méi)想到王老師突然對(duì)我說(shuō):“你一定肚子餓了吧?!我們一起去吃飯吧!”“吃飯?”“對(duì)啊,我知道你一定餓了,對(duì)嗎快走吧!蔽倚睦锩雷套痰叵耄骸罢媸恰奥勏腋瓒乓狻,“謝謝老師!”吃完飯后,爸爸來(lái)接我回家了。

  燈光下的老師看起來(lái)也是如此的美麗,如此受人尊敬。

晨7

  我,一個(gè)小男孩子,我心中有一縷最燦爛的陽(yáng)光,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!

  一天,我放學(xué)回家了,一回家,我狂風(fēng)似扔下書包,喜滋滋地打開(kāi)了電視,坐上沙發(fā)美美地看電視。哇,電視的人物真不賴,恐龍甩著大尾巴,把灰太狼打上了天,他笑的半死,哈哈......“哇!好看好看!蔽覙(lè)極了,在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去,滑稽極了。

  媽媽忽然“飛”到我的面前,笑瞇瞇地說(shuō):“安迪,吃飯啦!”說(shuō)著就要去關(guān)電視,“如果你敢關(guān),我就......”我氣得向媽媽指指點(diǎn)點(diǎn),怒視著媽媽這個(gè)“大壞蛋”,半天說(shuō)不出話,滿臉通紅,嘴張得無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)有多大,可以同時(shí)塞下三個(gè)蘋果。媽媽一驚,搖了搖頭,電視沒(méi)關(guān),就走了。

  我望著媽媽,突然清醒過(guò)來(lái),不,電視電腦不重要,母愛(ài)比海還深,母親比生命重要的多。我看著媽媽的后背影,心里像吞下一包鋼針,兩行熱淚流了下來(lái),我剛才不該那樣,我追悔莫及,對(duì)不起,媽媽!您是我心中的第一縷陽(yáng)光。我心里恨著自己千不該,萬(wàn)不該說(shuō)出這番話......

晨8

  窗外的小草羞答答地冒出來(lái),用陌生的眼睛望著這新鮮的世界。樹(shù)上的柳枝絲條慢理得抽出來(lái),用奇異的眼光在盯著這個(gè)繁華的世界。它們看見(jiàn)了?匆(jiàn)了。春姑娘緩緩地走來(lái),旁邊伴隨著生機(jī)勃勃的春風(fēng)。這意示著――春天來(lái)臨了。

  陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶,原來(lái)是春風(fēng)把遮擋著溫和,美麗的云給拉走了。太陽(yáng)終于從困窘中逃出來(lái)了,活潑起來(lái)了。小草,樹(shù)葉瞧見(jiàn)太陽(yáng)活潑起來(lái),也跟著放散出春天的活力。Look,那拍打著春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚(yú)伸出頭來(lái),呆呆著望著太陽(yáng),似乎在感謝射給它的那溫和的陽(yáng)光。路上行人漸漸多起來(lái)了,他們都沐浴在這溫和的陽(yáng)光中,感覺(jué)到一縷縷溫馨。清風(fēng)徐來(lái),帶來(lái)了一絲絲清涼。

  正所謂“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計(jì)劃。陽(yáng)光依然旖旎地俯射著。遙遙一看一片金黃色,像一大片熟*的麥子。風(fēng)微微地呼叫著,葉子發(fā)出沙沙是聲音?蓯(ài)的燕子上沖下俯,仿佛和大自然習(xí)戲。蜻蜓翩翩起舞,仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時(shí)變得五光十色。

  美麗的春天+溫和的陽(yáng)光=生機(jī)勃勃的春天。

晨9

  時(shí)間過(guò)得很快,三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲,在這一千多個(gè)日子里,我們懷抱著夢(mèng)想,向著我們的高中目標(biāo)前進(jìn)著,我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識(shí)養(yǎng)分。與此同時(shí),我們?cè)诓粩鄰?qiáng)化自身的知識(shí)修養(yǎng)與道德素質(zhì),我絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望與栽培。

  想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純,每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在的我變得有些多愁善感了,但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重,一步步在成長(zhǎng)。感謝這三年中,為我們默默付出辛勤的汗水的老師,感謝在這三年中,陪伴我們嬉戲玩耍的同學(xué),朋友們,感謝這三年的校園生活,使我懂得了如何與老師同學(xué)相處,使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里,還真的是舍不得這些人,也舍不得這所學(xué)校。天底下沒(méi)有不散的宴席,我們終將分別,三年的時(shí)光即將過(guò)去,這些過(guò)去的美好時(shí)光,是青春年少的我們最值得紀(jì)念的回憶。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里,愿我們都能懷抱著對(duì)彼此最誠(chéng)摯的關(guān)懷,攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松囊粋(gè)分叉路口,我們的求知路程并還沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn),雖然現(xiàn)在心中思緒萬(wàn)千,但是我們要保持著一顆平衡心,沉著冷靜得等待這個(gè)即將到來(lái)的中考,到時(shí)候就是見(jiàn)證這三年“辛苦勞作”的收獲了。

  人生總會(huì)經(jīng)歷著許許多多的事情,愿你回頭來(lái)看著三年時(shí)光時(shí),嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。

晨10

  今天是星期六,我的媽媽在南大街工作——開(kāi)了一家奶茶店。我一直想去奶茶店,正好國(guó)慶放假七天,我就去參觀了媽媽的奶茶店。

  一大清早,我就嚷嚷著要去媽媽那兒,爸爸完全受不了后在十五點(diǎn)三十把我送到了媽媽的店里。我偷偷的潛入媽媽店的旁邊,正好那時(shí)媽媽在對(duì)后面的叔叔說(shuō)話,我慢慢的走到媽媽點(diǎn)的正前方,對(duì)媽媽說(shuō):“老板我要買東西。”媽媽一聽(tīng)有客人來(lái)了就問(wèn)我要吃點(diǎn)什么,誰(shuí)知她一看是我,我哈哈大笑了起來(lái)。媽媽也覺(jué)得可笑。

  我開(kāi)開(kāi)心心的跑向媽媽的店里,剛進(jìn)門,我啊的叫了一聲,因?yàn)槟抢镎娴氖翘亮!墻上的顏色有:黃色、藍(lán)色、白色……讓我大飽眼福。在前上還掛著一臺(tái)電視,只是不能播放節(jié)目而已,原來(lái)我媽媽是和一個(gè)人合租的這家店。那位何媽媽合租這家店的哥哥是賣大腸包小腸和飲料的,所以在墻旁邊有幾十大箱飲料,我媽媽那邊有很多東西,靠墻的是紅茶機(jī)和珍珠、椰果、紅豆……靠窗口的是煮關(guān)東煮的機(jī)器和烤水晶糕的機(jī)器。我非常喜歡喝椰果奶茶,所以我就想來(lái)自己做一次椰果奶茶,

  首先要取出果醬如果是一種味道的加兩勺果醬,是兩種味道的話每個(gè)加一勺,然后加點(diǎn)糖粉,再倒上紅茶,加上一點(diǎn)椰果,攪拌一下再蓋上蓋子搖一搖就大功告成了。

  喝了自己的奶茶后,感覺(jué)非常好喝,應(yīng)該是因?yàn)檫@是我自己做的緣故吧。奶茶店很漂亮,它的奶茶也很好喝,真是十全十美。

晨11

  晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到建業(yè)公園里,觀看燈光節(jié)。一下車,就看到前面燈光閃爍,我迫不及待地跑了過(guò)去。

  只見(jiàn)門口上面是彩燈組成的幾個(gè)字:“幻影燈光節(jié)”。今天可是小記者活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)還可以領(lǐng)禮品呢。我們進(jìn)去的時(shí)候,很遺憾禮品已經(jīng)被領(lǐng)完了,我低頭一看,“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過(guò),這完全沒(méi)有影響到我的心情,因?yàn)槔锩娴臒艄馓懒恕?/p>

  這里完全是一個(gè)燈的世界,五光十色的燈光把小區(qū)裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),看得我是眼花繚亂。首先我來(lái)到了一座“富士山”面,七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來(lái)向前走,來(lái)到了一個(gè)“時(shí)光隧道”里,走進(jìn)去,像進(jìn)入了一個(gè)光的世界里。我激動(dòng)地在里面蹦來(lái)跳去,開(kāi)心極了。

  穿過(guò)“時(shí)光隧道”,哇噻!里面更美了,有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風(fēng)順”、“摩天輪”、“天使的翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽:“媽媽,快看,好美呀!”可媽媽呢,只顧臭美地自拍,哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲,我們順著歌聲,來(lái)到了小區(qū)的正中央,原來(lái)是幾個(gè)帥小伙在邊彈邊唱,為這美妙的燈光更增加了許多活力。

  燈光節(jié)真的是太美了!

晨12

  如果你一生出來(lái)就會(huì)哭,那你一定是從陽(yáng)光里來(lái)。

  你的身上帶著陽(yáng)光的一切特征,當(dāng)你張開(kāi)嘴大哭時(shí),粉紅的舌尖,淡粉的喉嚨,閃著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,像清晨的太陽(yáng)嗎?當(dāng)然你的哭腔絕對(duì)不帶一絲悲傷,因?yàn)槟銖年?yáng)光中來(lái)。陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。你的哭聲是陽(yáng)光下的露珠滑向池塘?xí)r迸發(fā)出的聲音,一點(diǎn)也不刺耳。你就是一輪小太陽(yáng),粉粉的身子,是陽(yáng)光的杰作吧?

  你從陽(yáng)光里來(lái)的吧?你的心就像太陽(yáng)的光,那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣,是軟的,是透明的。你從陽(yáng)光里來(lái),身上還帶著陽(yáng)光淡淡的溫暖。你從陽(yáng)光中來(lái),你不怕陽(yáng)光,你時(shí)刻思念著她,你不會(huì)在屋子中成天成夜地坐著,你要出去,你要去見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光在你的手心上跳躍,陽(yáng)光在你的耳朵周圍舞蹈,陽(yáng)光在你眼前舞蹈,陽(yáng)光在你眼前譜出旋律。終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的你會(huì)傷心,會(huì)苦惱,會(huì)憤怒,會(huì)悲哀……在空蕩的天地下,只要有陽(yáng)光,一切都會(huì)變得很好。陽(yáng)光會(huì)打開(kāi)心扉,陽(yáng)光會(huì)照亮內(nèi)心的角落。

  大了,你,依舊需要陽(yáng)光。黑夜中你得做事,但沒(méi)有了陽(yáng)光,你一事無(wú)成。你創(chuàng)造了燈,那是你自己的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng)。于是,黑夜總是給你孤獨(dú)寂寞,因?yàn)槟汶x開(kāi)了陽(yáng)光。

  你從陽(yáng)光里來(lái),夜晚你離開(kāi)了家。怎么會(huì)不孤單呢?陽(yáng)光是你永遠(yuǎn)的家。

  你是從陽(yáng)光里來(lái)的。

晨13

  雨落,鶯啼。

  一切都開(kāi)始變得溫潤(rùn)了,一座空曠了整個(gè)冬日的園子,在不期然間,柔柔地綻出了一片天使的容顏……

  那纏絡(luò)在一起的枯藤,少了些近乎迂腐的固執(zhí),稍稍側(cè)了側(cè)身子,讓春的笑魘蕩進(jìn)山頭紅艷艷的杜鵑,棲息在枝頭粉嫩的杏花苞蕊里,春的足跡,輕盈地停在一只米蘭蝶的足尖,優(yōu)雅地踏過(guò)一池的漣漪……

  正在山頭的鶴亭前躊躇,一只玉色的碟便已翩然飛至系在脖頸的絲巾,它赤色的觸須仍殘留著讓我心跳的幽香,碧色的翅膀上,隱隱勾出一朵秀麗的桃花。我下意識(shí)地屏住呼吸,碟的細(xì)足已攀住絲巾上一株手繡的紅梅,半透明的翅扇動(dòng)著,哦!碟戀花……

  倚著一棵粗壯的大樹(shù),聞著樹(shù)干醉人的木香,輕吟著:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)!闭б惶а郏采蠇趁牡拇沽,風(fēng)起,一樹(shù)的驕縱,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,任性地不可一世,漫天飛出一段段凈如蟬紗的回憶……

  遠(yuǎn)處,長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上,擠滿了一群踏春的孩子,他們或笑或鬧,水靈的似剛挖出的蓮藕,鵝黃色的春裝,風(fēng)信子一般的活潑。這個(gè)春天,隔著明黃的燈影,看一座山,聽(tīng)一池水,搖曳著云的童話。側(cè)身躺在茵茵綠草中,擺一個(gè)頹然的姿勢(shì),安然地做個(gè)花枝搖曳的美夢(mèng)……

晨14

  欣賞著從山澗中流出的泉水。

  它來(lái)了,從遠(yuǎn)方唱著歌,一路上“叮咚叮咚”地來(lái)。在你身邊逗留一剎那,又是忽然間,帶著你無(wú)限的眷戀,跳著歡快的舞步,越走越遠(yuǎn)。

  我時(shí)常欣賞著這幅美好的畫面,它就像時(shí)間一樣。我曾多次問(wèn)過(guò)上天,為何不能讓時(shí)間倒流?返至那個(gè)美好的青春。

  上帝很久沒(méi)有回答。

  人老了,一個(gè)人獨(dú)自坐在窗邊,凝望著天空,老淚縱橫。我獨(dú)自悲傷,獨(dú)自流淚。我抱怨自己,若在青春時(shí)努力一把,或許現(xiàn)在也不會(huì)……

  終于,他聽(tīng)見(jiàn)了……

  空想著。

  經(jīng)過(guò)一段頭昏的歷程,忽然發(fā)現(xiàn)自己坐在燈火通明的教室里——讀著那一本熟悉卻而陌生的微微泛黃的書本。腦子里不禁萌生了一個(gè)念頭——要好好珍惜這來(lái)之不易的光陰,努力讀書。

  于是我認(rèn)真地做作業(yè),對(duì)待每一次的練習(xí)猶如對(duì)待每一次考試那樣仔細(xì),沒(méi)過(guò)多久,成績(jī)就突飛猛漲,有了很高的造詣。

  為了成就,我不惜付出青春的代價(jià)。瞬間中,青春又從我的指尖匆匆溜走。

  我又回到了年邁時(shí)的我,還是坐在窗邊凝望。咱在心中,卻充滿了一種欣喜。高興著,為那么多的成就而歡喜著……

晨15

  溫?zé)岬年?yáng)光灑在我的身上,我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽(yáng)光包裹著人的軀體,好像在歡笑,好像在跳動(dòng),好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。

  春天初生的太陽(yáng)總是那么出乎意料,帶來(lái)了晨曦,帶來(lái)了新生的曙光。陽(yáng)光灑在世界萬(wàn)物的身上,帶來(lái)一種屬于太陽(yáng)的味道,這味道,混雜著雨后青草的芬芳,清晨露珠的清香,甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽(yáng)光照射過(guò)的生物,不管是人也好,物也罷,身上總能傳來(lái)陣陣余熱,看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬(wàn)物的新生。在云霧的掩蓋下,更加為陽(yáng)光增添了幾分神秘的色彩。

  在晴天,沐浴在陽(yáng)光下實(shí)為一種愜意的享受。這樣美妙的時(shí)刻,我為什么不用筆將它繪錄下來(lái)呢?我拿出畫筆,把夾子立在草叢中。陽(yáng)光不斷地照耀著大地,只見(jiàn)草更嫩了,花更艷了,樹(shù)更壯了。隨著畫筆的不斷揮動(dòng),我的思緒全飛到了太陽(yáng)光去了。沒(méi)錯(cuò),正義和光陽(yáng)、溫?zé),本?lái)就是太陽(yáng)的代言詞,現(xiàn)在的太陽(yáng),就像一個(gè)魔術(shù)師,讓鮮花開(kāi)放,讓青草翠綠挺拔,讓老人身骨硬朗,讓小孩力壯聰慧……漸漸的,我回過(guò)神來(lái),再看著那掛在天空的太陽(yáng),心中滿是敬畏之情。

  太陽(yáng),是光明的化身,是世界的主宰。它,可以使一切生靈走向輝煌,也可以使一切生命走向惰落。在藍(lán)天下,陽(yáng)光像一把大傘,為我們遮掩黑暗。

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